未成年人思想道德建设工作调研报告与未来的演讲稿4篇汇编.docx

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未成年人思想道德建设工作调研报告与未来的演讲稿4篇汇编

未成年人思想道德建设工作调研报告与未来的演讲稿4篇汇编

未成年人思想道德建设工作调研报告

加强未成年人的思想道德教育，是精神文明建设的基础性工程，是党和国家事业后继有人的重要保证。

**按照实践育人的要求，创新实践内容，注重实践形式，创建实践特色，初步建立了未成年人思想道德建设工作实践机制。

一、聘任了未成年人道德教育辅导员

未成年人良好的思想道德形成，特别是样板和身边先进模范的影响力、感召力的作用尤为重要。

基于这一点，该县在未成年人道德建设实践活动中，聘用了一批未成年人道德教育辅导员并用制度的形式确定下来，不仅明确了辅导员的职责和任务，而且阐明了这项工作的长期性、多样性和艰巨性。

从而增强辅导员的责任感和使命感。

一是县级领导干部。

县级领导干部一方面担负着未成年人思想道德建设工作的职责，另一方面，领导干部自身的基本素质较高、知识较丰富、观念较进步，能用自己的人生感悟、人生经历启迪未成年人的思维，使他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

二是先进模范代表。

这部分人都是各行、各业、各个领域里的省、市劳动模范和典型人物，有着从曲折到辉煌的人生历程。

有感人肺腑的创业奋斗故事。

人生和事业的成功最能激发未成年人克服困难、艰苦奋斗的激情。

三是有特殊贡献的科技专家和带头人。

这部分人在科学知识领域有着特殊贡献，他们勇攀科学高峰的精神也能成为青少年学生在学习中勇于探索，不断提高学习成绩的动力。

二、构筑了未成年人道德教育实践基地。

为了给未成年人道德实践活动提供更为广阔的实践舞台，该县结合县情，有针对性地选择命名了一批未成年人道德教育实践基地，目的在于通过教育实践基地这个窗口和平台，使未成年人不确定的思想道德观念逐步升华为相对稳定的思想道德行为，从而达到知与行的有机统一。

**县命名未成年人道德教育实践基地有下列类型：

一是县内知名企业。

通过企业的实际生产活动的展示，让未成年人了解产品的生产全过程，教育他们学科学、运用科学，从小树立科学技术是第一生产力，确立科学发展观的思想。

二是县内的文明生态村。

确定文明生态村为实践教育基地，可以让未成年人学会更多的农村知识，更加珍惜农民朋友的辛勤劳动成果，教育他们从小要热爱劳动，尊重劳动和增强环保意识，确立可持续发展观。

三是县城社区。

让未成年人到社区去，了解社情、民意。

树立未成年人为社区居民服务的意识。

四是县级机关。

让未成年人了解国家机关的工作情况，从小树立“立党为公、执政为民”的意识。

五是县内重要场馆。

教育未成年人弘扬革命先烈的革命精神和老一辈科学家对科学事业不懈追求的精神，六是县内景区。

让未成年人了解自己家乡秀美的山川、淳朴的民风和独特的文化内涵，增强爱家乡、建家乡的意识。

七是学校。

学校作为道德教育的第二课堂，应当担负起对未成年人进行道德教育的重任。

三、建立了未成年人道德教育实践机制

未成年人道德教育，既要有持之以恒的正面教育的客观内容，又要确立主题鲜明、喜闻乐见的实践活动，使抽象的意识付诸实践后变为现实。

该县从这一实际出发，把教育与实践紧密联系在一起，同时用制度的形式固定下来，确保了实践育人的可行性和必要性。

1、近、远结合的实践模式。

辅导员、实践基地特别是学校把未成年人的日常行为规范作为突破口，着眼于培养良好的行为习惯，然后由浅入深，由低层向高层递进，加强世界观、人生观、价值观教育，同时科学制定出分月、分期的教学辅导计划，使之做到辅导有内容、教学有进度、实践有效果。

2、静、动结合的实践模式。

在未成年人道德教育中，在注重正面灌输教育的基础上，以实践基地为平台，有的放矢地组织未成年人到社会中去，感知什么是对的、什么是错的、什么是可以做的、什么是不可以做的，为谁而学、怎样能真正成为一个中国特色社会主义事业的建设者和接班人等，从而激发未成年人的潜能。

3、点、面结合的实践模式。

注重多层面、代表性，特别是聘用身边的先进典型为辅导员，增进了辅导员与未成年人地亲近感。

同时，选择好不同类型的实践基地，让未成年人到农村的田间区、到企业的车间去、到社区的贫困家庭中去，充实生活、熏陶情感、提高境界。

四、未成年人道德教育实践机制的效果。

**县未成年人思想道德教育实践机制的探索，从具体的细节、现实的生活和学生学习成长的内在需要入手，遵循了青少年认知的科学规律，主题鲜明、内容鲜活，收到了较好的效果。

1、扩大了影响面。

**县未成年人思想道德教育实践机制的运行，在全社会引起了较大反响。

未成年人道德教育辅导员、各社区、学校利用各种社会资源，为未成年人开展德育教育实践活动提供服务。

比如县农业局未成年人道德教育辅导员深入到未成年人道德教育实践基地开佛乡羊午生态村，利用假期集中向该乡的学生传授农业生产技术，使学生们了解、掌握一定的农业生产技能，弥补了课堂的不足。

2、增强了感召力。

实践活动内容丰富、形式生动，一改过去实践就是带上学生上街扫扫地、搞搞卫生的单一形式。

未成年人道德教育实践基地**镇三社区开设了“家长学校”，定期对所辖区域的家长进行未成年人启蒙教育的专题培训。

并围绕“共读一本好书”、“举办一个讨论”、“做好一次交流”、“组织一期竞赛”的“四个一”活动，掀起学习型家庭创建活动的高潮。

七社区以净化周边环境为重点，积极向社区商店、摊点进行宣传，严禁向未成年人出售香烟、烈酒以及有害未成年人身心健康的商品。

同时对“四类家庭”，即有特殊困难的家庭、父母外出打工的家庭、单亲家庭、流动人口家庭的子女建立未成年人登记卡，随时给予帮助。

3、注重了实效性。

实践活动注重在体验、感知上找载体，在知行统一上下功夫。

实践基地竹海玻璃制品有限公司利用自身企业艰苦创业，奋发拼搏的厂史和先进的生产工艺流程把学生们带到了一个全新的世界，开阔了学生们的视野;**县广播电视局专门为暑期少先队队日活动的小学生开辟了绿色参观通道，并组织科技工作者为少先队员们演示了播报电视的全过程，不仅满足了他们的好奇心，而且拓宽了学生的知识面。

**县未成年人道德教育实践机制让广大未成年人充当了主角，使未成年人思想道德教育工作更具有针对性和实效性，充分体现了以人为本的观念，遵循了客观规律，收到了应有的效果，得到了社会的认同。

未来的演讲稿4篇

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

首先，请允许我自我介绍一下：

我是来自株洲职工大学旅游班的一名学生，我叫周潇，今天我很荣幸站在这里为大家演讲，我演讲的主题是心绣未来。

如歌岁月，如梦年华。

我们是幸运的一代，我们是幸福的一代，无风无雨的日子里，成长的风铃一路奏出流水般的清音妙韵。

我们深知未来如梦，只要有目标，有奋斗的精神才会美梦成真。

那么我们的未来到底是怎样的呢?

是一帆风顺还是充满坎坷呢?

其实谁也不知道,未来总是那么的神秘那么的另人向往。

现在我们首要任务就是学好自己的专业知识和技能,我正在努力中。

鲁迅先生曾告诉我们：

“路，是自己走出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在写自己的历史”!

是阿!

我们的人生之路只能靠自己去选择，去拼搏，去书写。

在现实生活中，大多数家长认为上职校没有出路，没有好的未来，他们对职业教育抱着怀疑的态度，但事实真是如此吗?

当代工人阶级的脊梁，青岛码头工人出生的许振超，只有初中文化程度，自学成才运用计算机技术使装卸，集装箱的吞吐量达到420万标准箱，实现了24.3%的高速增工，又一次刷新了世界记录。

在这里，我很感谢我的爸爸妈妈给了我机会，让我选择了我喜爱的旅游专业，虽然我只是一名普通的职校学生，但是我同样有理想有抱负，也希望通过自身努力，闯出一片属于自己的天地。

有位哲人说的好，要想成为永久的常春树，第一要素就是修炼自己的根，我们职校生的这个根就是能力，是技能。

同学们要适应这个新的世界，新的社会，最主要的就是靠能力，为了今天我们要提高能力，为了明天我们更要高提高技能，我们为能力而学，为技能而练。

一个人有了能力，他就可以拥抱事业，拥抱明天，拥抱一切。

今天我站在这里畅谈自己的理想，我领悟到了，虽然我的羽翼还未丰满，但我赤诚的信念让我风雨无惧。

我与大家一起学习，思考，成长，我在自信中起程，在自强中跨跃。

我正扬起未来的风帆，努力开启我成功的职业生涯。

同学们，让我们在知识的海洋中踏浪而歌，奋勇前进，沿着夸父的脚步追日，循着精卫的身影填海，趁着大好的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳。

谢谢大家，我的演讲完毕。

精选即兴演讲稿范文：

青年的我们是未来的领队人

社会在前进，那个血与火的年代已离我们远去了，我们再也不用紧锁双眉了，但国家兴亡的重任并未随风而去，责任依然在肩头……

也许我们早就听过，和平与发展已成为当今时代的主题，国与国之间的竞争是科技与人才的竞争。

谁拥有了科技和人才，谁就能立于不败之地。

改革开放给我们带来了前所未有的发展良机，我们应该也能够利用这大好时机来创造我们的美好未来。

这是时代的呼唤，这是人民的心声。

作为青年一代的我们，这时应该做什么呢?

这是我们最关心的问题。

以前的学生是拼命读书的，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，一心搏取公名利禄，他们只是为了一己之利，是不可取的。

我们应抛弃这个狭隘的思想，走出个人的小圈子。

孔子有句话：

修身，齐家，治国，平天下。

意思是说首先要培养良好的道德情操，学好丰富的知识，然后用它们去管理家庭，治理国家，使天下太平。

我觉得这句话到今天还有它的指导意义。

我们青年学生，正是处在长身体学知识的阶段，正处于孔子所说的“修身”阶段。

因此，我们现在的最大责任就是培养良好的思想道德，学好各门功课，用科学来武装我们的头脑，努力把自己培养成一个德才兼备的，一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。

“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”，这样，才能使我们处于科技的领先地位，才能在国际竞争中立于不败之地。

毛泽东同志说过：

“你们是早上八九点钟的太阳，世界是我们的，但终归是你们的。

”对的，世界是我们的，是属于我们青年一代的。

我们的责任可谓大矣。

我们稍有疏忽，稍有懈怠，都会对不起老一辈无产阶级革命家对我们的期望。

然而，我们现在还有许多同学没有意识到这一点，学习不认真，得过且过，做一日和尚撞一日钟，作业马马虎虎，随随便便;上课开小差，打磕睡，考试时东张西望，恨不得长出千里眼……

如果有这些情况的同学，你们应该清醒了，再这样，你们就会落伍了。

历史已经到了二十一世纪了，作为跨世纪的一代，你们这样难道不觉得汗颜吗?

有一位伟人说过，“青春是人生的黄金时期，它属于人的只有一次。

”这宝贵如黄金，甚至比黄金还宝贵的青春，难道就这样白白浪费吗?

不，不能这样!

“有花折时堪须折，莫待无花空折枝。

”保尔柯察金曾经这样说过：

“人的一生应如此渡过，当他回首往事的时候，不因碌碌无为而后悔……

我们如果想无悔于自己的青春。

同学们，让我们的重大使命，投身于轰轰烈烈的现代化建设中，努力学习科学知识，为社会的繁荣昌盛贡献自己的力量，从而使我们的青春焕发出无穷的力量，让我们的青春富有价值，让我们的青春飞扬吧!

畅想未来的演讲稿

大家好：

我叫xxx，今天我演讲的题目是《XX我心中的奥运》

XX年奥运会的脚步离我们越来越近了，我们每个人的心中都有一幅奥运蓝图，我当然也不例外，下面就让我给你们讲讲我心中的奥运吧!

我心中的奥运是一个美丽的、文明的、卫生的地方，那时阳光明媚，天空碧蓝，空气清新，树木很多、很高，而且都是参天大树。

游泳馆中游泳池里的水清澈见底;足球场草地绿油油的一片;羽毛球在运动健儿的手里欢快地跳来跳去;跳水运动员像鱼儿一样在空中转了几个圈“扑通”扎进了水里，溅起了一个个漂亮的水花;田径场上飞翔着运动员们的身影，就像一匹匹骏马在草原上奔跑;中国女排姐姐们更是大展风姿，压的对手毫无还手之力;台球室里的台球高手们也都紧张起来……他们都想为国争光。

我心中的奥运是一个科技的奥运，那时中国的科技将非常发达，每个参加比赛的运动员手上可以戴一个特殊的手链，这种手链可以很准确计算出每个竞技运动员跑步的速度和时间，这样就不会发生因裁判而出现的失误。

XX年北京奥运会将给人们带来无限的惊喜，让五星红旗一次次在奥运赛场上升起吧!

未来，总是神秘的，总是让人憧憬的。

我经常会想象着自己未来的样子。

然而自己的幻想总是那么不切实际，就像一幅浪漫而没有瑕疵的画卷。

渐渐的，我明白了，未来是与现实生活紧密相连的，如果脱离现实，那么我们的梦想将会成为空想。

或许你会羡慕有的同学，家里有亿万的资产，父母有权有势，当他们的手机用的都是iphone4，当他们一礼拜的生活费是400500的时候你也许会羡慕他们，其实，大可不必这样，因为父母不可能跟他们一辈子的!

人的一生中不会有什么东西是一辈子的。

实实在在长久的东西都是靠自己去努力出来的。

今后，当他们开上宝马奔驰的时候，我们可能还是本田别克，有的甚至还在骑着电瓶车，这时候，你一定要相信自己，只要肯努力，这些你也会有的。

马云说过：

“永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以比他们多熬一秒钟、两秒钟。

”

所以，我们每一个人都应该像树一样成长。

即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩在泥土中间，你依然能吸收泥土的养分，让自己成长起来。

也许两年三年你长不大，但是十年、八年、二十年，你一定能长成参天大树!

当你长成参天大树以后，在遥远的地方，人们就能看到你;走近你，你恩那个给人一片绿色、一片阴凉，你能帮助别人。

即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线。

树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材。

活着死了都有用，这才应该是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

同学们，你们是否描绘过你的未来?

是当一名诗人，融天地万物之热情，讴歌自己豪迈的人生?

还是当一名“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师?

还是做一名用画笔画尽人生的酸甜苦辣的画家?

无论多么美丽的未来，都需要我们不懈的努力才成为现实。

我们无法否定学习的苦，但只有经历了风雨才能见彩虹。

记得有人对我讲过，虽然付出了不一定有好的回报，但是没有付出是一定不会有回报的。

既然苦也要学习，乐也是要学习，为何我们不以正确的心态去接受那?

爱因斯坦曾经说过：

“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋。

”卡来而更激励我们：

“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。

在学习的道路上我们只有勤奋塌实的将一点一滴的知识掌握，才能走向成功。

若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃那?

也许我们已经输在起跑线能够，但是决不能再让自己输在终点，后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生，每个人都有自己鲜活的梦想。

相信，梦有多远，我们就能走多远。

我们都是行路的人，未来都还很长，前进的路上，旁边的流言蜚语大可不必太过介意，因为已经见过大海的我，明白“海纳百川”的道理，不能改变别人，但是我可以改变自己啊，走自己的路，让别人去说吧!

我不用太过畏惧了，胆小的人也该变得成长起来呀!

我知道我的未来不是梦，终有一天，我会有自己的小小臂膀举起自己的梦想之石，让人看到，只要争取，只要努力，幸福人人都有份的，不在乎学历，不在乎家庭背景，就像那句话的意思一样：

如果你想去哪里，任何人也无法阻挡你的脚步。

有关未来的大学生英语演讲稿

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ibelieveinourfuturehonorable

judges,fellowstudents:

goodafternoon!

recently,therisaheateddebateinoursociety.thecollegestudentsarethebeneficiariesofarareprivilege,whoreceiveexceptionalcationatextraordinaryplaces.butwillwebeabletofacethechallengeandsupportourselvesagainstallodds?

willwebeabletobetterthelivesofothers?

willwebeabletoaccepttheresponsibilityofbuildingthefutureofourcountry?

thecynicssaythecollegestudentsarethepamperedlostgeneration,whichwouldcringeattheslightestdisfort.butthecynicsarewrong.thecollegestudentsiseeareeagerlylearningabouthowtoliveindependently.wehelpeachothercleanthedormitory,goshoppingandbargaintogether,andtakeparttimejobstosupplementourpocketmoney.thecynicssaywecarefornothingotherthangrades;

andweneglecttheneedforcharactercultivation.butagain,thecynicsarewrong.wecaredeeplyforeachother,wecherishfreedom,wetreasurejustice,andweseektruth.lastweek,thousandsofmyfellowstudentshadtheirbloodtypetestedinordertomakeacontributionforthechildrenwhosufferfrombloodcancer.ascollegestudents,weareadolescentsatthecriticalturningpointinourlives.weallfaceafundamentalchoice:

cynicismorfaith,eachwillprofoundlyimpactourfuture,oreventhefutureofourcountry.ibelieveinallmyfellowclassmates.thoughwearestillinexperiencedandevenalittlebitchildish.ibelievethatwehavethecourageandfaithtomeetanychallengeandtakeonourresponsibilities.wearepreparingtoassumenewresponsibilitiesandtasks,andtousethecationwehavereceivedtomakeourworldabetterplace.ibelieveinourfuture.

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