教育文化秋季学期学校工作总结.docx

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教育文化秋季学期学校工作总结

秋季学期学校工作总结

XX年春季学期学校工作总结

本学期我校在教体局和镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。

因此，本学期一开学我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。

我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书和深入开展自查自纠活动。

组织教师开展“转方式”和“五五”普法知识竞赛。

真正做到“学高为人师，身正为人范”。

2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。

在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。

本学期，我校组织行政人员、优秀教师、班主任分别到西坪镇中心小学、五里桥小学、黑漆河小学学习取经，配合教育局积极开展国培计划及各项活动的开展。

积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育全部合格。

3．重视班主任队伍建设。

学校工作的最后落脚点是教育培养好学1

生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。

开学初我校就召开了全体班主任工作会议，加强了班主任管理工作，提高了班主任待遇。

二、上下一心，全面提升教育质量

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。

我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

（一）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

校内教育阵地是主渠道。

集合集会、开学典礼、国旗下讲话、班会课、团队活动、品德课、校刊、学习园地是德育教育的主阵地。

学校各学科、各（请收藏网：

）岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。

学校积极开展丰富多彩的团队活动。

1.加强学生的行为规范养成教育。

⑴校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。

学校在“重阳文化”教育和文明礼仪教育的基础上，每月月初确定一个德育主题，月末进行总结评比。

⑵组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。

⑶营造书香校园，组织开展好读书周、科技节等活动。

⑷强化未成年人的行为养成教育。

⑸开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。

开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德

教育。

2.加强法制、安全教育。

开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。

组织全校学生收看法制教育专题片。

每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。

3.加强环境教育。

加强环境教育，提高师生环保意识，举办环保知识竞赛，开展环保主题活动。

4.加强心理健康教育。

积极开展心理健康个别辅导和集体辅导。

邀请乡镇卫生院的医生来校进行防传染等知识讲座。

组织学生到乡卫生院观看健康知识宣传橱窗。

5.开展“家长会”活动。

每学期定期举办家长学校，XX年11月份，学校家长会的主题为“安全伴我行”，与家长签订安全目标责任书，通过家长会活动，大大增强了老师、家长和学生的安全意识。

（1）建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。

班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用校信通这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

办好家长学校，提高家教水平。

通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（2）继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。

把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。

通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行“抵制邪教，远离毒品”等宣传和教育。

（二）抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高

本学期，我校努力提高课堂教学，对“高效课堂”的实施、激励评价等采取一系列有效措施，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。

1.以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的新模式-“三疑三探”的实施。

加强业务培训，提高业务素质。

我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。

以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。

本学期，为了努力实现“高效课堂”，推进“学会学习”课堂教学改革，学校针对我校教师师资现状，制定了切实可行的观摩课、合格课、提高课等公开课活动，活动做到每月一课，每周一课，每人一课。

通过活动的开展，提高了教师的“三疑三探”应用能力，促进了课堂效果。

2．加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。

本学期十一月份，我校组织6名教师和班主任到西坪黑漆河小学学习课改经验和均衡发展，从而大大提高了教师业务和素质。

教导处

组织教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动。

通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。

3.继续抓好体育、卫生和艺术教育工作。

首先严格执行南阳市“常规教学若干规定”，保证学生每天一小时活动时间。

学校开齐了音、体、美和健康教育课，保证了课时。

其次，开展丰富多彩的实践活动。

体育教学认真贯彻落实学生体质健康测试标准实施工作，引导鼓励学生开展锻炼活动，使学生的身心得到健康发展。

开展阳光体育活动，12月份在全校开展了跳绳比赛。

既锻炼了学生的体质，又活跃我校第二课堂的气氛。

三、坚持预防为主，积极创建平安校园

1．能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2．充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

3．加大了安全工作的检查和整改力度。

经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。

四、本学的重难点是学校迎接县“均衡发展验收’,创建合格学校自开学之初，学校就制定了学校均衡发展应验创建方案，把工作分配了人，把责任细化到人，并签订了责任状。

通过学校全体教职工的共同努力，我校早计划，早实施。

其完成具体工作如下：

在开学初着手扩建幼儿园的活动场地，购置了近万元的大型滑梯和小型玩具若干，翻新了幼儿转车，保证幼儿的提前开学，得到广大家长的认同。

打造精品校园，创造育人环境。

在学校资金有限情况下，靠赊欠等手段，完成了教学楼的鎏金校训题字，使学校的品味得到提升。

为节省资金，动员教师和炊共义务油漆教学楼和宿办楼的楼栏杆近200米，粉刷楼道和校办公室墙壁，使学校面帽焕然一新。

购置文化标语和电教配套设备，为创建书香校园奠定基础。

冬季又为学生配置取暖设施，购买电暖气，更新了电路设置，保证学生安心学习。

以上项目我校共投资二万六千多元，为学校顺利地通过了合格学校验收，创造了必备的条件。

并得到上级教育部门的好评。

五、工作中不足和今后努力的方向：

1、教育教学工作存在着制度棚架现象，强调客观因素多，如我校老教师较多，新课改工作不能人人实施，教学质量低下。

2、安全工作存在着教育不到位，出现了意外的安全事故，使学校受到了一些不必要的经济损失。

3、学校管理缺乏科学性，使得一些薄弱学科没有得到很好的改变。

4、校园存在着建筑危房，严重影响师生的生命安全。

今后努力的方向（打算）：

㈠坚持以科学发展观统领学校发展全局，在实现科学发展上下功夫。

深刻认识科学发展观的丰富内涵，更新发展观念，创新发展模式，提高发展质量。

㈡坚持以人为本理念，在实现和谐发展上下功夫。

关注教师、学生的成长，促进学校的和谐发展。

㈢坚持与时俱进、开拓创新，在实现率先发展上下功夫。

以实践为基础，以科研为先导，紧抓学生的思想道德和习惯养成教育、新课程改革等中心工作，强化教学常规管理，寻求突破，实现率先发展，推动整体工作水平和质量的进一步提升。

㈣坚持以提高教师师德和专业化水平为重点，在教师队伍建设上下功夫。

（五）积极整合资金，加大书香校园建设步伐，消除现存危房。

今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。

我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

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第二篇：

XX年秋季学期学校工作总结

XX年秋季学期学校工作总结

三塘镇同仁小学

XX年1月11日

一、基本情况

我校设有小学教学班6个，在校学生226人，教师12人，其中在编教师8人，临代4人，学历达标率达100%。

学校教学设备基本达到3类学校要求，近年教学质量呈上升趋势，特别是上学期迈了一大步。

本学期加大了教师队伍的培训提高、管理，进一步加强学生养成教育和法制、安全教育，确保学校教育教学工作安全、稳定、有效。

二、主要的工作及取得的成绩：

1、坚持科学发展，优化育人环境。

（1）加强学籍管理，继续做好控辍工作，杜绝学生非正常流动，本学期学生流失率为0%。

（2）进一步改善了学校办学条件。

投入3万多余元美化绿化了校园，新建4张兵乓球台；粉刷130多平方文化长廊；搭建50多平方的车棚；添置2台教师办公电脑和一台复印机。

购买一比体育活动用品；通过政府行为推倒重建115米围墙。

2、坚持全面发展，强化道德建设。

（1）深化开展每月一主题的德育活动。

认真实施行为规范养成教育，深入开展了“学弟子规，做有道德人”活动。

（2）强化了常规管理工作，学生行为习惯得到了进一步加强。

（3）有计划地开展爱国教育、集体主义、公民道德、法制教育、劳动教育、国防教育、环境教育等各项主题教育活动近15次，全面提高了学生的思想道德素质。

（4）充分利用重大节日开展创建“崇尚科学文明，反对迷信xx”和青少年科技传播行动。

开展“珍惜生命，远离毒品”教育，传播科学思想，坚决防止xx和毒品进入校园。

（5）结合“六一”儿童节，评比表彰“三好生”“优秀少先队员”“先进班集体”共36人次。

3、抓实教学工作，深化有效管理，提高教学质量。

（1）学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。

因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。

在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，为了更好地巩固创强的劳动成果，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求。

加强师德师风的建设。

学校组织党员开展“创先争优”活动，加强党的凝聚力。

我们还要求全体党员、教师要严于律纪，敬岗爱业。

把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。

强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。

在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。

对学生尊重、平等、民主、关心。

各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

（2）继续在师生中广泛深入开展学习党的“十七”大六中精神，开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。

经常利用国旗下的讲话

和班会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。

同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要。

使学生认识学习的重要性和必要性。

为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

（3）抓好校风的养成。

做好学校卫生工作计划，以开展优秀班级评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。

（4）抓好班级工作。

各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。

在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。

能密切注意抓好学生的思想教育。

做好后进生的转化辅导工作。

（5）积极开展相关的教育活动。

本学期我们开展活动有：

（1）诵读弟子规、力行弟子规；

（2）“书画进校园，诵读进课堂”活动；（3）“拒绝零食进校园从我做起”；（4）“珍爱生命，预防溺水”突发事件安全教育活动。

三、抓好教师队伍的建设。

1、本学期学校师资队伍的变化情况较大，教师队伍团结友好、整体素质有所提高。

教师的服务意识；理想责任、形象、能力、为人师表意识；廉洁从教意识；教学质量意识；团结、协调、凝聚的意识

有所增强。

老师们基本上形成健康的工作心态。

在开展工作中能积极主动。

2、抓好教学工作各环节，开展教研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。

本学期我们结合本校的实际。

我们在校内组织eepos实验老师开展上示范课，我校于12周有郭鹏臣老师、谭富雁老师参加学区教研活动示范课，通过开展以上的教研活动大大地提高我校教师的教研能力和组织能力。

此外，还组织学生进行eepo学习方式训练，在五项基础检查验收中，我校获得优秀学校。

在期末测试中，我校有五年级数学、六年级数学获得镇同年级科优秀奖，有二年级数学、五年级数学、三年级数学；三年级语文、四年级语文、六年级语文；还有四年级英语、五年级英语获得进步奖。

在书法比赛中，有黄子浩老师、农菲同学获奖。

3、抓好常规工作开展。

规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。

因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗位职责要求。

目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。

我们在本学期积极配合中心学校对我校教学常规的检查、评比，并获得良好的等次。

四、创建安全、和谐、诚信的校园

1、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。

把安全的职责意识分解落实到各班主任

和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。

学校班级手抄报加大宣传力度。

对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。

开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。

进一步加强安全的教育工作。

同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。

借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

2、加强师生的法纪教育。

学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。

能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们利用校会、班队课、国旗下的讲话等。

加强这方面的教育。

从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。

提高了我们对人生价值的认识。

五、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。

学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。

教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。

同时加强学习、与时俱进。

用科学的发展观、人生观、价值观来对待我们的工作，做好XX年秋季学期学校工作计划，我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想。

第三篇：

XX年秋季学期学校工作总结

学校期末工作总结

本学期学校工作在教育局及教育管理中心正确领导下，在教育管理中心的悉心指导下，在全校教职工的鼎力配合下，在学校领导班子的带领下，以科学发展观为指导，以努力提高教育教学质量为中心，加强管理、重技能、扬特色、塑形象、巩固双高成果为工作重点，促进可持续发展，扎扎实实地推进学校内涵建设，认认真真地办好人民满意的教育，各项工作均上了一个新的台阶。

现将本学期学校工作总结如下：

一、以学生为本，开展适合不同年级的德育活动，提升学生的素质

1、培养学生养成教育，形成文明礼仪行为习惯

围绕学校的工作目标，始终坚持把学生行为、学习习惯的养成作为管理的中心工作，继续坚持学生养成教育。

众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。

本学期我校一直都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一。

为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，学校从各年级各班选拔品行兼优的学生成立“文明礼仪队”，在言行上规范示导学生，收效明显。

通过不懈的努力，学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。

坚持抓卫生、纪律、两操、礼貌、爱护公物等内容的评比，每周公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为，为创建和谐校园打下了坚实的基础。

2、丰富多彩的德育主题教育活动

德育主题教育活动：

每学期一大主题，每月一小主题，每周一小主题。

学校开展了适合不同年级的德育活动：

利用国旗下的演讲、主题班队会，先后开展了以尊师爱校、诚信教育、生命教育、勤俭节约教育、当前形式教育、感恩教育、科学发展观、安全文明校园创建教育、“六一”儿童节的“欢庆六一展我风采”庆祝活动等主题教育活动。

本学期周一升旗仪式、两操的规范、为可爱同学献爱心、为品学兼优的孩子捐款等形式多样的德育活动，内容健康，不仅庆祝了孩子们的节日生活，让他们感受到节日的温馨，而且极大地丰富了学生的思想文化内涵，提高了学生的人文知识水平，促进了学生的健康成长。

初三年级针对初三年级学习紧张，情绪焦虑等情况，开展了“班级装饰美化”评比活动，使得班级教室清洁卫生、环境优美，为学生自己营造一个惬意的学习环境。

在学生的管理过程中，针对不同的时间段，对学生提出不同的目标要求。

9月份以“新起点新挑战脚踏实地严明纪律养成良好行为习惯”为目标；10月则以为“细节决定成败，信心赢得未来”为重点；11月号召学生“坚持就是毅力、坚持就是希望、坚持就是收获”，12月举行中考心理健康讲座，让学生们明确近期目标，营造“只争朝夕的氛围。

课间操和体育课的正常进行，各项小型多样比赛的开展，缓解了学生备考压力，增强班级凝聚力。

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3、做好贫困学生资助工作

德育处完成了全校流动儿童、留守儿童、孤残儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。

在今年的贫困生资助工作中，德育处在教育管理中心的指导下，增强服务意识，对贫困学生逐一落实，贫困学生家长对学校的工作非常满意。

4、安全工作

本学期，德育处按着上级部门的要求，结合学校实际，在全校范围内进行了“消防安全疏散、预防踩踏事故”的应急演练。

经过精心筹划，学生做到了从容、快速、有序的疏散，效果明显好于去年。

德育处制定了学校的疾病防控工作。

开学初、学期末都与学生、学生家长、车主等分别签订了安全公约，将校车、防雷电、野浴等不安全的隐患扼杀在萌芽之中。

5.综治工作

开展法制教育工作。

以“遵纪守法为荣，违法犯罪为耻”为主题开展专题法制教育活动，做好“两法一例”的学习和宣传工作，通过报告会、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式对学生进行了法制的宣传和教育，办好校园手抄报大赛并对75名制作出色的同学进行了表奖。

强化帮教转化工作。

各班都建立了违纪学生档案，采取切实可行的措施，贴近学生、关爱学生，让每一位违纪学生都能感受到来自同学老师和学校的温暖，学校对帮教转化先进个人关敏老师进行了表彰。

加强“学校特殊安全保护区”的创建工作。

积极配合公安、工商、文化、行政执法等有关部门加强对学校周边的安全管理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。

6、德育效果

在大家共同努力下，本学期学校学生的养成教育方面已经取得了可观的成效，德育教育效果凸显，多次的得到上级领导的认可和好评。

在迎接教育局、教育管理中心德育督导检查中，我校的德育工作得极大赞扬。

二、以校本教研为载体，加强常规教学管理，促进教学质量稳步提高

本学期，教务处以“校本教研”为载体，认真落实教育局文件精神，加强教学管理，深化教学改革。

抓好教学流程的管理落实，指导检查常规落实情况，促进教学质量稳步提高。

。

1、严格执行教学计划，开全学科，开足学时，无随意删减学科和课时,严格按教学进度上课。

加强非工具学科的教学管理，采取有效措施进行各学科的质量监测，杜绝领导放弃，教师随意，任意丢课，学生不愿学,课堂松散的现象。

在今年的工作中，我校明确提出了继续深化学校的课程改革，把课堂还给学生，使课堂充满活力，强调“主动参与、师生互动、逐步生成”的课堂教学模式，坚持“以校为本，以教师为本，回归课堂”的教研模式。

2、“教学开放周”、“班级一日教学开放”活动

每位教师平均听课均超过10节以上，严格按照听课，评课、互动式研讨的教学流程参与活动，相互学习成绩，查找不足，探索规律，研讨方法，对在教学工作中存在的盲点问题进行了讨论，在讨论过程中达到解决问题的共识。

从活动策划到活动总结，学校领导全程参与，充分了发挥了校长为教育教学第一责任人的导航作用。

在本次大型教学活动中达到了人人都有所得，人人都能提高的目的。

通过活动的展示与评析，广大教师深刻领会课堂教学模式的内涵，促进了教师教学理念的转变。

在通过抓教研促教学的基础上，在教学管理中，发挥年级部的优势，以年级为单位，根据本年级特点，进行了有针对性的教学。

3、抓实集体备课

学校教师在坚持常规教学管理的同时,注重了集体备课的实效，在集备和教研活动时有中心发言人精心准备，对教材进行认真透彻的分析，集体备课讨论的氛围浓厚，特别是语文、数学、英语、体育等几个备课组比较突出。

年部管理人员坚持“三个深入”即深入备课组、深入课堂、深入学生，有针对性地解决教学问题。

特别是在进一步落实"以校为本、以教师为本，回归课堂”这一教学模式的过程中，真正做到教研的目的是为了提高课堂的效率，更好地指导教学，经过一段时间的探索,与本学科教学相适应的教学模式已逐渐形成。

4、因年级因学科施教，保证监测质量

毕业班发挥集体力量，明确备考目标，统一思想、制定周密的上课复习备考计划，狠抓落实。

在常规管理中，月月有主题，周周有重点。

在日常教学工作中,大胆管理、勇于创新。

坚持教学常规检查，做到发现问题及时纠正，为规范教学行为发挥了积极作用。

坚持抓考风带学风的原则，每一次考试都能做到，考前认真教育学生，考后及时反馈，有针对性地进行成绩分析，使大家明确今后教学的方向。

非毕业年级，针对学生的特点，狠抓基础知识的夯实。

及时召开各种会议，反馈发现的问题，及时调整教学节奏和方向；根据班级的考试成绩进行分析，对学生进行学法指导，重点培养学生学习兴趣，帮助学生尽快养成良好的学习习惯；根据班级各项管理的具体情况，进行状况分析；查找班级管理中存在的问题，及时召开以班级为单位的班科任联席会，班科任联手对班级进行诊断，对症下药，确定班级的近期和远期奋斗目标。

在教学检测环节中通过常规检查，检查学生的作业，对有问题的学生进行警示。

组织学生基础知识测试、单元测试、学科竞赛、英语课文背诵、期末监测考试等测试，以此调动和促进学生学习的积极性和主动性，为不断提高学校的教育教学质量打下坚实的基础。

5、学校体育工作

学校体育工作切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学模式和教学方法的改革。

全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，圆满完成了初三毕业生体育素质测试工作。

深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动。

进一步规范学生间操队列、楼内进出秩序等，科学开展课余体育队足、篮、排的训练工作。

积极组织学生参加上级举办的各项体育比赛，在全区中小学生篮球比赛中成绩优异。

6、学校教育科研工作

学校重视加强学校教育科研课题的研究工作，提高研究水平和针对性。

教导处本