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关于笑的作文范文
关于笑的作文范文
关于笑的作文400字
（一）哈哈?
?
”操场上传来一阵阵欢笑声，原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们先用“剪刀石头布”的方法推选出“老鹰”小徐，“母鸡”小江，其余的人当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”往左跑，向右奔，凶神恶煞的，要把小鸡捉住。
“母鸡”机警地张开双臂，拦住了“老鹰”的攻击。
“老鹰”只好空手而归，“小鸡们”得意洋洋，他们紧紧攥住前面同学的衣服，不让”老鹰“有机可乘。
“老鹰”气急败坏，眼珠骨碌一转，想出了一个声东击西的办法，打他们一个措手不及。
只见“老鹰”往左边挪了几步，“母鸡”也跟着挪了几步，“老鹰”突然向右跑，“母鸡”没反应过来，就被“老鹰”捉走了三只“小鸡”。
只剩下五只“小鸡”了，“母鸡”似乎发现了“老鹰”的阴谋。
当“老鹰”再次攻击时，“母鸡”只需在原地转圈，一直与“老鹰”面对面，“老鹰”就捉不到“小鸡”了。
很快“老鹰”又开始进攻，看样子他又想出了一条妙计。
“老鹰”左晃右晃，像个醉汉。
“母鸡”也左晃右晃，“老鹰”突然停下，向“小鸡”扑去，结果“小鸡”又被一只一只捉走了，只剩下一只很幸运没被捉住。
“老鹰”满载而归，“母鸡”损失惨重。
“丁
零零?
?
”我们的游戏在一片欢声笑语中结束了。
关于笑的作文400字
（二）临近圣诞的夜，了结对生活认真敷衍，找了一块宁静的乐土小憩。
在原地静止一切，怀中并没有像想象中堆满雪花，似乎它们的温度比较高些。
灰蒙蒙的海面，黑漆漆的天。
海风中夹杂着冬季的气息，把我拉入另一个世界，这总会美的让我陶醉！
月色微凉，衬托了与挚友相伴，把酒言欢的回忆中的日子中的温度。
于是孤单将一盒的寂寞，一只只点燃，慢慢吸尽，漫漫吸尽。
欢乐的夜晚，我似乎没道理与众不同。
（）随着烟绪思索着，惊
奇的发现我竟然不懂的该如何开心，那刻我被自己的白痴，气笑了貌似群星也对我无语！
满天飞舞的祝福，有那一条属于我，我不敢无耻的疑问，生怕谁会可怜我。
苦笑声掩盖了寂寞，时间与我争抢那所剩无几的氧份，我脑袋里充满疑问，可因为缺氧，所以郁闷的不再去想。
我笑了！
空间似乎也在拿我开心，白天在公交车上，我想让个它给我一个坐的
地方，它却只赐予我立足之地。
夜里我要与人分享，但我的领地却如此宽广。
我笑了！
一条短信呼啸而来，以迅雷不及掩耳之势在屏幕上显示，我不敢看，我怕它一不小心掉下来，碎成一地纸屑。
这次我没笑，可貌似海浪笑了一下某人湿了！
或许平淡与安寂诠释了平安之夜！
关于笑的作文400字（三）笑，有甜甜的笑，有开心的笑，有冷酷的笑，有坏坏的笑?
?
你找到那个属于自己的笑了吗？
俗话说：
“笑一笑，十年少。
”意思就是：
开心地笑，会多活几年。
来到新的环境，对每个人都发出会心的笑，也许会多交几个朋友；面对仇人，会心的笑一笑，也许他会觉得不应该与你为敌，因为你是笑着面对他的，你们可能成为朋友而不是冤家。
有什么不开心的事情，笑一笑，一切都会过去的，没什么大不了；伤心的时候别老哭，哭又不能解决问题，而且哭着很难看，伤心的时候要笑，笑着笑着情绪也会变好的。
彩虹就像是暴风雨后的微笑，经历过苦难的笑，才会更甜美。
在笑之前，也许会有些痛苦，但是在那以后笑，才更快乐，更甜美。
微笑的人生是值得的，因为所有的一切都是幸福的，就算有不愉快，也是极其短暂的。
在生活中，无论遇到什么困难，都要微笑着面对；学习，也要微笑着学习，这样才快乐，才能对学习产生浓厚的兴趣，才能学得很轻松。
笑一笑，一切都会过去的，没什么大不了。
亲爱的朋友，张开嘴巴尽情地笑吧！
微笑也好，大笑也好，总之，让自己感到快乐，让笑感染他人，让他人也快乐起来，让大家认为：
笑是如此美好，如此幸福的。
关于微笑的作文
身旁对我说：
“看看这封信。
”我缓缓打开，看了看，啊！
里面包含了妈妈对我的期待和祝愿。
母亲并不擅长用语言来表达，只能用文字来说明对我的期望。
在不知不觉中，我感到有一股热呼呼的东西从我面颊上流过……不知过了多少时间，一分钟……五分钟……还是十分钟，我才转过神来，向旁边看了看，母亲早已悄然离去。
我觉的自己能哭成这样，还真傻。
“谁言寸草心，报得三春晖”我应该给父母一个微笑，给自己一个微笑。
我现在还年轻是有着绚烂人生机遇的，给自己一个微笑，是为了美好的未来，是为了所有关心我的人，更是为了自己！
于是，我奋斗起来，终于成绩证明了一切.....母亲也早己甩去了那忧郁而带着一丝失望的眼神,向我投来了赞赏与自豪的目光!
让我们都给自己一个微笑吧！
因为在成长的道路上微笑是不可少的．当我们遇到挫折时，一个微笑，便会给你无限力量来挑战困难，当我们遇到成功时，一个微笑，可以让你锲而不舍！
让我们对自己微笑一个，让天更蓝，心情更加快乐，对未来更加充满向往！
那特别的微笑
在我们生活中，到处都是微笑，在每个人的记忆中，也有几个难忘的微笑：
蒙娜丽莎神秘的微笑、同学们甜蜜的微笑、空姐们亲切的微笑?
?
然而，在我的记忆中，却珍藏着一个微笑，它时刻鼓舞我奋进，激励我振作。
啊！
那难忘的微笑，永恒的微笑！
那是一个初春的下午，我一个人在大街上慢慢散步。
我考坏了一门功课，二胡没练好，被妈妈骂了一顿，又和好朋友吵了一架。
我的心情非常不好，真想找个地方大哭一场。
我恶狠狠的踢着一块石头，发泄着心中的怒火。
随着石头的滚动，我抬头看见一个坐在轮椅上的姑娘正在吃力的过着马路。
或许是因为“同病相怜”的原因，我跑过去帮她。
“谢谢你”，她一边谢我，一边自己努力的推轮子，她只有一只腿，我想她应该比我更失落，可是她那脸上没有悲痛，没有忧伤，只有那青春的微笑，她正向我微笑！
我问到：
“你的腿?
?
”话一出口我就后悔了，因为我知道这样只会让她更伤心，更难过，可是她却满不在乎，“一次意外”她说到，但让我更吃惊的是，那微笑仍然绽在她那焕发着青春热情的脸上。
到了人行道上，她向我挥了挥手，并说道：
“谢谢，再见。
”我也向她挥了挥手说：
“不用谢，她仍然在微笑，向我、向路人、向生活微笑。
从那以后，我遇到不顺心的事就会回想起那件事，那微笑比蒙娜丽莎、同学们、空姐的微笑更甜蜜，更亲切。
我们这些健康人比他们那些残疾人幸福多了啊，
难道我们的微笑就比他们少吗？
难道你想微笑吗？
没有理由不微笑！
篇三：
微笑
每一朵花都是美的，败落的花瓣也美吗？
每一棵树都是美的，弯曲的树更美吗？
每一段河流都是美的，有绿草如茵的河岸也美吗？
对山笑，对河笑，
对每一天都微笑，微笑迎来，微笑送
——题记
将嘴轻轻向上一翘，便形成了微笑，这时嘴唇的形状，再衬托着粉粉的颜色，仿拂微笑的嘴唇变成了一朵朵美丽的桃花。
微笑，一个多美丽的动作，当你参加什么竟赛或是演讲时，同伴给你一个加油的微笑，家人给你一个鼓励的微笑，老师给你一赞赏的微笑时，你会变得更自信，表现得更出色，因为从他们的微笑中，你可以得到爱的动力。
微笑，一个多好的医生，当你在心情不好或是失败时，同伴给你一个安慰的微笑，家人给你一个温馨的微笑，老师给你一个让你继续努力的微笑时，你会从悲痛中醒悟过来，从伤心中醒悟过来，重新开始，继续努力。
微笑，一个多好的老师，当你走在与同人分岔的路上时，同伴一个劝阻的微笑，家人给你一个阻止的微笑，老师一个严肃的微笑，会使你从中反省自己，归到正路。
微笑，是一种神奇的魔法，微笑是一种精神的粮食，微笑，也是一米金色的阳光，微笑还是一抹火红的斜阳。
不管
是失败还是胜利，阳光总在风雨后，我们脸上不可少的是微笑，只要我们能快乐的微笑，金灿灿的果实也能收获。
每一朵花都是美的，败落的花瓣也美，
每一棵树都是美的，弯曲的树更美，每一段河流都是美的，有绿草如茵的河岸也美。
因为，它们爱笑，爱微笑，
对山笑，对河笑，
对每一天都微笑，微笑迎来，微笑送去?
一句格言给我的启示
当我遇到困难时，心里总是有一句格言浮现-----“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。
这句格言就像一盏明亮的灯笼照亮我的心旁。
就让我说说我喜欢的原因吧！
四年级的时候，音乐课要学竖笛，老师通知我们上课要带，我听到这消息后，我高兴得一蹦三尺高，一放学就让妈妈去书店买竖笛。
当竖笛在我手上滚动时，仿佛就像一年级的新省胸前挂上一条红领巾一样特别开心。
开始上竖笛课了，一开始学的时候，非常简单，就把指法按对就可以。
时间飞速，到了五年级，现在不仅还在学指法，还得吹曲子，我一听到要开始吹曲子，我的心已经崩溃了。
原来的指法我都有些噪声，现在又要吹曲子，那不是雪上加霜吗？
可是，到最后我还是坚强起来，每节课认真地听讲，回家后反复地练，有个地方错了，就重新来，过了一段时间，我竟然吹得很熟悉了，现在虽然只学了两首曲子，但我已经吹得滚瓜烂熟了。
是啊！
“滴水能把石穿透，万事功到自然成。
”，当遇到困难，我就会想起这句格言，我会牢牢记在心中！
那一刻我泪如雨下
从早上开始天气就灰蒙蒙的，原本的好心情被驱散得一丝不剩，使劲上翘的嘴角也紧紧抿起。
今天的风格外大，从裤管里直往上窜，冰冷刺骨，似乎几千把刀扎入骨髓，我不禁打了个寒噤，更拉紧衣服，试图让冰冷的身体重新温暖起来。
又一股寒风涌来，我眯着眼看向手机屏幕，在我沾满湿汗的手心里散发着淡淡的蓝色荧光，显示着已经快六点了。
都说冬天是日短夜长，果不其然，才六点钟，天就已经这么暗了。
身旁的树木在大风中摇曳，单薄的叶子将自己的身体紧紧拴在枝杈之间，我仿佛听见它们在无力地呜咽。
踩过枯黄的落叶，我看见叶子被卷起，在空中盘旋许久，然后被狠狠地扔掷在地。
一个不小心，手里那份紧攥的试卷被刮到了另一处，在地上翻滚，似要逃离。
尘土在这时似乎也想顺势掩盖住一个又一个鲜红的叉，但，那一个又一个鲜红仍旧触目惊心。
我走过去，拾起它，拍落上面刚刚沾上的尘土，继续向家的方向迈去。
爸妈还没有回来，家里没有开灯。
要不是外头昏暗的路灯，我简直就像个瞎子在黑暗中摸索。
呆呆地坐在书桌前。
我脑中一片空白，不知该如何开口。
开门声响起，停止的心脏开始剧烈跳动。
只感觉随着一阵风，手中的试卷被人抽走。
我来不及回神，耳边就充斥着母亲愤怒的喝问，尖锐的话语犹如一支箭重重击向我。
我只觉得从内心深处涌出一股深深的无奈，打磨修改多次的腹稿，到了
精选作文:
笑（800字）作文笑天阴沉沉的，乌云铺满了整个天空，毋庸置疑将会有一场暴风雨。
旅途者加快了步伐，没有人愿意在这半山腰上享受一场冰凉的洗礼，其中就有这伙年轻人。
他们已经在这半山腰上徘徊了好久了，无奈还是没有找到一个能够避雨的地方。
天越来越阴沉，突然，一个年轻人欣喜地的欢呼起来，他们顺着他的呼声看去，一个小木屋若隐若现在密林之中。
走进这间木屋，他们犹豫了青苔爬满了木墙，而那木墙也早看不出木头的颜色，上面挂着一片破烂不堪的门牌，门牌上的字也早就模糊不清了，一阵风刮来，门牌左右摇摆仿佛也带着这木屋一起曳曳作响，一道闪电划过，这伙年轻人的心都不自觉一提。
他们咬咬牙，轻轻的踮着脚尖走了进来，还好里面不算太脏，只可惜屋子太小，如果有其他游客恐怕挤不下了。
屋外雷声大作，大雨仿佛在下一刻就会到来，屋子里的人不禁庆幸自己的命运，可就在这时，门仿佛被什么东西推开，风无情的吹进了屋子里。
突然，屋子四周传出了阴森的叫声，如同鬼哭狼嚎般，响彻了整个屋子。
屋子里的人瑟瑟发抖，抱成一团。
快离开我的屋子。
所有人争先恐后的往屋外冲，也无暇顾及那即将到来的大雨，一群人堵在门口却还在拼命往外挤，好容易出来了，又摔倒在地，来不及喊疼，又一个一个疯了般向远处跑去。
一群人肆意的大笑着大踏步走进屋子，享受他们成为木屋占领者的乐趣一霎间，他们停止了笑，因为另一个清晰而冰冷的笑声充斥了这个屋子，那仿佛是从地狱里传出的笑声，所有人感到一阵寒意。
他们跑了出来，想寻找开这个无聊玩笑的神经病，可惜他们无论如何也找不到这个人，而那个声音依然在这里徘徊。
他们恐慌了，他们感到一种从未有过的害怕，他们忍受不了这种心理的压力，抬头看了看那雷电交加，蓄势待发的天空，摇了摇头，走向远方。
一个背着行李的老人，慢慢地从屋顶上爬下来，缓缓的踱进屋子，冷哼了一声，嘴角一挑，发出嘲弄的笑声。
轰一阵响雷过后，大雨倾盆而下。
初三:
赵鹏哲
篇一：
笑作文·作笑文·作文笑
笑作文·作笑文·作文笑
【摘要】所谓笑作文就是笑着写作文；作笑文就是写让我们发笑的作文，即幽默的作文；作文笑就是让我们以后一写作文就笑。
写幽默的作文，是孩子们最真实的生活表现；是让孩子改变心境，积极乐观面对生活的法宝；是揭露丑恶现实的一条好途径；是最能活跃气氛，融洽双方关系的方式。
【关键词】作文幽默生活乐观真性情
我很喜欢看那满篇华美文字的文章，但我很怕看满篇华美文字的作文，尤其它的作者是初中生。
满篇凄美文字感觉作者饱经人世沧桑才有泣血而成的哀婉。
然而初中生哪有这么多的人世经验，不过是阅读面广拾得别人的华美表面。
语文作为人文教育，它的重头戏写作当然也应该是以手写我心，言为我心声。
少年本无愁滋味，何必为赋新词强说愁？
花样年华的少男少女们请笑着写作文吧，笑着写让我们发笑的作文，让我们以后一写作文就笑！
谈到笑作文不
由得想起学生中流传的话语：
语文有三怕，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。
每到作文课孩子们总是绞尽脑汁，东拼西凑终于应付了那或600字或800字的基础标准。
究其原因何在？
真情实感太少！
满纸荒唐言，一脸愁容对。
为什么作文不能是孩子们的真性情表达？
我们需要改变，我们的目标是让孩子笑着写作文，笑着写自己真性情的作文！
要让孩子笑着写作文，最大的改变是写作内容，提倡孩子用幽默的笔调来表情达意，即我们要作笑文，写充满幽默风趣的作文。
为什么要这么呢？
原因有以下几点：
作笑文是因为这是孩子们最真实的生活表现。
初中孩子正是欲懂事而未懂事时，生活中开玩笑是家常便饭，闹笑话也见怪不怪。
那些考满分说成《千年等一回》，把放学说成《胜利大逃亡》，早已成了老语言。
现在又有：
下课铃已勾走我的心，老师却还留着我的身；满脸痘痘可以和癞蛤蟆结亲；做清洁是书生，追打闹赛畜生?
?
网上、电视上多了去了。
写一篇自己生活的真实文字不是信手拈来吗？
还记得我班一位女孩刻画她的班主任，看得主人公和读者笑着一团，但写这篇文章其实就花了15分钟，因为这些都是他们的生活语言，不过让它们集合起来而已。
采集生活中最逗自己开心的部分不是一件很美妙的事情吗？
这样的文章既真实又愉悦，写得还容易，何乐而不为呢？
作笑文是让孩子改变心境，积极乐观面对生活的法宝。
不可避免生活中谁都还是有烦恼，即使是这些花样孩子，也有他
们自己的小心结。
如果这时候还来几句“凄凄惨惨戚戚”，那就真是泪如雨下了。
幽默，这时候应该及时上场。
想想苏格拉底在受了妻子一盆污水的冲洗下还能心平气和说“我早就晓得，雷霆过后必有甘霖”的话语我解嘲，就能知道幽默真是治疗烦劳的好方法。
幽默通过对自己的调侃，找到一个心理平衡点，释放出心里的压抑与悲伤，换个心情继续前行，才发现自己的苦恼不过庸人自扰。
所以有人说：
幽默是祛除心理疲劳，防病未然的良药；是战胜困难，化解危机的力量。
多让孩子写笑的作文，会让孩子不那么愤世嫉俗、牢骚满腹。
作笑文是揭露丑恶现实的一条好途径。
并不是每一件不如意都能是打趣打趣别人，嘲讽嘲讽自己就能过去的。
敏感的孩子们也有自己的眼界和视角，他们也能看到很多他们认为不可忍受的大是大非。
骂？
不，鲁迅先生已经告诉了我们更好的办法。
“那溃烂之处颜如桃花”，满清留学生那堪比日本小姑娘的盘发?
?
这些文字早就教会了孩子真正的批判是辛辣的讽刺。
比如《新黄鼠狼给鸡拜年》《写给阿q同志的信》，每一篇作者写得过瘾，每一篇读者看得痛快，当然那些要批判的也气得黑脸，作用不就达到了吗？
弗洛伊德的学说清楚地表明，幽默是不屈精神的化身，是拒绝屈从社会成见的表现。
幽默的力量掩盖了失望的假面具，正是这种抗拒、这种掩盖，导致了你的胜利和对方的改变。
用幽默的力量来克服障碍，减轻负荷，超越限制，成功不是轻易得到？
嬉笑其实也可以成就怒骂。
作笑文是最能活跃气氛，融洽双方关系的方式。
终究作文是要写给
别人看的，如果没有读者就不叫真正的创作，哪怕只有一个读者。
不管是考试作文——一个评卷老师要改几百上千份作文，还是心情随笔——几百上千个读者看一篇作文，有幽默感的作文总能更吸引读者的眼球，让读者读后口角生香，笑语连连。
辞藻优美的文字让我们留恋，但总要花很多时间才能记住，文辞幽默的文字让我们过目不忘，很长时间回忆起还忍不住牵动嘴角。
记忆的长河里谁漂流的时间更长，谁漂流的范围更广，那它才是真正的赢家吧。
作笑文，让你的手写你的心；作笑文，让你的心情更趋于平和；作笑文，让世间的不平任你谑；作笑文，让你的心让更多人懂。
含着笑回忆你身边的点点滴滴，含着笑记下你脑海中的欢声笑语，让你的文章充满幽默风趣，当你习惯于如此写作，作笑文成为你的写作风格，就能让你每每写下文章都是眉开眼笑。
【参考文献】［1］听心理学大师讲故事.
［2］中学语文教学参考.
［3］弗洛伊德.日常生活的心理病理学.
［4］虚构的力量：
中国当代纯文学研究.
篇二：
笑声作文游戏中的欢笑
阴雨连绵了几天，天放晴了。
星期天，阳光格外明媚，我的心情也格外明朗，又可以和伙伴玩有趣的游戏了。
飞快地，奔向好朋友家，进门，看见一个小小的花园摆在我的面前。
一样的屋子，一样的花儿，今天多么赏心悦目。
废话不多说，好朋友集合左邻右舍，带到院子中。
今天玩什么？
我们在下面想了一会儿，决定玩“摸人”。
圈定地域，拿出备用红领巾，石头剪刀布，决出失败者。
理所当然，输的人蒙住眼睛，开始“摸人”。
游戏很快就开始了，数十秒后，我们各自躲了起来：
有的蹲着，有的躲在花坛后，有的像个木头人一动不动。
马上，盲人开始出发了。
她小心翼翼地挪动双脚，脚尖探路，大概怕被东西绊倒，深一脚浅一脚，真是不容易。
嘿！
她一动不动了，侧着脑袋，双眉紧锁，嘴巴憋得紧紧的，很是一本正经的样子。
我可从没见过她这样严肃，心理“咯咯”地乐坏了，又怕发出声音被发现，只能憋着，肩膀颤抖，实在不行只能受捂着嘴巴。
再看其他几个，有的憋得蹲在了地面。
也许“盲人”听到了声音，顺着方向向一个同学摸去，眼看就要摸到了。
“啪嗒”那个同学身子一甩机智地蹲了下来。
盲人一摸，摸到了他的头。
由于头发与另一个人的头发一样短，误以为是另一个人，想都没想就说：
“我确定是****？
”在一旁的人一看错了，忙想纠正，我一把把她的嘴捂住了“不对！
不对！
”盲人就抱住那人的头用手摸着，一会儿摸摸脸，一会儿拍拍头，一会儿抓着耳朵揉着，把那个
同学搞得浑身痒痒的，笑得差点滚在地上。
大家终于忍不住了，开怀大笑起来，那个盲人也为自己的行为笑开了，扯下红领巾，一看：
“猜错了!
哈哈哈——”。
原来大家事先互相乔装了一下，这哪里还猜得出？
小院里的笑声持续，一阵风吹来，花坛中的花儿摇晃着，也被感染了，哈哈地笑着！
1
课堂上的笑我们班的课堂因为有了王老师而笑声不停，在笑声中我们懂得了很多。
语文老师姓黄，中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，而且，王老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。
照常是一堂语文课，王老师教我们写信的格式，他说：
“写信完了之后，要加上一些祝颂语，但一定要适当才行，比如有的同学给我写信，说祝我天天发财，这就不行了，我是一名教师，天天教课，怎么会天天发财呢?
“大家听了，会意地笑了笑。
接着，王老师又说道:
：
“祝颂语不但要适当，而且要注意一封信只要一个颂语就可以了，如果写了两个祝颂语就不好了。
“说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑，王老师不动声色地说:
：
“如果写了三个祝颂语的话?
?
”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。
也许你会说我们的课上得不伦不类，没有规矩，可是每当笑声过后，知识便深深地在我们的头脑中扎了根。
王老师教训人也很特别，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来教育人的，话里有话，犯错的人难为情得再也不会再犯。
笑声中原来可以蕴含这么多，在笑声中懂得了知识，在笑声中懂得了道理，我们爱这课堂，爱这课堂上的笑!
2
篇三：
微笑作文小学生作文大全：
用微笑面对挫折
我们每个人的心中都有着一个梦寐着的远方，在这漫无际涯的道路上，可能遍布荆棘，我们如果想前进，便总是会在不经意间被划的遍体鳞伤。
我们或许也想放弃，但为何不微笑着继续前行呢？
——题记
记得在我上小学四年级的时候，学校组织了一次数学竞赛。
那一次竞赛，备受人们的关注。
而我，也即将参加这次竞赛。
在竞赛前，所有人对我成绩可能最好的呼声是最高的，而我不禁压力倍增，这也为我的失败埋下了伏笔。
考场时，我几乎站不稳了。
我竟有两道大题没答上，甚至列方程没有设量就胡乱写了上去。
可想而知，成绩是一塌糊涂，我只打了八十多分！
自然，也只被排在
赛开始了，爬到一半时，遇到一个较大的障碍——左右游，我游不起来，怎么办呢？
我十分焦急，在那儿停留了两分钟，其他同学都快到终点了。
我往后看了一眼，只见同学们都在为我加油，教练虽然什么都没说，只是远远地望着我，露着这几天来我从未见过的微笑。
想着教官的微笑，我咬紧牙关，又一次努力游了起来。
我将这个微笑记在脑海里，因为我发现它能给我勇往直前的力量。
在人生的漫长旅途上，让我们用友谊的微笑来点缀我们精彩的世界，让世界因为友谊的微笑而更加美好！
我上学以后，接触的
我忍不住也冲她笑笑，招了招手，她看见了我，一下子有一种如释重负的感觉，她扯了扯嘴角，眼里溢出的笑意，渐渐流进了我的心房?
?
后来，我们成为了形影不离的好友，我对她说，我很喜欢你的微笑，你的微笑能给人带来莫大的慰藉感。
她回答说，我以前也是这样对我朋友说的，从此以后我就发现了微笑地意义。
普通的售票员，不普通的微笑
孙奇，一位普通的呼和浩特路局售票员，凭一手“话音落，车票出”的绝活，创造出售票百张无差错的奇迹，她那永远弯弯的笑眼，赢得了“最动人的微笑天使”的称号?
?
买票难，常有旅客因为买不到车票而心中焦急，责备售票员，而往往在这个时候孙奇都会一脸微笑地安慰旅客，推荐他们去买另一趟车的车票。
孙奇的微笑是发自内心的，带着温暖，带着祝福带着为旅客服务的真情，在川流不息的人群中传递。
“13号窗口的售票员工作态度好，待旅客像亲人一样。
常有人这样说?
?
一个售票员微笑着售出一张票不难，难的是微笑着售出每一张。
而这一点，恰恰孙奇她做到了，她不仅在工作中做到“快”和“准”，还全身心地投入到工作中去，用她动人的微笑感染每一个旅客，安慰每一个旅客焦急的心。
的确如此，微笑，看
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