初中化学推断题各种题型完整版.docx
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初中化学推断题各种题型完整版
初中化学物质推断题
一、文字叙述型推断题：
1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得以下结论：
（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。
（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。
从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有。
2、某固体混合物可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。
现进行以下实验：
（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；
（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；
（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。
据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应
二、方程式叙述型推断题：
1、已知A、B、C、D、E、F，6种物质的转化关系如下：
（1）A+B→C+H2O
（2）C+KOH→D↓（蓝色）+E（3） B+D→C+H2O（4）E+BaCl2→F↓（白色，不溶于稀硝酸）+KCl
根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：
A；B；C；D；E；F。
2、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：
（1）A+B→C+H2O
（2）C+H2SO4→D↓+A（3）E+AgNO3→AgCl↓+C
根据上述反应，推断下列各物质的化学式:
A；B；C；D；E。
3、A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。
C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。
B的浓溶液常用做干燥剂。
已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：
①Fe+A→C+E； ②Fe+B→D+E。
写出化学式：
A；B；C；D；E。
4、根据下述反应，判断未知物。
（1）A+HCl→B+H2O+CO2↑
（2）B+AgNO3→AgCl↓+C
（3）C+CuSO4→BaSO4↓+D（4）D+NaOH→E↓+NaNO3（5）（5）E+F→D+H2O
已知A是一种盐，则A～F的化学式为：
A、B、C、D、、E、F。
5、A、B、C均为初中化学已学过的三种化合物，它们都能通过分解反应生成两种物质，如下所示（反应条件略去）：
（1）A→E+G
（2）B→M+N；（3）C→E+Q．其中G为一种可作为化学肥料的盐，其水溶液跟硝酸银溶液反应生成
不溶于稀硝酸的白色沉淀；M能跟水化合生成一种微溶水的碱；Q为一种可燃性气体．试推断（填写化学式）：
G为__________________、M为______________________、C为______________________．
三、表格型推断题：
1、有A、B、C、D四瓶无色溶液，它们分别是盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸银溶液中的一种，将它们两两混合，实验现象如右表：
其中“↓”表示有沉淀产生，“↑”表示气体放出，“—”表示无明显现象。
试推断：
A B C D （填化学式）
A
B
C
D
A
—
↓
↑
B
—
↓
↓
C
↓
↓
↓
D
↑
↓
↓
2、有A、B、C、D、E5种无色溶液，它们是待鉴别的硝酸钙、稀盐酸、硝酸银、碳酸钠和氯化钡溶液。
各取少许进行两两混合试验，结果记于表。
表中“↓”表示有沉淀出现，“↑”表示有气体产生，“-”表示观察不到明显的变化现象。
据表可以判断（写化学式）A为，B为，C为，D为，E为。
A
B
C
D
E
A
↓
-
↓
-
B
↓
↓
↓
-
C
-
↓
↑
-
D
↓
↓
↑
↓
E
-
-
-
↓
3、 将Ba（NO3）2、NaOH、H2SO4、K2CO3四种无色溶液编号甲、乙、丙、丁，并两两混合，现象如下表所示：
甲
乙
丙
丁
甲
沉淀
无明显现象
气体
乙
沉淀
无明显现象
沉淀
丙
无明显现象
无明显现象
无明显现象
丁
气体
沉淀
无明显现象
下列选项中物质的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是：
（）
A．Ba（NO3）2、NaOH、H2SO4、K2CO3 B．H2SO4、K2CO3、Ba（NO3）2、NaOH
C．NaOH、Ba（NO3）2、H2SO4、K2CO3 D．H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3
四、实验型推断题
1、我市某校化学兴趣小组的调查某化工厂排放的废水。
废水略显蓝色，无悬浮颗粒，透明。
实验过程：
①取少量废水加入过量的盐酸，有白色沉淀生成，过滤，得沉淀物和滤液。
向沉淀中加入稀硝酸白色沉淀不溶解。
②将所得滤液分成两份，一份滤液中加入适量的稀硫酸产生白色沉淀，过滤，向沉淀物中加人稀硝酸沉淀不溶解。
③向另一份滤液中加入过量氢氧化钠溶液，只产生蓝色沉淀。
实验结果：
废水中含有的大量的阴离子是，肯定含有的阳离子有，它们都是重金属离子。
对环境有污染。
针对上述情况，某同学设计了一种从废水中除去重金属离子的方案（已知白色的Fe（OH）2沉淀在氧气和水的存在下会转化成红褐色沉淀）
假设能发生化学反应的物质均恰好完全反应，则：
（1）X固体为，A固体中肯定含有的物质为。
（2）B溶液中的溶质一定有（）。
A．K2CO3B．Fe（NO3）2C．MgCl2D．Ba（NO3）2
（3）写出④反应的化学方程式。
2、一种气体可能含有N2、H2O（气）、CO2、H2和CO中的一种或几种，某同学设计了以下实验装置研究该气体的组成（A中试剂足量）：
该学生观察到如下化学现象：
装置A中澄清的石灰水变白色浑浊，装置B中白色无水硫酸铜变蓝，装置C中浓硫酸无明显变化，装置D中黑色的氧化铜变为一种亮红色物质，装置E中澄清的石灰水变白色浑浊，装置F中白色的无水硫酸铜变蓝色。
该学生从上述实验现象中得出如下结论：
气体中①肯定不含CO2；②肯定含CO；③肯定含H2O（气）；④肯定含H2；⑤可能含N2。
你认为不正确的结论是。
原因是___________________________________________________为使实验得到正确结论，须将上述实验中的仪器装置重新连接，你认为合理的排列顺序是。
其中C中浓H2SO4的作用是，F中无水硫酸铜的作用是。
3、在下图中，A是通入的气体，可能是H2、CO、CO2中的一种或两种；B是黑色粉末，可能是CuO、木炭粉中的一种或两种。
C是澄清的石灰水。
假设A、B在加热或高温条件下恰好完全反应。
（1）若A是纯净物，B是纯净物，根据下列现象判断A、B，将A、B的化学式填入表内：
编号
A
B
B处现象
C处现象
D处现象
Ⅰ
黑色粉末变成红色，玻璃管内壁有水珠
_______
_____
Ⅱ
黑色粉末变成红色
有白色沉淀
_______
Ⅲ
黑色粉末逐渐减少，最后消失
_______
有蓝色火焰
（2）若A是两种气体的混合物，B是纯净物，根据下列现象判断A、B，将A、B的化学式填入表内：
编号
A
B
B处现象
C处现象
D处现象
Ⅰ
黑色粉末变成红色，玻璃管内壁有水珠
有白色沉淀
_______
Ⅱ
黑色粉末变成红色，玻璃管内壁有水珠
有白色沉淀
______
Ⅲ
黑色粉末变成红色
有白色沉淀
_______
（3）若A是纯净物，B是两种物质的混合物，根据下列现象判断A、B，将A、B的化学式填入表内：
编号
A
B
B处现象
C处现象
D处现象
Ⅰ
黑色粉末变成红色，玻璃管内壁有水珠
有白色沉淀
_______
Ⅱ
黑色粉末变成红色
有白色沉淀
_______
Ⅲ
黑色粉末变成红色
有白色沉淀
_______
五、流程线式推断题：
1、A～H是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物。
）其中B是红棕色粉末，A、C常温下均为气体，F是一种可溶性碱，反应③是复分解反应。
请回答下面问题：
（1）物质E的化学式：
（2）反应① （填“是”或“不是”）置换反应。
（3）反应①的化学方程式是 。
（4）少量气体C通入F溶液中有白色沉淀产生，其化学方程式是 。
（5）一定量的物质D能与少量G在水溶液中能发生化合反应，且反应后溶液颜色呈浅绿色，
试写出相关反应方程式
2、A---H都是初中化学常见物质。
其中B为紫红色固体，E、F是组成元素相同的两种气体，A、H为黑色固体。
他们之间转化关系如图16（反应条件及部分生成物已略去）。
（1）反应A→B属于 （填基本反应类型）
（2）写出沉淀D的化学式
（3）写出反应E→F的化学方程式
（4）指出G的一种用途
3、已知A是铜锈，主要成分是Cu2（OH）2CO3，物质转化关系如图所示．其中C、F、H、I是无色气体，
B通电时，电源负极产生I，正极产生H．根据推断回答下列问题：
（1）铜生锈与空气中氧气、水和 （填化学式）有关。
（2）写出F和I的化学式：
F：
；I：
；
（3）在①~⑥反应中属于化合反应的是 （填序号）。
（4）在实验室里加热一种固体可制备气体H，反应的化学方程式是 。
（5）反应①的化学方程式
4、以下物质A—J都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要，A、B为黑色固体，
C是红色金属单质，H是一种能燃烧的无色气体。
它们的相互转化关系如下图所示。
请回答下列问题。
（1）写出下列物质的化学式：
B ； I
（2）写出反应⑤的化学方程式
5、以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件未注明）
（1）将固体A充分加热至不产生气体，写出发生反应的化学方程式___________________________________
（2）固体B的化学式为________________ 在与无色液体E的反应中起______________________作用。
（3）气体Z是常用燃料气体，它在气体X中燃烧，会放出大量热量。
试写出X和Z反应生成M和F的化
学方程式：
___________________________________
6、A～M均为初中化学常见物质，其中A是大理石主要成分，B是人体胃酸的一种主要成分，E是钠盐，它们之间有如右图所示的相互转换关系（图中部分生成物已略去）请回答下列问题：
（1）E物质的俗名是 ；
（2）写出下列反应的化学方程式：
A与B：
；E与F：
；
（3）反应③会 （填“放出”或“吸收”）热量
7、A、B可发生中和反应，D是生活中最常见的液体。
通常情况下，F、G、I为气体，且F是一种清洁能源。
X是目前应用最广泛的金属，Y常用作食品干燥剂。
各物质问的转化关系如图所示（个别产物略去）。
（1）B俗称 。
（2）F与G混合后遇明火可能发生 ，与F此性质相似的气体还有 。
（写一种物质化学式）
（3）反应③的反应类型是 ；
（4）反应②的化学方程式为
8、A～K均是初中化学中常见的物质．它们之间有如下图所示的转化关系。
其中A、D、G、I为单质，A、H、G为黑色固体，E是铁锈的主要成分；常温下，C、D、F均为无色气体，B为常见液体，J为蓝色硫酸盐溶液。
请回答下列问题：
（1）反应③属于 反应（填基本反应类型）。
（2）写出E和F的化学式：
E ；F 。
（3）反应①的化学方程式为 。
反应④的化学方程式为
9、下图表示某些物质间的转化关系（反应条件和部分产物已略去）。
其中C、X为单质，A、B、D、E、F、H、Y均为氧化物，E为红色固体，固体F可用于人工降雨，H为白色粉末，Z具有腐蚀性，请回答下列问题：
（1）固体F的俗称 。
（2）反应①中A物质的作用是 。
（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是 （写一点即可）。
（4）写出反应③、④的化学方程式 、 。
（5）若将I溶液与G溶液混合，充分反应后，其溶液中溶质组成可能为
六、框图型推断题：
1、A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中含有相同元素，B是导致“温室效应”的一种气体。
图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间存在转化关系。
（1）物质D是（写化学式）_________________；它的一种用途是_________________。
（2）写出图中有关反应的化学方程式：
A→B______________________________________________；
C+E________________________________________________，
其基本反应类型为____________。
2、右图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、
氯化钡溶液、盐酸和金属铁，它们之间的连线表示相邻的两种物质能发生反应。
试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式。
A；B；C；D；E；F
3、初中常见A、B、C、D、E五种物质中均含铜元素，它们之间的相互转化关系如图．已知A在空气中加热生成黑色物质B；E溶液与铁反应可得到A，与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到C，结合信息推断：
（1）B的化学式是 _________ ．
（2）D→C的反应基本类型是 ______ ．
（3）写出以下转化的化学方程式：
C→E：
_________ ；
E→A：
_________ ；
E→D：
_________ ．
4、A、B、C、D为初中常见的物质，其中A为无色液体。
其转化关系如右图所示
（“→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）。
（1）写出A的化学式__________
（2）若B、C、D三种物质组成元素依次为
一种、两种、三种，写出下列转化的化学方程式：
A→B ； C→D 。
（3）若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素，写出下列转化的化学方程式：
A→B ； B→C
5、图中A～F分别表示一种常见化合物，A、B都是氧化物，
A通常为气态，F常用于实验室制取A（部分生成物已略去）。
（1）F的化学式为 。
（2）B→D反应的现象是：
（3）写出A→C转化的化学方程式 。
（4）A～F中还能相互反应的两种物质是（用字母表示） 。
6、A～E都是初中常见的物质，它们存在如下图所示的转化关系（图中“→”
表示两端物质可以转化）。
其中A是人体含量最多的物质，E是一种氧化物。
（1）物质A的名称是__________________。
（2）C→A的化学方程式是_______________________________________，
属于化学基本反应类型中的__________反应。
（3）E→A的化学方程式是_______________________________________。
（4）物质D的化学式可能是____________（写出1种即可），
上述5种物质中，属于化合物的是______（填化学符号）
7、如图中A、B、C、D为初中常见的四种化合物，其中“﹣”表示两端的物质在
一定条件下能反应，“→”表示一种物质在一定条件下能反应生成另一种物质．
已知A、B、C中都有两种相同的元素，其中一种为金属元素，另一种为非
金属元素，D是植物进行光合作用必不可少的气体．
（1）推断A的化学式为 _______________ ，D的化学式为 ____________ ；
（2）反应“B﹣D”的化学方程式为 ____________________________________
8、X、Y、Z是初中化学常见的单质，且X为黑色固体，Y为红色金属，
Z是生命活动不可少的气体。
A、B为化合物。
它们的相互关系如图
（1）请写出Z和B的化学式:
Z B ；
（2）写出A与X反应的化学方程式：
9、已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。
其中A、D是黑色固体，
B、C、E是无色气体，B的相对分子质量小于C，D中含有使用最广泛的金属
元素，它们在一定条件下的转化关系如图所示（其他反应物和生成物已略去）。
请回答下列问题：
⑴C是 （填化学式）；
⑵写出E转化成D的化学方程式 ；
⑶写出B在高温条件下还原D的化学方程式 _；
⑷评述B物质的“利”与“弊”：
（各举一例）
10、物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系．
（1）若A为气体单质，E为红色固体，则F的化学式为___________，
A与B反应的化学方程式为__________________________，
其反应的基本类型是___________。
（2）若B为一种碱，E是生活中常用的调味品，则B、E的化学式为：
B_________、E_________；写出B与C反应的化学方程式：
______________________________
11、已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物，它们的相互反应及转化
关系如图，B为参与植物光合作用的气体，E通常为无色液体，请回答：
（1）B的化学式为 ；
（2）D的俗称是 ；
（3）D→F的反应属于基本类型为：
。
（4）B与C反应生成E和F的化学方程式：
12、图14所示的是几种常见物质的转化关系，其中A,B,C,D,E是单质，
甲、乙、丙、丁是氧化物。
已知：
丙是红色固体，E是最清洁的燃料，
丙高温下与乙反应可生成D。
（部分反应物、生成物及反应条件己略去）
请回答下列问题：
（1）丁的化学式为
（2）甲的化学式可能为 （只写一种）
（3）丙与乙反应的化学方程式为：
．
（4）写出A的一条用途：
13、甲~己六种物质的转化关系如图所示。
已知甲能使澄清石灰水变浑浊；己是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体。
（部分反应物、产物及反应条件已略去，“→”表示物质之间能发生转化）
（1）丙的化学式 。
（2）己→丁反应的化学方程式是 。
（3）若戊转化成甲发生的是置换反应，则丙→戊反应的化学方程式是
（4）若乙生成甲和丁在常温下能进行，则反应的化学方程式是
14、如图中的A～I表示几种初中化学常见的纯净物，且分别是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的两种或两种以上元素组成．其中A、E、H是氧化物；A有刺激性气味；I俗称小苏打，C、I分别与足量F反应的生成物相同．
图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应：
“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．
（1）写出I的化学式 ；E的化学式 ．
（2）在C物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液显 色．
（3）写出A和B反应的化学方程式 ．
（4）写出G发生分解反应的化学方程式
15、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ都是初中化学常见物质，期中Ｂ是植物进行光合作用的一种重要原料，C为相对分子质量最小的氧化物，F用于纺织、造纸、洗涤、印染。
他们之间的关系如下图所示（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，有关反应条件和其他物质已经略去。
）
（１）已知反应①、②、③的基本反应类型相同，反应②的化学方程式为
（２）已知反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体生成还有一个没有明显现象。
Ｂ、Ｅ不含相同元
素，Ｄ、Ｆ只含有一种相同元素。
写出下列反应方程式：
反应⑤：
反应⑥：
16、A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成，C、E是单质，其余四种都是化合物；A、B组成元素相同，D、F组成元素也相同。
常温下C、D、F都是气体；E为黑色固体，它们存在如图的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，“﹣”表示两种物质间可以发生反应。
（反应条件与其他物质均已略去）
请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：
E：
；D：
。
（2）写出实现下列转化的化学方程式。
①D→C：
；
②A→B：
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