SCL90心理健康评定量表其评分规则word资料26页.docx
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SCL90心理健康评定量表其评分规则word资料26页
SCL—90心理健康评定量表
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
注意：
下面有90条测验项目，列出了有些人可能会有的问题，请仔细地阅读每一条，然后根据最近一星期以内，您的实际感觉，选择适合的答案点击，请注意不要漏题。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
1.头痛
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。
我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
2.神经过敏，心中不踏实
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
3.头脑中有不必要的想法或字句盘旋
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
4.头昏或昏倒
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
5.对异性的兴趣减退
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
6.对旁人责备求全
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
7.感到别人能控制你的思想
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
8.责怪别人制造麻烦
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
9.忘记性大
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
10.担心自己的衣饰整齐及仪态的端正
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
11.容易烦恼和激动
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
12.胸痛
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
13.害怕空旷的场所或街道
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
14.感到自己的精力下降，活动减慢
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
15.想结束自己的生命
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
16.听到旁人听不到的声音
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
17.发抖
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
18.感到大多数人都不可信任
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
19.胃口不好
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
20.容易哭泣
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
21.同异性相处时感到害羞不自在
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
22.感到受骗，中了圈套或有人想抓您
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
23.无缘无故地突然感到害怕
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
24.自己不能控制地大发脾气
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
25.怕单独出门
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
26.经常责怪自己
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
27.腰痛
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
28.感到难以完成任务
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
29.感到孤独
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
30.感到苦闷
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
31.过分担忧
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
32.对事物不感兴趣
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
33.感到害怕
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
34.我的感情容易受到伤害
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
35.旁人能知道您的私下想法
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
36.感到别人不理解您不同情你
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
37.感到人们对你不友好，不喜欢您
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
38.做事必须做得很慢以保证做得正确
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
39.心跳得很厉害
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
40.恶心或胃部不舒服
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
41.感到比不上他人
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
42.肌肉酸痛
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
43.感到有人在监视您谈论您
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
44.难以入睡
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
45.做事必须反复检查
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
46.难以作出决定
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
47.怕乘电车、公共汽车、地铁或火车
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
48.呼吸有困难
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
49.一阵阵发冷或发热
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
50.因为感到害怕而避开某些东西，场合或活动
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
51.脑子变空了
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
52.身体发麻或刺痛
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
53.喉咙有梗塞感
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
54.感到对前途没有希望
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
55.不能集中注意力
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
56.感到身体的某一部分较弱无力
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
57.感到紧张或容易紧张
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
58.感到手或脚发沉
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
59.想到有关死亡的事
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
60.吃得太多
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
61.当别人看着您或谈论您时感到不自在
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
62.有一些不属于您自己的想法
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
63.有想打人或伤害他人的冲动
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
64.醒得太早
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
65.必须反复洗手、点数目或触摸某些东西
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
66.睡得不稳不深
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
67.有想摔坏或破坏东西的冲动
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
68.有一些别人没有的想法或念头
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
69.感到对别人神经过敏
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
70.在商店或电影院等人多的地方感到不自在
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
71.感到任何事情都很难做
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
72.一阵阵恐惧或惊恐
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
73.感到在公共场合吃东西很不舒服
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
74.经常与人争论
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
75.单独一人时神经很紧张
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
76.别人对您的成绩没有作出恰当的评价
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
77.即使和别人在一起也感到狐单
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
78.感到坐立不安心神不宁
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
79.感到自己没有什么价值
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
80.感到熟悉的东西变成陌生或不象是真的
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
81.大叫或摔东西
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
82.害怕会在公共场合昏倒
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
83.感到别人想占您的便宜
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
84.为一些有关“性”的想法而很苦恼
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
85.认为应该因为自己的过错而受到惩罚
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
86.感到要赶快把事情做完
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
87.感到自己的身体有严重问题
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
88.从未感到和其他人很亲近
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
89.感到自己有罪
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
90.感到自己的脑子有毛病
没 有
很 轻
中 等
偏 重
严 重
问卷90个题目，1，2，3，4，5级评定。
分成九个维度
躯体化：
1412274042484952535665
强迫症状：
391028384546515565
人际关系敏感：
62134363741616973
抑郁：
5141520222629303132547179
焦虑:
2172333395772788088
敌对：
112463677481
恐怖：
13254750707582
偏执：
81843687683
精神病性：
7163562778485878890
因子分=因子总分／项目数
一般，因子分大于2，可以作为阳性项目，即有问题。
因子数小于2，是阴性项目！
问卷总分超过170分，提示可能有心理问题，需要进一步检查；
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