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SCL90心理健康评定量表其评分规则word资料26页.docx

1、SCL90心理健康评定量表其评分规则word资料26页SCL90心理健康评定量表我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别

2、是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 注意:下面有90条测验项目,列出了有些人可能会有的问题,请仔细地阅读每一条,然后根据最近一星期以内,您的实际感觉

3、,选择适合的答案点击,请注意不要漏题。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 1. 头痛观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引

4、导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握

5、“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 没有 很轻 中等 偏重 严重2. 神经过敏,心中不踏实没有 很轻 中等 偏重 严重3. 头脑中有不必要的想法或字句盘旋没有 很轻 中等 偏重 严重4. 头昏或昏倒没有

6、很轻 中等 偏重 严重5. 对异性的兴趣减退没有 很轻 中等 偏重 严重6. 对旁人责备求全没有 很轻 中等 偏重 严重7. 感到别人能控制你的思想没有 很轻 中等 偏重 严重8. 责怪别人制造麻烦没有 很轻 中等 偏重 严重9. 忘记性大没有 很轻 中等 偏重 严重10. 担心自己的衣饰整齐及仪态的端正没有 很轻 中等 偏重 严重11. 容易烦恼和激动没有 很轻 中等 偏重 严重12. 胸痛没有 很轻 中等 偏重 严重13. 害怕空旷的场所或街道没有 很轻 中等 偏重 严重14. 感到自己的精力下降,活动减慢没有 很轻 中等 偏重 严重15. 想结束自己的生命没有 很轻 中等 偏重 严重16

7、. 听到旁人听不到的声音没有 很轻 中等 偏重 严重17. 发抖没有 很轻 中等 偏重 严重18. 感到大多数人都不可信任没有 很轻 中等 偏重 严重19. 胃口不好没有 很轻 中等 偏重 严重20. 容易哭泣没有 很轻 中等 偏重 严重21. 同异性相处时感到害羞不自在没有 很轻 中等 偏重 严重22. 感到受骗,中了圈套或有人想抓您没有 很轻 中等 偏重 严重23. 无缘无故地突然感到害怕没有 很轻 中等 偏重 严重24. 自己不能控制地大发脾气没有 很轻 中等 偏重 严重25. 怕单独出门没有 很轻 中等 偏重 严重26. 经常责怪自己没有 很轻 中等 偏重 严重27. 腰痛没有 很轻

8、中等 偏重 严重28. 感到难以完成任务没有 很轻 中等 偏重 严重29. 感到孤独没有 很轻 中等 偏重 严重30. 感到苦闷没有 很轻 中等 偏重 严重31. 过分担忧没有 很轻 中等 偏重 严重32. 对事物不感兴趣没有 很轻 中等 偏重 严重33. 感到害怕没有 很轻 中等 偏重 严重34. 我的感情容易受到伤害没有 很轻 中等 偏重 严重35. 旁人能知道您的私下想法没有 很轻 中等 偏重 严重 36. 感到别人不理解您不同情你没有 很轻 中等 偏重 严重37. 感到人们对你不友好,不喜欢您没有 很轻 中等 偏重 严重38. 做事必须做得很慢以保证做得正确没有 很轻 中等 偏重 严重

9、39. 心跳得很厉害没有 很轻 中等 偏重 严重40. 恶心或胃部不舒服没有 很轻 中等 偏重 严重41. 感到比不上他人没有 很轻 中等 偏重 严重42. 肌肉酸痛没有 很轻 中等 偏重 严重43. 感到有人在监视您谈论您没有 很轻 中等 偏重 严重44. 难以入睡没有 很轻 中等 偏重 严重45. 做事必须反复检查没有 很轻 中等 偏重 严重46. 难以作出决定没有 很轻 中等 偏重 严重47. 怕乘电车、公共汽车、地铁或火车没有 很轻 中等 偏重 严重48. 呼吸有困难没有 很轻 中等 偏重 严重49. 一阵阵发冷或发热没有 很轻 中等 偏重 严重50. 因为感到害怕而避开某些东西,场合

10、或活动没有 很轻 中等 偏重 严重51. 脑子变空了没有 很轻 中等 偏重 严重52. 身体发麻或刺痛没有 很轻 中等 偏重 严重53. 喉咙有梗塞感没有 很轻 中等 偏重 严重54. 感到对前途没有希望没有 很轻 中等 偏重 严重55. 不能集中注意力没有 很轻 中等 偏重 严重56. 感到身体的某一部分较弱无力没有 很轻 中等 偏重 严重57. 感到紧张或容易紧张没有 很轻 中等 偏重 严重58. 感到手或脚发沉没有 很轻 中等 偏重 严重59. 想到有关死亡的事没有 很轻 中等 偏重 严重60. 吃得太多没有 很轻 中等 偏重 严重61. 当别人看着您或谈论您时感到不自在没有 很轻 中等

11、 偏重 严重62. 有一些不属于您自己的想法没有 很轻 中等 偏重 严重63. 有想打人或伤害他人的冲动没有 很轻 中等 偏重 严重64. 醒得太早没有 很轻 中等 偏重 严重65. 必须反复洗手、点数目或触摸某些东西没有 很轻 中等 偏重 严重66. 睡得不稳不深没有 很轻 中等 偏重 严重67. 有想摔坏或破坏东西的冲动没有 很轻 中等 偏重 严重68. 有一些别人没有的想法或念头没有 很轻 中等 偏重 严重69. 感到对别人神经过敏没有 很轻 中等 偏重 严重70. 在商店或电影院等人多的地方感到不自在没有 很轻 中等 偏重 严重71. 感到任何事情都很难做没有 很轻 中等 偏重 严重7

12、2. 一阵阵恐惧或惊恐没有 很轻 中等 偏重 严重73. 感到在公共场合吃东西很不舒服没有 很轻 中等 偏重 严重74. 经常与人争论没有 很轻 中等 偏重 严重75. 单独一人时神经很紧张没有 很轻 中等 偏重 严重76. 别人对您的成绩没有作出恰当的评价没有 很轻 中等 偏重 严重77. 即使和别人在一起也感到狐单没有 很轻 中等 偏重 严重78. 感到坐立不安心神不宁没有 很轻 中等 偏重 严重79. 感到自己没有什么价值没有 很轻 中等 偏重 严重80. 感到熟悉的东西变成陌生或不象是真的没有 很轻 中等 偏重 严重81. 大叫或摔东西没有 很轻 中等 偏重 严重82. 害怕会在公共场

13、合昏倒没有 很轻 中等 偏重 严重83. 感到别人想占您的便宜没有 很轻 中等 偏重 严重84. 为一些有关“性”的想法而很苦恼没有 很轻 中等 偏重 严重85. 认为应该因为自己的过错而受到惩罚没有 很轻 中等 偏重 严重86. 感到要赶快把事情做完没有 很轻 中等 偏重 严重87. 感到自己的身体有严重问题没有 很轻 中等 偏重 严重88. 从未感到和其他人很亲近没有 很轻 中等 偏重 严重89. 感到自己有罪没有 很轻 中等 偏重 严重90. 感到自己的脑子有毛病没有 很轻 中等 偏重 严重问卷90个题目,1,2,3,4,5级评定。分成九个维度躯体化:1 4 12 27 40 42 48

14、 49 52 53 56 65 强迫症状:3 9 10 28 38 45 46 51 55 65 人际关系敏感:6 21 34 36 37 41 61 69 73抑郁:5 14 15 20 22 26 29 30 31 32 54 71 79 焦虑: 2 17 23 33 39 57 72 78 80 88敌对:11 24 63 67 74 81 恐怖:13 25 47 50 70 75 82偏执:8 18 43 68 76 83 精神病性:7 16 35 62 77 84 85 87 88 90因子分=因子总分项目数一般,因子分大于2,可以作为阳性项目,即有问题。因子数小于2,是阴性项目!问卷总分超过170分,提示可能有心理问题,需要进一步检查;

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