最新五年级语文下学期期末综合复习及答案.docx

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最新五年级语文下学期期末综合复习及答案

最新2021五年级语文下学期期末综合复习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.形近字组词。

浸（__________）浇（__________）慕（__________）嫌（__________）

侵（__________）绕（__________）幕（__________）谦（__________）

2.比一比，再组词。

威（_______）闻（_______）沙（_______）到（_______）哗（_______）

戚（_______）闷（_______）抄（_______）倒（_______）华（_______）

3.辨字组词。

诲（_______）断（_______）销（_______）噪（_______）焰（_______）

侮（_______）继（_______）霄（_______）嗓（_______）陷（_______）

4.形近字组词

娃（_______）结（_______）绕（_______）棒（_______）孤（_______）

洼（_______）洁（_______）挠（_______）捧（_______）狐（_______）

拼音集训

5.看拼音，写词语。

báizhòujuànliànshuǐtǒngmáodùn

zuòdiànlíngdāngjùnmǎzhàngài

6.看拼音，写词语。

 dīng zhǔchóu xièfā shìhūn shā

 hǎn jiànshāi xuǎnyóu yǒngzhēn xī

7.看拼音，写词语。

shǎngshíhángxíngyǐnjiànfàngsì

jiǎolìhǎiōumáodùnmiáozhǔn

8.看拼音写词语。

dùjìxiōngtángduànliàncíxiáng

qīfùwéigāncùyōngxiǎnglè

词语补充

9.把下列词语补充完整,然后选词填空。

金（________）辉（________）　玲珑（________）（________）

诗（________）画（________）　安（________）乐（________）

多事（________）（________）　流离（________）（________）

1.在旧社会,许多老百姓过着______的生活。

而在新社会,人们则______。

2.这间教室布置得非常好,充满了______。

10.把下列成语补充完整，并选择合适的词语填空。

一针（____）从容（____）一声（____）

青筋（____）汗如（____）扬眉（____）

审时（____）冷若（____）惊魂（____）

1．“你是军人！

”沃克医生（____）地说。

2．这么重的伤势，只有军人才能如此（____）！

3．他双手紧紧抓住身下的白床单，手背（____）。

11.将下面的词语补充完整，并选择一词造句。

家（____）人（____）（____）不（____）生（____）（____）乐业

丰（____）足（____）（____）急（____）坏（____）（____）人和

内（____）外（____）（____）掌（____）鸣生（____）涂（____）

_____________________________

12.补充词语，并选词填空

龇牙（______）　自相（______）　目瞪（______）垂头（______）

胸有（______）　（______）不得　心惊（______）得意（______）

1．李明那“精彩”的回答令老师_______。

2．因为同学们已经做了充分的准备，所以都_____地走进了考场。

句子对对碰

13.按要求写句子。

1．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。

（缩句）

____________________________________________________

2．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

（运用对比手法写一句话）

_____________________________________________________

3．父亲对他们说：

“希望你们做像花生一样的人。

”（改成第三人称转述句）

______________________________________________________

4．珍珠鸟长得好肥。

（改为比喻句）

______________________________________________________

14.按要求改写句子

1.周瑜只能自叹不如。

（改为双重否定句）

______________________________________

2.山上池里的水非常平静，非常碧绿。

（改写成比喻句）

__________________________________________________________

3.如果说历史是一本好书，时间就是优美的文字。

（仿写）

________________________________________________________

4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

（缩句）

____________________________________________________

15.按要求改写句子。

1．为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改写反问句）

_______________________________________________

2．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

（改成陈述句）

_______________________________________________

3．贝多芬说：

“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称转述）

_____________________________________________

4．伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

（感叹句）

______________________________________________

16.按要求改句子。

1．黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

（改为双重否定句）

______________________________________________

2．他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。

（缩句）

________________________________________________

3．将军白了他一眼：

“吃什么？

战士吃什么我就吃什么。

”（改为转述句）

________________________________________________

4．园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

（用加点词造句）

___________________________________________

正确读音选一选

17.用“√”选出下列句中加点字的正确读音。

1．任何威吓（hèxià）也吓（hèxià）不倒坚强的革命者。

2．妈妈把这双袜子上的缝（fénɡfènɡ）缝（fénɡfènɡ）补好了。

18.给下列加点的多音字选择正确的读音，画“√”。

1．即使冬天，这里的食品供（gōnggòng）应也很齐全，不用担心上供（gōnggòng）时买不到东西。

2．太阳晃（huǎnghuàng）得人眼睛睁不开，刚才还在摇头晃（huǎnghuàng）脑的小孩早跑回了妈妈的怀抱。

3．这只小燕（yānyàn）子是从北方的燕（yānyàn）国飞来的吗？

4．她单薄（báobó）的身上穿了一件薄（báobó）衬衣。

19.选出下列每组中加点字的读音与其他组的不相同的一项。

1．A．病重B．重心C．重新D．重力（______）

2．A．叉腰B．刀叉C．交叉D．分叉（______）

3．A．量筒B．胆量C．数量D．量力（______）

4．A．屏幕B．银屏C．挂屏D．屏气（______）

5．A．郁闷B．闷热C．解闷D．苦闷（______）

20.给下面的加点字选择正确的读音，打上√。

即使（jíjì）嗜好（shì chī）享受（xiángxiǎng）

桂冠（guànguān）勉强（qiángqiǎng）浸泡（qīnjìn）

课内阅读

21.读课文片段，完成练习。

老天不负苦心人，他的儿子考取了。

送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。

①不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！

不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。

虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……②我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！

1．对下列词语理解有误的一项是（）

A．卧病：

因病躺下B．行装：

出门时带的衣服C．精致：

精巧细致

2．选段是写父亲和姑爹送“我”去_______________。

3．下列选项中，对画线句子①的概括最恰当的一项是（）

A．母亲生病了，不能给“我”准备好行装。

B．父亲利用间隙，抓紧时间，为“我”缝补棉被。

4．父亲在小渔船上摇橹、做饭、缝补棉被，他为什么这样做。

___________________

5．读画线句子②，“我”为什么想“画”小船呢？

说说你的理解？

_________________

22.阅读短文，回答问题。

鸟的天堂（节选）

我们的船渐渐逼近榕树了。

我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。

枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。

一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树！

1．选文的作者是（）

A．贾平凹B．巴金C．叶圣陶

2．“耀”在字典中的解释有：

①光线强烈地照射。

②光荣。

③光芒；光辉。

④炫耀。

在“耀武扬威”一词中，“耀”应选第________种解释；在“照耀”一词中，“耀”应选第_______种解释。

3．选文中描述的榕树的特点有：

__________、__________、__________。

4．选文中画“______”的句子表达了作者怎样的情感？

_____________________________________________________________

23.阅读课内文段，完成练习。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:

上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1．根据选文内容，下面对圆明园描述不正确的一项是（）

A．民族建筑和西洋景观错落其间，精巧而又别致。

B．园中有一巨幅壁画，壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等地名胜。

C．金碧辉煌的殿堂中摆放着许多奇珍异宝。

2．第一自然段最后一句话写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者怎样的思想感情？

_________________________________________________________

3．文中画“”的句子是个________句，在文中起到__________的作用。

第二自然段的结构是_________________（A．分—总B．总—分C．总—分—总）。

4．这篇课文题目为《圆明园的毁灭》，却用了较大的篇幅写圆明园曾经的辉煌，这样写的好处是（）

A．美的东西被毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心和愤怒。

B．再现圆明圆遭侵略者肆意洗劫的景象，唤起人们对圆明园的留恋。

C．这样写达到了先抑后扬的效果。

5．根据你对文段的理解和阅读全文的感受，把下面这段话补充完整。

圆明园曾经很辉煌，_________，可现在它____________。

圆明园的经历告诉我们___________。

24.阅读课内选段，回答问题。

松鼠（节选）

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。

它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干太想编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够（），足够（）。

这样，它们可以带着儿女住在里面，（）。

窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。

窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

1．本段文字的说明对象是（）

A．松鼠的食物B．松鼠窝的形状C．松鼠的窝D．松鼠的外形

2．“松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方”一句中，“通常”一词______（可以不可以）去掉，因为__________________________。

3．选文中加点的“搬、放、编扎、挤、踏”等词有什么特点？

具有怎样的表达效果？

_____________________________________________________

4．依序填入文中括号内的词语正确的一项是（）

A．宽阔坚实既舒适又安全

B．宽敞结实既舒畅又安全

C．宽阔结实既舒畅又安全

D．宽敞坚实既舒适又安全

5．说说文段可分为几个层次？

每个层次的主要内容是什么？

_______________________________________________________

作文

25.习作。

读一本好书就如同交一个好朋友。

把读过的好书推荐给同学们吧。

要介绍这本书的基本信息，重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言生动优美，人物个性鲜明，思想给人启迪。

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26.习作乐园。

题目：

他了

要求：

在横线补充上描写人物神态的词语，如高兴、感动、生气、恼羞成怒……要把事情的前因后果交代清楚，特别要把这个人当时的样子写具体，变现出其内心活动。

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27.习作。

从下面两个选题中任选一个作为习作的内容。

选题一：

题目自拟。

要求：

（1）在本学期所学的课文中，选一篇写读后感，起一个吸引人的题目；

（2）表达自己的真情实感，写出对文章内容的看法，能联系生活实际，不少于400字。

选题二：

请扩写下面的故事，可适当增减故事情节。

一年秋天，我跟爸爸妈妈到一个陌生、遥远的城市旅游，晚上住在离市中心相对偏的一家酒店。

我们在城里玩了一天后，打算回酒店，却拦不到出租车，最后终于有一辆轿车在我们面前停下来，说出目的地后司机嫌远，这让我们很纳闷，心想：

出租车司机都希望目的地越远越好，他怎么还舍远求近呢？

最后他还是同意拉我们回酒店，当我们下车后要付钱时，他却不要，说他这是私家车，本来是要在我们上车的地方吃饭的。

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