教师读书活动评分表.doc

教师读书活动评分表.doc

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教师读书活动评分表

教师姓名-------------2012年10月

评价项目

评价要点

得分

演讲内容（40分）

结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明（15分）

材料真实，内容丰富、逻辑性强、条理清晰，脉络分明，（10分）

讲稿构思好，结构严谨（10分）

文字流畅（5分）

语言表达（30分）

语言规范，吐字清晰，声音洪亮（10分）

演讲表达准确流畅自然（10分）

语言技巧处理得当，语速适当，节奏张弛符合思想情感的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容，（10分）

形象风度（20分）

演讲者衣着得体，自然大方，精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。

（20分）

综合评价（10分）

演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

总分（100分）

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教师姓名-------------2012年10月

评价项目

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得分

演讲内容（40分）

结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明（15分）

材料真实，内容丰富、逻辑性强、条理清晰，脉络分明，（10分）

讲稿构思好，结构严谨（10分）

文字流畅（5分）

语言表达（30分）

语言规范，吐字清晰，声音洪亮（10分）

演讲表达准确流畅自然（10分）

语言技巧处理得当，语速适当，节奏张弛符合思想情感的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容，（10分）

形象风度（20分）

演讲者衣着得体，自然大方，精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。

（20分）

综合评价（10分）

演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

总分（100分）

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得分

演讲内容（40分）

结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明（15分）

材料真实，内容丰富、逻辑性强、条理清晰，脉络分明，（10分）

讲稿构思好，结构严谨（10分）

文字流畅（5分）

语言表达（30分）

语言规范，吐字清晰，声音洪亮（10分）

演讲表达准确流畅自然（10分）

语言技巧处理得当，语速适当，节奏张弛符合思想情感的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容，（10分）

形象风度（20分）

演讲者衣着得体，自然大方，精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。

（20分）

综合评价（10分）

演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

总分（100分）

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演讲内容（40分）

结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明（15分）

材料真实，内容丰富、逻辑性强、条理清晰，脉络分明，（10分）

讲稿构思好，结构严谨（10分）

文字流畅（5分）

语言表达（30分）

语言规范，吐字清晰，声音洪亮（10分）

演讲表达准确流畅自然（10分）

语言技巧处理得当，语速适当，节奏张弛符合思想情感的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容，（10分）

形象风度（20分）

演讲者衣着得体，自然大方，精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。

（20分）

综合评价（10分）

演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

总分（100分）

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演讲内容（40分）

结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明（15分）

材料真实，内容丰富、逻辑性强、条理清晰，脉络分明，（10分）

讲稿构思好，结构严谨（10分）

文字流畅（5分）

语言表达（30分）

语言规范，吐字清晰，声音洪亮（10分）

演讲表达准确流畅自然（10分）

语言技巧处理得当，语速适当，节奏张弛符合思想情感的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容，（10分）

形象风度（20分）

演讲者衣着得体，自然大方，精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。

（20分）

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演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

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材料真实，内容丰富、逻辑性强、条理清晰，脉络分明，（10分）

讲稿构思好，结构严谨（10分）

文字流畅（5分）

语言表达（30分）

语言规范，吐字清晰，声音洪亮（10分）

演讲表达准确流畅自然（10分）

语言技巧处理得当，语速适当，节奏张弛符合思想情感的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容，（10分）

形象风度（20分）

演讲者衣着得体，自然大方，精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。

（20分）

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演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

总分（100分）

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演讲内容（40分）

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材料真实，内容丰富、逻辑性强、条理清晰，脉络分明，（10分）

讲稿构思好，结构严谨（10分）

文字流畅（5分）

语言表达（30分）

语言规范，吐字清晰，声音洪亮（10分）

演讲表达准确流畅自然（10分）

语言技巧处理得当，语速适当，节奏张弛符合思想情感的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容，（10分）

形象风度（20分）

演讲者衣着得体，自然大方，精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。

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总分（100分）

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演讲内容（40分）

结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明（15分）

材料真实，内容丰富、逻辑性强、条理清晰，脉络分明，（10分）

讲稿构思好，结构严谨（10分）

文字流畅（5分）

语言表达（30分）

语言规范，吐字清晰，声音洪亮（10分）

演讲表达准确流畅自然（10分）

语言技巧处理得当，语速适当，节奏张弛符合思想情感的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容，（10分）

形象风度（20分）

演讲者衣着得体，自然大方，精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。

（20分）

综合评价（10分）

演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

总分（100分）

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演讲内容（40分）

结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明（15分）

材料真实，内容丰富、逻辑性强、条理清晰，脉络分明，（10分）

讲稿构思好，结构严谨（10分）

文字流畅（5分）

语言表达（30分）

语言规范，吐字清晰，声音洪亮（10分）

演讲表达准确流畅自然（10分）

语言技巧处理得当，语速适当，节奏张弛符合思想情感的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容，（10分）

形象风度（20分）

演讲者衣着得体，自然大方，精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。

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演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

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演讲内容（40分）

结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明（15分）

材料真实，内容丰富、逻辑性强、条理清晰，脉络分明，（10分）

讲稿构思好，结构严谨（10分）

文字流畅（5分）

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演讲表达准确流畅自然（10分）

语言技巧处理得当，语速适当，节奏张弛符合思想情感的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容，（10分）

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演讲者衣着得体，自然大方，精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。

（20分）

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演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

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结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明（15分）

材料真实，内容丰富、逻辑性强、条理清晰，脉络分明，（10分）

讲稿构思好，结构严谨（10分）

文字流畅（5分）

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语言规范，吐字清晰，声音洪亮（10分）

演讲表达准确流畅自然（10分）

语言技巧处理得当，语速适当，节奏张弛符合思想情感的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容，（10分）

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演讲者衣着得体，自然大方，精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情来表达对演讲内容的理解。

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演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

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