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小学满分作文状物作文

专题四:

状物作文

1.(含名师点评)

我家可爱的小金鱼

我家有五条可爱的小金鱼。

有一条红色的,两条黄色的和两条红白相间的。

我分别为它们取名:

红红,小黄黄,黄黄,花花,美美。

每当早上我喂食的时候,它们都踮起“脚尖”跳上了“水上芭蕾”也吃不着,急得它们直吐泡泡也无济于事。

当我把鱼食放进去的时候,速度最快的要数小黄黄和美美了。

转眼间,好朋友变成了敌人。

它们互相争夺食物,只听见“啪啪啪”几声,鱼食一会就被吃个一干二净。

中午吃完午饭弹钢琴的时候,可爱的小金鱼顿时变成了我的啦啦队,为我伴舞,还不断地鼓掌。

好像在说:

“太好听了!

太好听了!

再来一个!

”我说:

“OK!

没问题,你们就洗耳恭听吧!

晚上,它们都睡觉了,像在鱼缸了定住了一样,唯有鱼鳃一扇一扇的。

我喜欢我的小金鱼,因为它们很可爱,也给我的生活带来了乐趣!

名师评析

这是一篇状物的文章,小作者通过描写小金鱼早上、中午、晚上不同的活动,表达了对小金鱼的喜爱之情。

文章取材新颖,构词奇妙,语言生动活泼,充满童真童趣,值得推荐。

2.(含名师点评)

我眼中的青松

我眼中的青松是高大挺拔的。

在大雪纷飞的时候,青松不怕寒冷,依然站立在风雪中,毫不动摇。

青松有着一身翠绿又浓密的树叶,它的树叶就像一根根锋利的针连在一起。

它的树杆是褐色的,又粗又壮,托着层层树叶,就像一个个盾牌,坚不可摧。

用手一摸,它还会用它那针一样的树叶来扎你,那感觉就像被它咬了一口一样疼。

我喜欢青松的高尚纯洁,在寒冷的冬天依然苍翠挺拔,让人看了就情不自禁的想赞美它。

名师讲评

这是一篇状物的文章,小作者不仅描写了青松的外形,还赞美了青松的品质。

文章既表现了青松的外在美,更体现了青松的品质美,借景抒情,很有底蕴,值得推荐。

3.(含名师点评)

我的哈姆太郎小老鼠

我有一只哈姆太郎小老鼠,它是我吃肯德基时店里送的礼物。

哈姆太郎非常可爱,头上一对半月形的耳朵,弯弯的,胖乎乎的脸上有一对惊喜的大眼睛,小巧玲珑的嘴巴分成三瓣,身上穿着一件绿色的紧身衣,双手攥着拳头高高举起,好像在给我行礼。

只要你打开开关,它就会唱起动听的歌。

一次,我的表姐韦静文来到我家。

我高兴地对她说:

“我有一只会唱歌的小老鼠,它的名字叫哈姆太郎。

”姐姐疑惑地问:

“能给我看看吗?

”我二话没说,马上把哈姆太郎拿了出来,打开开关,可是屋里鸦雀无声。

这是怎么回事呢?

表姐很聪明,想了想说:

“可能是没有电了吧。

”我很失望,因为姐姐没有听到小老鼠的歌声。

我每天都和哈姆太郎一起玩,爱不释手。

每当我上完课累的时候,只要听听哈姆太郎唱的歌,就觉得轻松多了。

我特别喜欢我的哈姆太郎,我想让更多的小朋友看到它,听到它动听的歌声。

名师讲评

经过作者生动地描写,小老鼠可爱的外形展现在我们面前。

这只小老鼠不但样子可爱,歌声也动听。

小作者原本想在表姐面前让它一展歌喉,可是没有如愿以偿。

这个过程中小作者心情的变化描写得细致入微。

文章结尾点题,直接抒发出对小老鼠的喜爱之情。

4.(含名师点评)

小蚂蚁

今天,我起了个大早,找了一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。

我拿着放大镜看清了蚂蚁的真面目:

蚂蚁的身子由三个小圆球组成。

它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长的腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

我用红色的油画棒在这只蚂蚁的周围画了一圈。

蚂蚁顿时惊慌失措,心里肯定在想:

天哪,我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?

会不会吃我呀?

于是害怕地(得)倒退几步,不料又遇到那道红色的障碍物,又吓了一跳。

没办法,只好咬紧牙关闯过去了。

它小心翼翼地碰了碰那条红线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步走了过去。

经得住“障碍物”的考验,一定经不住水冲吧。

我要制造一场“水灾”,看它如何应对。

于是,我吧(把)一点水往这只蚂蚁身上倒去。

它一下子就漂了起来,六条腿飞快地滑动,身子拼命地挣扎,“汗毛”好像也竖了起来。

过了几秒钟,它又被风吹倒了地上,重新站起来了。

蚂蚁的生命力真顽强啊!

两次考验都通过了,应该奖励一下这只蚂蚁了。

我揪了一小块面包放在地上,顺便看看它是如何搬运食物的。

不一会儿,这只蚂蚁就被这香味吸引来了,它爬上爬下,东张西望,终于弄明白了这是一块“超大”的面包。

它迅速地跑回家去。

过了一会儿,那只蚂蚁出来了,身后跟着黑压压的一大群人马。

顿时,数也数不清的蚂蚁把这块面包围了个水泄不通。

有的蚂蚁钻到了底部,准备把面包抬起来;有的咬住面包往前推;有的咬住面包往后拖。

或许是因为面包太大了,有的蚂蚁啃了些碎块,先运回家去了。

就这样,这群蚂蚁心往一处想,劲往一处使,一步一步的把面包搬回了家。

我看得目瞪口呆。

多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。

当他们遇到困难时,没有低头退缩,只是拼搏向前;当他们看到美食时,懂得分享,团结互助,齐心协力搬运食物回家。

这不正是我们要学习的精神吗?

名师讲评

我见过写蚂蚁的文章,却很少见这篇文章的谋篇布局和构思立意,如此别具!

先从外形上观察蚂蚁,它确实长得没有力量,但两次设置“障碍”蚂蚁两次突破,彰显蚂蚁生命力的顽强;搬运面包的齐心协力,又让“我”感受到它们的团结和分享精神。

结尾集中议论点题,水到渠成。

好!

5.(含名师点评)

百合

哦,百合!

是那么洁白,那么清香;那么柔软,那么挺拨;微风吹过,芳香四溢。

它的花蕊轻轻摇摆,它的花瓣滑润、艳丽;它的花茎清绿挺直。

啊,百合!

真是完美无瑕啊!

它的花蕊是橙黄色的,伴随着优美的旋律,它在风中轻轻摇摆。

真是一个名副其实的音乐家!

它的花瓣冰肌玉骨,洁白而又滑润,柔软而又好看,在阳光的照耀下它像我们展示它那鼎盛的时刻,它是一个美人。

花茎支撑着整个花朵,不厌累和苦;不求名和利。

它顽强挺直,是一个坚强者!

橙黄色的花蕊,雪白色的花瓣,清绿色的花茎,音乐家,美人儿,坚强者。

啊!

组成这十全十美的花朵——百合。

百合是纯洁、完美、顺利、祝福的象征。

在百花中,她与亭亭玉立的水仙,百花之王——牡丹,花中艳后——玫瑰来争美。

在恶劣的环境下,别的小花都枯萎了,只有她一人还在散发着芳香,温暖大地,顽强生长。

我不知用什么好词来形容百合的精神和品格了。

我赞扬像百合花这样顽强努力,追求完美的人。

名师讲评

这篇文章中的百合在作者细腻的笔下真的是完美无瑕,文章通过我对百合的赞美,歌颂了它顽强努力,追求完美的品质。

小作者不仅传神地写出了百合的美丽,更着重突出地描写了它的精神实质。

6.(含名师点评)

我最喜欢桂花

每个人都有自己喜欢的花——有的人喜欢百合,有的人喜欢太阳花,也有的人喜欢牡丹,而我最喜欢“香飘十里”的桂花。

小时候,我家院子里种了一棵桂花树。

我们经常在树下玩耍。

到了桂花开放的时节,都能闻到一股浓浓的香味,使人陶醉。

桂花的叶子绿油油的,呈椭圆形,比较硬,边缘光滑。

桂花的花瓣特别小,就像一个小指甲盖一样大小。

花开时,花还特别多,一簇一簇,密密麻麻,数也数不清。

它的

颜色有两种,黄色的叫金桂,白色的叫银桂。

桂花的花瓣虽然小,但用途却很多。

可以泡茶,清香提神;可以做菜,健脾开胃;可以入药,化痰散淤;可以止咳生津,平肝;还可以制成糕点、糖果、桂花酒等。

是一种老少皆宜的养生食材。

我听爷爷说过,我小时候得了口腔溃疡,他还用桂花磨碎放在患处,很快就好了。

现在你知道我为什么喜欢桂花了吧?

我喜欢它,不仅是因为它有着浓浓的幽香,还因为它有很多的用途。

名师讲评

这是一篇描写状物的文章,全文紧扣桂花展开。

前后呼应,表达了小作者对桂花的之情。

7.

萤火虫

“萤火虫,提灯笼,飞到西,飞到东……”我从小就听过《萤火虫》这首儿歌,但没见过真正的萤火虫,直到……那天晚上,我刚熄了灯准备睡觉的时候,一只发着黄绿色光,一闪一闪的小虫子飞进了我的卧室。

我小心地把它捧起来,放进一个小盒里。

然后,我带着它去问妈妈,妈妈说它的名字叫做萤火虫。

原来这就是萤火虫呀!

萤火虫的头是半圆形的,颜色是土黄色的,它的眼睛在头的背面,“装”在两条线中间,很小很小,又很圆。

两个眼珠子中间是两根触须,不知被什么压弯了,像牛角。

它的翅膀边缘也是土黄色的,中间是黑色的,后面还有一层“折叠”起来的薄膜,也是黑的。

它有六只脚,长在肚子上,一边有三只脚。

六只脚有三种长度,就像“哆”、“唻”、“咪”的三条表示线。

肚子的尾端是发光器,我们的《科学》书上说,当萤火虫吸入空气时,空气会和一种叫“冷光”的物质结合起来,发光器就会发出光芒。

这就是萤火虫为什么提着“小灯笼”的原因。

这只萤火虫像能听懂人话一样。

我刚把它从盒子里拿出来的时候,它一动不动,我碰了它一下,说:

“小懒虫,快起床!

”它的腿就开始动起来了。

我让它爬,它身子一斜,再一打滚,就爬起来了。

我把手伸出来,它就往我手上爬,弄得我手心痒痒的。

我把它带到阳台上,对它说:

“你飞吧!

飞回你的家,和你的爸爸妈妈一起为庄稼捉害虫去吧!

你们知道吗?

萤火虫还是益虫,它专门吃蜗牛和田螺这些害虫,被人们称为“生态保护剂”。

小小萤火虫真是了不起!

8.

小乌龟

 世上人们各有所爱,有的人喜欢温柔的猫,有的人喜欢可爱的狗,还有的人喜欢……我当然也有自己的爱物,那就是小乌龟。

  小乌龟来我们家可有很长的时间了,是在我小时候妈妈买的,那时只有手掌那么大,现在长了不少,像碗口一样。

  我们俩朝夕相处已经四五年,我非常喜欢它。

  小乌龟通身翠绿,像用玉雕出来的一样,极其精致。

头的两边长着一对黑豆般的小眼睛,亮晶晶很有神。

,在它的眼睛后面,长着一对不容易看出来的小耳朵。

下面是一张三角形的嘴。

小乌龟有尖尖的小尾巴,强壮的四只脚,脚上还长有趾甲,趾间有蹼,划水时可帮上大忙了。

它的壳分成一些多边形块,每个小块上都有花纹,放到一起组成了美丽的大花纹,非常坚固。

  最有特点的是它肚子底下也有花纹,并且是“回”字形的。

看上去就像古代时的盾牌,十分别致。

  平时,小乌龟经常在水底趴着休息,一副懒散的样子。

可是要是有一点动静,它就会惊慌失措地将头,四肢和尾巴一起缩进壳内,从上面看就像一个小足球。

  我拿龟食来喂它时,它也会活动起来。

龟食还没入水,它就迫不及待了,头伸出好远,游来游去,当龟食沉入水里,小乌龟就用前脚扒拉一阵,再闻一会儿香味,然后大口大口地嚼起来。

吃完饭了,它就开始玩耍,一会儿在水中激起几朵水花,一会儿钻到水底的沙子中去捉迷藏。

  小乌龟特别讲卫生。

一天,我因为着急上学,忘了给它换水,回家后急急忙忙冲到鱼缸前,只看见小乌龟在把脏物聚在一起。

我乐了,轻轻碰碰它,它歪着头看着我,好像在说:

“我正在打扫卫生,你来干什么呢?

”真的好有趣啊。

  我非常喜欢我可爱好玩的小乌龟,我们在一起度过了很多美好快乐的时光。

9.

我的小猫

我家里有一个小宝贝,他穿着黑色的西服,西服里穿着白衬衫。

他还穿着白色的手套和白色的鞋子。

其实他就是我家的小猫。

他还有尖尖的耳朵和细长的尾巴。

他怪瘦的,怎么吃都不长肉,所以我大姑说它像《蓝精灵》里的阿滋猫。

  它的本名叫“踏雪”,因为它有四只像刚刚踩过雪的小爪子。

可我们为了顺口,通常叫它“咪咪”。

  你别看它长的很绅士,其实,他是一个很有心机的小调皮蛋。

有一次家里没有人,只有它一只猫。

我回家看电视时,他就卧在我身边。

我刚要找遥控器,这时我发现沙发垫下面有一些香肠皮。

我没有吃香肠,怎么会有香肠皮呢?

我把沙发垫一掀,天啊!

沙发垫底下有许多香肠渣和香肠皮,还有一半没有吃完的香肠。

我再一看茶几下面,仅剩的两三根香肠都被咪咪吃掉了!

不行,我要杀了这只死猫!

这时,我才发现趴在我身边的咪咪不见了,大概是看见我发现了它的“罪行”逃跑了吧。

我找到了咪咪后,这只可恶的心机猫利用我对可爱事物毫无抵抗力这一弱点,跑到了我的脚边蹭了蹭我的脚,再用它那大大的眼睛望着我。

哦,完了,我输了。

我只能自己去收拾了。

  尽管这只和阿兹猫一样坏的坏猫经常干坏事,可我还是勉强可以察觉到他身上的绅士风度。

每次喂他吃饭时,无论多饿,他总不会狼吞虎咽,而我大姑家的另一只猫就和他一点也不一样,饿极了的话就抱着我大姑的脚咬……我大姑家以前有一只小母猫,叫做“小花”。

有一次,咪咪和小花在一起时,咪咪就给小花梳毛,就像一个温柔的大哥哥,特别可爱。

  怎么样?

这就是我家调皮又绅士的小猫。

你喜欢他吗?

10.

绿叶

  现在不管是公园还是大院里,都能看到绿叶,它长的并不漂亮,但是给我深深的遐想。

  记得有一次,爸爸妈妈带着我到公园里玩,我玩完健身器材,准备回家,便看见一朵漂亮的小花,我不禁停住了,这朵小花的花瓣是粉色的,花心是黄色和白色的,这朵小花迎着风盛开着,我越看越入迷,妈妈叫了我好几遍,我才记得要回家。

在回家的路上,我的脑海里不断地浮现着这朵小花的样子,回到院子里,妈妈发现开花了,于是就赶紧喊我过来看看,我过去一看,是在一根树枝上,有黄色的小花,在另一棵树上,有许许多多的花骨朵,只有一朵开花了,这些小花在太阳的照耀下茁壮生长。

  回到家里,在读书的时候,我就在不停的想,这些小花为什么会长这么好看,还有那一朵“早熟”的小花,在百花群中,为什么只有她一朵在绽放,我越想越想知道答案,于是就到院子里继续观察,发现这朵小花,它的采光位置找的很好,再加上绿叶的营养很多,所以它长的自然就很好。

  看完之后,回到家里,趴在窗户上,静静的看着这些绿叶,我的眼睛顿时朦胧了,这些绿叶就像是我们的老师,在后台辛勤的给我们指点,我们一点一点的从花骨朵长成了小花,老师也就枯萎了。

也很想舞台背后的后台工作者们,他们也是一样,让观众们看到一个非常好的舞台,在这舞台的背后,凝聚了许许多多的汗水。

  这些并不漂亮的绿叶,让我知道了,做人要默默无闻,不能张扬,或许这样才是最好的。

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