小学语文江西小升初仿真模拟考试53含答案考点及解析.docx
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小学语文江西小升初仿真模拟考试53含答案考点及解析
2018-2019年小学语文江西小升初仿真模拟考试【53】含答案考点及解析
2018-2019年小学语文江西小升初仿真模拟考试【53】含答案考点及解析
班级:
___________姓名:
___________分数:
___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得 分
一、选择题
1.选出与第一对词关系相近的一组词。
(1分)
老师:
学校
A农民:
种地 B军人:
战场 C学生:
图书馆 D工人:
机器
【答案】
【解析】略
2.下列没有错别字的一句是()。
A.赤橙黄绿清兰紫,谁持采炼当空午?
B.向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红河色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泄下来,撞击在岩石上,飞贱起一丈多高的浪花,振耳欲聋。
C.一家外国报纸清蔑地说:
“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”
D.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
【答案】D
【解析】
3.给下列句子选择合适的修辞手法。
反问 排比 比喻 拟人 夸张
(1)一个巴掌大的小山村,隐身在太行山的群山之中。
( )
(2)同志,你想过没有,如果没在老百姓的支持,我们能有今天这个胜利局面吗?
( )
(3)突然,就像猛然爆发的山洪一样,会场上又响起一阵热烈的掌声和欢呼声。
( )
(4)他若在你面前,你会觉得他普通得就和你一样,一样的诚实,一样的热情,一样的与人为善。
( )
(5)蝌蚪们在池塘里游荡,没有争吵,没有妒忌,密密麻麻,靠得那么近。
( )
【答案】
(1)夸张
(2)反问(3)比喻 (4)排比(5)拟人
【解析】
6.阅读课文片断,完成练习。
(10分)
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!
上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。
从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。
每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。
一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:
有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。
⑴联系上下文,理解词语。
①吮吸:
②五彩斑斓:
⑵抄写文中的比喻句。
① 把 比作 。
② 把 比作 。
⑶用“ ”画出这一段的中心句。
⑷“六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。
”改为反问句。
【答案】
⑴①吮吸:
吸的意思。
②五彩斑斓:
形容颜色丰富,灿烂多彩。
⑵略
⑶第一句。
⑷六年的学习生活,难道不像幅五彩斑斓的画卷吗?
【解析】
⑴这是考查学生对词语意思的理解能力。
可以结合句子的意思来分析、解释。
⑵本题考查学生对比喻修辞的表别能力。
比喻句的使用可以使描写生动形象。
仔细阅读文章,找出来并不难。
如“六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷”;“就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉”。
⑶这是考查学生对文段内容的理解、概括能力。
仔细阅读,围绕第一句“六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷”来具体地回忆六年的学习生活。
所以第一句话是中心句。
⑷这是考查学生句式转换的能力。
陈述句改为反问句,意思不变,但语气更加强烈。
这句话改为反问句可以加上反问词“难道”,加上否定词,句末加上“吗?
”
评卷人
得 分
三、文言文阅读
学弈
a弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人_____,b惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有__________,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,__________。
为是__________?
曰:
非然也。
7.按课文内容把文段补充完整。
8.《学奕》选自《孟子•告子》,孟子是我国古代的________家、_________家。
《孟子》记录了孟子的____________和____________。
9.翻译文中画波浪线的语句。
10.从这个故事中你明白了什么道理?
【答案】
7.专心致志、鸿鹄将至、弗若之矣、其智弗若与
8.思想 教育 思想 言行
9.a.弈秋是全国的下棋髙手。
b.只听弈秋(的教导)。
10.学习应专心致志,不可三心二意。
【解析】
7.
试题分析:
对古文原文背诵识记的考查,在背诵和填空中要准确无误,不能多字丢字,不能出现错别字。
[译文]弈秋是全国的下棋高手,有人让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的话;另一个人虽然也在听弈秋的教导,但是心里却想着天上有天鹅飞过,想要拉弓搭箭把它射下来。
虽然他俩在一起学习,但后一个人不如前一个人学得好。
难道是因为他的智力不如别人好吗?
有人说:
“不是这样的。
”
8.
试题分析:
对古代名家名篇识记的考查,要减少不必要的失分,需要日积月累,有一定的文学常识功底。
9.
试题分析:
对古文重点语句翻译的考查,只要识记重点词语的意思,理解句子的意思,就能不丢分。
10.
试题分析:
对古文内容理解的考查,只要大概意思对即可。
《学弈》通过弈秋教学生下棋的事。
说明了在同样的条件、老师下不同的态度会得到不同的结果。
告诉我们做事要专心致志,绝对不可以三心二意的道理。
评卷人
得 分
四、书写
11.说出下列语气助词所表示的语气是什么?
(1)乎:
(2)矣:
(3)也:
(4)焉:
(5)哉:
【答案】1、表疑问语气。
2、表肯定语气。
3、表感叹语气。
4、表感叹语气。
5、表反问语气。
【解析】略
评卷人
得 分
五、语言表达
12.小丽是毕业班的学生,她很喜欢看课外书,但妈妈怕她因此而耽误学习,就禁止她看课外书。
假如你是小丽,你要对妈妈说些什么?
【答案】我看的是有益于身心健康的书,可以调动学习积极性。
我知道妈妈的心,也理解妈妈为我好。
请妈妈相信我会认真对待毕业考试的。
【解析】
试题分析:
这道题目考查学生的口语表达能力。
要围绕看课外书对自己的帮助、对妈妈良苦用心的理解、表决心三个角度作答。
要注意语言委婉,充分尊重妈妈。
同时,内容要有条理。
评卷人
得 分
六、填空题
13.锦上添花,在括号里填上恰当的词语(8分)
( )的鲜花 ( )的蜜桃 ( )地叫道 ( )地飞舞
( )的冬天 ( )的乐曲 ( )地欢呼 ( )地欢笑
【答案】美丽 香甜 粗暴 快活
寒冷 迷人 兴奋 尽情
【解析】略
14.解释下面句子中加点的词语。
(1)景德镇的瓷器以“薄如纸、明如镜、白如玉、声如罄”这四大特点而名扬四海。
名扬四海:
(2)这么多的颜色真是让人眼花缭乱。
眼花缭乱:
(3)青花梧桐餐具上有精心描绘的山、水、路、乔、楼台、亭阁、小鸟和人物等,一应俱全,恰似一幅壮观的山水画。
一应俱全:
(4)景德镇的瓷器曾经多次夺得国际博览会金奖,为中国赢得了不少的荣誉
荣誉:
【答案】
(1)名声传扬到天下。
形容名声很大。
看着复杂
(2)纷繁的东西而感到迷乱。
也比喻事物复杂,无法辨清。
(3)一切齐全,应有尽有。
(4)光荣的名誉。
【解析】略
15.按要求写词语。
(5分)
(1)用“心”组成词语后填空(不可重复使用)(2分)
姑娘看着经过( )挑选的海螺都是一般大小,( )地笑了,能够把海螺卖出去,上学费用就不用愁了,母亲也( )多了。
这时,她仿佛看到母亲的脸上露出了( )的微笑。
(2)在下面一段话的空白处填上合适的成语。
(3分)
明明是个爱学习的孩子,课堂上他总是( )地听讲,( )地盯着黑板,对于老师提出的问题从不( )乱说一气,总是说得( ),连老师听了也频频点头,他写起作业总是( ),作业更是( )。
【答案】
【解析】略
16.比一比,再组词。
赋( ) 粹( ) 揉( )
斌( ) 猝( ) 蹂( )
策( ) 酬( ) 锁( )
荣( ) 洲( ) 琐( )
【答案】天赋 纯粹 揉面 政策 报酬 锁门
文质彬彬 猝然 蹂躏 繁荣 亚洲 琐事
【解析】本题容易出错的是“揉”和“蹂”这两个字,读音是相同的,但是偏旁不同,揉与手有关,所以可以组词揉面,而“蹂”最初的意思与脚有关,所以是足字旁。
17.根据拼音写同音字,把下面的词语补充完整。
lǜ ________师考________________化合格________
gē ________板收________________声________膊
méi________炭倒________________毛________花
【答案】律;虑;绿;率;隔;割;歌;胳;煤;霉;眉;梅
【解析】略此题主要考查学生用同音字组词的能力。
音同,形、意不同,组词不同。
如:
lǜ律师、考虑、绿化、合格率。
【点评】主要测试学生对同音字的掌握,从结构、字义两方面加以区别,然后再选词填空。
评卷人
得 分
七、信息匹配
18.修改下面的病句。
(4分)
(1)五光十色和各种色彩的绸缎摆满了货架。
(2)走进花园,同学们的笑声夹杂玫瑰花的香味扑鼻而来。
(3)他喝了十八碗酒,一大盘牛肉,大步走上了景阳冈。
(4)一阵闪电雷鸣后,天上下起了大雨,乌云从天边滚滚而来。
【答案】
(1)五光十色的绸缎摆满了货架。
(2)走进花园,同学们的笑声夹杂玫瑰花的香味迎面而来。
(3)他喝了十八碗酒,吃了一大盘牛肉,大步走上了景阳冈。
(4)一阵闪电雷鸣后,乌云从天边滚滚而来,天上下起了大雨。
【解析】略
评卷人
得 分
八、书面表达
19.根据词语不同意思造句。
(1)骄傲(自以为了不起,看不起别人)
(2)骄傲(自豪)
【答案】
【解析】略
评卷人
得 分
九、句型转换
20.按要求改写句子,句意不变。
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
(1)变成把字句:
__________________________________________________
(2)变成被字句:
__________________________________________________
(3)变成反问句:
__________________________________________________
【答案】
(1)白茫茫的大雪把山川、田野和村庄笼罩了。
(2)山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩了。
(3)难道白茫茫的大雪没有笼罩着山川、田野和村庄吗?
【解析】
(1)把字句基本的结构为:
主语+“把”+宾语+动作。
(2)“被”字句是指在核心动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。
它是受事主语句的一种。
其结构模式可以记作:
甲被(乙)怎么样。
(3)将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。
评卷人
得 分
十、判断题
21.用修改符号修改病句。
(1)维吾尔牧人还喜欢爱吃沙土灰里烧出的“库乃其”。
(2)听到如此热烈激昂的歌唱,不由得惊奇进而肃然起敬了。
【答案】
(1)维吾尔牧人还喜欢
吃沙土灰里烧出的“库乃其”。
(2)听到如此热烈激昂的歌唱,
不由得惊奇进而肃然起敬了。
【解析】略
22.判断下面句子的说法是否正确,正确的在括号里打“√”错误的在括号里打“×” 3分
(1)“河面很宽,白茫茫的水上没有一点波浪”是静态描写。
( )
(2)“一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上”是比喻句。
()
(3)“枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。
”是动态描写。
( )
(4)“从学校出发,我们又经过那‘鸟的天堂’”不是比喻句。
( )
(5)“三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
”是比喻句。
( )
(6)“那棵大榕树的确是鸟的天堂”不是比喻句。
( )
【答案】
(1)√
(2)√ (3)× 4√ (5)√ (6)√
【解析】略
23.找出句子中写错的字并用“ ”标出,然后在括号里改正过来。
每天放学回家,小青总是先作功课在玩。
( )
【答案】作—做 在—再
【解析】
试题分析:
(1)“做、作”表示动作,习惯上,具体东西的制造一般写成“做”,后面多接名词,如“做衣服,做作业等”;抽象一点的、书面语色彩重一点的词语,一般都写成“作”,如“作废,作对,作怪”等。
“做功课”是一种具体的行为,“功课”是名词,所以,“作功课”应该用“做”字。
“在、再”是两个意义完全不同的同音字。
“在”常用在时间、地点、场所词语之前;“再”表示将要重复或继续的动作。
本题中“先作功课再玩”是“先做完功课接着玩”的意思,“玩”是做完功课后将要进行的行为,因此应改成“再”。
24.选出书写完全正确的一组打“√”,并将错字圈出后改正在括号里。
A.卓而不群 惊心动魄 化险为夷 梦寐以求( )
B.寒风呼啸 弱不经风 同流合污 挥洒自如( )
C.气喘吁吁 饱经风霜 张冠李戴 不屈不饶( )
D.过关斩将 张牙舞爪 螳螂捕蝉 问心无愧( )
【答案】正确:
D;A组“而”改为“尔”,B组“经”改为“禁”,C组“饶”改为“挠”
【解析】
试题分析:
选择正确得2分,错字改正各1分。
否则不得分。
25.一锤定音。
(在正确读音后画“√”,错误读音后画“×”)(6分,每小题1分)
(1)索溪峪(shuǒxīɡǔ)( )
(2)绵亘蜿蜒(miánɡènɡwānyán)( )
(3)断壁悬崖(duànbìxuányá)( )
(4)蹚过去(dānɡɡuòqù)( )
(5)怦怦直跳(pīnɡpīnɡzhítiào)( )
(6)返璞归真(fǎnpǔɡuīzhēn)( )
【答案】
(1)×
(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×
【解析】考查字音。
评卷人
得 分
十一、连线题
26.诗句连线巧搭配。
不知细叶谁裁出 映日荷花别样红
葡萄美酒夜光杯 春光懒困倚微风
洛阳亲友如相问 二月春风似剪刀
黄师塔前江水东 两山排闼送青来
一水护田将绿绕 一片冰心在玉壶
接天莲叶无穷碧 欲饮琵琶马上催
【答案】不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀
葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催
洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶
黄师塔前江水东 春光懒困倚微风
一水护田将绿绕 两山排闼送青来
接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
【解析】略
评卷人
得 分
十二、排序题
27.我给句子排排队。
( )我是黑皮肤,我也想像一切魅力的国家美丽的公民一样,高昂着头,自由地生活。
( )前不久,我和母亲上公园,一不小心,我踩了一位白人的脚。
( )我真想狠狠揍他,可我咬咬牙,忍住了。
( )他骂我是“黑鬼”,是“猪”!
( )因为他和我是一个国家的公民。
( )我想他有一天会醒悟。
【答案】(6)
(1)(3)
(2)(4)(5)
【解析】略