认识长度单位练习题.docx
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认识长度单位练习题
认识长度单位
填一填。
1要知道物体的长度，可以用（）来量。
量较短物体的长度可以用（）
作单位。
2.量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。
3.—颗图钉的长大约是（）。
4.回形针的长是3（）。
5.量比较短的物体，通常用（）作单位。
6.量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。
7.1米=（）厘米，操场跑道长时200（）。
8.量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。
9.一张床大约是2（），食指的宽大约是（）厘米。
10.你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。
10.三角形是由（）跳条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。
11.一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。
12.小红今年上二年级，她的身高时125（）。
.在Q里，填上“>”“<”或“=”。
5米8米32厘米40厘米8米800厘米
35厘米.25厘米5米_500厘米45厘米一十54厘米
20厘米..2米5米50厘米1米8厘米180厘米；
99厘米.1..米4米400厘米6米550厘米
2米10厘米"210厘米66…厘米|.67厘米…8米10厘米厂_8米1厘米
3米10厘米Q00厘米5厘米③米
.小小画家。
1.画一条长3厘米的线段。
2.画一条长5厘米的线段。
3.先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段
4.在两点之间画线段，最多能画（
）条，在图上画出所有的线段
（1）
5.画一条比4厘米长2厘米的线段
6.画一条比9厘米短1厘米的线段
7.画一个边长为3厘米的正方形。
4.排一排。
1.按从小到大的顺序排列。
12厘米2厘米21厘米32厘米
2.按从大到小的顺序排列。
11厘米4厘米1厘米17厘米
，不是的打“X”。
二y
（）
（）
六.小小神算家。
8厘米+12厘米=（）厘米3
米+6米=（）米
54米+12米=（）米40
厘米—30厘米=（
）厘米
13厘米+31厘米=（）厘米39
米+7米+2米=（
）米
20厘米+（）厘米二1米1米+4米+（）米=15米
26厘米+8厘米=（）厘米70
厘米—7厘米=（）
厘米
82米—5米=（）米30
米+46米=（）
米
95厘米+5厘米=（）米1
米—10厘米=（）厘米
38厘米+12厘米=（）厘米78
米-67米=（）米
84厘米+16厘米=（）厘米=（
）米
17米+25米+43米=（）米
76厘米—18厘米+14厘米=（）
厘米
89厘米—63厘米—19厘米=（）
厘米
52米—37米—14米=（）米=（
38米+25米—27米=（）米
1米—10厘米=（）厘米
）厘米
96厘米-47厘米+4厘米=（）厘米
100米—55米=（）米
81厘米+19厘米=（）米
45米—（28米+13米）=（）米
34厘米+（28厘米—14厘米）=（
）厘米
72厘米+8厘米+24厘米=（）米
:
（）厘米
七.在（）里填上适当的单位
1.一支粉笔的长是7（
）。
2.
铅笔盒长是23（）
3.教室宽6（）
4.
一棵树高3（）
5•小明的身高130（）
6.
操场长80（）
7.手掌宽7（）
8.
毛巾宽29（）
9.教学楼高10（）
10.
妈妈的身高165（）
11.铅笔长11（）
12.
教室门高2（）
13.一张床长2（）
14.
茶杯咼10（）
15.黑板长3（）
16.
小刀长5（）
17.电视屏幕宽29（）
18.
电视塔高120（）
19.课桌的长大约是80（
）20.
窗户的高大约是2（）
十.比一比，谁跑得快？
（终点）
起点10.米20米30米40米50米
¥■
+
:
+
i
4
-X
匕小刚
i
4
卜小强
■
I勢亮
1.
小刚跑了（）米，离终点还有（
）米。
2.
小强跑了（）米，
离终点还有（
）米。
3.
小刚比小强多跑（
）米，小亮比小强多跑（
）米。
千米、米、分米、厘米、毫米的认识练习题
（一）
3千米=（）米80毫米=（）厘米
1米=（）分米=（）厘米
57分米-17分米=（）分米=（）米
1米—6分米=（）分米
8千米=（）米+（）米
38米+54米=（）米
46厘米+54厘米=（）厘米=（）分米=（）米
、在O里填上〉V或=
8千米O6000米1米50厘米O1米5分米6毫米04厘米
4厘米04分米9分米02米32米+10米O50米
9毫米03厘米18毫米01分米34毫米09厘米
13、课桌的高大约是80（
14、一只七星瓢虫的长度大约是5（
16、我们测量学校东西长度是多少时，用（）做单位比较合适。
17、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。
18、从西安到咸阳的路程大约是60（），坐客车大约1个小时能到达
四、下图是小飞学具盒里的小棒，你知道它长多少毫米吗?
五、改错（选择合适的长度单位进行改正）
2008年3月18日星期二天气雨
今天早晨，我从2分米长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。
学校离我家不远，大约有90毫米，上学路上我看见了一棵高2分米的树被风刮断了，连忙找来了一根长1厘米的绳子把小树绑好。
我跑步到学校，看到老师已经在教室里讲课了，我赶紧从书包里翻出1毫米长的铅笔和4米厚的笔记本，认真做起笔记。
六、算一算
1、八戒一步的长度大约是8分米，有一间房子，房子的长八戒走了10步,宽走了5步，你能知道这间房子的长和宽分别大约有多大吗？
哪根铁丝短一
2、用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和六边形,
3、小青“一拃”的长度是9厘米。
小芹“一拃”的长度是8厘米。
一张课桌的长,小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长？
这张课桌的长是多少厘米？
用毫米作单位是多少毫米？
七、动手量一量，再把量得的结果填在下面的括号内。
钮扣的厚大约是（）毫米。
香烟盒的厚大约是（）厘米。
铅笔的长大约是（）厘米。
小拇指的长大约是（）毫米。
综合习题
一、填空。
1、填上合适的长度单位。
（1）一枝铅笔长约2（），还可以说成是20（）
（2）跳绳长约2（）。
（3）黑板长约40（），也就是4（）。
（4）水杯高约15（）。
（5）—枚1角的硬币厚约1（）。
（6）太原市去年九月份的降雨量是109（）。
（7）蚂蚁长约4（）。
（8）食指宽约1（）。
（9）铁钉长约3（）。
（10）床长约2（），合20（）
（11）课桌高约80（）。
（12）大树高约10（）。
（13）电话卡厚约1（）。
（14）故事书厚约3（）。
2、在米尺上，从刻度0到刻度100是（）厘米，也就是（）分米，也是
（）米。
3、1米二（）分米
1分米二（）厘米
1厘米二（）毫米
1米二（）毫米
1分米二（）毫米
1米二（）毫米
4、把下面各数按从小到大排一排。
6厘米4毫米1分米50毫米30厘米1米
5、小明、小红和小丽比赛跳远，小丽跳了8分米，小红跳了98厘米，小
明跳了1米，第一名是（），第二名是（），第三名是（）。
二、单位换算。
80厘米二（）分米3分米二（）厘米
（）厘米=70毫米2米二（）分米
10分米二（）米（）毫米=5厘米
（）分米=60厘米70毫米二（）厘米
三、在（）里填上＜、＞或二。
3米（）3分米40毫米（）5厘米
四、按要求画一画。
1、画一条比6厘米短5毫米的线段。
2、画一条比10厘米多2厘米的线段
五、写出下面的长度各是多少毫米。
（）毫米
V►
叫III
01
||||||1||
厘米;
Illi1111
><
II
J
||||||||1
4
（）毫米
V►
【川pm
01
iiii|iiiiiiiimi
厘米2
|1||||||||II
3勺
六、解决问题。
1、一根绳子剪成相等的5段后，每段长3米，这根绳子原来有多长?
2、一根木头，截去一部分后，现在长2分米，这根木头截去了多少?
3、小军走一步的长度是50厘米，爸爸走一步的长度是70厘米
（1）谁的步子长？
长多少？
（2）小军和爸爸各走一步共是多少厘米？
一、填空。
1、填上合适的单位名称。
X
妈妈身高162（）一张课桌长大约1（）
一块黑板大约长4（）一支彩笔长10（）
一张床大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。
2、纸条长（）厘米
二、选择。
1、下列线中，线段是（）。
①_■②〔③__
2、闹钟一响，我立即从长2（），宽150（）的床上起来，用20（）
牙刷刷牙。
①米②厘米三、在匚里，填上“>”“<”或“=”。
20厘米广2米5米50厘米「1米8厘米180厘米］
99厘米T米4米400厘米:
6米550厘米
2米10厘米200厘米8米10厘米10匚米8厘米
四、算一算
可以画（）条线段
可以画（）条线段
我的发现：
。
2、数一数有几条线段。
（1）
一共有（）条线段
（2）一共有（）条线段
（3）:
■
一共有（）条线段。
我的发现:
（）作单位。
2、量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另
一端对着几。
5、在（）里填上合适的单位
①一本书厚1（）②手掌的宽约8（）
③操场长约60（）④课桌的高65（）
⑤一条跳绳长2（）⑥哥哥的身高1（）28（）
27厘米+6厘米=（）厘米54米-4米=（）米
、选一选（把正确答案的序号填在括号里）
1、下面三条线中，（）是线段。
*
【①；②/"③】
2、要知道学校的操场有多长，应该用■（）来量。
【①三角尺②米尺③卷尺】
3、你的椅子大约高（）。
【①45厘米②45米】
4、一棵树的高度大约是3（）。
【①厘米②米】
三、辨一辨（对的在括号里打，错的打“X”）。
1、一张单人床长2米。
（）
2、一块橡皮擦的厚1米。
（）
3、一枝自动水笔的长是16厘米。
（）
4、小红爸爸的身高有170米。
（）
5、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。
（）
四、量■量
1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。
第一条
（）厘米
第二条（）厘米
①两条一共有（）
2、在（）里填上“>”、
3米（）3厘米
1米（）100厘米
5、在（）里填上合适的数。
25米-8米=（
30米+15米=（）
1米-12厘米=（
厘米。
“<”
②第二条比第一条长（）
—a»
或二。
30
3
厘米（）29米（）2
厘米。
厘米
米75厘米
五、画一画。
（10分）
1、画一条长
60
40厘米+26厘米=（
厘米-16厘米=（）
）厘米
厘米
4厘米的线段。
2、画一条比下面线段短2厘米的线段。
六、找一找：
身边有哪些物体的长度大约是1米。
你能举出三个例子吗?
5分）
教学流程及授课详案
长度单位复习讲义
长度单位知识点
1.厘米和米都是长度单位。
（1）一般量较短的物体用厘米做单位，量较长的物体用米做单位。
2.知道1厘米、1米有多长。
（1）图钉的长度大约是1厘米、食指的宽大约是1厘米；
（2）人的双臂张开大约是1米；
（3）—拃大约多长，一步大约多长：
3.要知道1米=100厘米，并会单位之间的换算、计算。
1米=100厘米
4.会用刻度尺测量物体长度
（1）把尺的0刻度对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几，就是几厘米。
（2）从几刻度起量到几是几厘米就用计算方法大数减小数，用数的方法要注意数段
5.会认线段、会量线段的长度、会数线段。
（1）线段有2个端点，2个端点中间是一条直直的线。
（2）直尺上5厘米到12厘米之间长（）厘米。
（3）数较复杂图形的线段数（注意数的方法）
6.会画线段。
画线段要标出长度。
如：
1）画一条5厘米的线段。
2）画一条比8厘米短3厘米的线段。
3）画一条比3厘米长2厘米的线段。
7.常见考题题型：
（1）填合适的单位。
如：
（1）我的床高60（），宽120（）。
（2）一根黄瓜长21（）。
（2）换算、计算长度单位
如：
3米=（）厘米400厘米=（）米
14厘米-8厘米=（）厘米40米+5米=（）米
1米-20厘米=（）厘米
实战演练
一、填空。
1、1米=（）厘米
2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位
3、在下面的（）里填上合适的单位。
厚约5（）
22（）
“v”或
3米（）3厘米
1米（）100厘米3米（）
5、在（）里填上合适的数。
25米—8米=（）米
30米+15米=（）米
1米—12厘米=（）
30厘米（）29厘米
2米75厘米
40厘米+26厘米=（）厘米
60厘米-16厘米=（）厘米
6、
看图填空。
）厘米
至送产汕昱jT
卩1川1叩川Ihi卩mi呷|［川叫II即打山|叩|枷1川㈣川1川卩|||11片Orirt2545&7991（
二、正确的在（）里画V,错误的在（）里画X。
1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。
（）
2、1米的绳子比100厘米的绳子长。
（）
3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。
（）
4、爸爸的身高有178米。
（）
三、做一做。
1、我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米
2看图，在横线上填上合适的数字（考察长度的测量）
解析：
线段的画法，用直尺画线段
3、请你画一条3厘米长的线段。
再画一条比2厘米长比9厘米短的线段
解析：
掌握线段的含义，理解线段的定义，会判别线段
4、下图中（）和（）是线段。
解析：
会估算身边常见物体的长度
5、量一量。
我的手掌宽约（）厘米。
我的一拃长（）厘米我的身高是（）厘米。
我的一步长（）厘米。
四、估计男孩和机灵狗分别有多高
小明
◎
高约（）厘米
高约（）厘米
五、动脑筋。
1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（）厘米
2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次。
3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（）米。
一、第一单元《长度单位》
本单元知识点：
例1学生认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米。
例2学会用刻度尺量物体的长度。
例3初步建立1米的长度观念，知道1米=100厘米例4学生初步认识线段，学习用刻度尺和画线段的长度（限整厘米）
学生应达到的基本技能:
1、知道1厘米和1米大约有多长，根据物体的长度选择单位。
2、能够刻度尺正确测量物体的长度。
3、知道1米=100厘米，能进行简单的有关长度单位的计算和换算
4、给出标准物，通过目测估计出物体大约有多少个标准物那么长。
5、正确地判断线段，画线段。
二、学习方法
学生在选择单位时给学生一个标准，学生大拇指的宽度大约1厘米，两臂伸开的长度大约1米。
选择单位时不光要看物体的大小还要看数的大小，例如衣柜的高180（厘米）；又如老师的身高1（米）60（厘米），老师身高160（厘米）。
三、习题
（一）基本练习
1、小棒长（）厘米
2、粉笔长7（）。
松树高10（）。
自行车每分钟行90（）。
3、6米；「90厘米100厘米1米83厘米38厘米
4、下面图形各是有几条线段组成的
5、画一条5厘米长的线段
（2）较难题
1、画一条比5厘米段2厘米长的线段。
2、一条线段的长度是3厘米的2倍，这条线段长（）厘米，请你把它画下来。
3、1米一20厘米=（）厘米70厘米+30厘米=（）厘米=（）米
4、3米+2米；「98厘米57厘米60厘米一7厘米
5、一杯水，吸管长18厘米，露出水面7厘米，杯子里的水高多少厘米?
（3）提高题
1、有三条彩带，红色的长6米，黄色的长6厘米，紫色的长60厘米。
这三根彩带最长的是（）。
2、一根彩带先用去26厘米，又用去30厘米。
这时还剩40厘米。
（1）这根彩带短了多少厘米？
（2）这根彩带原来长多少厘米？
3、两块木板各长50厘米，钉在一起，中间接缝处长4厘米。
钉在一起后的木板长多少厘米？
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