小学分数练习题及答案.docx
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小学分数练习题及答案
小学分数练习题及答案
1、分数的分子和分母，分数的大小不变．
2、把的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该．
3、把的分母缩小4倍，要使分数的大小不变，它的分子应该．
4、把一个分数的分子扩大5倍，分母缩小5倍，这个分数的值就．
5、的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加．
6、一个分数的分子扩大10倍，分母缩小10倍是，原分数是．
7、
8、
二、判断
1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变．
2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小个变．
4、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大4倍．）
5、将变成后，分数扩大了4倍．
6、的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3．
三、选择题
1、在分数中，x不能等于．
①0②③2
2、一个分数的分子不变，分母除以4，这个分数．
①扩大4倍②缩小4倍③不变
3、一个分数的分子乘上5，分母不变，这个分数．
①缩小5倍②扩大5倍③不变
4、小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块．他们两人比较吃去部分的大小是
①小明吃得多一些②小华吃得多一些③两人吃得同样多
5、的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该
①增加②增加1③增加10
6、如果一个分数的分子、分母都增加100，而分数的大小没有改变，那么原来的分数一定是①分子大于分母②分子小于分母③分子等于分母
参考答案
一、填空
1、都乘上或者都除以相同的数
2、扩大3倍
3、缩小4倍
4、扩大25倍
5、49
6、
7、
8、
二、判断
1、×2、×3、×4、×5、×6、√
三、选择题
1、②2、①3、②4、①5、③6、③
二
一、在○内填“＞”、“＜”“＝”．
○
○
○○
○○
○
○
二、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数．
三、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数.
四、把的分子扩大4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？
变化后的分数是多少？
把的分母除以8，分子怎样变化，才能使分数的大小不变？
变化后的分数是多少？
的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上几？
参考答案
一、在○内填“＞”、“＜”“＝”
＝
＜
＞＜
＜＝
＝
＝
二、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数
三、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数
四、分母也应该扩大4倍，才能使分数的大小不变，变化后的分数是．
分子也应该除以8才能使分数的大小不变，变化后的分数．
的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上16．
练习三
1.用分数分别表示下面各图中的涂色部分和空白部分。
2.在图中用颜色表示对应的分数。
3.在○里填上“>”“2○17○14559○9511○5
122214○○6○19713○213
4.把下面的分数分别填在相应的圈里。
5.在括号里填上合适的数。
4÷7=__________÷6=513÷=
24
）3=4223
28==
2?
2?
4?
9?
4?
9?
10
6.按要求在圈里填上适当的分数。
7.按要求写分数。
把下面的假分数化成带分数或整数。
1436243?
9?
15?
121?
286
?
把下面的带分数化成假分数。
1
班有女生27人，比男生少4人。
男生占全班人数的几分之几？
女生占全班人数的几分之几？
男生人数是女生人数的几分之几？
10.涂一涂，填一填。
2
参考答案
1答案：
2235421，，，4888466
2答案：
略
3答案：
>==13713481726158假分数：
带分数：
6答案：
真分数：
340143816135答案：
47；6；213；14；278；37
5
；16；3616答案：
分子是6的假分数：
166666
6
分母是8的真分数：
1234567
8
7答案：
42191124645211528答案：
不一样多，他们的牛奶总量不一样。
答案：
3158
27315827
10答案：
略
379
90
83
9
3
小学五年级分数试题
姓名成绩
一、填空。
1.的分子增加3，要使分数的大小不变，分母应增加。
2.：
24＝＝0.625
3.分母是20的所有最简真分数的和是。
4.小青用一些钱的买钢笔，再用剩下的买笔记本，最后还剩这些钱的。
5.甲数的等于乙数的，那么甲数和乙数的最简整数比是。
6.红绳剪去后与绿绳同样长，那么红绳与绿绳的长度比是。
7.的倒数比它本身的4倍小。
8.约分后是。
9.把50分成两个质数的和，有种分法。
10.在1、2、3?
?
100中有个数恰好有3个约数。
11.四位数8A2B能同时被2、3、5整除，写出这个所有可能的四位数。
12.甲、乙两数的和是512，已知甲数的末尾是0，如果把甲数末尾的0去掉，正好是乙数的1.5倍，甲数是，乙数是。
13.有一堆堆成梯形的陶瓷管，上层有8根，下层有16根，共9层，这堆陶瓷管有根。
14.用两个完全相同的等腰直角三角形拼成一个正方形。
已知正方形的周长是20厘米，一个等腰直角三角形的面积是平方厘米。
15.一个数的比的倍还多，这个数是。
16.小华读一本书，第一天读6页，以后每天比前一天多读4页，读到第三天读了全书的，这样继续读下去，到第天读完全书。
二、判断。
1.除数是分数时，商比除数小。
2.比9米少的是6米。
3.男生的人数比女生多，则女生的人数是男生的。
4.比值是的比有无数个。
5.张老师今年2月26日
出发，5天后返回，回来时是3月4日。
6.火车9：
20从甲站开出，次日14：
35到乙站，路上用了17时15分。
7.一件物品原价300元，先提价，又降价，都是把原价看作了单位“1”。
8.甲数的是24，乙数的是24，甲数小于乙数。
三、选择简便方法进行计算。
×2001＋＋＋＋＋
355×7.6＋111×15.2＋42.3×76
四、看图计算。
阴影部分的面积是36平方厘米，请计算出梯形的面积。
五、应用解答。
1.老师家七月份用电40度，比六月份用电量的多0.4度，六月份用电多少度？
2.一本书上、下册页数的比是5：
3。
上册比下册多60页，下册有多少页？
3.学校三、四、五年级一共有学生320人，三年级和四年级的学生人数比是5：
，五年级的人数是四年级的。
三年级比五年级多多少人？
4.有一桶水，一只小鸭可以饮用25天。
如果和一只小鸡同饮，那么可以饮用20天。
如果一只小鸡单独饮用，可以饮用几天？
5.一次数学竞赛，结果参赛学生中有获得一等奖，获得二等奖，获得三等奖。
已知参加这次竞赛的同学比50人多，比100人少，没有获奖的有多少人？
6.为鼓励居民用电，某电力公司规定了如下计费方法：
月用电不超过100度，按每度电0.5元计费。
每月用电超过100度，超出部分按每度0.4元计费。
王奶奶家2004年10月交电费68元，王奶奶家10月份用电多少度？
五年级数学竞赛试题参考答案及评分意见
一、答案：
1.2...5.
6....10.11.
12.13.14.15.16.
评分：
1—2题每小题2分，3—16题每小题3分，共46分。
二、答案：
1.×.√.√.√.√.√.×.×
评分：
每小题2分，共16分。
三、答案：
1.原式＝2003/2004×＝2003＋2003/2004＝
2.原式＝1＋1－1/2＋1/2－1/4＋1/4－1/8＋1/8－1/16＋1/16－1/32
＝63/32
3.原式＝7.6×＝7600
评分：
每小题3分，共9分。
四、答案：
58.5平方厘米
评分：
3分。
五、答案及评分：
1.÷4/52分
＝49.53分
2.0÷2分
＝903分
3.四年级：
320÷＝1503分
三年级比五年级多：
150×＝80?
?
5分
4.1÷4分
＝1005分
5.由题意可知参赛人数是7、3、2的公倍数，因为参赛人数比50多，比100少，说明参赛人数是84人4分
所以，没有获奖的人数是：
84×＝2?
?
5分
6.100×0.5＝5068－50＝1?
?
2分
18÷0.4＝454分
100＋4＝1455分
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