安徽省滁州市中考信息交流化学试题一 答案和解析.docx
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安徽省滁州市中考信息交流化学试题一答案和解析
【最新】安徽省滁州市中考信息交流化学试题
（一）
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列典故都出自《三国演义》其中涉及化学变化的
A．诸葛亮草船借箭
B．诸葛亮火烧新野
C．关云长水淹七军
D．诸葛亮造木牛流马
2．化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。
下列实验操作中，可能会造成安全事故的是
A．
点燃酒精灯
B．
稀释浓硫酸
C．
加热液体
D．
闻气体的气味
3．下列与人体健康有关的叙述中，正确的
A．蛋白质、糖类、油脂都可以提供能量
B．冬天用炭烤火产生二氧化碳，不会产生有毒物质
C．霉变食品高温消毒后，可以食用
D．用工业用盐腌制腊肉
4．【最新】3月22~28日是第三十二届“中国水周”。
“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。
下列做法符合这一宣传主题的是
A．禁止使用化肥、含磷洗衣粉
B．利用工业废水与生活污水来灌溉农田
C．用明矾可以将硬水变为软水
D．洗衣服的水用来冲厕所，淘米水用来浇花
5．钽是一种坚硬蓝灰色的稀有金属，抗腐蚀能力极强。
钽元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法不正确
A．钽原子的质子数为73
B．钽是由分子构成的
C．元素符号为Ta
D．钽元素的相对原子质量为180.947
6．归纳与推理是学习化学的重要方法。
以下说法正确的是
A．稀有气体的原子结构是相对稳定的，凡达到稳定结构的微粒一定是稀有气体原子
B．由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐，则盐中一定含有金属离子
C．置换反应中一定有元素化合价的升降，但有元素化合价升降的反应不一定是置换反应
D．燃烧需要同时满足三个条件，则灭火也需要同时破坏这三个条件
7．Al-CO2电池是一种新型电池。
电池的工作原理：
在O2的催化下，Al与CO2发生化合反应生成Al2（C2O4）3。
下列关于Al2（C2O4）3的说法正确的是
A．由一种金属和两种非金属组成
B．铝、碳、氧元素质量比为1:
3:
6
C．碳元素的化合价为+3
D．Al2（C2O4）3中原子总数为20
8．【最新】12月16日，我国在西昌卫星发射中心，以“一箭双星”方式成功发射第52、53颗北斗导航卫的星。
一种新型火箭推进剂在发射过程中，发生反应的微观示意图如下图。
下列说法正确的是
A．化学反应都是放热的，只是放出热量的多少不同
B．该反应生成丙和丁的分子个数比为3:
4
C．甲物质是由2个氮原子和4个氧原子构成
D．该反应前后原子的数目发生了改变
9．下列实验中能达到实验目的的是
A．
探究二氧化锰对过氧化氢的催化作用
B．
鉴别氯化铵溶液和硝酸铵溶液
C．
探究质量守恒定律
D．
比较高锰酸钾在水和汽油里的溶解性
10．下表是不同温度下硝酸钾的溶解度，下列有关说法正确的是
温度/°C
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169
246
A．20°C时，100g硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾的质量是31.6g
B．接近饱和的硝酸钾溶液可通过升高温度的方法变为饱和溶液
C．60°C时，将60g硝酸钾固体在50g水中溶解，可得到110g的硝酸钾溶液
D．将80°C时硝酸钾饱和溶液降温至20°C，此时硝酸钾溶液溶质的质量分数约为24%
11．知识的归纳和总结是学习化学的重要方法，下列图示正确的是
A．
B．
C．
D．
12．除去下列物质中的少量杂质，以下实验设计方案合理的
选项
物质
杂质
所用试剂或方法
A
Fe粉
Cu粉
加足量的FeSO4溶液，过滤
B
CaO
CaCO3
加足量的稀盐酸
C
CO2
CO
点燃
D
KNO3固体
NaCl固体
冷却热饱和溶液后过滤
A．AB．BC．CD．D
二、实验题
13．实验室中，利用下列装置制取氧气并对氧气的性质进行实验，请回答下列问题。
（1）写出上述标号①的仪器名称________。
（2）向发生装置内加入药品前，应该进行的操作是__________。
（3）实验室若用双氧水制取氧气，二氧化锰的作用是______，若收集一瓶干燥的O2,相关仪器导管口连接的顺序是a→__→f→___。
B装置除制取氧气外，还可用来制取其他气体，请写出能用该装置制取一种其他气体的化学方程式_________。
（4）G中，实验成功观察到的现象是___________。
三、流程题
14．粗盐（含有少量泥沙、CaCl2等杂质）可通过提纯的方法得到精盐，下图是“粗盐提纯”的工艺流程图。
（1）操作a的名称是____，用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和____。
（2）步骤②中Na2CO3的量为____（填“少量”“或“过量”）。
写出步骤②的化学方程式________。
（3）步骤③中应加入的X为_________。
（填名称）
四、科学探究题
15．在做“金属与酸反应”实验时，同学们对影响“稀盐酸与金属反应的速率的因素”产生了兴趣。
对此，同学们选择了打磨过且粗细长度相同的铁丝、锌丝与等体积的稀盐酸完全反应，设计子以下5组对比实验进行了探究。
[设计实验]
实验
所用金属
稀盐酸中溶质的质量分数/%
温度/°C
从反应开始到收集10mL氢气所用的时间/s
1
铁丝
5
20
450
2
铁丝
8
20
240
3
铁丝
10
20
115
4
铁丝
10
30
65
5
锌丝
10
30
43
[数据分析]通过上表数据可知稀盐酸与金属反应的速率和金属的种类、____、_____有关。
（1）锌与稀盐酸反应的化学方程式为_________。
（2）由实验1、2、3可得出的结论是____________。
[反思交流]
通过该实验还可知，铁与锌的金属活动性强弱程度是_____。
请再写一种比较铁和锌活泼性的方法________。
16．黄铜（铜和锌的合金）外观与黄金十分相似，但黄铜在潮湿的空气中长时间放置会产生铜绿，而黄金就不会。
某化学兴趣小组的同学，对一件生满了铜绿的制品展开了探究活动。
[实验探究]①用小刀刮下铜绿，放入隔绝空气容器内加热，生成了黑色固体氧化铜、水和使澄清石灰水变浑浊的无气味气体。
②取一小块表面有铜绿的黄铜片放入稀硫酸中（如下图A），观察到有气泡产生，溶液变蓝。
通过实验探究①可知铜绿的成分中由_____种元素组成。
[提出问题1]实验探究②中生成的气体是什么?
[猜想与假设]
假设一:
生成的气体是CO2
假设二:
生成的气体是H2
假设三:
生成的气体是_______
[实验验证]
同学们又连接了如下图所示的装置进行验证:
A中反应较长时间后，再点燃D处的酒精灯。
观察到________现象，则证明假设三成立。
若在A的样品中加入稀硫酸后，立即点燃D处的酒精灯，可能造成的结果是________。
[提出问题2]A中反应后溶液呈蓝色，其中溶质有哪些?
某同学认为蓝色溶液中可能含有CuSO4和H2SO4。
[实验验证]为证明蓝色溶液中可能存在CuSO4和H2SO4，同学们进行了如下实验。
实验操作
实验现象
实验结论
取少量蓝色溶液于试管中，加入过量打磨过的锌片
____
溶质中一定含有H2SO4
_____
溶质中一定含有CuSO4
你认为上述反应后溶液中还存在的金属离子是_______（写离子符号）。
[拓展提升]
有不法分子用黄铜冒充黄金行骗，请你再设计另外两种方法，辨别真假黄金。
序号
方法
现象
结论
1
_____
_____
为假黄金
2
_____
_____
五、计算题
17．美国开发一种新型“人工树”，可将CO2和H2O转化为燃料，其反应方程式为:
。
若一颗“人工树”每小时约吸收44gCO2，则每小时能制造出乙醇的质量为多少?
参考答案
1．B
【分析】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
【详解】
草船借箭、水淹七军、造木牛流马都没有新物质生成，属于物理变化。
火烧新野有新物质生成，属于化学变化。
故选B。
2．A
【详解】
A.点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸；选项错误；
B.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时扩散，防止酸液飞溅，切不可将水倒入硫酸中，选项正确；
C.加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。
试管口向上倾斜，与桌面呈45°角，选项正确；
D.闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，选项正确。
故选A。
3．A
【详解】
A、蛋白质、糖类、油脂是人体的供能物质，糖类是最主要的供能物质，油脂是重要的备用能源，A项正确；
B、当氧气不充足时，用炭烤火会产生有毒气体一氧化碳，B项错误；
C、霉变食品高温不能破坏黄曲霉素，不能消除毒性，C项错误；
D、工业用盐中含有亚硝酸钠，有毒，D项错误。
故选A。
4．D
【详解】
A、化肥可以提高农产品产量，应合理使用，不能禁止使用，A项不合理；
B、工业废水和生活污水若用来灌溉农田会造成水土污染，B项不合理；
C、明矾可以吸附水中的固体小颗粒而使其沉降，不能除去硬水中的钙镁化合物，C项不合理；
D、洗衣服的水冲厕所、淘米的水浇花，一水多用，节约水资源，D项合理。
故选D。
5．B
【分析】
在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。
【详解】
A.由图中信息可知，钽原子的质子数=原子序数，为73，选项正确；
B.钽是金属，由原子构成的，选项错误；
C.由图中信息可知，元素符号为Ta，选项正确；
D.钽元素的相对原子质量为180.947，选项正确。
故选B。
6．C
【详解】
A、达到稳定结构的微粒有可能是离子，如O2-，A选项错误；
B、硝酸铵是由铵根离子和硝酸根离子构成的盐，铵根离子不属于金属离子，B选项错误；
C、置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和化合物，反应前后单质中所含元素的化合价一定发生改变，另外化合反应如物质与氧气反应、分解反应如电解水也存在化合价的升降，因此C选项正确；
D、燃烧的三个条件：
可燃物、氧气、温度到达着火点，只要其中一个条件达不到要求即可灭火，D选项错误；
故选C。
7．C
【详解】
A、Al2（C2O4）3由一种金属元素和两种非金属元素组成，金属和非金属是物质，一种纯净物中不可能有另一种纯净物，故A选项错误；
B、Al2（C2O4）3中铝、碳、氧元素质量比=
B选项错误；
C、Al2（C2O4）3中Al的化合价为+3，O的化合价为-2，根据化合物中，正、负化合价代数和为零，可知碳元素的化合价为+3，C选项正确；
D、分子是由原子构成的，正确表述是：
一个Al2（C2O4）3分子中含有原子的个数为20个，因此D选项错误；
故选C。
8．B
【详解】
A、不是所有的化学反应都是放热的，如碳和二氧化碳的反应是吸热反应，A项错误；
B、该反应的化学方程式是
，由化学方程式可知，生成丙和丁的分子个数比为3:
4，B项正确；
C、甲物质的化学式是N2O4，N2O4是由分子构成的，每个N2O4分子是由2个氮原子和4个氧原子构成的，C项错误；
D、依据质量守恒定律，反应前后原子的数目不发生改变，D项错误。
故选B。
9．D
【详解】
A、实验中过氧化氢溶液溶液浓度不同，不能用于探究MnO2对H2O2分解的催化作用，选项错误；
B、氯化铵和硝酸铵都含有铵根离子，都能与氢氧化钠溶液反应放出有刺激性气味的氨气，所以不能用氢氧化钠溶液鉴别氯化铵溶液和硝酸铵溶液，选项错误；
C、反应在敞口容器中进行，碳酸氢钠和稀硫酸反应生成的二氧化碳气体逸出到空气中，反应前后天平不平衡，不能用来验证质量守恒定律，选项错误；
D、高锰酸钾易溶于水，难溶于汽油，说明同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同，选项正确，故选D。
10．D
【详解】
A、据题给数据可知，20°C时，硝酸钾的溶解度是31.6g，即在该温度下100g+31.6g=131.6g硝酸钾饱和溶液中含有31.6g硝酸钾，A选项说法不正确，不符合题意；
B、由数据可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，因此，接近饱和的硝酸钾溶液可通过降低温度的方法变为饱和溶液，B选项说法不正确，不符合题意；
C、60°C时，硝酸钾的溶解度为110g，即100g水中溶解110g硝酸钾达到饱和，在该温度下，50g水中溶解硝酸钾最多为55g，得到50g+55g=105g的硝酸钾饱和溶液，C选项说法不正确，不符合题意；
D、将80°C时硝酸钾饱和溶液降温至20°C，硝酸钾仍然为饱和溶液，根据表格中的数据可知20°C时硝酸钾饱和溶液溶质的质量分数为
，D选项说法正确，符合题意。
故选D。
11．C
【详解】
A、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，氧分子不属于氧元素的概念，选项错误；
B、可燃冰和石油属于化石燃料，是不可再生的能源，选项错误；
C、碱的通性包括：
1、与指示剂作用；2、与某些非金属氧化物反应生成盐和水；3、与酸发生中和反应生成盐和水；4、与某些盐发生生成新盐与新碱，选项正确
D、H2CO3具有无机物的性质，属于无机物，石墨（C）是碳元素组成的单质，不属于有机物，选项错误，故选C。
12．D
【详解】
A、Cu不与FeSO4反应，不能除去杂质，选项错误；
B、CaO和CaCO3都能与盐酸反应，会将欲保留的物质反应掉，不符合除杂原则，选项错误；
C、少量CO在气体混合物中不能燃烧，即不能通过燃烧的方法除去少量的CO，选项错误；
D、硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，所以提纯含有氯化钠的硝酸钾可以采用冷却热饱和溶液后过滤的方法来提纯，选项正确，故选D。
13．铁架台检查装置气密性催化作用ec
（或制造氢气：
；合理即可）剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体
【详解】
（1）标号①的仪器名称为铁架台。
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检查装置气密性；。
（3）实验室若用双氧水制取氧气，二氧化锰的作用是催化作用，发生装置为B，若收集一瓶干燥的氧气，先通过浓硫酸干燥，在用向上排空法收集，相关仪器导管口连接的顺序是a→e→f→c。
B装置除制取氧气外，还可用来制取二氧化碳，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为
（或制造氢气：
；合理即可）。
（4）G中，铁在氧气中燃烧，实验成功观察到的现象是剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体。
【点睛】
熟悉常见仪器的名称以及使用的注意事项，掌握常见气体实验室制取原理以及发生装置和收集装置的选用原则。
14．过滤漏斗过量
稀盐酸
【详解】
（1）操作a是固液分离操作，的名称是过滤，用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和漏斗。
（2）步骤②中要将氯化钙全部转化为碳酸钙沉淀，Na2CO3的量为过量，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为
。
（3）碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
步骤③中要除去过量的碳酸钠，但不能引进杂质，应加入稀盐酸。
【点睛】
本题考查的是物质的提纯的知识，完成此题，可以依据物质的性质进行。
15．稀盐酸中溶质的质量分数温度
在其他条件相同时，盐酸的浓度越大，反应速率越快锌比铁活泼将打磨过的锌放入硫酸亚铁溶液中，若剩余固体能被磁铁吸引，说明锌比铁活泼（答案合理即可）
【详解】
[数据分析]
通过上表数据可知稀盐酸与金属反应的速率和金属的种类、稀盐酸中溶质的质量分数、温度有关。
（1）锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，反应的化学方程式为
。
（2）实验1、2、3中，金属种类、温度一样，盐酸的浓度不一样，可得出的结论是在其他条件相同时，盐酸的浓度越大，反应速率越快。
[反思交流]
通过实验4、5还可知，同等条件下，锌与盐酸反应速率较快，铁与锌的金属活动性强弱程度是：
锌比铁活泼。
比较铁和锌活泼性，可以将打磨过的锌放入硫酸亚铁溶液中，若剩余固体能被磁铁吸引，说明锌比铁活泼（答案合理即可）。
【点睛】
本题考查的是影响化学反应速率的实验探究，完成此题，可以依据已有的知识进行。
16．四CO2和H2B中澄清石灰水变浑浊，D处气体燃烧产生淡蓝色火焰发生爆炸有气泡产生有红色物质析出，蓝色溶液逐渐变成无色Zn2+取样，空气中灼烧表面变黑并擦拭不掉取样，放入硝酸银溶液中溶液变蓝，样品表面有银白色固体物质生成
【详解】
[实验探究]
通过实验探究①，用小刀刮下铜绿，放入试管内加热，生成了黑色固体氧化铜、水和使澄清石灰水变浑浊的无气味气体，则该气体为二氧化碳，根据质量守恒定律，可知铜绿的成分中由铜、氢、氧、碳四种元素组成。
[猜想与假设]
可能是二氧化碳和氢气均有，故假设三:
生成的气体是CO2和H2。
[实验验证]
A中反应较长时间后，再点燃D处的酒精灯，若观察到B中澄清石灰水变浑浊，D处气体燃烧产生淡蓝色火焰现象，说明生成气体中含有二氧化碳和氢气，则证明假设三成立，氢气不纯时点燃可能发生爆炸，若在A的样品中加入稀硫酸后，立即点燃D处的酒精灯，可能造成的结果是发生爆炸。
[实验验证]
为证明蓝色溶液中可能存在CuSO4和H2SO4，取少量蓝色溶液于试管中，加入过量打磨过的锌片，锌片与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，与硫酸铜溶液反应生成红色的铜和无色的硫酸锌溶液，故有：
实验操作
实验现象
实验结论
取少量蓝色溶液于试管中，加入过量打磨过的锌片
有气泡产生
溶质中一定含有H2SO4
有红色物质析出，蓝色溶液逐渐变成无色
溶质中一定含有CuSO4
上述反应后溶液中还存在的金属离子是锌离子，符号为Zn2+。
[拓展提升]
加热条件下，铜与氧气反应生成红色氧化铜，铜与硝酸银溶液反应生成蓝色硝酸铜溶液和银白色的银；故有：
序号
方法
现象
结论
1
取样，空气中灼烧
表面变黑并擦拭不掉
为假黄金
2
取样，放人硝酸银溶液中
溶液变蓝，样品表面有银白色固体物质生成
17．23g
【详解】
设每小时能制造出乙醇的质量为x，则
x=23g；
答：
每小时能制造出乙醇的质量为23g。
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