部编版一年级上册语文基础知识每日一练.docx

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部编版一年级上册语文基础知识每日一练

第1天

一、选字填空。

 （填序号） 

（1）①鱼  ②虫  ③草

羊爱吃________，小猫爱吃________，小鸡爱吃________

（2）①桥   ②马   ③羊

有一匹________拉着车从大________上跑过。

三、照样子，写一写。

例：

语 语文 我爱学语文 

子________  ________

三、读一读，回答问题。

山坡上，真热闹，大家在做广播操：

一二三四伸伸腰，二二三四踢踢脚。

天天锻炼身体好。

（1）找出一个学过的三拼音节抄写在下面。

________

（2）找出两个学过的整体认读音节抄写在下面________ ________

（3）大家在________做________。

（填序号）  

①广播操   ②山坡上   ③草地上

答案：

一、

（1）③；①；②

（2）②；①   

二、句子；我会读句子

三、

（1）zuò；

（2）yī；sì；（3）②；①

第2天

一、看拼音，写字词。

zǒule

láile

érzi

háizi

走_____

来_____

_____

孩____

二、照样子，写一写。

不会写的字可以写拼音。

（1）例：

闪闪的星星

________的________    ________的________   

（2）例：

一只只青蛙

________花生     ________黄桃

三、读一读，回答问题。

小白兔盖新房

小兔小兔盖新房，小猴小狗来帮忙，

拿的拿，扛的扛，小房盖得好漂亮，

进屋一看黑漆漆，原来忘了留扇窗。

（1）找出带有“ang”的音节。

（2）为什么漂亮的房子里黑漆漆的?

用横线画出来。

答案：

一、了；了；儿子；子

二、

（1）蓝蓝；天；白白；云

（2）一颗颗；一个个

三、

（1）fáng；bang；máng；káng；liang；wàng；chuāng

（2）原来忘了留扇窗。

第3天

一、给生字选择正确的读音。

纸________（zǐzhǐ）   是________（sìshì）

莲________（liánlán） 里________（nǐlǐ）

二、按时间的先后顺序，给下面的词语加上序号。

（1）_____明天   ____今天     ① 昨天   

（2）_____今年   ____明年   ______去年 

三、阅读短文，回答问题。

彩虹

    雨过了，天晴了。

天空中架起了一道七色的彩虹。

    青蛙说：

“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。

”海燕说：

“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。

”蝴蝶说：

“彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。

”

（1）短文共有________个自然段。

（2）短文中有谁在说话?

请在文中找出来。

（3）根据短文内容填一填，填序号。

①大花环    ②大发卡    ③七彩桥

青蛙说彩虹是________，海燕说彩虹是________，蝴蝶说彩虹是________。

（4）从文中找出一对近义词。

________——________

答案：

一、zhǐ；shì；lián；Iǐ  

二、

（1）③；②

（2）③；①；② 

三、

（1）2

（2）青蛙；海燕；蝴蝶

（3）③；②；①

（4）美丽；漂亮

第4天

一、读一读，填一填。

草 苹 莲

这几个字的偏旁都是________，带有这个偏旁的字跟________（动物 花草）有关。

二、读拼音，写词语。

lì zhèng    shū běn   bù shǎo  

________ ________    ________ 

shuǐ niú  zǎo shang

三、阅读下文，回答问题。

    江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。

看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！

（1）这首儿歌共________句话。

（2）江南水乡有________、________、________、________等四种景物。

答案：

一、艹；花草

二、立正；书本；不少；水牛；早上

三、

（1）2；

（2）流水；荷花；荷叶；鱼儿

第5天

一、比一比，选字组词。

木 禾    树________   ________苗     锄________土 十    ________个   ________地     松________力 刀    小________   ________气     用________

二、根据课文内容选一选，填一填。

 （填序号） 

①水无声   ②日当午   ③山有色   ④禾下土

（1）学校的食堂要写一些条幅，我认为可以把《悯农（其二）》这首诗写上去：

“锄禾________，汗滴________。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”

（2）“远看________，近听________。

春去花还在，人来鸟不惊。

”这首诗描绘出了一幅山水画中的景色。

三、阅读下面的小短文，回答问题。

四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。

高山、田野、大马路，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色？

噢，画个彩色的。

春天，是最美的季节。

（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？

为什么？

冬天的太阳是________色的，因为________。

秋天的太阳是________色的，因为________。

夏天的太阳是________色的，因为________。

而春天的太阳是________色的，因为________。

（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。

答案：

一、木；禾；禾；十；土；土；刀；力；力

 二、

（1）②；④；

（2）③；①

三、

（1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的

（2）略  

第6天

一、看图，根据提示选一选，填一填。

①只   ②条   ③群

一轮红日从东方升起，大海醒了。

一________鸟儿为大海歌唱，两________乌龟爬向大海，因为那里有几________鱼儿在等着它们去做游戏。

二、补全下列生字的音节。

听t________    黄h________

校x________   课k________

晚w________   起q________

三、仔细阅读下面的短文，再做题。

小燕子

小燕子从南方飞来了。

衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。

哎哟！

一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？

小燕子从南方飞来了。

“呢喃呢喃！

”在电线上唱个不停。

真乖！

你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？

小燕子从南方飞来了。

衔来了一个春天。

还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光……   

（1）短文有________个自然段，在每个自然段前加上序号。

（2）什么季节小燕子从南方飞来？

（3）小燕子学会了什么本领？

是谁教的？

（4）小燕子真的能衔来春天吗？

为什么？

答案：

一、

 ③；①；②  

二、

 īng；uáng；iào；è；ǎn；ǐ  

三、

（1）8

（2）春季

（3）垒窝和唱歌、妈妈

（4）不能。

这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。

第7天

一、看图写话。

（不会写的字用拼音代替） 

仔细观察图片，给每幅图写上一句恰当的话。

①小猴子摘了满满一篮桃子，高高兴兴地往家走。

②________

③________

④________

二、仿照例句写一写。

例：

我会自己削铅笔。

（1）我会自己________。

（2）________会________。

三、读儿歌，回答问题。

水果歌

苹果爱脸红，

香蕉爱弯腰，

石榴爱咧嘴，

桃子爱长毛。

（1）儿歌中哪些音节是整体认读音节？

（2）你知道儿歌里写了哪些水果吗？

答案：

一、

走着走着，他被绊了一跤，摔倒了，桃子撒了一地。

；他一看，原来是井盖开了，他连忙把井盖盖好。

；他捡起桃子，继续往家走。

二、

（1）穿衣服

（2）她；自己扎头发

三、

（1）shí  zi

（2）苹果、香蕉、石榴、桃子。

第8天

一、读一读，给划线的字选音。

（1）我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

（   ）

A. zhī               B. zhǐ

（2）一只小鸟飞来了。

（   ）

A. zhī               B. zhǐ

二、下列音节词拼写正确的是（ ）。

A. ɡē  ɡē        B. mā  mā     C. bà  ba

三、写一写。

早晨，下着雨，太阳出来了。

西边的天空，出现了一道彩虹。

弯弯的彩虹像一座桥。

这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。

美丽的彩虹，我要把你画下来。

（1）请你给这段话取一个好听的名字：

《________》

（2）弯弯的彩虹像？

（3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来.

答案：

一、

（1）B；

（2）A 

二、C 

三、

（1）早晨的彩虹

（2）一座桥

（3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色

第9天

一、补一补，选一选。

锄________当午，汗滴________。

谁知盘________餐，粒粒皆辛苦。

这首诗告诉我们________。

①要珍惜时间   ②要爱惜粮食

二、写出下列字的反义字。

远_______来________多______

早______有________

三、读一读，回答问题。

“鸟”字歌

小小“鸟”字本领大，

能变“鸡”来能变“鸭”，

还能变“鹅”变乌“鸦”，

变出喜“鹊”叫喳喳。

“鸟”字还能变些啥?

小朋友们快回答。

（1）写出带有“鸟”的字。

（2）我发现，带有鸟字边的字都与________有关。

答案：

一、禾日；禾下土；中；② 

二、近；去；少；晚；无

三、

（1）鸡；鸭；鹅；鸦；鹊

（2）鸟类

第10天

一、把下列词语排成通顺的句子，并加上标点。

①上学     我    去   背着    书包

②乱跑    上课      下课

③天天     早   陪  我  去    起得    学校 

二、用下面的音节组成句子。

（1）bá   Iuóbo   bà ba   ________

（2）dǎ   dìdi   bǎ   ________

三、写一写。

原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。

这是小蜻蜓活跃的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。

（1）蜻蜓活跃的天地在哪里？

（    ）

A. 小河边   B. 大树下    C. 原野上    D. 竹林

（2）小蜻蜓看上去像什么？

（    ）

A. 小蜜蜂   B. 小飞机   C. 小燕子  D. 小火箭

一年级答案：

一、

①我背着书包去上学。

②上课静悄悄，下课不乱跑。

③天天起得早，陪我去学校。

二、

（1）bàbabáluóbo。

（2）dìdidǎbǎ。

三、

（1）C

（2）B