春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 甘肃兰州市.docx

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春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案甘肃兰州市

一、下列加点字的注音有误的一项是（　　）

A．一撮（cuō）　蝙蝠（biān）琥珀（pò）

B．渗透（shèn）砌墙（qì）一缕（lǔ）

C．胆怯（qiè）脸颊（jiá）澎湃（pài）

D．徜徉（cháng）绽放（zhàn）尘垢（gòu）

二、下面的汉字根据读音分类，正确的一项是（）

A．后鼻音：

乒乓菌症B．翘舌音：

杀蔬臭症

三、下面加点字的读音完全正确的一项是（　　）

A．篱笆（lí）　　　杂技（zá）　　　　锄草（cú）

B．剥莲蓬（bāo）鸡冠花（guān）朴素（pú）

C．慰藉（jí）奢侈（chí）窥视（kuī）

D．朦胧（lóng）徜徉（cháng）漫灭（màn）

四、看拼音写词语。

báihuàmáorónɡrónɡxiāosǎhuāsuìménɡlónɡ

（_______）（___________）（______）（______）（_______）

五、辨字组词。

焰（______）溅（______）党（______）揽（______）

陷（_______）践（______）堂（______）缆（______）

六、读课文，结合语境，解释词语。

（1）.半明半昧：

__________________

（2）.摇摇欲坠：

__________________

七、按要求完成句子练习。

（1）.这是一场热烈的足球赛。

（修改病句）

____________________________________

（2）.那只高傲的鹅傲然地站着。

（修改病句）

____________________________________

（3）.身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。

（缩写句子）

____________________________________

（4）.这节体育课我们踢了足球和羽毛球。

（修改病句）

____________________________________

（5）.猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。

（改为比喻句）

____________________________________

八、《宝葫芦的秘密》作者是（_______），主要讲了宝葫芦的主人（_______）在得到（_______）之前，经常听（_______）讲许多关于（________）的故事，非常希望（_______）也有这么一个（_________）。

九、读句子完成练习。

天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。

它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

”

（1）.句中“他们”指的是________，“它们”指_________________。

（2）.这句话描绘的是______________的情景，可以体会到作者___________之情。

十、口语交际乐园。

成成匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后随手把纸团扔在地上。

元元看见后说：

“你很讲究个人卫生啊！

”成成不好意思地笑了笑说：

“。

”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。

（1）.元元的言外之意是：

___________________。

（2）.成成得体的说法应是：

____________________。

十一、先判断句子使用的修辞手法，再照样子写一句话。

几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

十二、课内阅读。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：

用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。

它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。

这可都凭它的高兴。

它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

1.用“____”在选文中画出描写猫的叫声的四字词语。

2.选文中的加点字“蹭”表现了猫________________________的特点，从中可以体会到作者对猫的________之情。

3.理解选文，下面说法有误的一项是（　　）

A．文中的“几朵小梅花”指的是猫的爪印。

B．选文主要描写了猫不听话时的表现。

C．选文详写了猫高兴时的表现。

D．选文的字里行间表达了作者对猫的喜爱之情。

4.用自己的话概括选文的主要内容。

___________________________________

十三、课外阅读我能行

天窗（江南月）

老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。

对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。

穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。

一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。

一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。

那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。

因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。

母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。

她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：

“开嘛开白花，结嘛结四牛角。

”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。

这还不够，母亲总是拗（niù）不过我的撒娇和对故事的喜爱。

每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。

嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。

常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺（chán）潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。

江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。

因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。

天窗外，夜色茫茫。

月亮躲起来了，星星躲起来了。

唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。

童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。

想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏（shū）的一下钻进我的心里蔓延开来。

仲夏，多雷阵雨。

屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。

雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。

听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。

雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。

我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢！

雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。

也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧！

“一窍仰穿，天光下射。

”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。

那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。

1.根据下列句子的意思从文中找出相应的词语。

（1）连续不断地低声说话。

（______）

（2）自然界的声音，物自然而然发出的声音。

（______）

2.短文围绕“天窗”写了哪些体现母爱的事情？

___________________________________

3.下列句子理解有误的一项是（）

A．老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。

B．第二自然段选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。

C．第三自然段“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。

D．文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。

4.说说文章以“天窗”为题的作用。

_________________________________

十四、习作。

你一定知道《狐假虎威》这个故事吧！

故事中，狐狸借着老虎的威风吓跑了森林里的百兽。

这一天，这只狐狸不巧又遇上那只老虎。

它们之间又会发生什么样的故事呢？

请你展开想象，写下来与大家分享。

【参考答案】

一、B

二、B

三、D

四、白桦毛茸茸潇洒花穗朦胧

五、火焰飞溅党内揽入陷入实践礼堂电缆

六、不很明亮也不很黑暗。

就要掉下来或垮下来，形容很危险。

七、这是一场激烈的足球赛。

那只鹅傲然地站着。

细翎不沾上污泥。

这节体育课我们踢了足球、打了羽毛球。

猫会在稿纸上踩上几朵小梅花。

八、张天翼王葆宝葫芦奶奶宝葫芦自己宝葫芦

九、乡下人家红霞、微风、鸟儿乡下人家吃晚饭对乡村生活的喜爱

十、你只顾及个人卫生，乱扔垃圾。

对不起，我以后也会多为大家着想。

十一、______________________________________________________________________________________________________________________________________________拟人

牵牛花像灵活的钢丝表演家，沿着细细的铁丝不断往上攀爬，还一边吹着喇叭，演奏着进行曲。

十二、无

1.丰富多腔长短不同粗细各异变化多端

解析：

丰富多腔　长短不同　粗细各异　变化多端

2.温柔可亲喜爱

解析：

温柔可亲喜爱

3.B

4.猫高兴时温柔可亲不高兴时一声不出

解析：

猫高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出。

十三、无

1.絮语天籁

解析：

絮语天籁

2.母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语讲故事；为我缝衣服

解析：

母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语，讲故事；为我缝衣服。

3.D

4.以天窗为题交待写作对象作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗也指心灵的天窗内涵丰富耐人寻味

解析：

以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。

十四、范文：

《狐假虎威》续写

这几天老虎一直心情不好，因为上次狐狸骗了它，老虎发誓：

我不抓住狐狸扒了它的皮，我就撞死在树上！

第二天，老虎碰见狐狸了愤怒的说：

“你那次把我在动物面前丢尽了脸面，今天我要扒了你的皮才能解恨！

”狐狸委屈的说：

“没有呀，我真的是上帝派来监督您的。

”老虎没理它。

狐狸说：

“大王，您的背上有许多虱子，要麽我给您抓虱子以表我对您的尊重。

”老虎说：

“我这是最后一次相信你了。

”狐狸装模作样的爬上老虎的背上。

狐狸对老虎说：

“您身上的虱子钻到了你的毛里，您必须抖一抖。

”老虎就信以为真，一直边抖边走，它们走到了森林里，狐狸左拍拍老虎的头，右揪揪老虎的耳朵，可威风了，那些骑虎难下呀这些的成语对狐狸根本没用。

它们一直走到了河边老虎从河的倒影看见了狐狸并没有给它抓虱子，而是在它身上玩耍，老虎一生气把身子使劲一晃，狐狸被摔了下来了，老虎把狐狸的皮扒了下来，并把它给吃了。

后来老虎又恢复了尊严，再没动物敢惹它了