看地图标点符号.docx

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看地图标点符号

标点综合练习

一、

1．下列句子中标点符号使用错误的是（）

A．通过看地图上等高线的分布和梳密情况，可以知晓大致的地形：

等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。

B．谁不承认春天是美好的？

C．水是人类赖以生存的特殊资源。

由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。

D．如果以花为喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，争奇斗艳的菊花象征秋天，水仙则是冬天的使者了。

2．下列句子中标点符号使用错误的一项是（）

A．长期以来，我们将教育的目标定位于“为国家培养有用的人才”。

B．只要掌握解题技巧，你就会懂得如何解答同类问题了？

C．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时这位钢铁汉子也流泪了。

D．为什么我会进步如此神速呢？

因为我得到了名师的指点。

3．下列句子中标点使用正确的一项是（）

A．请你好好思考一下，说说一面句子中加点的字为什么用得准确？

B．友善待人，表明人的胸怀宽广；精神境界纯洁，这是中华民族的传统美德之一。

C．“怠慢了时间，也就怠慢了生命，”知道了这个道理，就要珍惜现在。

D．刘庄党支部从多年来的实践中认识到：

要创造更多的财富，既要靠政策，也要靠科学。

4．下列句子中标点符号使用错误的一项是（）

A．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。

B．“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。

他家的狗，全是大猎狗。

”

C．人，每天除了要吃进一定量的水和盐以外，还要吃淀粉、蛋白质和脂肪。

D．他们说得很快，听不清说些什么？

5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西？

B．晚上，屋里静悄悄的，只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。

C．在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。

D．新疆的胡杨，甘肃的火炬树，黑龙江的暴马丁香，西藏的高山松，广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。

6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．我还没有弄清楚，你是想让我去你那儿呢？

还是你来呢？

B．每当我看到爷爷赠送我的那本“岁月如流”，耳畔就响起他的话，莫负春光啊！

C．刘老头望着没有一丝云彩的天空，自言自语地说：

“老天啊，你快点下点雨吧”

D．凭着锲而不舍的精神，敏捷的思维，他终于找到了窍门——快速装机法。

7．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．景阳岗上的武松，要么把老虎打死；要么被老虎吃掉，二者心居其一。

B．我公司经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘，是适用于各种车床和普通转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。

C．团市委即将广泛发动全市青少年高标准地开展以优质服务，优良秩序，优美环境，学习雷锋等先进人物为内容的竞赛活动。

D．田华同志自我介绍说：

“她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门。

”不知道有关部门收到这些信后有何感想。

8．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．给我印象最深的是庙门前的那幅“三十功名尘与土，八千里路云和月。

”的对联。

B．我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去人员工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。

C．怎样保卫每一寸土地？

怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力？

这是一个值得深思的问题。

D．参加会议的作家、记者和电影、音乐、美术工作者，整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。

9．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．到底哪能里是安徒生写作的地方？

哪里是他父亲的皮鞋作坊？

如今已经没法弄清楚了。

B．要有意思才有话说；没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。

C．200毫升38%的盐酸跟足量的大理石反应，可以生成二氧化碳多少克？

（38%盐酸的密度是1．19克/厘米）

D．同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的。

10．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．百科全书基本上有两种：

一是综合性的；一是专业性的。

综合性的是包括古今中外一切学科和门类知识的大型百科全书；专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。

B．春运期间，各有关单位要加强路政、航政管理，全面巡查、修复、加固损毁的道路、桥梁、航道。

C．文学工作者应培养自己对语言的敏感，才有利于遣词用字，写出明确、清晰、生动、鲜明，节奏和谐，音调优美的作品来。

D．你可曾想到白发苍苍的老父老母？

可曾想到嗷嗷待哺的儿女？

可曾想到孩子们稚嫩的心灵？

将因此而蒙受巨大的创伤！

11．下列句子中标点符号使用错误的一项是（）

A．鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B．人总是要有点精神的，就看怎么样对待困难，是退避三舍呢，还是迎难而上？

C．燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。

D．他去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。

12．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白的像雪；郁金香也开了，黄色，紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。

B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。

C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？

我们不得而知。

D．“守株待免”的“株”是什么？

《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：

“今俗云桩。

”

13．下列句子标点符号使用正确的一项是（）

A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务：

感受场馆，观察对手，摸清自身。

”

B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：

这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D．最近，多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？

14．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门。

不知道有关部门收到这些信后作何感想？

能不能像影片中的那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？

B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体现到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”

C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”，用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

D．“真不是和你说着玩儿。

”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。

15．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．他问老人的儿子是干什么的，住在哪里。

B．这个星期天，我不知道该去上网？

还是到公园玩？

C．六月，并不是好时候，没有春光；没有雪；也没有秋意。

D．“怎么了？

”一个关切的声音传来：

“有什么困难需要帮忙吗？

”

16．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排，大家都很满意。

B．请收起眼泪吧！

亲爱的、可敬的人民。

C．你是坐汽车来呢，还是坐人车来呢，或者索性坐飞机来呢？

希望给我个准信儿。

D．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么，是“阿公阿婆，割麦插禾。

“的意思。

17．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．小河对岸三、四里外是浅山，山上有些什么东西？

我也看不清楚。

B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；全世界都是统一的。

C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑假讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D．“唉！

”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？

”

18．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．我国月球探测工程将分三步实施：

一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。

B．我国第一座自主设计，自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电站”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。

C．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的不断提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。

D．《地质灾害防治条例》正式确立了：

“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

19．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．茫茫宇宙到底有没有外星人？

所谓的宇宙黑洞又是怎样的？

这些都是值得人们深思的问题。

B．有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。

它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——因为过多的矿物质煮沸后会沉淀，还含有多种微量元素。

C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。

您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？

D．“到底去不去呀？

我的小祖宗！

”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门：

“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！

”

20．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。

“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的：

“凤”是雄鸟，“凰”是雌鸟；凤凰台台标也由两只鸟组成：

一只公的，一只母子B。

人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：

“我是怎样一个人？

”或“我有一个怎样的方案？

”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。

C．据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联手推出了《谁将解说北京奥运——北京2008奥运主持人选拔计划》。

D．目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3．7亿。

他们的思想道德和精神风貌如何？

不仅关系到年轻一代知身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。

参考答案：

（CBDDCABDCBCDCCABDACA）

二、

判断下列标点符号的使用是否正确,正确的打“√”,错误的打   “×”并订正:

1.     萝卜切得纤细、均匀。

2.     学校距这里二、三里。

3.     这是课堂里响起了“向孔繁森学习！

”、“向孔繁森致敬！

”的口号。

4.     我们的院子里种了一些菊花、月季啦、山竹啦、美人蕉等好多花。

5.     你要不断进步，识字，生产。

6.     老师说：

“他今天不舒服，不来给同学们上课了。

”

7.     邓小平指出，科学技术是第一生产力。

8.     参加国庆献礼的优秀影片：

《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。

9.     今天做值日的是四、五组。

10.老师说了一声：

“下课！

”就走了。

11.人民英雄纪念碑上刻着：

“人民英雄永垂不朽”八个大字。

12.除了他能去，谁呢？

你吗？

你能去吗？

13.安排工作了吗？

这些新来的同志。

14.多美呀！

秋天的北京。

15.“我走了。

”小华说。

“再见！

”大明说。

16.他听见一声叫喊“救人啊！

”就冲了出去。

17.1861年以后，那拉氏曾经在这里搞所谓“垂帘听政”，（这是那拉氏直接掌管政权的一种形式。

）

18.这是临比赛胆怯呢？

是身体不舒服呢？

19.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）

20.父亲有时吸点旱烟，喝点酒，母亲管束着我们，不允许我们染上一点。

答案:

1.×2.×  3.×  4.×  5.√  6.×  7.√  8.×   9.√   10.×     11.×12.√13.×　14.×　15.√16.√17.×  18.×  19.√   20.×

三、

1．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）

A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的?

B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草

树木……都是世界最美的。

C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行

办法”。

D．她说：

“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！

还得活一辈子啊！

”

答案B．A项的问号改为句号；C项的引号改为书名号；D项的前一感叹号改为逗号。

2．下列句子中逗号使用不当的一项是（）

A．历史经验证明，任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。

B．一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。

C．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?

”

D．这，也不是一天两天就能够解决的事。

答案C．“平常”之后的逗号改冒号。

3．下列各句中冒号使用正确的一项是（）

A．“纪律要严明，”陈厂长说：

“纪律不严明，不能打胜仗。

”

B．工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：

工农都为现代化大业做贡献。

C．比赛开始了，同学们高喊着：

“加油！

加油!

”的口号为运动员加油。

D．小王来信的意思是：

“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。

”

答案B．A项冒号改逗号；C项冒号删去；D项冒号和引号删去。

4．下列各句中问号使用正确的一项是{}

A．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?

还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢?

B．这事明明是他干的，还装作不知，问这是谁干的?

C．三年的高中生活，有人间我什么最难忘?

我答不上来。

D．在世界水日到来之际，你想过没有，如果一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子？

答案D。

A项前一问号改为逗号；B项问号改句号；C项问号改逗号。

5．下列各句中引号使使用正确的一项是（）

A．“最重要的是，”他说道：

“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。

B．古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。

“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。

C．杜甫有一个愿望：

“会当凌绝顶，一览众山小”。

D．鲁迅的两句诗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

”应该成为我们的座右铭。

答案B。

A冒号改逗号，句号在括号内；C项句号在引号里面；D项引号里的句号删去。

6．下列各句中省略号使用有误的一项是{）

A．呜——腾腾吐吐，腾腾吐吐……车到站了。

B．她一头扑过去，抱着女儿已经僵冷了的身体，放声大哭起来……

C．在农村插队时，他自学了语文、历史、生物、化学……等。

D．有一首诗说：

“龙盘虎踞帝王州，帝子金陵访古丘。

……”其间“龙盘虎踞”就与现在说的“虎踞龙盘”不同。

答案C。

省略号不能和“等”同用。

7．下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A．他不是反对学习和借鉴，而是强调一—笔者深知他的忧心——任何一种文化的“现代”，都只能是自己而不是他人的“过去”的延续。

B．写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

C．我们一行人全到了天都峰顶。

千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏脚下。

D．江泽民总书记要求“各级干部少应酬、多学习，少说空话、多帮实事，少一点主观主义，多一点调查研究。

”

答案D。

句号在引号后面。

8．下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A．请说说，你在台上装腔作势是出于你的内心需要？

还是为了低档观众的愿望？

B．教师热爱学生，学生尊敬教师：

师生关系非常融洽。

C．《说文解字》解释“读”的含义时指出：

“读，诵也。

”也就是说，读，是出声地阅读或背诵。

D．15年过去了。

面对未来，我们必须有所继承，有所创新。

在新的一年里，我们将向读者奉献什么呢?

答案A。

两个问号分别改为逗号和句号，因为这是陈述句。

9．下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A，关于什么是形象思维，国内外争论多年也没有定论。

B．除了你能去，谁能去?

他吗?

他能去吗?

我看他不能去吧?

C．这个家庭，书籍、衣服、杯、盘、碗、碟都放得井井有条。

D．相反，在另一些领域中，人却超越了自然，如飞机、火箭、电视等。

答案C。

“杯盘碗碟”是与“书籍”“衣服”并列的，故“杯盘碗碟”之间的顿号应删去。

10．下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A．正确的观点，不是简单的教条，不是空洞的观点，而是从具体材料中引出正确的结论。

B．“学而不厌”出自《论语》（述而），常与“诲人不倦”连在一起使用。

C．真笨哪，你这人!

D．顾名思义，“华新（电风扇）的名气是吹出来的”这句广告中的吹字是指“吹风”，若理解为“吹牛”，那可就叫人不可思议了。

答案B。

“《论语》（述而）”改为“《论语·述而》”

11．下列各句中标点符号使用有误的一顶是（）

A．晚霞消失了，明天还会再现；青春消逝了，就不会再来了。

同学们，一定要争朝夕啊!

B．“请你包涵”，这句话包含着他的待人修养。

C．《家》《春》《秋》是巴金的《激流三部曲》。

D．街道一度出现脏、乱、差，市民们怨声载道。

答案C。

“激流三部曲”书名号改为引号。

12．下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A．不估量主客观条件，轻率地提出某种要求、主张，是为不揣冒昧。

（多用作自谦之语）

B．《索菲的抉择》末尾那段长时间的索菲特写镜头，我永生不会忘记：

泪早已流尽了，干涩的双眼仍张得大大的．在盼望着什么?

C．古人有诗：

“为鼠常留饭，怜蛾不点灯。

”虽然琐细，渎后感觉心中暖暖的，大过印度洋的暖流。

D．接下来，诗人一句“哦——地球满腹忧烦”，便回答了海水是眼泪的原因。

答案B。

句末问号改为句号。

14．下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A．可能有人会说这架飞机上的乘客过于迂腐，是否和歹徒搏斗这样千钧一发的事情还要通过表决来进行，不是明摆着书生之举吗?

采取表决的方法是不是因为贪生怕死?

B．小路无人不知，因为历史哲学家歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……都曾经在路上徘徊，从“哲学家小径”远眺，可以望见古城的石墙、红瓦和渐行渐渺的河沿。

C．两个人不仅私下切磋，而且公开讲学辩论。

开讲时，“一时舆马之众，饮池水立涸，”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。

D．一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上学的问题；舆马争饮、座无虚席，只为听一场关于道德的辩论：

渡口不以政治人物命名，却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才允许这样的事情?

答案C。

逗号在引号之后。

15．下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A．美国有的书评家甚至这样奉劝其读者：

“你一定要读《瓦尔登湖》，如果没有时间的话，你可以选择阅读描写自然界方面面的部分。

”

B．近来，媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣，那么究竟什么是数字地球呢?

C．全诗运用了比喻、拟人、排比、对偶等手法，结构严谨，构思精妙，意境幽深，具有强烈的感染力。

D。

东晋人温峤被评为“过江第二流之高者”，大概相当于中上类，便感到很难为情，“时名辈共说人物，第一将近之间，温常失色”。

（《世说新语·品藻》）

答案D。

括号前的句号移至括号后。

16．依次填入下面一段文字中①一⑤五个标号处的正确的标点符号是{}

教学现代化，即是电子电器加我讲你听①这种“现代化”，就算用的技术比美国还先进，又能培养出何等素质的国民呢②这可以叫“现代化教育”，那么私塾先生有了这些设备，教一些摇头晃脑的“饿死事小，失节事大③的道理，岂不也可以称为“现代化”④国子监祭酒采用网络攻长教授八股文作法，岂不也是“新教育”⑤

A．“。

”？

。

”，？

B．“”。

？

”？

？

C．“。

”。

”；？

D．“”。

。

。

”？

！

答案B。

四、

初中标点符号复习

一、问号     

1、选择问句只在句末用一个问号，句中各项之间要用逗号   

例：

明天是你去监考呢，还是我去监考呢？

2、有的句子虽含有疑问词（谁、什么、怎么样等），但并非真正发问，而是表达了一个陈述语气，因而应用句号。

   例：

谁都不知道他是谁。

3、问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末；疑问句主谓语倒置，问号放在句末。

   例：

应该付您多少钱，先生？

4、连续问要在每一个分句的后面都用问号。

　　例：

谁在这里打我的埋伏？

是爸爸？

要不就是那位眼尖的女老师？

二、叹号   

1、表示感叹句末尾的停顿。

例：

歌唱吧，为迎接这辉煌的胜利！

2、语气很重，很强烈的祈使句、反问句也用叹号。

   例：

小王，快来！

快来！

三、顿号

1、句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。

 例：

文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。

（2007年中考）

2、带语气词的并列词语之间不用顿号，只用逗号。

  如：

这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。

3、相邻的数字表示约数，不用顿号。

如：

他已经走了有三四里的路了。

五、冒号

1、提示下文用冒号，总结上文要带冒。

例：

下午他拣了好几件东西：

两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。

     教师爱护学生，学生尊敬老师：

师生关系非常融洽。

2、用在提示的词（如说、想、证明、宣布、指出、决定、透露、发现、反映、例如、如下等）的后面，引出具体内容。

例：

记者在调查中发现：

近年来中小学生的劳动观念越来越淡薄了。

3、冒号的提示作用要发挥到句子的末尾，不能管到句中。

如果只管其中的一部分，就只用逗号、破折号或不用。

例：

参加国庆献礼的优秀影片：

《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。

（因停顿较短和不能管到句末，故将冒号去掉）

5、“XX说”的形式放在句首，用冒号；放在句中，用逗号；放在句末，用句号。

如：

鲁迅先生连忙掉转话头，亲切地问：

“你真个姓唐吗?

”“真个姓唐，”我说。

“哦，哦，”他看定我，似乎十分高兴，“我也姓过一回唐的。

”

6、转述的不能用冒号。

（人称发生变化）

老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。

9、不要在一个句子里套用两个冒号。

 例：

小刘来信说：

近来农村中出现了三多现象：

小企业多了，使用家用电器的多了，骑摩托车的多了。

六、引号

 1、引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前用冒号。

如：

我联想到了唐朝贾岛的诗句：

“只在此山中，云深不知处。

”

 2、引文不完整，或引文虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末点号放在后引号的外面，且前面不用冒号。

如：

写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。

例：

说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

 3、引文之内又有引文时，外面的一层用双引号，里面的一层用单引号；如果单引号之内又有引文，则又用双引号，以此类推。

   如：

他走上前来问：

“老师，‘有条不紊’的‘紊’字是什么意思？

”

4、只把别人的话的大意说出，不是直接引述，不用引号。

如：

她跑过来告诉我说，会议改在了下午四点钟召开。

七、书名号的使用

1、表示书名、篇名（文章、规章制度等）、报刊、文件名、戏曲名、歌曲、电影剧作、绘画作品等。

2、电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号。

   如：

以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

（书名号应改为引号）

3、书名号内还有书名时，外用双书名号，内用单书名号。

  如：

《读〈石钟山记〉有感》   《〈中国工人〉发刊词》