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辽宁省沈阳市第七中学九年级语文下学期月考试题

第七中学教育集团2014-2015学年度下学期月考练习

九年级语文

题号

(一)

(二)

二(三)

二(四)

总分

得分

试卷满分150分考试时间:

140分钟

一、积累和运用(25分)

1.下列词语中加点字的读音、书写完全正确的一项是(    )(2分)

A.贮藏chǔ    丰腴yú    笨绌 zhuó黯然失色

B.狡黠xiá    紧俏qiào  

  玛瑙nǎo   苦心孤诣

C.嫣然yān 嗫嚅 rú     吞噬shì    无所事从

D.休憩qì      浣妆huàn    惬意xiά   

笔笔皆是

2.依次填入下列各句横线处的成语,恰当的一项是()(2分)

(1)连日来,一则颇为的消息在微博上广泛传播,弄得人心惶惶,杀伤力巨大。

(2)被狗咬伤切勿,应尽快注射狂犬病疫苗。

(3)三国的故事可谓,有着无数人津津乐道的英雄人物和经典故事。

(4)近年来,聊城古运河两岸面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,,蔚为壮观。

A.耸人听闻不以为然鲜为人知鳞次栉比

B.骇人听闻不以为意鲜为人知鹤立鸡群

C.耸人听闻不以为意家喻户晓鳞次栉比

D.骇人听闻不以为然家喻户晓鹤立鸡群

3.关于下面语段表述错误的一项是()(3分)

鸟的叫声在湖泊周围的树枝间此起彼伏,嗓音像喝了泉水般细腻、清脆。

此时,晨曦终于穿透了云的阻挠,那温暖的光芒让整个湖面生动与眩丽起来。

一时间,水天一色,树影绰绰,碧水微澜,鱼儿不但醒来,还开始细碎地游弋,吐气,波纹一圈儿紧着一圈儿,像美丽的少女在冰上舞蹈。

湖畔的花花草草醒来,妩媚地摇曳,湖周围的风醒来,拂过湖面,拂过枝梢,拂过青草,拂过远处一个个工地……

A.“清脆”是形容词,“碧水微澜”是并列关系的短语

B.“湖畔的花花草草醒来,妩媚地摇曳”,这句话的主语是“湖畔”

C.“鱼儿不但醒来,还开始细碎地游弋,吐气”这句话是递进关系的复句

D.最后一句是病句,应将“拂过湖面”应与“拂过青草”调换位置

4.下列各项中表述有误的的一项是()(3分)

A.《家》的作者周国平,当代著名作家。

这篇文章写出作者对“家”的哲学思考。

B.《再别康桥》的作者是徐志摩,是“新月派”的代表人物。

代表作有《志摩的诗》。

C.《红岩》中的江姐面对毒刑,她傲然宣告:

“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的。

D.《简·爱》作者是美国作家夏洛蒂·勃朗特,与她的妹妹艾米丽·勃朗特和安妮·勃朗特并称“勃朗特三姐妹”

5.对《相见欢》的赏析有误的一项是()(3分)

相见欢  李煜

无言独上西楼,月如钩。

寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。

别是一番滋味在心头。

A.以“相见欢”为题目,咏唱的却是离别愁,反差强烈愁更愁

B.这首词应写于南唐亡国之后,表达离乡去国之痛

C.词的上阙写登楼所见的景色,下阕写登楼引起的感受

D.“寂寞梧桐”一句,情景交融,寂寞的是树还是人,已无法也无须分辨

6.诗文填空。

(12分)

(1),喇叭声咽。

(2)须晴日,,分外妖娆。

(3)余立侍左右,,俯身倾耳以请。

(4),君子好逑。

(5),白露未已

(6))几处早莺争暖树,。

(7),千骑卷平冈。

(8)金樽清酒斗十千,。

(9)马作的卢飞快,。

(10),直挂云帆济沧海。

(11)《黄鹤楼》中,卒章显志,点明作者思乡主旨的诗句是:

,。

二、阅读下面【甲】【乙】两文,完成7-10题。

(16分)

【甲】出师表(节选)

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:

尔来二十有一年矣。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

【乙】

臣伏自国家变故以来,起于白屋,实怀捐躯报国、雪复仇耻之心,幸凭社稷威灵,前后粗立薄效。

而陛下录臣微劳,擢自布衣,曾未十年官至太尉品秩比三公,恩数视二府,又增重使名,宣抚诸路。

臣一介贱微,宠荣超躐,有逾涯分;今者又蒙益臣军马,使济恢图。

臣实何人,误辱神圣之知如此,敢不昼度夜思,以图报称。

【注】①国家变故:

指“靖康之变”。

②白屋:

指出身于平民。

③品秩:

官吏的等级。

④恩数:

指朝廷赐予的封号等级。

⑤超躐(liè):

越级提拔,迅速升迁。

⑥益臣军马:

指命节制刘光世军马事。

绍兴七年(1137),刘光世引疾罢去兵。

⑦误辱:

谦辞,表示承蒙。

(选自岳飞《乞出师札子》)

7.下列句中加点词意义完全相同的一项是()(3分)

A.雪复仇耻之心予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)

B.而陛下录臣微劳无案牍之劳形(《陋室铭》)

C.臣一介贱微

微斯人,吾谁与归(《岳阳楼记》)

D.以图报称无从致书以观(《送东阳马生序》)

8.用现代汉语翻译下列句子。

(7分)

(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(2)臣一介贱微,宠荣超躐

(3)误辱神圣之知如此,敢不昼度夜思,以图报称。

9.用“/”给下面的句子断句。

(断两处,2分)

曾未十年官至太尉品秩比三公

10.回答下列问题(4分)

(1)【甲】【乙】两文作者有哪些相同的经历?

(2分)

(2)从选文看,【甲】【乙】两文作者都抒发了哪些共同的思想感情?

(2分)

(二)阅读材料,回答11—13题。

(7分)

材料一:

流言:

人只使用了大脑的10%,另外的90%都没有用到。

来源:

这个流言可能的来源是美国的心理学家詹姆斯(WilliamJames)的《人的能量》。

他写道:

“我们现在仅仅只运用了智力和身体的一小部分”。

也有一种说法认为,这里的10%是爱因斯坦用来解释自己的超常智力的。

1980年的《科学》刊登了人类学家和科学作家勒温(Roger-Lewis)的一篇题为“我们真的需要大脑吗”的文章,介绍英国内科医生劳勃(JohnLorbor)发现脑容量因脑水肿而大大减小的年轻病人,却可能有正常甚至超常的智力。

片面的理解这些研究结果,给了这个谣言套上了科学的外衣。

真相:

人的大脑在结构和功能上都更加复杂。

脑外伤、中风或是其它的脑损伤都会影响到大脑的功能,使人丧失行动、语言或思考能力。

如果普通人只使用10%的大脑,那么从概率上说,这些损伤大部分会出现在未使用的那90%上,不会给人带来影响。

实际上并非如此。

劳勃医生的研究,仅仅表明年轻的大脑对损伤有适应能力。

在大脑发育初期的损伤,有可能通过一定的代偿来实现原本的功能,而一旦成年,这样的例子就很少了。

1930年代,神经学家运用电刺激来研究大脑活动。

通过电刺激可以唤起主管感知和运动的大脑皮层的反应,对于人来说,这些部分占得比例很小,更大的部分是非感知非运动区域,不能通过电刺激来唤

起,因此当时称之为“沉寂的皮层”,而实际上这里的“沉寂”并不是指这一部分的大脑没在使用。

其实,这些部分主导了作为人才具有的更高级的功能——语言和抽象思考。

某个时刻的某个简单动作可能仅仅使用了一小部分的大脑,而足够复杂的一系列活动或思维模式是需要动用大脑的大多数区域。

就像人不会在一个时间使用他所有的肌肉,他同样不会在一个时间使用全部的大脑。

但从一个较长的时间跨度上来考察人脑的活动,比如一整天时间里,人脑的绝大部分区域都会被派上用场。

结论:

流言破解

材料二:

  “最强大脑”关键词:

记忆

熟悉第一季《最强大脑》节目的观众应该不难发现,节目用大量新鲜好看的设计项目所呈现的选手能力,绝大部分的基础都是记忆力。

比如,在极短时间内记住20把钥匙的齿痕和对应的20位模特面孔,并在打乱后成功进行匹配识别的“解锁神探”王峰。

他说,自己练出来的是“瞬时记忆能力”,每一把钥匙哪里是谷,哪里是峰,哪位模特的酒窝比较深,他是切切实实地记下来了,以至于Dr。

魏要求加试,让他具体画出指定钥匙的齿痕,他也能毫不费力地完成。

再比如,能牢记长23米、高3米的大型3D《清明上河图》沙盘中800个神态各异的人物和70只各有特色的牲畜的“雷达少年”倪梓强,15秒内便能准确圈出被随机选中的一处细节坐标。

而在此前,他还曾成功挑战准确记住年龄、装扮几乎相同的32对同卵双胞胎的“人脸连连看”项目,令人叹为观止。

倪梓强也说,自己从小就有“过目不忘”的记忆能力。

  记忆奇功其实是可以训练的

但王峰和倪梓强,以及其他展现了“记忆超能力”的选手,并不是天生就拥有这套“奇功”。

他们的能力背后,其实是有方法可循的。

甚至,任何一个普通人,只要有兴趣,愿意努力,都可以成为他们这样的“最强大脑”。

记者采访了中国首届博赞思维脑图认证讲师、新思维教育讲师团成员谢明健,他平静地表示,参加《最强大脑》第一季节目的12名选手中,就有10名选手是新思维的学员,除王峰和倪梓强外,还有

能在4.5万个色块组成的魔方墙中找出唯一变换位置的“像素眼”郑才千,以及“人眼扫描仪”黄金东、“千年二哥”张左怿崴等。

在刚刚开播的第二季第一期节目中,唯一晋级的“辨骨识人”选手史俊恒也是新思维的学员。

“记忆方法有很多种,但万变不离其宗。

”谢明健认为,不同的记忆项目有不同的转换和记忆技巧来达成快速记忆的效果,“其本质都是遵循大脑的特性,通过左右脑开发以达到一种联

动作用,把抽象信息转换成形象信息来记忆。

据新思维介绍,上世纪80年代中期,“世界大脑先生”托尼·博赞就发明了思维导图笔记Mindmap。

他发现,诸如达·芬奇、牛顿等名人的笔记都有一个共同特点——不是线性的,而是有图形的。

“我们常用来记忆的是左脑,其实主形象思维的右脑的记忆能力比主逻辑思维的左脑好一百万倍。

”托尼·博赞据此研究总结出的思维导图有图形、颜色和分支,看起来像树根一样,可以当作目录。

这便是记忆的诀窍。

“用一句话概括:

在复杂的信息里快速地找到一个重点,然后进行连接,在连接的过程中用颜色、图形去标示,能帮助快速理解和记忆。

”记者采访过的许多学员均表示,新思维的培训也是根据思维导图来的,确实能有效地快速记忆。

“其实任何一个普通人,经过特殊记忆法的学习、训练后,记忆能力都能得到不同层次地提高,而那些参加《最强大脑》的选手在成为记忆高手之前,也都是很普通的人。

”谢明健表示,天赋、智商肯定会带来影响,但不一定起决定作用。

能成为记忆高手的选手,首先对记忆法非常感兴趣,在学习的过程中才发现并慢慢挖掘出自身的天赋。

“但更重要的是他们有正确的方法和后天的努力。

可以说天赋和努力是相辅相成的。

而在大赛面前,淡然的心态,冷静的头脑也很重要。

不必让孩子跟风学记忆法

《最强大脑》的风靡,让新思维等培训机构报名人数大涨。

“去年暑假光广州校区报名就达800多人。

”然而,无论是登上《最强大脑》舞台的成年人,还是经常在各种场合表演的“记忆小神童”,受到的质疑声也不少。

有网友认为,《最强大脑》上展示的能力再强,又有什么用?

而那些送孩子去专门培训的家长,不过是为了满足孩子“表演”时自己的虚荣心,大量残酷的

“填鸭”记忆,剥夺了孩子的快乐童年,“谁愿意没事背这些枯燥的东西?

”更有人指出,这些“小神童”和“最强大脑”们虽然智商高,准确地说只是记忆好,但未必能成为今后的精英,能否利用超强记忆为社会做出贡献还未可知。

对此,谢明健明确表示,“我们教记忆法的目的不在于表演和比赛结果,更关注的是记忆法的核心、本质,以及其实用性和灵活性。

”登上节目成名的人毕竟是少数,大部分学员都觉得没必要成为这样的记忆高手,自己学完记忆法,可以运用到很多领域。

“比如我有个学生现在在武汉当医生,至今仍继续用记忆法来记医学知识,对他来说,这已经够用了。

《最强大脑》毕竟只是一档电视节目,博的是收视率和大众眼球,其表演性质更强。

家长不必非要趋之若鹜,让孩子也去学记忆法。

毕竟,记忆力不是评判智商的唯一标准,而智商,也远非一个人拥有成功人生的决定因素。

更何况,为什么一定要“成功”呢?

材料三:

脑科学家建议,要让大脑“永葆青春”应做到以下几点。

 ●养成天天读书看报的好习惯。

有益有趣的新闻、妙趣横生的文章,对大脑是有利的刺激,能促

进脑力活动,益智健脑。

 ●有选择的看一些情节曲折、富有逻辑推理、令人思考的影视节目,激发积极的思维,充分调动

大脑的功能。

 ●培养多种爱好。

譬如和孩子们玩纵横填字、拼图、搭积木等智力游戏,尤其是拼图游戏可锻炼

空间感觉能力。

学一样乐器或学绘画、练书法、写文章诗词或对弈、打牌等,可以眼、手、脑并用,协调配合,提高心智。

 ●应多往外走走,参加有益的集体社交活动。

有专家认为,常与才华横溢、谈笑风生的人交往,是促进脑神经发达的最有趣也是最有效的方法。

●坚持适宜的体育锻炼。

大脑重量只占体重的2%—3%,需氧量却是20%,用脑时高达32%。

只有坚持适宜的体育锻炼,才能增强心肺功能,获得更多的氧。

适度紧张的运动对脑是有益刺激。

但注意运动贵在平衡,动静结合。

 ●应做到生活有规律,保证睡眠,让大脑也得到充分休息;膳食平衡,营养合理,提供足够的养分给脑组织;戒除烟酒,保护大脑。

11.请分析上述材料,选出下面表述有误的一项是()(3分)

A.通过对脑外伤、中风或是其它的脑损伤的案例研究,人脑只开发了10%的这种说法是一种谣言。

B.人脑中,一部分的大脑没在使用,称之为“沉寂的皮层”,这些部分主导了人的语言和抽象思考。

C.主形象思维的左脑的记忆能力比主逻辑思维的右脑好很多,所以根据思维导图能有效地快速记忆。

D.天赋、努力、良好的心态可以帮助每一个对记忆感兴趣,渴望成为记忆的高手的人成功。

12.仔细阅读材料二,试提炼归纳出材料中具有辩证思想的观点是什么?

(2分)

13.结合材料三的内容,自创一条鼓励大家科学练脑,提高复习效率的宣传语(至少使用一种修辞)(2分)

(三)阅读《第六只茶杯》,完成14-20题。

(22分)

第六只茶杯

⑴母亲有一套茶具,是从娘家带来的。

紫砂的,一只壶,六只杯子。

喝茶是我们和母亲最亲近的时候,姐弟一字排开,六只杯子一字排开,分别是母亲和我们姐弟五个的。

茶壶里泡的是母亲炒的大麦,加过糖的。

父亲嫌烦,从来不加入我们。

⑵海宁是我们家最

小的孩子,因为太小,常常让我们忘了她。

她总害怕被大家忽略,一副慌张的样子,怕在速度和节奏上跟不上,掉了队。

母亲续茶的时候,海宁才慌忙端起杯子,一饮而尽。

杯子里的水洒出来,流到下巴和衣襟上。

母亲便耐心地等着她,等她手忙脚乱地放下杯子,擦嘴角和衣襟上的茶水,然后给她续上茶,再轻声说,莫慌,莫慌。

⑶她这样慌张和害怕是有根据的。

一次,大姐带她去看电影。

结束后,大姐跟同伴们一路疯跑着回家了。

上床时才发现少了个人,海宁是跟她睡的。

她懊恼地起床穿衣,准备去找海宁。

这时门敲响了,五岁半的海宁一个人摸索着回到了家。

⑷母亲每次都要我们把海宁带好了,我们嘴上是答应的,但时常会忘记,各自顾着自己玩。

⑸海宁六岁那年,大伯家唯一的孩子遇到了意外。

他跟我父母商量,要从我们家领一个孩子回去养。

父亲便说五个孩子随便你挑。

(6)我们五个在大伯面前站成一排,让大伯挑。

大伯向我看时,我不由自主地往后退一步,然后,三妹也退到了我

身边。

大姐本来就是脸向侧面看的,以显示她的抵抗。

那么,剩下的就是老四和海宁了。

⑺老四是我们家唯一的男孩,大伯不好意思要,便将海宁领了回去。

海宁走的时候,回头向我们看。

我们赶紧低头,没人挽留她。

父母是不忍,我们是害怕自己被换走

(8)第二天,我和三妹在镇上玩,海宁远远地看到我们,旁边站着大妈。

她们没等我们过去打招呼,便转身离去了,向着大伯家的方向。

不久就是海宁生日,母亲煮了鸡蛋,让我送过去。

大妈拒绝了,说她会给自己闺女过生日的。

“自己”俩字,大妈咬得很重。

海宁看到我原本很开心的,但后来看大妈把脸拉了下来,便收起了笑容,把头低下去。

(9)母亲吩咐,以后谁都不要去见海宁,以免你们大妈不开心。

我们有点恨大妈,但没有人顾及海宁的感受,之后真的都不去看她,上学路上遇见了也是各走各的。

我们家住在前街,大妈家在后街,中间隔了两条小街。

那两条小街就是我们和海宁的楚河汉界。

(10)母亲过五十岁生日时,拿出茶壶,五个小茶杯一字排开,开始沏茶。

老四说,我们小时候,是六个茶杯。

⑾第六个茶杯是海宁的。

母亲低着头,大滴大滴的眼泪往下掉,说,我答应你们大伯大妈的,不会再去认她。

我这辈子最对不起的就是她了。

说完端起茶杯,一饮而尽,这次她泡的是莲心。

⑿母亲六十岁那年,海宁结婚。

母亲按婶娘的礼节给了海宁一千元压箱钱。

事后也被大妈退了回来。

⒀有天,父亲在茶柜看到了母亲藏在那里的第六个茶杯,遂自作主张,悄悄把茶杯送给了海宁。

⒁父亲送茶杯后的第三天是周末,一大早海宁就带着她的夫婿来我们家了。

母亲拿出茶壶来,一字摆开五个茶杯,准备沏茶。

海宁从包里拿出那第六个茶杯,轻轻地放在那一排杯子旁边,柔声说,妈,这只杯子从来不曾离开过。

(作者木玲,选自新浪博客)

14.文中有两处具体写到了喝茶。

这两次喝茶所泡的东西分别是什么?

作者这样强调有何深意?

(4分)

 

15.第②段画线句子运用了哪些描写方法?

有什么作用?

(3分)

 

16.选文第③段从记叙的顺序上采用了那种记叙的方式?

这样写有什么好处?

(4分)

 

17.选文的重点人物是海宁,第⑥段写大伯来挑孩子时,为什么要写“我”、三妹和大姐的反应而不写海宁的反应呢?

(3分)

 

18.选文第⑧段中大妈为什么要把“自己”俩字咬得很重?

(2分)

 

19.你怎样理解最后一段海宁所说的“妈,这只杯子从来不曾离开过”这句话?

(3分)

 

20.能否将标题“第六只茶杯”换成“六只茶杯”,为什么?

(3分)

 

(四)阅读选文,完成21-26题(20分)。

摩天大楼摇呀摇

佚名

①说起来有点吓人,实际上,所有的摩天大楼都会在遇到大风的时候摇晃起来。

如果遇到地震,那就更不用说了。

拿纽约的摩天大楼做例子吧。

由于纽约是个临海的城市,100多年来,每当强劲的海风吹来,这里的大楼就会发生晃动,甚至让楼内的人产生了晕船的感觉。

最糟糕的要数城里的哥伦比亚广场上的特朗普大楼,据说这座大楼的摇晃已经严重到让里面的人“比坐过山车还要难受”。

这哪里还是盖在陆地上的楼房?

简直就是航行在海上的一艘艘大船嘛!

②说来也奇怪:

虽然晃动得这么厉害,也没听说有哪一座大楼真的倒下来。

2011年8月,飓风“艾琳”袭击了美国东海岸,波及到纽约。

当时很多人都感觉到了大楼摇摆得更加明显,但最后所有的大楼都还好好地站在原地。

事实上,每一位修建摩天大楼的工程师都知道,小幅度的摇摆可以让大楼更加坚固,因为只有具备一定弹性的建筑物,才能扛住更大的压力。

  ③你玩过搭积木的游戏吗?

如果你把一块块方形的积木一个摞一个地向上搭起来,就会发现,最先向下倒的一定是处在靠近顶层位置的积木。

盖摩天大楼的时候,人们也会遇到同样的问题:

大楼盖得

越高,它的高层对周围的压力反应越敏感。

比方说,同样在一个大风天里,如果你是在大楼的第五层,可能就感觉不到什么;但如果你爬到了大楼的第二十五层,可能就会感觉到剧烈的晃动了。

因此,工程师们必须想出办法,来减轻大楼的较高楼层经受的摇晃,让它们免受大风、地震等外界压力的破坏。

  ④拿刚才提到的特朗普大楼来说,它的建筑师特朗普就很聪明。

在这座大楼的中心建了一面非常坚固的防护墙,足以阻止大楼的倒塌。

所以尽管这座楼已经晃得让人头晕了,却不会发生损坏,变成了名副其实的“不倒翁”。

其他的建筑师也发明了各式各样的减震器,来保护自己建造的大楼。

比较常用的是一种叫“阻尼器”的装置。

它实际上是一个重达400吨的大摆锤,被安装在大楼的内部。

当大楼开始向一边摇晃的时候,阻尼器就会向相反的方向摆动,用它的重量将大楼拉回到垂直的方向上。

这种技术经常被用来帮助摩天大楼抵御地震和飓风的影响,而且效果非常出色。

⑤而还有一些特别高的大楼,就需要更加精心地设计和加固了。

事实上,无论把大楼盖得多么坚固,震动都是难以

避免的。

所以,人们只能在大楼的结构上下功夫,把震动的能量分散开,化解它的破坏力。

有的摩天大楼干脆在每个楼层上都安装了减震器。

这样一来,每层楼都可以独立于其他楼层而晃动。

实际上是把整座大楼变成了一个巨大的弹簧!

听上去虽然挺危险的,但这种做法可以让本来集中在顶层的压力得到分散。

让大楼也像弹簧那样,“弹”而不倒。

至于呆在这个大“弹簧”里面的人感觉如何……唉,安全第一,难受点咱就忍着吧。

21.本文说明的中心内容是什么?

(3分)

22.分析文中第③段中画线句运用了什么说明方法?

作用是什么?

(4分)

23.阅读文章第⑤段,“但这种做法可以让本来集中在顶层的压力得到分散,让大楼也像弹簧那样,‘弹’而不倒”中,“这种做法”指的是什么?

(3分)

24.以选文第⑤段画浪线句子为例,分析这篇说明文的语言特点。

(4分)

25.文章采用了那种说明顺序?

(3分)

26.为了减轻大楼受大风、地震等外界压力的破坏,工程师们想出了哪些办法?

(3分)

三、作文(60分)

27.请从下面两题中任选一题作文。

(1)与花儿更近,我们能够看到花儿的心;与风更近一些,我们可以倾听到它的心声;与太阳更近一些,我们可以感受它内心的激情;与人更近一些,我们可以更好地读懂一些人、更深刻地感受一些道理。

请以“与更近一些”为题,写一篇文章。

要求:

补全题目,除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发情感、发表见解,字迹工整,书写规范。

写一篇600-800字的文章。

(2)阅读下面材料,按要求作文。

一次,在公园,见一种花,出奇地大,便问公园管理员,这花结的果一定很大吧?

而公园管理员告诉我,这花是结不出果的。

我问为什么,公园管理员说,把心思和力气都用在开花上,又如何能结果呢?

有一种人,像这花,正因为在人生的“花”上太用力、太执著,而无法结出人生的正果。

要求:

请根据以上材料,选准角度,立意自定,文体自选(诗歌除外),标题自拟,字迹工整,书写规范。

写一篇600-800字的文章。

 

第七中学教育集团2014-2015学年度下学期月考练习

九年级语文参考答案

1、(2分)B2、(2分)C3、(3分)B4、(3分)D5、(3分)A6、(12分)马蹄声碎、看红装素裹、援疑质理、窈窕淑女、蒹葭采采、谁家新燕啄春泥、锦帽貂裘、玉盘珍羞直万钱、弓如霹雳弦惊、长风破浪会有时、日暮乡关何处是?

烟波江上使人愁。

7、(3分)D8、(7分)

(1)只想在乱世中保全自己,不谋求在诸侯那里扬名做官

(2)臣原本只是一个地位低微的人,蒙受皇上的恩宠越次擢升(3)承蒙陛下神圣的知遇之恩到这种地步,岂敢不日思夜想,来报答陛下的恩宠呢。

9.(2分)曾未十年/官至太尉/品秩比三公10.

(1)(2分)出身平民,受到君王赏识任用。

(2)(2分)都抒发对陛下知遇的感恩之心。

译文:

下臣自从靖康年间宋室巨变后,本出身于平民,追随陛下您的军队,真心怀有为国家舍弃生命、洗雪国仇与耻辱的壮心。

有幸依靠宋室神灵的庇佑,先后为国家做了一些微薄的效劳。

然而陛下记下了臣的微薄功劳,从布衣百姓提拔任用臣,居然在不到十年

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