人教版道德与法治七下第一单元青春时光22青春萌动同步测试D卷.docx

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人教版道德与法治七下第一单元青春时光22青春萌动同步测试D卷

2019年人教版道德与法治七下第一单元青春时光2.2青春萌动同步测试D卷

一、单选题（共20题；共40分）

1.（2分）男女生之间正常交往有利于（）

①青少年健康发展             ②消除两性间的神秘感，培养健康心理

③发挥性别优势                 ④促进班级团结 

A.①③    

B.①②③    

C.①③④    

D.①②③④    

2.（2分）据报道，2009年1月5日，广州市第25中学初一女生Amy与另一个班的男同学在街上玩耍时被妈妈发现，妈妈在多位熟人的注视之下，强行拉女儿回家。

晚上母女俩又为此事激烈争吵，Amy愤而跳楼。

假如你是Amy，你会（）

A.和Amy一样与母亲大闹一场    

B.不理睬母亲，继续我行我素    

C.把和男同学的交往转入地下，秘密进行    

D.找机会再与母亲谈一谈，交流一下，做到相互沟通    

3.（2分）青春期的男生女生，生理和心理都发生了一系列的变化。

对此，下列观点正确的有（）

A.他们开始关注异性，甚至可能萌发对异性的好感和爱慕之情，这是不正常的    

B.他们渴望接触，了解异性，这是早恋现象，既不提倡，也不反对。

C.男女同学之间的情感是正常的，可以任由发展。

D.当男女同学在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择    

4.（2分）青春，新的成长起点，青春需要友谊。

对男女同学的交往，你认为正确的是（）

①男女同学可以交往，可以优势互补、取长补短

②男女同学交往和同性同学交往的方式没有什么区别

③男女同学交往不宜过密、不要只和某一个异性同学交往

④同性同学交往可以有利于学习，异性同学交往应该避免

A.①②    

B.①③    

C.③④    

D.①④    

5.（2分）“世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢。

我们既然在春天，就不要做秋天的事。

”这句话告诫我们中学生（）

A.不能对异性有好感    

B.与异性要正常交往    

C.不要与异性交往    

D.可以与异性谈恋爱    

6.（2分）互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。

下列做法违背这一原则的是（）

A.热情大方，举止文明    

B.不把自己的思想强加给对方    

C.异性同学说什么话，做什么事都要附和    

D.维护对方的自尊心    

7.（2分）70余年前，“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里，向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。

2016年7月9日，两人携手共庆百岁。

百岁老人曹越华将脸轻轻贴在妻子的脸上，大声说道，“老都老了，但是越老越恩爱”。

从这对百岁老人身上，对于爱情，你体会到了（）

①爱情需要彼此深入了解，有共同的生活理想             ②爱情是强烈、稳定、专一的感情

③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律     ④爱情就是患难与共，同生共死

A.①②③    

B.①③④    

C.②③④    

D.①②③④    

8.（2分）老师在分配劳动任务时，常让女生擦窗户，男生搬桌椅。

老师这样分配的理由是（）

A.男同学不会干活，只能分配一些轻活    

B.男生和女生必须分开干活    

C.教师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等    

D.能够发挥男、女同学各自的生理和心理优势    

9.（2分）异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。

男女同学之间的交往可以（）

①学习对方的短处

②增进我们对异性的了解

③完善自己的个性

④缩小交往范围

⑤促进身心健康

⑥锻炼交往能力

⑦增进性别意识

A.①②③④⑤    

B.②③⑤⑥⑦    

C.②③④⑤⑥    

D.①②④⑤⑥    

10.（2分）男女同学交往的前提是                                               

A.无拘无束    

B.真诚和尊重    

C.自然大方    

D.不讲原则    

11.（2分）八年级女生小文性格活泼外向，常常与班上男孩一起讨论问题、打球、跑步。

可是最近有同学说她与男生交往不太正常，她很苦恼。

小文在交往中应该

（）

A.与男同学保持距离，尽量减少来往    

B.在任何场合和时间都要主动与异性同学交往    

C.掌握分寸，坦然大方地与异性同学交往    

D.不在公开场合与异性交往    

12.（2分）当前网络诈骗手段不断翻新，“恭喜你，你的号码中奖了”。

当你收到此类中奖信息时，正确的做法是（）

A.点开收到的链接    

B.按要求发送所收到的验证码    

C.向有关部门证实再采取相应措施    

D.听从别人的起哄和劝说    

13.（2分）以下关于与异性同学交往的观点和做法，你认为不正确的是（）

A.广泛交往，提高与异性交往的能力    

B.避免晚间与异性朋友出游或独处    

C.交往时表情应自然、大方            

D.交往时言语随便，距离过近    

14.（2分）生活中不难发现，有同性朋友也有异性朋友的人，性格相对豁达开朗，情感体验比较丰富，意志也比较坚强。

只与同性交往的人，他们的心理发展往往狭隘孤僻。

这主要说明（）

A.只要男女同学交往，就能提高与他人交往沟通的能力    

B.男女同学一起学习交流，可以提高学习效率    

C.通过交往，男女同学可以互相影响，促进个性的全面发展    

D.男女同学交往能培养共同的性格、兴趣等特点    

15.（2分）有同学认为：

“男女生不会有正常的交往和真正的友谊。

”你认为（）

A.正确，男女生交往会产生一些不必要的麻烦，导致同学关系更敏感    

B.错误，男女生正常交往不利于形成正确的异性交往观念、态度和方式    

C.正确，学生要学会自立自强，要依靠自己，没有必要与别人交往    

D.错误，男女生正常交往可以取长补短、共同进步    

16.（2分）当你发现你对一位异性有好感时，你不应该（）

A.有意识的将注意力转移到其他事物上，如自己喜欢的体育运动

B.直接向他（她）表白

C.把他（她）上升为对理想和抱负的追求，将这份情感变成一种激励的力量

D.暂把它放一边，等以后有条件的时候再将它解冻

17.（2分）“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。

我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。

”这给我们的启示是（）

A.异性同学间的交往是生活的一个重要内容    

B.初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往    

C.男女同学之间的情感，需要慎重对待，理智处理    

D.应该正确把握自己的情感    

18.（2分）男女交往不可避免，而且男女同学的正常交往有利于优势互补。

但应把握恰当的交往方式，努力做到（）

①自然大方地进行交往，建立纯洁友谊 ②学会尊重对方

③学会自爱、自重                      ④珍惜自己的人品和人格  

A.①②③    

B.②③④    

C.①②④    

D.①②③④    

19.（2分）下列不属于男女生之间差异的是（）

A.生理心理特点    

B.社会角色期望    

C.性格特点和兴趣爱好    

D.获得的成就    

20.（2分）男女同学之间的正常交往（）

①可以优势互补，取长补短                 ②有益于我们的身心健康发展

③也是不好的，它容易引发早恋         ④能够营造和谐温馨、合作团结的氛围

A.①②③    

B.②③④    

C.①③④    

D.①②④    

二、材料分析题（共3题；共40分）

21.（15分）中广网漯河4月6日消息：

据中国之声《新闻纵横》报道，为了防止男女生“不正当”交往，漯河市漯河高中近日制定并颁布了新的校规，规定“任何男女生交往务必遵循在明亮地方、5人以上同学在场。

”其中还有多项条款对于男女同学交往提出了严格要求，而一旦有学生违反这些规定，可能面临的将是轻则警告重则开除学籍、勒令退学的处罚。

该校规也被学生及网友们称为史上最严校规。

（1）男生女生生活在同一片蓝天下，怎样交往也就成了一个不可避免的话题，那么你认为男女生交往有什么益处呢？

（2）在与异性同学交往中，经常会遇到老师和家长的不理解，猜忌甚至干涉，请你说说男女生该如何正常的交往？

22.（15分）升入初中以后，王红发现男女同学之间不像小学那样自然了，一旦哪个男同学和女同学交往多了，周围就有些同学说三道四。

于是，为了避免尴尬，她从来不敢和周围的男同学多说一句话。

（1）王红这样做对吗？

为什么？

（2）你认为王红以后与男同学交往时应注意些什么？

23.（10分）情景一：

自习课上，一位男生向旁边的一位女生问问题，这位女生给予讲解。

情景二：

为了讨论班上的活动安排，（男）班长与（女）文娱委员避开老师和同学傍晚在湖边一僻静处讨论。

情景三：

全班同学在一起进行郊游活动，小刚（男）和小红（女）却总是单独活动，不与大家在一起。

情景四：

一位男生在路上向一位女生打招呼，并想与她谈点事情，这位女生感到非常紧张，脸也红了，手足无措。

请你回答：

（1）上述情景中的异性交往方式哪些是恰当的，哪些不恰当？

（2）异性同学之间交往的原则是什么？

（3）异性之间正常交往有什么积极作用？

三、综合题（共1题；共10分）

24.（10分）情景分析：

遇到下列问题你会怎么做，为什么？

（1）你在网上认识了一位神通广大的网友。

有一天他给你发来一份邮件，让你帮忙向某网站输送病毒，还承诺事后利益共享。

做法：

理由：

（2）数学考试，你的好朋友小明遇到了难题，怎么想也做不出来，这时你已经做完了，就要求你给他看答案。

做法：

理由：

四、辨析题（共1题；共5分）

25.（5分）微信已经成为人们常用的通讯工具。

有调查显示，中学生是微信人群的主力军之一。

下面是小明微信朋友圈中发生的一些故事情景，请你运用与父母、同学、老师、他人交往相关知识写出下列情境中做法是否正确，并说明理由。

①同学小刚（男）给小红（女）发微信：

相约星期六晚上两人一起去看电影。

②同学陈立在周六整天都看手机，被父母将手机没收了，陈立就发火，表示再也不答理父母了。

③同学小张在英语课上看课外书被老师发现并没收了课外书，小张在课后及时到老师办公室认错，并保证今后一定会认真上课。

④小明发现微信中有一个名为“揭秘真相”的公众账号，关注后看到里面的内容捏造事实，歪曲视听，就马上发给朋友圈让大家不要上当。

参考答案

一、单选题（共20题；共40分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

二、材料分析题（共3题；共40分）

21-1、

21-2、

22-1、

22-2、

23-1、

23-2、

23-3、

三、综合题（共1题；共10分）

24-1、

24-2、

四、辨析题（共1题；共5分）

25-1、