中考语文专题非连续性文本阅读含答案.docx
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中考语文专题非连续性文本阅读含答案
2021年中考语文专题非连续性文本阅读【含答案】
专题四非连续性文本阅读
非连续性文本阅读分主题训练
主题一：
科技创新（2019）
全国视野2019福建，浙江绍兴，江苏连云港、南通，湖南湘潭，广东广州
一、（2019江苏连云港）请阅读下面的文字，回答问题。
（9分）
材料一：
嫦娥四号探测器由着陆器与巡视器组成。
2018年12月8日，嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射。
2019年1月3日，经过38万公里，26天的漫长飞行，嫦娥四号成功在月背着陆。
在人类历史上首次实现了航天器在月球背面软着陆，中国也成为世界上第一个在月球正面和背面都进行过软着陆的国家。
（摘编自《环球时报》2019年1月4日）
材料二：
嫦娥四号任务的顺利实施凝聚着诸多参与国的贡献，除探测器上的德国和瑞典载荷外，中继星上配置了荷兰低频射电探测仪……嫦娥四号发射前，美国国家航空航天局月球勘探轨道器LRO团队与嫦娥四号工程团队科学家进行了密切沟通，就月球与深空探测合作进行了讨论。
嫦娥四号软着陆月球背面以来，首次在月面进行生物试验，开启了人类探索月球奥秘的新篇章。
嫦娥四号有望获得一批重大的原创性科学研究成果，将为深空探测领域积累重要经验。
（摘编自《科技日报》2019年1月11日）
材料三：
5月15日，《自然》杂志发布了有关月背巡视探测的一篇文章，来自中国的科学家团队基于嫦娥四号探测数据的研究结果，证实了月幔富含橄榄石的推论是正确的。
要知道，过去为了探究月幔的物质组成，各国科学家是将注意力重点放在了撞击坑上。
美国人评论称：
“根据这项新的研究，史上首次登陆月背的中国嫦娥四号，再一次实现一个首次，并正在揭示月球最大的谜团。
”这是嫦娥四号为人类探索月球奥秘作出的又一卓越贡献。
（摘编自《光明日报》2019年5月17日）
1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（ ）
A.中国是目前世界上唯一一个在月球正面和背面都进行过软着陆的国家。
B.嫦娥四号任务的顺利实施凝聚着德国、瑞典等诸多参与国的贡献。
C.嫦娥四号已获得大批重大原创性科学研究成果，为深空探测积累了重要经验。
D.过去为了探究月幔的物质组成，各国科学家将研究重点放在了撞击坑上。
2.请你为材料三拟一句话新闻。
（不超过25字）（2分）
3.嫦娥四号为人类探索月球奥秘作出了哪些卓越贡献？
请加以概括。
（4分）
二、（2020原创）请阅读下面的文字，回答问题。
（17分）
材料一：
5G，又称第五代移动电话行动通信标准或第五代移动通信技术。
在未来5G中，面对大规模用户的音频、视频、图像等业务急剧增长，如何有效地分发大流量的业务内容，降低用户获取信息的时延，内容分发网络（CDN）将解决这一难题。
CDN将系统综合考虑各节点连接状态、负载情况以及用户距离等信息，通过将相关内容分发至靠近用户的CDN代理服务器上，实现用户就近获取所需的信息，使得网络拥塞状况得以缓解，降低响应时间，提高响应速度。
CDN网络架构在用户侧与源服务器之间构建多个CDN代理服务器，可以降低延迟。
当用户对所需内容发送请求时，如果源服务器之前接收到相同内容的请求，则该请求被DNS重新定向到离用户最近的CDN代理服务器上，由该代理服务器发送相应内容给用户。
因此，源服务器只需要将内容发给各个代理服务器，便于用户从就近的带宽充足的代理服务器上获取内容，降低网络时延并提高用户体验。
材料二：
5月13日下午2点，浦口分院的主刀医生开始用腔镜探查病患胸腔。
与以往手术不同的是，在混合现实远程协作技术和移动5G网络的“双重”加持下，远在20公里外的江苏省人民医院胸外科主任医师也“同步”清晰地观察到患者胸腔内的情况。
此次手术建立在混合现实远程协作技术与5G网络的协同助力的基础上，双方专家团队可以“同步共享”高清音视频、患者影像数据、手术方案等数据，为患者安全、手术质量提升上了“多保险”。
记者获悉，此次江苏省人民医院成功开展的5G网络下的混合现实远程肺部手术为江苏混合现实5G智慧医疗探索交上了第一份成功答卷，在国内尚属首例。
在5G和混合现实技术支持下，医疗机构及急救车可统一纳入院前急救联动系统，急救诊疗流程将得到高效规划、优化，从而缩短急救响应时间，为患者争取更大生机。
（节选自《现代快报》）
材料三：
5月17日是第51个世界电信和信息社会日。
华龙会客厅请来重庆市有关专家为网友解读5G时代你需要了解的事。
记者：
今年5·17世界电信和信息社会日，我市提出“5G改变社会，打击网络违法犯罪，共建智慧安全城市”这一主题，请问，聚焦这一主题的背景是什么？
蔡立志：
今年初发布的第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年12月，我国网民规模达8.29亿，互联网普及率为59.6%，手机网民规模8.17亿，网民通过手机接入互联网的比例达98.6%。
如今，5G时代又一步步向我们走来。
5G和4G相比，更高、更快、更强，将彻底改变人们的工作生活。
而随着网络普及率的逐步提升，网络安全问题也随之凸显，网络诈骗、信息泄露、网络病毒、网络攻击，以及前沿技术应用带来的潜在安全风险，都受到亿万网民的关注。
面对现实网络的安全问题，以及未来网络社会的飞速发展，我们需要高度警惕、未雨绸缪，既要认识到网络强大的生命力、创造力、发展动能，亦要清醒看到潜伏在网络下的安全隐忧。
在迎接5G时代的同时，提出“5G改变社会，打击网络违法犯罪，共建智慧安全城市”的主题十分必要。
记者：
打击整治通信网络违法犯罪，市民群众应该从哪些方面加强自我防范？
吴立勋：
市民群众在日常生活工作中，应注意谨记防范电信网络诈骗五大守则：
一是手机短信内的链接都别点，防止中木马病毒；二是切记凡是索要“短信验证码”的都是骗子；三是无论电话、短信、QQ聊天、微信对话中绝不提及银行卡号、密码、身份证号、医保卡号等信息，以免被诈骗分子利用；四是钱财只进不出，任何要求自己打款、汇钱的行为都需谨慎；五是个人隐私泄露泛滥，陌生证据莫轻信。
1.从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（3分）（ ）
A.CDN代理服务器能帮助用户就近获取所需信息，提高用户体验。
B.5G网络技术的快速发展，已经使我国急诊医疗流程变得更加高效优化。
C.打击通信网络犯罪，需要市民增强自我防范意识，谨防电信网络诈骗。
D.我们既要积极迎接5G时代到来，也要警惕潜伏各处的网络安全隐患。
2.阅读材料一，请在下面这幅“内容分发网络（CDN）流程图”中的序号处填入适当的内容。
（6分）
3.阅读材料二，请用一句话概括新闻的主要内容，不超过30字。
（4分）
4.说说材料三画线句运用了什么说明方法？
有什么作用？
（4分）
主题二：
传统文化
全国视野2019浙江杭州
三、（2019高考Ⅰ卷）请阅读下面的文字，回答问题。
（12分）
材料一：
可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。
保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法，以便及时对藏品进行预警、干预，使藏品保持健康的状态。
在此过程中，预防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用。
预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称，它涉及光照度、环境条件、安全、防火和突发事件的准备等方面。
治理是通过外界的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为，是为了消除正在损毁遗产的外界因素，从而使遗产恢复到健康的状态。
根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异，治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等类型。
修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理，使之恢复到原有的形态或性质。
修复的内容大致分为两个方面：
一是清除文物和标本上的一切附着物；二是修补文物和标本的残缺部分。
（摘编自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》）
材料二：
以温度25℃、相对湿度50%为标准寿命（设其指数为1.00），计算在温度15℃、35℃和湿度10%、30%、70%条件下，纸张的寿命和标准寿命的倍数关系，结果见下表：
湿度（%）
寿命倍数
温度（℃）
一年平均温度（%）
70
50
30
10
35
25
15
0.14
0.74
2.74
0.19
1.00
5.81
0.30
1.56
9.05
0.68
3.57
20.70
（摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》）
材料三：
毛里求斯是非洲一个岛国，位于赤道南部的西印度洋上，气候湿热多雨。
毛里求斯拟修复的档案文件，形成于18世纪，文件纸张为破布浆机制纸，字迹材料为酸性烟黑墨水，双面手写。
以手感鉴别，柔韧性极差，几乎一触即碎。
通过测试数据可知，文件纸张严重酸化。
应毛里求斯大使馆的要求和委托，国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员，对部分档案文件进行了实验性去酸和修复。
方案如下：
（1）去酸方案
酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂，能加快纸张纤维的水解反应，使纸张脆化变黄、机械强度下降，直至脆裂粉碎，不能使用。
为避免酸性对文献纸张的损害，人们研究了各种去除纸张酸性的方法。
根据毛里求斯档案文件的损坏程度和特点，技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比较好，以氢氧化钙溶液去酸，可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间，去酸彻底，可操作性强，在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。
（2）修复方案
纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法。
用纸浆补书机修补书页，既不遮挡字迹又能增强纸张强度。
但纸浆补书机法也有其不足，如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强度不够，主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小，使得纸浆难以通过，边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接，不够牢固。
为了弥补这一缺陷，纸浆补书机与边缘、局部裱相结合显然是必要的。
档案文件修复后，纸张的强度和柔韧性有了很大程度的提高，原来一触即碎的文件纸张，现在不但可以正常翻阅，甚至可以拿起抖动。
对于文件修复前后的变化，毛里求斯大使馆人员表示惊讶，称之为“魔术般的变化”。
（摘编自周崇润等《关于毛里求斯档案文件的去酸与修复》）
1.下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是（3分）（ ）
A.使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。
B.使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。
C.使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。
D.使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A.预防是为了减缓可移动文化遗产遭受损害而采取的必要措施和行动，其侧重点主要在于可移动文化遗产的外部环境。
B.如果将温度25℃、相对湿度50%下纸张的寿命定为标准寿命，当湿度不变、温度降低10℃时，纸张的寿命倍数就会达到5.81。
C.纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想，这种方法既可以增强纸张的强度，又不会影响字迹的清晰度。
D.国家图书馆的技术人员对毛里求斯形成于18世纪的档案文件的修复工作是可移动文化遗产保护的成功案例。
3.请结合材料，分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。
（6分）
四、（2020原创）请阅读下面的文字，回答问题。
（17分）
材料一：
戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
一幕幕戏剧跌宕起伏，扣人心弦，表达着人生的喜怒哀乐、悲欢离合。
在我国，戏剧多称为戏曲，具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。
中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。
它熔文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉，是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多，戏曲剧种约有三百六十多种。
经过长期的发展演变，逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。
各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。
北京的京剧雍容华贵，河南的豫剧高亢激越，江浙的越剧委婉悠扬，河北的评剧通俗亲切，安徽的黄梅戏淳朴流畅。
它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园，令人陶醉其间，流连忘返。
材料二：
表一：
初中生对传统戏曲剧种的了解
表二：
初中生对戏剧了解情况的调查图表
材料三：
近年来全国地方戏曲面临着普遍的生存危机，互联网技术的普及，造就了一种新的传播媒介——网络传播，网络传播的出现为戏曲的传播和发展提供了新的机遇，同时也带来了新的挑战。
根据艺术学科国家重点科研项目《全国戏曲剧种剧团现状调查》的统计数据，我国传统戏曲艺术正以每年至少消失一个的速度锐减，一些古老的剧种正面临濒临消失的困境。
1.从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（3分）（ ）
A.戏剧能借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
B.戏曲熔文学、音乐、舞蹈等艺术于一炉，是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
C.中国戏曲是一种综合的舞台艺术，它种类繁多，戏曲剧种约有三百六十种。
D.网络传播的出现为戏曲的传播提供了新的机遇，同时也带来了新的挑战。
2.阅读材料二，请简要概括材料二反映的现象。
（4分）
3.材料三中说“近年来全国地方戏曲面临着普遍的生存危机”，请你结合自身情况谈谈中学生应该如何弘扬戏曲文化。
（6分）
4.依据选文内容，请说说我们现在重视和发扬戏曲文化有哪些益处。
（4分）
主题三：
读书学习
全国视野2019山西，湖南郴州
五、（2019山西）请阅读下面的文字，回答问题。
（14分）
问题意识，即人类在认识过程中因感知难以解决的现实矛盾而产生的怀疑、困惑、焦虑的心理状态，是力求发现问题、理清问题、破解问题的心理态势。
很多时候，我们心中有了疑问，却不能提出问题。
我国中小学生课堂上主动提问的现状不容乐观，中小学生学习与发展课题组对此专门做了调查统计。
【优秀的人爱提问】图一
猜想是提问的起点，关系到提问的价值。
众所周知，哥德巴赫猜想是世界三大数学猜想之一，至今都没有完全解决，目前最好的成果是由中国数学家陈景润1966年取得的。
能够回答这个世界难题的人，他的学识和能力定然不凡，而能够提出这个三个半世纪都无法解决的问题的人，他是否更技高一筹呢？
其实，优秀的人往往特别注重提问，因为通过提问，人们可以准
图二确地把握问题的本质。
爱提问、会提问的背后反映的是敏锐的观察力、
清晰的逻辑能力和坚决的执行力。
【什么样的问题是“好问题”】
人生就是一个个问题解惑的过程。
正如电影《教父》里的台词“要给他一个无法拒绝的请求”，“好问题”就是让人无法拒绝的问题，是接近本质的问题，是能让提问者与被提问者变得积极、站得更高、想得更深的问题。
图三
【如何提出一个“好问题”】
第一，提问时，准备充分，目标具体，直指事物的本质。
第二，精心设计，环环相扣，形成连环追问的“组合拳”。
我们也许暂时不能达到别人的高度，但我们可以站在很高的地方提问。
第三，不做“只问不想”的“伸手党”，要在提问中记录灵感，寻找进一步解决问题的方法。
总之，提出一个好问题，最关键的是要先思考后提问。
有专家提出了五个绝佳的思考角度：
证据：
我们怎么知道什么是对的、什么是错的？
有什么证据可以证明？
图四
视角：
如果站在其他人的视角看这个问题，会怎么样？
如果换一个角度会怎么样？
联系：
它们之间是否存在某种规律和模式？
我们以前在哪儿见过这种模式？
猜想：
如果它与众不同，那是什么样的？
相关：
它为什么重要？
遇到任何现象，我们都不妨从这五个角度去思考，然后就可以大胆地提出问题。
班里召开主题为“做一个善问者”的研讨会，你收集并整理了以上材料。
1.请观察图一，简要概括你得出的结论。
（2分）
2.阅读材料，你一定了解了“好问题”的四个特征。
如果有机会向当代中国科幻文学的领军人物、山西作家刘慈欣请教，你打算向他提一个什么好问题？
把你提的问题写下来。
（2分）
3.研讨会上，有的同学认为好好听讲就可以了，提问不提问无关紧要；有的同学则苦恼于不会提问。
针对以上两种说法，请谈谈你的看法。
（10分）
写作提示：
①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。
六、（2020原创）请阅读下面的文字，回答问题。
（17分）
材料一：
读诗是一件美妙的事，但学生不懂得诗歌的美好，不喜欢读诗的现状很严峻。
统编教材中必读名著《艾青诗选》，是一部现代诗集。
该书由于体裁和时代特殊，对学生而言有严重的阅读障碍，是学生阅读的难点。
“现代诗”有别于古体诗，它用白话文创作，是中国二十世纪兴起的一种诗歌类型。
一位初三教师让学生自主阅读《艾青诗选》，并填写调查问卷，结果是：
班级人数62人，其中对诗歌有消极情绪的学生占比接近一半。
艾青究竟何许人也？
他的诗作有什么特点呢？
艾青是现实主义诗人，时代的歌者。
他出生于地主家庭，吸吮着农妇大堰河的乳汁长大，从巴黎留学归来，以一个画家的灵感描摹光与色的变幻；他在国民党反动政府的监狱中发愤而作，以一个青年的激情奏响抗争之曲；他在不断沦陷的国土上辗转流离，以一个爱国者的赤诚深沉呼唤独立自由……
材料二：
学生为何读不懂现代诗歌？
从心理学角度分析其原因：
不能破译诗歌的编码方式，导致学生在大脑中不能正确表征诗歌的内容。
认知心理学把信息在人脑中呈现和记载的方式统称为知识的表征。
知识在大脑中的表征有形式的表征和内容的表征。
现代认知心理学称知识表征的形式为编码。
编码分为形象编码和抽象编码。
形象编码指的是以声音、图形、画面、表象等可感知的方式将信息呈现和记载在大脑中；抽象编码则指以词、概念、定义、命题等较抽象的方式将信息呈现和记载在大脑中。
小说等文学体裁使用的是形象编码，因此能吸引学生的阅读兴趣。
而诗歌主要使用的是抽象编码方式，学生自然难以读懂。
材料三：
中学生诗歌阅读“还原”策略（节选）
“还原”策略之一：
朗诵品读，还原真情景
情感是诗人追求的终极目标。
要做到准确理解诗人的情感，前提条件是理解作品内容，理解作品的时代背景、创作背景，理解作者的情感。
通过朗诵品读，还原真情景，学生能够有效让自己走进诗歌的情境，帮助自己酝酿情感、表达情感。
“还原”策略之二：
历史研究，还原大时代
把握时代脉搏，还原大时代，是读懂诗歌的基础。
融入历史元素，还原诗人所生活的大时代，重点是要以学生所能理解的方式去还原，通过形象编码，直观简洁，让学生产生身临其境的感受。
形象表征大时代的策略有很多，除了图片、历史画面、视频等视觉编码形式，还有画外音、《百家讲坛》、音乐等听觉编码形式，以及当时人民生活的情景等感觉编码形式。
“还原”策略之三：
知人论世，还原小时代
知人论世，还原小时代，就是要了解诗人并研究他所处的时代背景，甚至还原诗人创作时的情感情绪。
比如，读诗时，读者可以通过资料查阅、想象等方式，还原诗人当时的创作过程：
何时？
何地？
何境及见到了什么画面？
此诗为了表达什么？
……
学生还可以将历史“大时代”与诗人“小时代”进行整合，以图配文，进行双重编码，感性与理性结合，能达到事半功倍的效果。
“还原”策略之四：
美术表征，还原意象美
“意象主要提供的是事物的轮廓、状态、细节、色彩等视觉能观察把握到的东西。
读者通过想象，调动自己的感受器官去感知他们，看到、听到、闻到、尝到、触摸到它们……感受、了解和把握了诗歌所刻画的内容，就会引发读者对所刻画事物的浓厚兴趣。
”诗歌中的有些意象有绘画的效果，能用美术方式表征，还原成不同类型的艺术作品，比如漫画、油画、照片等，这有助于学生领略诗歌的美妙与神奇。
另外，还原的策略要灵活运用。
比如，跨学科适合与哪些学科（如政治、音乐……）融合？
以什么活动方式融合？
……总之，通过跨学科融合，运用符合学生心理认知规律的多重编码形式，立体还原诗歌的美好，来突破诗歌阅读的障碍，学生读懂了，才会有阅读的兴趣。
1.从以上材料看，下面理解和判断，正确的一项是（3分）（ ）
A.“现代诗”有别于古体诗，是中国二十世纪兴起的一种用白话文创作的、有固定格律的诗歌类型。
B.抽象编码则指以词、概念、画面、命题等较抽象的方式将信息呈现和记载在大脑中。
C.还原诗人所生活时代的重点是以学生所能理解的方式去还原，通过抽象编码，直观简洁，让学生产生身临其境的感受。
D.意象主要提供的是事物的轮廓、状态、细节、色彩等视觉能观察把握到的东西。
2.材料一中的画线句运用了哪种论证方法？
有何作用？
（4分）
3.下面句子中的加点词能否删去？
请说明理由。
（4分）
通过朗诵品读，还原真情景，学生能够有效让自己走进诗歌的情境，帮助自己酝酿情感、表达情感。
4.下图是初三某生阅读《艾青诗选》后绘制的思维导图，应放在哪种“还原策略”中作为佐证材料？
请结合相关材料分析。
（6分）
主题四：
生活百科
全国视野2019重庆A、B卷，浙江宁波、温州、台州，湖南岳阳、张家界，贵州遵义，黑龙江大庆，内蒙古赤峰
七、（2019合肥瑶海区二模）请阅读下面的文字，回答问题。
（19分）
材料一：
生活的诗意
①也许很多人觉得“诗意”是个高雅的词，大抵是文人雅士们喜欢追求的东西。
是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，是“琴棋书画诗酒花”，是“门前有溪流，房后有竹林”，是阳台上，一把摇椅、一本书、一杯茶的惬意时光。
但如果你觉得这就是诗意的全部，未免有 之嫌。
在我看来，诗意包含的东西要广泛得多，也丰富得多。
②看电影《饮食男女》，对影片开头朱老爷子做饭那一段如痴如醉。
片鱼、去辣椒籽、双刀剁肉、炸鱼、捏汤包、吹烤鸭……在有限的时间内，煎炒烹炸，把所有的菜都安排得井井有条，简直如行云流水、一气呵成。
一个退了休的老人，尽管他知道女儿们其实吃不了多少，但依然会花费大量心思和精力去准备一桌华丽的饭菜。
朱老爷子对生活的用心和热爱令人佩服。
这样讲究生活情趣的人，生活自然不会亏待他。
③讲究生活情趣，说起来似乎很书面，仿佛给人一种天生的距离感。
其实，它并非阳春白雪，它可以出现在任何地方，不受贫富、贵贱等各种外力条件的约束。
电影《传奇的诞生》讲述的是球王贝利的成功之路，但最打动我的地方不是贝利努力拼搏最终功成名就的时刻，而是他和父亲在医院打工，短暂的休息之余，把长在后院的芒果当作足球来练习。
没有足球场和足球，也没有充裕的时间，但这一切都不影响他们练球的心情，他们兴致勃勃，在简陋的条件中收获了无尽的乐趣。
④林语堂在《人生不过如此》中写道：
“我们最重要的不是去计较真与伪、得与失、名与利、贵与贱、富与贫，而是如何快乐度日，并从中发现生活的诗意。
”在匆忙疾驰的都市生活中，拥有了这份生活的诗意，你所拥有的每一个平凡普通的日子也会散发出光彩。
材料二：
有人在看了深圳卫视的《诗意中国》节目后，发表了下面的一段评论：
《诗意中国》节目从日常生活中出发，选择与我们息息相关的饮食、服饰、音乐等普通生活元素为载体，从流行的古风歌曲、汉服等生活细节入手，慢慢为观众揭开我们平日生活中忽略的诗意，激活我们融入骨血的诗意气质。
材料三：
你的生活富有诗意吗？
为什么？
某老师就此在网上发帖对本校九年级学生进行调查，下面是部分同学的跟帖回答。
不富有诗意，因为我除了上学、做作业就是吃饭睡觉。
——霸都小鹏
生活中不缺少美，只是缺少发现。
——一朵棉花糖
我生活在一个优美的环境中，我能感受到许多美好的事物，我的生活充满诗意。
——幻影少年
我的生活没有诗意，学习压力太大。
——素面赤心
没有诗意，因为每天都重复做一些事情，没有新鲜感。
——知时好雨
可能有吧，只是我们为其他的事忙碌太多，没有留心。
——月下轻吟
1.材料一第①段画横线处应该填写的词语是（2分）（ ）
A.一叶知秋B.管中窥豹C.目无全牛D.本末倒置
2.材料一中的论述语句内涵很丰富。
请结合上下文，写出对画线句子中加点词语的理解。
（
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