四年级上册科学第一单元《天气》复习题.docx

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四年级上册科学第一单元《天气》复习题

四年级科学上册第一单元《天气》复习题

一、填空

1、天气（总是在不断地）变化着，它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有的（生物）。

3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的（表格）。

在我们的天气日历中，一般要记录（日期和时间）、（气温）、（云量和降水情况）、（风速和风向），如果有云还要记录云的（类型）。

4、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向）和（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。

。

5、观察天气应该在每天的同一（时间），同一（地点）。

6、一个月的天气变化（不能代表）这一年的气候特点。

7、使用温度计前，先复习温度计的使用方法，把温度计的液泡放在手上约一分钟，直到液柱不再变化后，再正确读数。

8、测量气温时应该选择室外（阴凉通风）

的地方。

这个地方的温度才能反映当地的气温。

通常情况下，一天中（下午2—3时）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。

9、风向是指风（吹来）的方向。

由北向南吹来的是（北风），由西南向东北吹来的是（西南风）。

当红旗飘向东南时，吹的是（西北风）。

10、风向可以用（风向标）来测量。

风向标的箭头指向风（吹来）的方向。

如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。

11、我们可以用（八个）方位来描述风向，分别是（东、东南、南、西南、西、西北、北、东北）。

12、（　风速　　）是以风每秒行进多少米来计算的。

（风速仪）是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为（13）个等级。

13、降水的形式很多，常见的有（雨）、（雪）、（冰雹）等。

14、（雨量器）是测量降水量多少的装置。

气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。

如小于（10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），25～50毫米是（大雨），50～100毫米是（暴雨），100～200毫米是（大暴雨），大于200毫米是（特大暴雨）。

15、云实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。

通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类。

靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），层云通常是（灰色）的。

高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫（积云）,（积云）通常与晴好天气相联系。

纤细的羽状云是（卷云）。

16、人们根据云量的多少区分（　晴天）、（　多云　）、（　阴天　）。

我们把天空当成一个圆面，平均分成四份，把看到的运量填充到这个圆面内，如果运量不超过圆面的四分之一，就是（晴天）；如果运量不超过四分之三，就是（多云）；如果运量超过四分之三或覆盖了整个圆面，就是（阴天）。

17、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些（特征），了解天气变化的一些（规律）。

18、我们居住的地区在某个时间的大气状况叫天气。

19、在我们制作的天气日历中，一般要记录和云量和降水量、风向、风速和温度情况，日期和姓名等。

20、风向是指风吹来的方向，它可以用风向标来测量。

21、气象学家把风速记为13个等级，风速可以用风向标来测定。

22、云可以看做是天上的晴雨表。

23、气象学家通常把云分为层云、积云、卷云三类。

24、降水的形式很多，常见的有雨、雪和冰雹等，雨量器是测量降水量多少的装置。

25、在我们家乡的秋冬季节，气温一般是早上低，中午高，傍晚低。

26、我们了解天气的途径和方法有看天气预报、看云、看植物现象和看动物现象等。

27、气温是指（室外阴凉、通风地方的温度），每天应选择（同一）时间来测量气温。

通常情况下，一天中（午后2点）的气温最高。

28、风向是指风（风吹来）的方向。

29、风向可以用（风向标）来测量。

风向标的（箭头）指向风吹来的方向。

如指向标的箭头指向西北，就是（西北）风。

30、风的速度是以（风每秒行进多少米）来计算的。

（风速仪）是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为（13）个等级。

31、在天气日历中，我们已经使用了（晴天）、（多云）、（阴天）等来描述和记录云量的观察。

当天空中的云量不超过四分之一是（晴天），云量不超过四分之三是（多云），云量超过（四分之三或覆盖整个圆面）就是阴天。

32、动植物也能预报天气，如：

（1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开，相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。

（2）蜻蜓要下雨时会低飞。

（3）蚂蚁要下雨时会搬家。

33、空气质量预报分为5级；舒适度指数预报分为7级；紫外线强度分为5级。

34、（风速）是以风每秒行进多少米来计算的。

（风速仪）是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为（13）个等级。

在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。

35、人们根据云量的多少区分（晴天）、（多云）、（阴天）。

我们把天空当成一个圆面，平均分成四份，把看到的运量填充到这个圆面内，如果运量不超过圆面的四分之一，就是（晴天）；如果运量不超过四分之三，就是（多云）；如果运量超过四分之三或覆盖了整个圆面，就是（阴天）。

36、对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些（特征），了解天气变化的一些（规律）。

二、判断题

（√）1、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。

（√）2、气象学家把风速记为13个等级。

（√）3、“带叶小树摇”指的是5级风。

（√）4、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。

（√）5、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。

（×）6、、雨的强度一般划分为小雨、中雨、大雨三个等级。

（×）7、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。

（√）8、“叶动红旗展”指出的风力是三级。

（×）9、在我们家乡一天中中午12点的气温最高。

（×）10、在刮大风的天气中，我们可以到室外去观测风力。

（√）11、东南风是往西北方向吹去的风。

（×）12、东北风是往东北方向吹去的风。

（√）13、24小时的降水量小于10毫米的属于小雨。

（×）14、红旗飘向北方，说明当时刮的是北风。

（√）15、云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。

（√）16、风有大小、方向。

（×）17、我们做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。

（√）18、当松果的鳞片打开时，表示即将下雨。

（√）19、气象学家通常把云分为积云、层云和卷云三类。

（√）20、天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。

（×）21、我们只能用旗子来估计风速。

三、选择题

1、用旗帜可以判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是（ B ）。

A、东风  B、北风   C、南风

2、昨天下了暴雨，我知道降水量在（ A ）毫米之间。

A、50～100   B、10～25    C、25～50

A、大雪B、雷雨C、冰冻

3、红旗飘向1、下面的天气现象中，（C）不是降水的形式。

北方，这时吹的是（C）。

A、北风B、东风C、南风

4、风向可以用（　A）来测量。

A、风向标　　B、风速仪　　C、风量仪

5、测量降水量的仪器是（B）。

A、风向标B、雨量器C、指南针

6、在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（A）等级。

A、三个B、四个C、五个

7、看上去像棉花堆一样的云叫做（B）。

A、层云B、积云C、卷云

8、在通常情况下，一天中气温最高的是（C）。

A、上午10时B、中午12时　　　　　C、下午2时

9、24小时降雨量为10——25毫米的属于（B）。

A、小雨B、中雨C、大雨

10、“扬起尘土和纸片，树枝摇动”是风力（B）的主要特征。

A、三级B、四级C、五级

11、24小时降雨量超过200毫米的雨是（C）。

A、暴雨B、大暴雨C、特大暴雨

12、下列哪一种现象是属于七级风（A）。

A、迎风走不便B、带叶小树摇C、叶动红旗展

13、在平时的观测中，我们可以把风速简化为（A）个等级。

A、3B、4C、5

14、测量风速的仪器是（A）

A、风向标B、风速仪C、指南针

15、在电视、广播中发布的气象信息中，空气质量分为（B）级。

A、三级B、五级C、七级

16、在电视、广播中发布的气象信息中，紫外线强度分为（C）级。

A、三级B、五级C、七级

17、在电视、广播中发布的气象信息中，舒适度指数分为（B）级。

A、三级B、五级C、七级

18、当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是（B）。

A、东风B、南风C、西风

19、纤细的羽状云是（C），它由微小的冰晶组成。

A、积云B、层云C、卷云

20、积云通常与（A）天气相联系。

A、晴天B、多云C、下雨

21、我们的身体里有一个支架，这就是（A）。

A、骨骼　　　B、躯干　　　　　C、四肢

22、常用的风力等级表中把风分为（C　）个等级。

A、11B、12C、13

23、在台风“罗莎”影响，在10月8日，杭州的降雨量达到161.5毫米，这一天杭州的降水量属于（C）。

A、大雨B、暴雨C、大暴雨

24、记录每天各种天气现象的表格，我们把它叫做（C）。

A、天气表B、气温表C、天气日历

25、在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（　B）。

A、在每天的同一时间进行观察记录　　

B、遇到假期，可以停止观察记录

C、在同一地点进行观察记录

四、实验题：

一、制作风向标的材料和制作过程：

制作材料：

吸管1根、小刀1把、剪子1把、硬纸板1块、大头针1个、带橡皮的铅笔1只。

制作过程：

1、选一根硬一点的吸管，在吸管的两端纵向切开约1厘米的缝隙。

2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。

分别插入吸管两端的缝隙，并固定。

3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。

4、确定方向后观察风向标的箭头指向就是风向。

二、制作雨量器

1、找一个直通透明的杯子，杯子的高度在15厘米以上；

2、以毫米为单位，利用刻度尺在纸条上画好刻度，纸条的长度略小于直筒杯子的高度；

3、取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面朝上，将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带中间；

4、一个同学手持杯子，另一个同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘到杯子的外侧面，要使刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐；

5、用粘贴刻度纸的条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。