公文学习心得.docx

公文学习心得.docx

《公文学习心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公文学习心得.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

公文学习心得

公文学习心得

　　篇一：

公文写作培训总结

　　公文写作培训总结

　　11月28日，我有幸参加了集团公司举行的行政公文写作培训。

在短短的一天时间里，认真聆听了老师的授课，其内容紧紧围绕写作知识，深入浅出，理论联系实际，给我很大的启发。

现就此次培训谈一点自己的体会。

　　课程中，老师讲解信息写作的基本知识，我觉得更具体、更实用，他从消息的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手，做了深入浅出的讲解，并通过自己的写作经历，把成功的经验毫无保留的和盘托出，使我们深受启发。

老师在讲解会议工作报告写作、会议纪要的记录，以其通俗易懂的语言、轻松的方式告诫大家在实践中应注意的问题，使参加培训的人员受益匪浅。

　　这次培训使我拓宽了思路，我还了解了一些写作技巧，认识到工作中的小事可以反映出大问题。

我们每个人在平凡的岗位上，身边不会发生那么多轰轰烈烈的大事件，可我们能通过平时细心观察在平凡中找到闪光点，因为生活中处处有新闻，从身边的平凡小事也能发现许多的新闻素材。

　　经过这次的培训，的确带给了我一场思想认识的洗礼。

由此我感觉到工作就好像是写作：

首先，写作需要明确目标。

写文章首先要立意，做工作首先要定目标。

我们对每一项工作任务要有一个明确的定位，找准突破口，然后有的放矢。

　　果断行动，一气呵成。

其次，写作需要掌握基本知识，要有责任心，做为一名企业员工也要这样，踏实走好每一步，在每一个平凡的岗位做出不平凡的业绩。

再次，文章是需要不断修改的。

“文章不厌百回改”，好文章是改出来的，同样在工作中我们也必须时时自我反省工作中做得不够完善的地方。

最后，写作需要持之以恒。

文字工作靠日积月累，做工作也要持之以恒。

必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，取人之长，补己之短，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。

　　虽然只有一天的时间，但真的让我受益非浅。

也感谢集团公司给我这次宝贵的学习机会，能从另一个角度尽观自己的不足，对我来说是一种进步。

我将在以后的工作中，多写勤练，努力把身边发生的事写好写出来，我相信，就这样在循序渐进、日积月累的过程中，自己在写作方面会有所提高。

同时，也是对自身的一种锻炼和综合素质的提高。

　　篇二：

公文写作心得体会

　　公文培训心得体会

　　7月26日至7月28日，甘肃省秘书学会在省委党校举办了第33期全省公文知识培训班，本次培训班授课的教师多为长期从事秘书写作研究工作的教授和国家党政机关办公室负责人，讲课的老师，深入浅出，把繁杂的公文写作知识用通俗易懂的语言一一进行讲解，受益匪浅，现就学到的公文写作和如何做好秘书工作，谈几点自己的认识，不足之处，请各位领导同事指正，提出宝贵意见。

通过中办电子学院姬瑞环教授的讲课，我对公文写作的流程有了更深层次的理解，在写作过程中：

做好准备工作，接受拟稿任务后思考，围绕主题收集材料，构思总体框架，拟制写作提纲，在正式行文过程中，要善于进行纵向比较和横向比较。

正式起草文稿过程中，要设计好开头和结尾，安排好主题结构，确定好表达方式。

需要注意的是，接受写作接受任务后要抓紧办理，根据提纲有条理的写作，联合发文时要做好协调工作。

为了保障文稿更加准确、鲜明、简练，要做好文稿的审核修改，主要审读的就是主题、观点、数据等，实践证明，比较可行的审改方法有几种，即拟稿人读改，大声的读出来后，有些毛病就会自己浮出来，请同事代为修改法，集体讨论，冷处理，先放一段时间再作修改。

　　在公文写作的语言运用方面，要牢记四个要素：

即准确（概念清楚，讲究分寸，符合语法，要素规范），鲜明（观点明确，用好标题，褒贬得当，段旨撮要），简练（锤炼语言，去除空话，控制篇幅，层次分明），得体（文体要求、书面语言，术语规范）。

　　公文的写作要把握的规律：

领导意图是立意根据和思维原点，要站在领导角度（即站在理论与政策高度、全局角度、未来角度、现实角度、实践角度、上下结合角度）思考问题，提高思维水平。

这里说到的思维主要包括辩证思维、发散思维、超前思维、逆向思维，对向化思维，模式化思维。

在公文写作过程中，要找好自己的角色定位，是“受领导之命，代机关立言”。

公文的内容更要符合行文的逻辑要求，平时加强基本功训练，要多读国务院公报，人民论坛等官方比较权威的理论报刊。

　　日常工作中接触较多的就是领导的讲话稿的撰写，省人大常委会办公厅吕发成副主任，在讲话稿的撰写方面，讲的比较全面。

讲话稿主要分为六类，一是主题报告，如我们经常接触的在农业、教育、财政、招商等会议上的主题讲话。

二是重点讲话，就是主要领导在大会上的讲话。

三是主持词。

四是致辞。

五是说明，例如就某个事件作阐述性发言。

六是发言，就是在学习会、座谈会上的讲话。

需要注意的要点是：

充分了解活动性质，把握活动主题，了解听众成分，把握听众特点。

了解讲话者角色，把握讲话分寸。

了解讲者个性，把握讲话风格。

讲话稿的撰写要处理好四个关系：

一是理性与感性的关系，要言之成理，还要善于将各种事物渗透到亲切、自然地语言诱导中，便于消除听者的逆反心理。

二是深入与浅出的关系，讲话语言的技巧是多种多样的，要懂得语言的艺术，用通俗易懂的语言表达清讲者的意图。

三是共性与个性的关系，根据讲话者特定的身份阐发观点，适当的变化角度，站在听众的角度来理解讲

　　话的内涵。

选择富有新意的材料来说明问题，满足人们审美活动和求异思维的需要，使听众开拓视野。

四是庄重与幽默的关系，这里面必须把握好一个度，分清讲话的场合和听众身份。

　　吕主任对提高写作能力的提了几点建议：

一是优化知识结构。

知识大致可以分为基础知识、专业知识、边缘知识三个方面。

基础知识包括，文学、历史、哲学、经济、数学、物理、化学、天文、地理、生物。

我们每个人的时间和精力有限，爱好和涉猎的范围也不同，很难同时掌握这么全面的知识，因此，基础知识的获得主要依赖于自身在学习过程中的加深记忆和吸收精华。

专业知识，包括本行业知识，对于文秘人员来说，专业知识包括秘书学，文书学，写作学等专业知识。

边缘知识，主要是社会学，行政学，政治学，经济学，管理学，法学，领导科学，心理学，传播学，公共关系学，计算机应用学等等。

这里面，吕老师特别提到了能力水平高的九个方面表现：

即观察力透彻、记忆力牢固、注意力集中、反应力灵敏、理解力深刻、判断力准确、品评力精湛、思维力高超、表现力出色（主要是文字方面），但现实生活中，很少有人能做到样样强、样样精。

有一句话说的很好，人和人的差距主要是在业余时间，我们

　　要充分利用起业余时间，多积累阅读对提升自己能力水平的资料。

更要注重在实践中锻炼提升自己的水平。

要广读书，读书破万卷，功夫在诗外。

要善于用脑，处处留心皆学问，三人行必有我师。

勤动手，好记性不如烂笔头。

常积累，积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。

多与不同的人交流，赠人玫瑰，手有余香，积累社

　　会经验，提升为人处事的能力，世事洞明皆学问，人情练达即文章，说的就是明白了世事，掌握其发展的规律就是学问，恰当地处理事务，懂得道理，再总结出来的经验就是一篇好文章。

　　在没有进来办公室以前，我对秘书工作的理解比较简单，认为秘书主要就是写材料，为领导服务，在培训班的第一堂课上，姬瑞环教授，通过一系列事例，提出了秘书工作的三个方面任务，即办文、办会、办事，指出要通过日常工作的不断锤炼，提升这三个方面的能力，使秘书成为坐下能写，站起能讲，行动能干，问策能对的多面型人才，这也应该成为每个文秘人员前进的目标。

　　短短的几天时间里，学到了很多，对今后的工作和生活都有很大的帮助，今后，我将以此次培训为带动，将理论运用到实践中，多向同事请教，提高自己的工作能力。

　　谢谢大家！

　　篇三：

公文培训心得体会

　　培训心得体会

　　5月4日—5月15日，我有幸参加了组织为我安排的办公室业务能力提升的相关培训。

作为镇乡一名办公室工作人员，我倍加珍惜这次难得的学习机会。

整个培训期间，我始终以满腔的热情全身心地投入到学习当中去，较好的完成了培训任务，感觉受益良多，收获颇丰。

　　一、培训的基本情况

　　这次培训分为两期，第一期是在巴南区委党校举行的公务礼仪培训，旨在进一步树立服务意识、规范公务行为。

培训期间，老师就公务员个人形象塑造、公务员行为规范和公务礼仪进行了系统地讲解，并对日常工作中容易忽略的细节进行了举例说明，这无论对大家以后的工作还是生活，都是一笔永久的财富；第二期是在重庆市教育考试中心举办的党政机关公文处理工作条例的培训，此次培训则是以提升办公室文秘工作者的文字写作能力为宗旨，以公文行文规范、常见公文写作为主要内容。

在培训学习期间，秘书学会各位会长为我们讲解了机关公文处理工作条例、公文行文格式和几种常见公文写作的基本知识，并用具体实例加以分析阐述，深入浅出，寓教于理，使我对办公室工作有了更深层次的理解和把握。

　　这次培训的特点非常鲜明，具有很强的针对性和实用性。

具体来讲，主要体现在以下几个方面：

一是内容实。

两期培训的内容都涵盖了办公室文秘人员常用且容易出错的内容，贴近办公室工作的实际，有较强的实用性。

二是师资强。

特别是第二个培训中的任群、李化德、

　　郑敬东等老师，除了任市秘书学会长，更是在重庆各知名大学任教授，任群老师更是任原市委副秘书长，所讲的内容都是他们工作实践经验的总结提炼，具有很强的权威性。

三是管理严。

培训期间，培训老师管理正规，要求严格，在培训期间采取不定时检查到场人员情况，没有安排休假，充分利用了培训的时间。

　　二、培训的主要收获

　　通过此次培训，主要有三点收获:

　　一是通过培训，让我对办公室部分工作有了系统地了解。

以前日常工作地开展大多是对之前工作地延续，对于这种默认的工作方法却没有一个系统的标准进行评判。

而通过这次培训，直观地让我看到了本镇办公室工作，主要是公文行文版块的优点与不足，我镇日常的公文处理基本都是严格按照新定国家标准的要求在执行，但是信函的处理却存在一定的问题，主要是公文纸张模板和格式处理不符合相关要求，拟向主席汇报商定再向主要领导请示。

　　二是通过培训，进一步开拓了视野。

从培训老师的授课中，了解到了许多除培训内容之外的知识。

尤其是第二期的培训，老师都曾是市领导秘书出身，在培训之余都会为大家讲解一些自身成长过程中走的弯路，历的艰辛，这些活生生的例子都或多或少延伸到了参训学员的工作盲区，肯定也为今后的成长提供了一定的帮助。

　　三是通过培训，激发了自身学习的热情。

这次培训紧贴办公室工作实际，使我对公文写作有了一个系统综合认识的同时，也让我看到自身各方面知识匮乏，明白了要学习掌握的还有许多。

参加这次培训

　　的人员来自重庆各区县，他们大多工作多年，具有丰富的工作经验，和他们相比，我也了解到自身行业素质和业务能力方面还存在很大的欠缺。

这些由于时间累积产生的差距，都在或多或少化为了我眼下奋起直追的动力。

　　三、今后的努力方向

　　作为办公室一名年轻的干事，在以后工作中要想全面成长，我觉得要做到以下四点：

　　多看，即在平时的工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能；多听，即善于倾听领导和同事的意见和建议，取长补短，改掉自己在工作和生活中一些自己没注意到的不良小习惯；多做，即要积累各方面业务经验，不断完善自身知识库，在以后的工作中，才能做到得心应手；多想，即要善于总结平时的工作，要勤于思考当前的工作模式是否得当，力争在每项工作中都能做到事半功倍。

　　在看到自身各方面不足的同时，我也清楚相对年轻便是我最大的优势。

只要能立即抓紧时间，踏踏实实做好一切份内之事，时刻保持各方面有所进步，一定会有一个不错的明天。