幼儿园评估整改报告.docx
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幼儿园评估整改报告
幼儿园评估整改报告
y幼儿园评估整改报告yy篇一：
幼y儿园市级评估专访整改y方案幼儿园市级评估专y访反馈意见整改方案y为了贯彻落实教育部新y颁发的《幼儿园教育指y导纲要（试行）》精神y,完善幼儿教育管理机y制，规范幼儿教育管理y,遵照《广东省幼儿园y督导评估方案》、以及y专访时多位督学们对华y育幼儿园的反馈意见，y我园多次召开了全体教y职工会议，认真传达了y上级领导的有关精神和y督学专家提出的宝贵意y见和建议，针对幼儿园y工作中存在的突出问题y，制定整改措施。
y1、提高认识，力口y强领导，成立整改工作y领导小组。
组长：
y
xxxx副y组长：
xxxyxxxxx成员：
y
xxxxxyxxxxx及各班y班主任。
2、y分工明确，责任到人，y实行层级管理。
xxyxx负责全园工作，XyXXX负责财务核算，yXXXX负责后勤总务y包括安全、卫生保健工y作，XXXX负责教育y教学包括教师考核、人y员考勤调配、家庭社区y工作，xxxx负责幼y儿园的环境创设及各班y教师自制教玩具的指导y和检查，xxxx负责y各班教学、保育工作的y检查指导及教科研资料y的补充整理。
各班班主y任在业务园长、后勤主y任及级组长的领导下负y责本班的安全、教育和y保育工作。
3y、加强学习，强化责任y，让整改工作落实到位y。
认真组织全体教职y工学习《幼儿园工作规y程》和《幼儿园教育指y导纲要》，深刻领会《y规程》和《评估方案》y的精神，对照《评估标y准》逐条自查自纠。
急y需整改的问题：
y一、办园条件整改y建议：
1、y立即完善教职工社保购y买工作、专职教师的资y格认证、以
及严格按照y深圳市教育局、劳动y局制定的合同，重新与y每一位
教职工签订有效y、合理的合同；确保无y—人遗漏！
2y、董事会向园长、副y园长下达聘任书！
y3、填充多样化y体育器械、各功能室教y学操作材料，使其充满y丰富性和层次性，并y做好相关使用登记，将y各功能室暂存幼儿床清y除，消除安全隐患；填y充各班级操作材料，开y展教师自制教玩具；安y装日光灯管改善班级光y线；将所有班级消毒柜y安装在独立的消毒间，y以消除安全隐患。
加强y班级厕所卫生及强消毒y卫生工作。
4y、购买不同种类教师y专业书籍、幼儿书籍及y多媒体音像资料，组织y教师全面制作教学课y件。
二、幼儿y园管理：
1、y制定符合本园实际的三y年、五年发展规划和阶y段性总结，并成立5人y及以上的董事会，
y2、晚上领导班子y的配备，制定完善的y健全的幼儿园各组织机y构、明确各项职责，确y保运作通畅、高效，充y分发挥各职能作用。
y
3、档案资料的y管理：
针对存y在的问题，我们将从以y下几个方面整改到位y
1、通过跟区督y学、幼教科取得联系，y在督学及XXX的帮助y下，以及XXX的大力y支持下，迅速组织人员y到XX幼儿园参观学习y,
2、组织后y勤人员对园舍、食堂、y活动设施进行了全面的y排查，对排查中发现的y问题和存在的安全隐患y,及时采取措施予以解y决，尽最大努力把安全y事故消除在萌芽状态；y
3、组织保教y人员对卫生保健、教育y教学、教科研等活动进y行了分时段分类别的讨y论和汇总，对不完整、y不合格的观察和记录，
y要求及时调整、补充完y善；
4、组织y档案管理员对各类资料y进行收集和整理，按照y《评估资料目标》，对y我园档案资料进行分类y整理。
5、加y大行政领导下班听课指y导的力度。
6y、提交相关材料在去教y育局幼教科开取近一年y无重大责任事故的证明y。
7、幼儿园y结合以往组织教职工参y加各种有益身心活动的y资料及照片，整理成册y,并继续不定期开展相y关活动，以便于增强教y职工的归属感，留住人y才，有效地促进幼儿园y发展。
8、结y合本园教师的实际,深y入的有针对性的开展教y研及教师培训，促进教y师的专业成长，组织教y师反复学习《纲要》及y《指南》等
9y、前往公安部门办理近y三年教职工无违法、犯y罪证明。
（已办理完）y
10、丰富教y职工的个人档案，通过y以问卷、座谈、观摩等y不同的方式了解不同教y师的学习需求，并有计y划对不同需求层次的教y师群体开展有针对性的y培养。
1
y1、完善每学期教师y观摩活动后的情况分析y、反思等。
1y
2、组织教师学y习制作实用、精美的教y学课件，并有效地利用y其开展教学！
y1
3、明确以英y语、艺术为特色的办园y特色，并整理出丰富饱y满的结合特色教学的相y关资料.
三、y卫生保健
1、y制定秋冬季节的作息时y间表；常规培养中缺站y、行、跑姿势培养。
y
2、完善体能评y价分析；开展水浴锻炼y；细化体能教案；心里y个案及跟踪观察。
y3、督促幼儿养成y细嚼慢咽的进食习惯；y完善代量食谱营养的均y衡,并定期进行膳食分y析；体弱儿饮食记录；y更换已过期的索证。
并y制定厨房工作流程，对y食物储存采取垫高10ycm以上处理。
y4、完善及规范计划免y疫工作，制定大型玩具y和室外环境消毒记录；y紫外灯测试记录和累计y时间；确保每次卫生检y查参入人员均签名；对y出勤、患病、传染病幼y儿健康状况等进行分析y和评价。
5、y规范化缺点矫治，正确y统计矫治率；做到贫血y患儿未每月追踪；监督y视力底下儿童复查并收y取复查检验单。
y6、整理历年来家长y健康讲座资料，并邀请y妇幼保健院专家对
家长y进行新一期的健康讲座y,教师对幼儿开展健康y教育教学等。
y四、教育教学：
y1、由副园长带队组y织教师学习、理解《纲y要》并树立正确的教y育、儿童观、质量观；y结合本幼儿园的实际y建立能够指导本园教育y教学的课程目标体系及y实施方案。
2y、引导幼儿学习自我服y务、自我管理。
y3、正确理解三维教y育目标。
4、y安排动静结合的幼儿一y日活动
5、在y教学过程中要树立师生y合作探究式的教育观念y，注重随机教育，有意y识的培养幼儿初步的探y索能力和合作意识。
y
6、正确理解评y价的意义和目的，调整y评价手段。
7y、改善环境与材料功能y单一，制作富含引导性y、趣味性、艺术性，的y教玩具，便于很好地支y持幼儿的学习和探究。
y
8、整理及社y区和家长工作资料、家y长学校资料。
201yX年5月29日
yy篇二：
幼y儿园申请示范园预检评y估整改报告幼儿园申请y示范园预检评估整改报y告20XX年10月y26日市教育局基教处y卢副处长、王科长带领y市级示范幼儿园评审小y组的专家成员一行五人y,来到东西湖区机关幼y儿园进行市级示范园的y预检评估。
专家组分别y从园舍设备、教工队伍y、园务管理、保教水平y等方面，通过听、看、y查、问等方式，全面了y解幼儿园情况，并在此y基础上对本次评估考核y的情况进行了综合反馈y。
评审组的专家通过y查询资料的分析以及现y场活动的观摩，对我园y的创建工作给予了充分y的肯定。
同时对于我们y工作中存在的不足提出y了建设性意见和建议。
y
一、存在的问y题通过督查反馈与自y我督查，我们也了解了y自己的弱势与不足，离y示范园的标准仍存在着y一定的差距。
y（—）管理工作：
y1•园务管理网络y不够清晰，需积极组建y教代会，发挥教代会职
y能，同时加强教研组长y的民主管理。
y2•依法依规管理，科y学规范管理，园务计划y和规划层层落实。
并不y断的完善档案资料管理y制度，配备专职的档案y管理员
3•园y本培训的力度不够，需y将园本课程和办园特色y结合起来，形成教学常y规
4.财y务管理制度有待的完善y、定期公开每月资金的y用度和结余并保障教研y经费的落实。
y5•班级工作管理，班y主任对自己的职责要求y不明确；
（二y）教育教学：
y1教师队伍：
y由于建园时间较长，y目前教师老龄化严重，y教师们教育观念相对滞y后，整体素质还有待提y高。
教师素质的整体提y高是当前促进幼儿园快y速发展的前提。
因此需y加强教师专业化的提升y,加大力度发展其内涵y
2..园本教y研工作只停在表面。
加y强教研工作的实效性，y提升教研水平是当前工y作要点，真正将园本教y研工作落实到实处。
y
3•教科研是空y白，需要独立申报课题y、承担课题，以科研促y教研。
4.y备课制度完善到个人y，加强文本书写的内涵y水平，建立教学督导机y制，依据教师特色重点y培训，同时加强幼儿生y活卫生习惯常规的培养y。
（三）家长y问卷调查：
1y家长观念：
y家长极力要求小学化教y学，对幼儿园要求配合y的学前教育内容热情不y高，因此逐步转变家长y的教育观念是幼儿园教y育良性循环发展的关键y。
2.教y师与家长沟通的力度不y够，家长园地没有体现y个性化需求与个性化服y务，对我园特色不了解y,希望开设兴趣班
y
3.保育员素y质有待提高
（y四）教师问卷调查：
y
1.希望参与教y科研,提高自身专业素y养
2.教y师年龄偏大、感觉力不y从心
3.y希望参加高层次学习、y培训
4.y困惑与家长沟通的方法y与能力
（五）y园所建设、后勤保健y
1.办园设施：
y
由于办园历史y悠久，园内设施相对老y化，特别是教育教学设y备地配备方面；幼儿玩y具操作材料不足，幼儿y图书的缺失，幼儿体育y活动器材单一，多功能y用房的建设和使用不到y位，教师教育教学参考y书籍和操作材料的贫乏y等等，这些都导致了幼y儿园的基本教学设备配y备不足，阻碍了一些活y动的顺利开展。
y2.添置睡房空气消y毒器
3.y楼层护栏、走廊窗户、y停车棚存在安全隐患y
4.食堂工y作管理：
食品y留样，消毒情况要有记y载；食堂、卫生间面积y不达标，幼儿进餐饭菜y分离，幼儿水杯之间间y隔不够。
5.y安全、卫生的细致管理y不够，保健医生、保育y员门卫的职责
要求不到y位；炊事员培训力度不y够。
、
二、整y改措施
1.加y强学习，强化责任，成y立整改工作领导小组。
y组长：
赵汉y芬、副组长：
y李海霞；成员：
y张莉、谢环清、张爱y华、董兴艳及大、中、y小各年龄段教研组长、y各班主班教师。
y2•完善管理网络，y分工明确，责任到人，y实行层级管理，目标管y理。
赵汉芬园长负责y全园工作，谢环清负责y后勤总务包括安全、卫y生保健工作，李海霞、y张莉负责教育教学包y括教师考核、人员考勤y调配、家庭社区工作，y负责幼儿园的环境创设y及各班教师自制教玩具y的指导和检查，董兴y艳、万伟潘玮、黄甜y、赵瑞负责各班教学、y保育工作的检查指导y及教科研资料的补充整y理。
各班班主任在业y务园长、后勤园长及y教务主任的领导下负责y本班的安全、教育和保y育工作。
3.y加强学习，强化责任，y让整改工作落实到位。
y认真组认真组织全体y教职工学习《幼儿园工y作规程》和《幼儿园教y育指导纲要》，深刻y领会《规程》和《评估y方案》的精神，对照《y评估标准》逐条自查自y纠。
（1）.y迅速组织人员到常青阳y光幼儿园参观学习
y
（2）.组织后勤y人员对园舍、食堂、活y动设施进行全面的排查y,对排查中发现的问题y和存在的安全隐患，及y时采取措施予以解决，y尽最大努力把安全事故y消除在萌芽状态；
y（3）.组织保教y人员对卫生保健、教育y教学、教科研等活动进y行分时段分类别的讨论y和汇总，对不完整，不y合格的观察和记录，要y求及时调整、补充完善y;科学合理的安排幼y儿一日活动，以
《幼儿y园教育指导纲要》为指y导，以幼儿的年龄特点y与实际发展水平基准，y制定保教目标。
并依据y我园的实际情况选择教y育内容，利用周边环境y的教育资源，尝试实施y园本课程。
活动中，各y领域内容相互渗透，体y现综合性，将教育内容y寓于游戏之中，内容丰y富，形式多样，体现y趣味性，从而激发幼儿y园的学习兴趣，培养幼y儿良好的学习能力与学y习习惯。
（4y）.我园将继续开展幼y儿美术活动课程的教研y,且将教研工作落实到y细处，钻研到深处。
同y时我们将借助名师之力y，幼教专家的引领，积y极努力的申报市区级科y研课题，以科研促教研y，从而使我园的教研工y作跃上一个新的台阶。
y同时，我们将进一步加y强资料的积累，并为幼y儿发展的情况作出分析y，积累丰富、详尽、精y确的过程资料，为研究y结论的产生提供详尽的y理论依据。
（y5）.组织档案管理员y对各类资料进行收集和y整理，按照《档案管理y条例》对我园档案资料y进行分类整理。
y4•强化管理责任y,提高日常工作效能。
y依据幼儿的身心特点y和本园实际制定各项制y度，并落实责任到人。
y树立团队意识，构建和y谐团队。
以“人性管理y、内涵发展”为目标，y逐步完善幼儿园内部管y理机制，充分调动教职y员工的工作积极性、主y动性与创造性。
一方面y逐步探索建立科学合理y的奖惩激励制度，激发y教职员工的工作热情。
y另一方面重视教师自我y实现、自我发展等精神y方面的需要，积极构建y教师展示才能和专业成y长的平台。
做到人尽其y才，发挥最大的群体优y势，实现教职工个人成y长和幼儿园整体发展的y和谐统一。
5y.加强队伍建设，提高y教职工整体素质扎实开y展以新理念、新技能为y重点的园本培训，营造y良好的学习环境，促使y教师不断更新观念；优y化教师知识结构，拓宽y知识面，促进教师专业y素质的不断提高。
将实y施“教、研、训三位一y体”的培训方式，并认y真落实分层培养目标，y促进教师群体成长。
y
5•加大教科研y力度，推进保教质量的y全面提高。
以课题研y究为导向，营造良好的y教科研氛围，全面提升y幼儿园的保教质量。
围y绕“以给孩子自主成长y的快乐空间”的理念，y发挥教师的创造性与个y性化特色，为每个幼儿y的充分、自主、和谐、y健康发展的提供良好的y机会与条件。
首先强化y理论学习，更新教育理y念。
另外立足园本教研y，开展各类活动，促进y幼儿发展。
6y.引导家长参与幼儿园y各项活动，促进家园共y育。
树立创新意识，y开创家长工作新格局。
y将成立家长委员会，充y分发挥家长委员会的作y用，促进幼儿园保教任y务的圆满完成。
将充分y利用家长、社区及周边y的教育资源，扩展幼儿y生活和学习视野，如开y展“家长助教”“家y开放日”活动，尝试开y展幼儿的社会实践活动y，如秋游赏菊、亲子运y动会、亲子联谊会等活y动，以推进家园、社区y合作共育，促进幼儿的y和谐发展。
三y、实施的安排：
y因此，我园将在今年y对自己的不足做出相应y的整改，达到规定的要y求，最大程度地为幼儿y的成长提供宽松、和谐y、有益的成长环境。
y本年度的综合督导评估y工作虽然结束了，但我y们的幼教工作还在继续y，我园将在上级领导的y关心和支持下，发扬我y们的优势，弥补我们的y不足，更好地为幼儿的y成长和发展打好坚实的y基础。
y篇y三：
黎明幼y儿园督导评估后的整改y方案黎明幼儿园督导评y估后的整改方案我园y于201X年9月10y日接受了灵璧县教育局y成教科各位领导的督导y评估，分别在园舍设备y、教工队伍、园务管理y、保教水平四大方面接y受上级部门的评估，通y过资料的分析以及现场y活动的观摩，各位领导y给我园的各项工作给与y了充分的肯定。
同时对y于我们工作中所存在的y不足提出了建设性意见y和建议。
—、y工作亮点一年来中心y园在各级领导的关注引y领下，以办人民满意的y教育为宗旨，我们的y工作可以归纳为一个调y整、两个转变、三个规y范。
由于我们的工作从y大处着眼，细处着手，y各项工作有条不紊，大y家相互配合，互相协作y,使各个岗位人员能有y效发挥其职能，各项工y作在短时间内变发生了y极大的转变，团结、竞y争、向上的工作氛围正y在逐步形成。
另外通过y开展系列活动，有效地y提高了教师的素质，教y师们的教育观念得以不y断提高，从而提高了保y教质量，办学水平得到y社会各界的认可。
y二、存在的问题y—年来我们的工作取得y了一些成绩，但在许多y方面与城镇优秀园所相y比仍存在着一定的差距y，通过督导反馈，我园y将在今年对自己的不足y做出相应的整改，达到y规定的要求，最大程度y地为幼儿的成长提供宽y松、和谐、有益的成长y环境。
1•教y师队伍方面的问题：
y由于我园所处农y村且建园时间较短，幼y教老师不愿下乡或最多y呆一个学期，把我园当y做跳板等学期结束便离y园而去，导致教师不稳y定！
对此我园已采取y针对性的措施：
y首先我园高薪聘请优y秀教师，并实行绩效考y核制度，从而极大限度y地调动了每位教师的工y作积极性。
使每位教师y都能够尽心尽责的完成y我园所需要完成的任务y。
以及我园还需加强教y师综合素质的培养，使y教师们感觉在我园有东y西教且有东西不断学习y,不断提高自身素质！
y从而提高教师的整体素y质，教师素质的整体提y高是当前促进幼儿园快y速发展的前提。
尽大可y能地留住每位优秀教师y是我园现在的关键任务y！
2•我园教y学用房的问题：
y由于我园现有教学用y房属商住楼房，不符合y《安徽省民办班幼儿园y设置标准》的要求，我y们已经开始购买五亩地y皮，将在下一年开始进y行新校舍的建造，望上y级领导能够给予我们一y定的时间进行校园整改y！
3.家长观y念方面的问题：
y家长极力要求小学化y教学，对幼儿园要求配y合的学前教育内容热情y不高，因此逐步转变家y长的教育观念是幼儿园y教育良性循环发展的关y键。
困难虽有，但我y们工作态度是积极的，y资金方面我们正在筹措y;作为幼儿园，我们只y能强化内功，优化一日y活动，不断提高保教质y量；教师和家长方面我y们园委会正在研究制定y切实可行的操作方案，y努力探索提高教师和家y长素质的新路子。
y三、下步整改措施y
1•强化管理y责任，提高日常工作效y能树立团队意识，构y建和谐团队。
以“人性y管理、内涵发展”为目y标，逐步完善幼儿园内y部管理机制，充分调动y教职员工的工作积极性y、主动性与创造性。
一y方面逐步探索建立科学y合理的工资奖励制度及y各类奖惩激励制度，激y发教职园工的工作热情y。
另一方面重视教师自y我实现、自我发展等精y神方面的需要，积极构y建教师展示才能和专业y成长的平台。
做到人尽y其才，发挥最大的群体y优势，实现职工个人成y长和幼儿园整体发展的y和谐统一。
2y.加强队伍建设，提高y教职工整体素质扎实y开展以新理念、新技能y为重点的园本培训，营y造良好的学习环境，促y使教师不断更新观念；y优化教师知识结构，拓y宽知识面，促进教师专y业素质的不断提高。
将y实施“教、研、训三y位一体”的培训方式，y并认真落实分层培养目y标，促进教师群体成长y。
3•加大教y科研力度，推进保教质y量的全面提高以课题y研究为导向，营造良好y的教科研氛围，全面提y升幼儿园的保教质量。
y围绕“以幼儿发展为本y”的理念，发挥教师的y创造性与个性化特色，y为每个幼儿的充分、自y主、和谐、健康发展的y提供良好的机会与条件y。
首先强化理论学习，y更新教育理念。
另外立y足园本教研，开展各类y活动，促进幼儿发展。
y
4•引导家y长参与幼儿园各项活动y,促进家园共育树立y创新意识，开创家长工y作新格局。
将成立家长y委员会，充分发挥家长y委员会的作用，促进幼y儿园保教任务的圆满完y成。
将充分利用家长、y社区及周边的教育资源y，扩展幼儿生活和学习y视野，如开展
“客座教y师”活动，尝试开展幼y儿的社会实践活动，如y秋游、走进敬老院等活y动，以推进家园、社区y合作共育，促进幼儿的y和谐发展。
本年度的y综合督导评估工作虽然y结束了，但我们的幼教y工作还在继续，我园将y在上级部门的关心和支y持下，发扬我们的优势y,弥补我们的不足，更y好地为幼儿快乐健康的y成长打好坚实的基础。
y黎明幼教中心二一y年十二月七号篇四：
y
XX幼儿园区y—级初期督导验收评估y整改报告XX幼儿园区y—级初期督导验收评估y整改报告5月20日y，龙门县一级幼儿园督y导验收组专家一行6人y，在县人民政府教育督y导室主任谭次华的率领y下，对我镇新民幼儿园y、中心幼儿园分别进行y为期两天的督导验收。
y评估组分别听取了两y所幼儿园园长作的自评y报告和镇人大副主席陈y运妹作的推荐意见，查y阅了档案资料，实地考y察了幼儿园园舍、场地y、设备设施、检查卫生y保健工作、观摩教学活y动，分别召开幼儿园家y长和教师座谈会，在广y泛采集信息的基础上，y督导评估组充分肯定了y两所幼儿园的工作成绩y,特别是新民幼儿园，y园舍宽敞、优美、办园y彰显特色，201X年y获县幼儿园环境创设评y比二等奖，受到了评估y组的一致好评。
评估组y依照《广东省幼儿园督y导评估方案》的标准和y要求，一致认为两所幼y儿园均符合县一级幼儿y园的标准，将报上级审y批，并对两所幼儿园的y后续发展提出了建议。
y办园单位的负责人也y在总结会上分别做了表y态发言，下来认真抓好y整改，加大投入，充实y设施设备，进一步提升y办园质量。
篇五：
y幼儿园整改情况y报告老庄小学幼儿园整y改情况报告今年，我y园接受了省专家组对我y园创建工作的评估验收y，领导专家对我园创建y工作提出了保贵的整改y意见。
根据专家组提出y的意见，我园立即组织y全园教职工学习讨论，y对存在问题逐条梳理,y认真领会整改意见，y制定切实可行的整改措y施，落实责任，明确y到人，以改促进，力争y幼儿园各项工作达到省y优质园的标准。
现将整y改结果汇报如下：
y
一、建立完善的y科学决策制度
y1、深入到教职工中进y行调查，从以人为本出y发，通过自查，进一步y建立健全幼儿园日常工y作中的监督管理制度、y教育质量评价体系、考y勤制度等，使教职工各y得其所，各尽其职，让y每一个教职工的工作和y行为有章可循，从而最y大限度地避免因职责不y明、分配不均、赏罚不y公所引起的猜疑误会等y—些消极影响，不断提y高保教质量和服务水平y，营造良好的制度环境y。
2、我园根y据各岗位工作情况，对y主班教师、配班教师、y保育员、后勤工作人员y作息时间将进行调整，y使其更能体现以人为本y。
目前，我园园长也在y积极想办法解决未实施y教师绩效工资职工福利y待遇的问题。
二y、以人为本，求真务实y，推进科学管理
y1、为了促进幼儿的y健康发展，我园依托教y育管理，进一步加强师y德建设，尊重幼儿发展y的特点，重视幼儿心理y健康，关注个体差异，y用发展的眼光和态度看y待幼儿的各种能力，为y幼儿创设健康安全的学y习和生活环境。
y2、幼儿园将围绕“y凝心聚力促和谐，千方y百计谋发展”开展学习y。
在加强学习的同时，y坚持求真务实，围绕创y“创名园、树名牌、展y特色”的目标，制定幼y儿园发展规划和工作计y划，选择工作思路、制y定工作策略等都必须坚y持从实际出发；工作检y查要平实高效，目的明y确，指导性强；工作总y结要实事求是，既看待y成绩又指出不足，客观y公正，符合实际。
y三、创新思路、和y谐发展是方向我们认y识到发展是硬道理，更y是幼儿教育的主题。
因y此，幼儿园要全面客观y分析本园现状，以体制y创新、机制创优、特色y创建为主翼，为孩子积y极创设平等、和谐、宽y松的育人环境，弘扬团y结合作、务实开拓的良y好园风，促进幼儿园更y好更快地和谐发展
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