竞聘上岗实施方案.docx
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竞聘上岗实施方案
竞聘上岗实施方案
导读:
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【篇一:
竞聘上岗实施方案】
为深化教育综合改革,激发全体教职工的工作积极性,提高学校的管理水平,提高教育教学质量。
根据景发[2008]2号和景教改发[2008]1号文件精神,结合学校实际,特制定竞聘上岗实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育路线、方针和政策,切实把教育摆在优先发展的地位,深化教育改革,提高教育教学质量,提高学校的办学水平。
二、目标任务
深化教育综合改革,激活教育机制,加强学校内部管理,充分调动广大教职工积极性,努力提高教育教学质量,促进学校又好又快的发展,把我校真正办成人民满意的学校。
三、坚持的原则
坚持公开、平等、自愿、择优及德才兼备的原则。
四、组织领导
学校成立竞聘上岗领导小组,负责领导和组织本次竞聘上岗工作。
组长:
龚建平
组员:
王瑞孝、廖胜平、王全智、段元兴、李增
五、范围、内设机构及岗位职数
1、范围
全体教职员工
2、内设机构
办公室、教务处、政教处、教科处、总务处、年级组、教研组、保卫科
3、竞聘岗位及职数学科
(1)中层领导:
行政办主任1人副主任1人
(11人)政教处主任1人副主任2人
教务处主任1人副主任2人
教科处主任1人
总务处主任1人副主任1人
(2)年级组长:
初一年级组长1人
(6人)初二年级组长1人
初三年级组长1人
高一年级组长1人
高二年级组长1人
高三年级组长1人
保卫科长:
1人宿管科长:
1人
(3)教研组长11人
(4)教学岗位(221个)
(3)教研组长11人
(4)教学岗位(221个)初中高中学科初中高中
语文1223音乐21
数学1223美术21
外语1223生物实验2本部、分部各1人
物理611化学实验2本部、分部各1人
化学411物理实验2本部、分部各1人
生物47语音室1
政治78信息技术23
历史58多媒体网络教室1
地理48远程教育1
体育67
(5)非教学岗位51个部门
1水电工3(本部2、分部1)
教务室2保管1(分部1)
文印室1体育器材1
教科处1食堂卫生监督2(本部、分部各1)
政教室1教师资料室1
门卫室9图书室3(本部2、分部1)
宿舍管理8阅览室3(本部2、分部1)
卫生管理1医务室2
工会室1收发室1
财务室3绿化、美化3(2男1女)
财产登记管理1正课考勤员2
六、竞聘条件(资格)
1、中层领导及组(科)长:
(1)思想政治素质好,事业心强,勇于开拓,坚持原则,作风正派,职工拥护,业绩突出。
(2)有较强的政策理论水平、组织领导和管理能力、协调能力,有较好的文字和口头表达能力,科学的办学理论和开拓创新精神,有较好的工作态度和公仆意识,积极为广大师生服务。
(3)熟悉所竞聘处室长的专业技术及业务管理工作,具备岗位要求的专业知识和技能。
(4)具有本科学历,承担过班主任或相关管理工作。
(5)身体健康,能胜任相应岗位的工作。
2、教学人员(含教辅)
(1)忠诚人民教育事业,爱岗敬业,遵纪守法,为人师表,自觉履行《中小学教师职业道德规范》。
(2)具有一定的教育理论和教育教学能力,坚持教育创新,能胜任本学科的教学(或实验员)工作。
(3)具备拟聘岗位相应的学历资格和教师资格。
(4)近三年来教育教学工作成绩优秀。
(5)身体健康,能胜任正常的教学工作。
3、非教学人员
(1)本单位职工,上学年考核合格,有履行相应岗位职责的专业知识和实际工作能力,有良好的职业道德和行为规范。
(2)遵纪守法,遵守学校规章制度,服从安排,积极工作。
爱岗敬业,勇挑重担,能管理育人,服务育人。
关心集体,团结同志,具有良好的服务意识,为师生做好服务工作。
,
七、受聘岗位的职责
办公室主任职责:
办公室主任全面负责行政办公室的工作,主管文秘、人事、职改、档案、信访、老干接待工作。
副主任职责:
协助主任完成行政办公室的各项工作,管统计、保险、宣传、对外联络、结构工资等工作。
教务主任职责:
教务处主任全面负责教务处的管理工作,主管招生、考试、日常教学管理,智育、教师队伍建设、教师业务检查,学籍档案工作。
副主任职责:
协助主任搞好以上工作。
分管电教、劳动技术教育、实验、图书阅览等部门的工作。
政教处主任职责:
全面负责政教处的管理工作,主管政教处常规管理工作,精神文明建设、德育、师德建设,班主任工作,学生奖惩工作,学生日常行为规范养成,军训工作。
副主任职责:
协助主任完成上述各项工作,分管医务、卫生、体育、毕业生政审及内部档案工作。
教科处主任职责:
教科处主任全面负责教科处管理工作,分管继续教育、校本培训、教研组、科技、发明、教学科研,办学特色,师生竞赛工作。
副主任职责:
协助主任全面开展工作,分管考试资料,教师考核,宣传及活动课等工作。
总务处主任职责:
总务主任全面负责总务处的管理工作。
主管校产、财务、基本建设、绿化、美化工作。
副主任职责:
协助主任搞好处内各项工作,分管水电、采买、职工福利等工作。
保卫科长职责:
保卫科长全面负责学校安全保卫、安全教育、民事调解、社会治安综合治理、校内案件调查、处理校内户籍及居住人员管理工作,协助政教处搞好德育工作。
年级组长职责:
1、根据学校下达的年级岗位限额,负责择优聘用本年级班主任、任课教师,组建年级教师集体。
2、负责贯彻学校工作计划,常规要求(教学常规、学习常规、学校各项规章制度),并根据学校计划、规定、制定与实施本年级教育、教学计划。
团结年级教师共同完成年级教育教学任务。
3、负责组织本年级教育教学工作,完成学校下达本年级的各项任务指标。
负责给本年级教师的德、能、勤、绩的考核与评价。
负责组织推荐本年级的优秀班主任、先进教师、优秀学生干部、“三好”学生、获奖学生等。
4、在学校各处的指导下,负责对本年级进行全面管理,完成学生思想品德、出勤、学生成绩等各项考查、奖惩等管理任务。
掌握年级学生基本状况,表彰先进、鞭策后进,查处本年级学生中的违纪事件,努力提高差生转化率,提高好人好事率,促进本年级班风、年级风气的好转。
5、负责组织本年级学生的思想政治教育、遵纪守法教育、文明卫生教育,三操保健教育、安全教育,培养学生的良好行为习惯。
6、负责与各处室、教研组保持经常性联系,努力抓好本年级学风建设,不断改进教学方法,提高学生成绩。
7、负责组织与协调本年级各班的教育活动,课外体育、文艺活动、课外科技活动和其他特长学生培训活动,培养和发展学生个性与特长。
组织召开年级家长会,积极争取家长、社会的配合,共同教育好年级学生。
教研组长职责:
1、根据国家教学工作计划,学校教学工作计划,负责制定本学科教研和教改计划,并组织实施。
2、组织本组教师研究教学大纲,研究本学科教学方法,研究学法,研究考法,带领本组教师钻研教材,帮助教师深入掌握大纲及教材内容,不断地改进教学方法,提高教学质量。
3、协助毕业年级抓好教学,搞好专题讲座,提供高、中考信息和资料。
4、指导教师业务进修提高;采取老带新、随堂听课、公开教学、研究课、评估课等办法,不断提高教师教学业务水平。
5、抓好本学科教育理论的学习和研究,帮助教师树立正确的教育观和教学观,不断改进教学方法,总结教学经验。
6、负责检查本组教师的备课、上课、作业批改、辅导学生情况,对教师课堂教学情况和履职情况进行评价。
7、有计划地组织和指导学生开展课外科技活动,指导好电化教学工作,组织好学科竞赛。
八、竞聘程序
(1)宣传动员
召开全校教职工大会,学习宣传教育综合改革相关文件精神,使广大职工明确竞聘上岗的目的和意义。
动员全体教职工积极参与竞聘上岗,找到适合自己的位置。
公布竞聘上岗实施方案、竞聘岗位和职数,竞聘条件和竞聘方法。
(2)报名
在广泛学习、宣传的基础上,竞聘者到学校办公室报名,并根据个人的实际能力和条件,填写《竞聘上岗报名表》,选择和竞聘适当的岗位。
(3)竞聘述职
根据竞聘者的报名情况,由竞聘上岗领导小组在统一时间、地点,组织应聘人员进行竞聘述职(竞职演说),着重介绍自己的能力、专业特长、适宜担任某竞聘职位的理由,设想和打算,达到的目标等。
(4)聘用
①中层领导及组(科)长聘用,通过竞聘述职、民意测评、德才情况等对竞聘者进行综合评价,确定聘用人选并张榜公示,结果无异议后,正式签定聘用合同,聘期为3年,受聘期间考核不合格者按程序进行解聘。
②教学(含教辅)、非教学人员不进行竞聘述职,由竞聘上岗领导小组根据应聘者报名的志愿、本人的能力和条件、工作态度和工作实绩以及学校的实际需要等因素酌情聘用。
首次到我校参加竞聘的教师,必须具备教学人员竞聘条件,提供本人相关材料并进行讲课,接受本校的考察评价后方可聘用,聘期为一年。
(5)落聘的教职工报县教育局另作安排,拒聘者实行待岗处理。
【篇二:
事业单位竞聘上岗实施方案】
为更好地加强局属事业单位领导班子建设,经局党委研究,决定进行干部竞争上岗工作。
为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督,选准用好干部,特提出如下实施方案:
一、指导思想
以党的XX届X中全会精神为指导,围绕提高党的执政能力建设,参照《干部任用条例》和《宁波市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神,坚持德才兼备,任人唯贤,群众公认,注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则,强化激励机制,努力形成正确的选人、用人导向,不断加强干部队伍建设,为加强局属事业单位全面建设,更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。
二、竞争岗位、任职条件及报名范围
(一)竞争岗位
1、市国土资源监察支队副支队长1职;
2、市征地拆迁办公室副主任2职;
3、市国土资源交易登记中心副主任2职;
4、市城市土地储备中心中层正职(副处)2职。
(二)任职条件
1、基本条件
(1)思想政治素质好。
能认真贯彻执行党的路线方针政策,政治立场坚定。
(2)有强烈的事业心和政治责任感,具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。
(3)大局意识强,坚持依法办事,作风正派。
(4)工作积极勤奋,实绩明显。
(5)廉洁自律,在群众中有较高的认可度。
2、资格条件
(1)具有5年以上工龄;
(2)大专以上文化程度,且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历;
(3)任正科级职务或具有高级专业技术职称且被聘任满3年;
(4)年龄:
50周岁以下(事业单位人员报名竞争监察支队副支队长岗位的,年龄45周岁以下;工龄、年龄、任现职时间计算截止20XX年3月31日);
(5)身体健康,符合任职回避规定。
(三)报名范围
局机关、局属事业单位和市辖区、开发园区国土分局符合任职条件的干部。
三、方法程序
(一)制定并公布实施方案
实施方案经党委讨论确定后,通过一定的形式将主要内容予以公布。
(二)报名与资格审查
1、报名。
报名参加竞争上岗的人员自愿填报竞争职位,原则上只能报一个志愿,同时应填写是否服从组织安排。
2、资格审查。
由局组织人事处对报名人员进行资格审查,并公布结果。
(三)组织面试
1、面试形式。
采取以命题演讲、在规定的时间内自由发挥的形式进行面试。
2、面试小组。
成员由局有关领导、组织人事处和驻局监察室及相关部门单位负责人等7-9人组成。
3、面试实施。
由面试小组具体实施面试工作,面试结束后将面试成绩通知本人。
(四)民主测评
1、民主测评的范围:
市局机关报名人员在市局机关全体人员中进行测评;市局局属事业单位报名人员在市局机关和所在事业单位全体人员中进行测评;分局报名人员的民主测评范围原则上参照市局,但人数较少(30人以下)的分局在分局机关和事业单位全体人员中进行测评。
2、民主测评表分机关人员和事业单位人员分别填写的A、B表两种,根据报名人员身份设置权重比例(如报名人员是事业单位的,则所在事业单位人员的民主测评权重占60%,机关人员的民主测评权重为40%;如报名人员是分局机关的,则分局机关人员的民主测评权重占60%,分局所属事业单位人员的民主测评权重占40%。
)。
3、民主测评分为优秀、称职(合格)、基本称职(基本合格)和不称职(不合格),并实行量化计分。
4、将民主测评结果通知本人。
面试和民主测评的分值分别占总分的60%和40%。
(五)民主推荐
民主推荐采用填写推荐票的方式、与民主测评同步进行,民主推荐范围与民主测评范围相同。
民主推荐时由局组织人事处负责将符合资格条件并报名的人员的基本情况提供给参加测评和推荐的人员。
(六)确定考察对象
由局党委根据面试、民主测评和民主推荐结果等情况,通过综合遴选的方式,按1:
3择优确定考察对象,并公布考察对象名单。
(七)组织考察
坚持德才兼备、以德为先的原则,对考察对象的德、能、勤、绩、廉情况,及其政治、业务素质与竞争岗位的适应程度等进行全面考察,并形成书面考察材料。
(八)决定拟任人选
由局党委根据竞争者面试、民主测评、民主推荐的结果和考察情况,集体讨论决定拟任人选。
(九)、直接选拔
因报名人数不足等原因形不成有效竞争又有合适人选的,经局党委研究决定,可以按照《干部任用条例》规定,通过民主推荐、民主测评、组织考察、党委集体讨论决定等干部选拔任用基本程序产生拟任(聘)用人选。
(十)公示和任职
党委讨论决定的拟任人选在一定范围公示7天,无异议后按规定的程序办理任职手续。
机关行政人员到事业单位任职的,同时办理公务员转事业编制人员手续;事业编制人员到参公事业单位任职的,办理调任公务员手续。
五、时间安排
宁波市国土资源局局属事业单位干部竞争上岗工作从本实施方案公布之日开始,4月底前完成。
六、组织领导
宁波市国土资源局局属事业单位干部竞争上岗工作在局党委领导下进行。
为加强领导,成立考察组工作领导小组,由柴利能同志任领导小组组长,李承戍同志任领导小组副组长,局党委其他成员为领导小组成员;同时成立考察组,由李承戍同志兼任考察组组长,考察组成员由局组织人事处、驻局监察室、有关县(市)国土局政工或纪检负责人及其他有关人员组成,具体实施考察工作。
七、纪律要求
为确保本次干部竞争上岗工作的圆满完成,按照有关规定提出以下纪律要求:
(一)坚持公开、公平、公正的原则,不搞事先内定人选,不得在实施过程中随意更改实施方案;
(二)严格遵守保密纪律,不得事先泄露面试题、不得泄露考察和党委讨论情况;
(三)面试要客观公正、不准打人情分,考察应当实事求是、客观公正,不准隐瞒或歪曲事实真象;
(四)竞争人员应当端正态度、正确对待,不得有弄虚作假、搞拉票等违纪行为。
对竞争上岗中的违纪行为,将视情节轻重予以组织或者纪律处分,并酌情确定本次竞争上岗的结果是否有效。
【篇三:
专业技术人员首次竞聘上岗实施方案】
为了扎实做好我校专业技术人员首次竞聘上岗工作,进一步深化学校人事制度改革,建立健全学校岗位设置管理制度,不断推动学校管理科学化、规范化、制度化,根据《广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见》的通知(桂人发〔2008〕85号)和《广西壮族自治区普通中小学、幼儿园岗位设置结构比例指导标准》、《关于做好事业单位首次岗位设置管理工作的通知》(桂人发〔2009〕74号)、《贵港市覃塘区事业单位岗位设置管理实施方案》以及覃塘区教育系统事业单位工作人员首次竞聘上岗工作指导意见(试行)等有关文件通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、实施范围和对象
贵港市覃塘区覃塘镇中心小学在册的正式专业技术人员,均适用本实施方案。
二、指导思想和基本原则
(一)指导思想
以上级关于实施事业单位岗位设置管理工作的相关文件精神为依据,通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动我校专业技术人员的积极性和创造性,促进教育事业的发展。
(二)基本原则
坚持“科学合理、精简效能”的原则;坚持将事业单位岗位设置管理与事业单位工作人员收入分配制度改革结合起来,与事业单位人员聘用制度改革结合起来,与促进事业单位用人机制转换等结合起来,深化事业单位人事制度改革,建立健全事业单位岗位设置管理科学机制。
坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则;坚持公开平等、以人为本、依法办事;坚持责权明确、能上能下、岗变薪变。
三、工作目标
通过实行岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制,组织好按岗聘用、以岗定薪、合同管理,实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人转变,积极推进学校收入分配制度改革顺利实施,切实调动专业技术人员的积极性、创造性,推动我校教育事业又好又快发展。
四、组织机构
(一)岗位设置及专业技术人员首次竞聘上岗工作组织机构设置
为切实加强我校专业技术人员首次竞聘上岗工作的领导,保证我校岗位设置工作顺利进行,覃塘镇中心小学成立岗位设置及专业技术人员首次竞聘上岗工作领导小组,成员名单如下:
组长:
韦德孙,覃塘镇中心小学校长、党支部书记
副组长:
覃健,覃塘镇中心小学第一副校长
宋法荣,覃塘镇中心小学副校长
黄健军,覃塘镇中心小学副校长
黄展永,覃塘镇中心小学副校长
成员:
黄世宁,覃塘镇中心小学辅导员
陆建师,覃塘镇中心小学副教导主任
覃志军,覃塘镇中心小学副教导主任
邱斓,覃塘镇中心小学副教导主任
陆映全,覃塘镇中心小学副教导主任
陆最福,覃塘镇中心小学成教专干
农竞才,覃塘镇中心小学统计员
韦松梅,覃塘镇中心小学总务主任
谢桂昌,覃塘镇中心小学副总务主任
黄木娇,覃塘镇中心小学教师代表
江玮,覃塘镇中心小学教师代表
容丽萍,覃塘镇中心小学教师代表
何丽清,覃塘镇中心小学教师代表
冯水英,覃塘镇中心小学教师代表
覃燕琴,覃塘镇中心小学教师代表
林小红,覃塘镇中心小学教师代表
领导小组下设办公室,办公室主任由覃健同志兼任,农竞才同志任办公室副主任,谢桂昌、陆建师、陆映全、甘硕锋为成员办公室。
(二)领导小组工作职责
1、传达国家、自治区、市、区有关岗位设置管理工作及专业技术人员首次竞聘上岗工作的文件精神
【篇五:
竞聘上岗实施方案】
根据《吉林省事业单位岗位设置管理实施意见的通知》(吉人社联字2009-25号)、《关于事业单位岗位设置实施中若干问题的处理意见》(吉人社联字2010-42号)、《辽源市事业单位工作人员竞聘上岗指导意见》(辽人社联字2012-14号)文件精神,结合我单位实际制定本方案。
一、组织领导
(一)竞聘领导小组:
组长:
刘道政董礼
成员:
纪霖孙玉峰肖桂华冉德胜王永君刘智博赵永德
(二)专业技术职务竞聘委员会
组长:
董礼
副组长:
孙玉峰
组员:
方洪涛王旭升王忠祥刘余强刘忠席吴丽华吴学凤吴迎霞宋鹏张德栋李荣义李英杰李洪刚肖丽梅单国良郑云山赵永德赵庆凯赵晓东徐晓云高德立钱伯君梁振华韩建平赖立学
(三)工勤职务竞聘委员会
组长:
刘智博
成员:
于艳菊宋鹏李长春李伟林李洪林郑云山
赵永德钱伯君徐德辉韩建平
(四)南校区竞聘委员会
组长:
肖桂华
成员:
栾传涛蒋云飞于连喜刘文财杜旭李洪清
竞聘上岗方案由职代会通过后,竞聘委员会按方案组织实施。
岗位竞聘委员会下设办公室,地点设在人事处,负责相关工作。
(五)竞聘工作监督小组
组长:
王永君
成员:
张洪军贾秀峰赫欣瑶
竞聘工作监督小组负责对竞聘工作实施全过程监督,并负责公示异议的受理。
二、竞聘岗位
(一)管理岗位(67个):
领导岗位(59个):
五级4个(其中临时岗位2个),六级5个;七级32个,八级18个。
非领导岗位(8个):
七级2个,八级3个,九级3个。
(二)专业技术岗位(257个):
正高级岗位(18个):
二级岗位2个,三级岗位5个,四级岗位11个。
副高级岗位(77个):
五级岗位15个,六级岗位31个,七级岗位31个。
中级岗位(116个):
八级岗位35个,九级46个,十级35个。
初级岗位(46个)
十一级岗位23个(其中临时岗位4个),十二级岗位23个(其中临时岗位4个)。
(三)工勤岗位(51个):
高级技师岗位2个(其中临时岗位1个),技师岗位12个(其中临时岗位9个),高级工岗位24个(其中临时岗位14个),中级工岗位13个。
三、竞聘范围
辽源职业技术学院全体在编在岗人员。
四、岗位任职条件
(一)基本条件
1、遵纪守法,具有良好的职业道德;
2、具有良好的品行;
3、具有履行本岗位职责的资格条件及能力;
4、身体健康,能适应岗位工作要求;
5、上年度考核结果为合格及以上等次。
(二)具体条件:
管理岗位:
1、职员岗位具有中专以上学历,其中七级、八级岗位,应具有大学专科以上学历。
2、七级职员岗位,须在八级职员领导岗位工作满两年或在八级职员非领导岗位工作满三年。
3、八级职员岗位,须在九级职员岗位工作满三年。
专业技术岗位:
1、正高二级岗位:
参照《吉林省事业单位专业技术二、三级岗位管理试行办法》(吉人社办字【2010】149号)文件执行。
2、正高三级岗位:
参照《吉林省事业单位专业技术二、三级岗位管理试行办法》(吉人社办字【2010】149号)文件执行。
3、正高四级岗位:
专业经验丰富,能较好地完成本职工作任务,具备正高资格。
4、副高五级岗位:
专业经验丰富,掌握本学科建设发展的最新动态,具有率领本学科快速发展的能力,取得副高资格并被聘任满5年。
5、副高六级岗位:
具有一定的专业、教学、科研工作经验,掌握本学科的最新发展动态,本职工作,业务完成良好。
取得副高资格并被聘任满2年。
副高五级、六级岗位竞聘时除满足上述条件外,重点依据任职时间、工龄、工作业绩和学术水平。
6、副高七级岗位:
胜任本职工作,现已取得副高资格。
已聘为副高职称人员,未被评为5、6级副高人员聘为7级副高,空余名额在已取得副高资格,未聘任人员中产生。
7、八级中级岗位:
能较好地完成本职工作,业务工作完成优秀。
取得中级资格并被聘任满5年。
8、九级中级岗位:
胜任本职工作,业务工作完成良好。
取得中级资格并被聘任满2年。
9、十级中级岗位:
胜任本职工作,取得中级资格人员。
10、初级十一级岗位:
聘任助级专业技术职务满3年。
11、初级十二级岗位:
具备助级专业技术资格。
工勤岗位:
1、技术工一级岗位(高级技师)、技术工二级岗位(技师)须在本工种