中考物理各知识点经典强化训练基本概念加基本公式填空.docx
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中考物理各知识点经典强化训练基本概念加基本公式填空
光的反射
一、光的直线传播：
光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
光在真空中传播速度是3.0×108m/s。
光的反射
应用：
影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。
二、光的反射现象：
反射定律：
反射光线与入射光线、法线在同一平面内；反射光线与入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。
在反射时，光路是可逆的。
右图中，入射光线是AO，反射光线是OB，法线是ON，O点叫做入射点，∠i是入射角，∠γ是反射角。
反射类型：
（1）镜面反射：
（如镜面、水面）；
（2）漫反射：
入射光平行时，反射光向着不同方向，这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。
三、平面镜成像：
平面镜成像特点：
物体在平面镜里成的是正立的等大的虚像，像与物到镜面的距离相等，像与物体大小相等；像和物对应点的连线与镜面垂直。
光的折射
光的折射
一、光的折射：
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生改变，这种现象叫光的折射。
折射定律：
光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角增大。
当光线垂直射向介质表面时，传播方向不发生改变。
在折射时光路也是可逆的。
当光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射角大于入射角。
二、透镜的概念：
焦点：
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点）这一点叫透镜的焦点，焦点到光心的距离，叫焦距，用f表示。
凸透镜的光学性质：
1、平行于主光轴的光线2、过焦点的光线经凸透镜3、过光心的光线方向不变。
经凸透镜折射后过焦点；折射后平行于主光轴；
凸透镜对光线有会聚作用，所以又叫会聚透镜。
凹透镜对光线有发散作用（如图四），所以又叫发散透镜。
三、凸透镜成像及应用：
测量的初步知识
长度测量的基本工具是：
刻度尺。
长度的国际单位是：
米，常用的单位有千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
1m=103mm=106μm=109nm。
使用刻度尺的规则：
（1）"看"使用前要注意观察它的量程，分度值和零刻度线。
（2）"放"测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。
（3）"读"读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。
（4）"记"测量值是由数值和单位组成，测量结果的记录形式为：
准确值、估读值、单位；
误差与错误：
测量值和真实值之间的差别叫做误差，测量时的误差是不可能绝对的，多次测量求平均值可以减小误差。
错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。
简单的运动
物理学里把物体位置的变化称为机械运动。
在研究物体的机械运动时，需要明确是以哪个物体为标准，这个作为标准的物体叫参照物。
自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，我们观察同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
快慢和方向都不变的运动叫匀速直线运动；运动快慢或方向发生改变的运动叫变速运动。
把变速运动当作简单的匀速直线运动来处理，即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值，称为物体在这段路程或这段时间内的平均速度，它只能粗略的描述物体运动的快慢。
速度是用来表示运动快慢的物理量，用符号v表示。
在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
速度的计算公式是：
v=s/t；速度的单位是：
m/s，读作：
米每秒；1m/s=3.6km/h。
从速度公式变形得到公式s=vt可用来计算路程，从速度公式变形得到公式t=s/v可用来计算时间。
声现象
声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。
声音靠介质传播，一般声音在固体中传播速度最大，在液体中较快，而在气体中较慢；常温下声音在空气中传播的速度为340米/秒。
真空中不能传声。
声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象叫回声。
人耳朵能把回声和原声区分开的条件是：
回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上人就能听到回声；如果不到0.1s，回声与原声相混使原声增强（t≥2×17/340t≥0.1秒）。
声音的三要素是：
①音调（是指声音的高低，它是由发声体振动的频率决定的，越大，音调越高）。
②响度（是指声音的大小，它跟发声体振动的振幅有关，还跟距发声体的远近有关，振幅越大，距发声体越近，响度越大）。
③音色（指不同发声体声音特色，不同发声体在音调和响度相同的情况下，音色是不同的。
）
从物理学角度讲，噪声是指发声体做无规则振动时时发出的声音；人们用分贝来计量噪声的强弱，为了保护听力应控制噪声不超过30分贝；为保证工作和学习，噪声不应超过70分贝；为保证休息和睡眠，噪声不应超过50分贝。
质量和密度
一、质量：
物体所含物质的多少叫质量，任何物体都有质量，物体的质量不随物体的位置、状态、形状及温度的变化而变化。
质量的国际单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
实验中常用托盘天平来测量物体的质量。
天平使用方法：
（1）使用前先把天平放在水平台上，把游码置于标尺左端的零刻线处。
（2）再调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央红线处，这时横梁平衡。
（3）使用时被测物体放在左盘，砝码放在右盘，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到天平横梁再次平衡，此时物体质量=砝码质量+游码质量。
二、密度：
单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度是物质的一种特性。
通常用字母ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，计算密度的公式可写为：
ρ=m/v。
如果质量的单位是kg，体积的单位用m3，那么密度的单位就是：
kg/m3；纯水的密度是kg/m3=10-3g/cm3，水银的密度是13.6×103kg/m3，它表示1m3的水银质量为13.6×103kg。
1m3=103dm3（升）=106cm3（毫升）=109mm3。
要测物体的密度，应首先测出被测物体的质量和体积，然后利用密度公式求出密度值。
对于液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或水进行测量。
密度的应用：
（1）利用公式ρ=m/v求密度，利用密度鉴别物质；
（2）利用公式m=vρ求质量。
（3）利用公式v=m/ρ求体积。
力
一、力的概念：
力是物体对物体的作用；所以力不能离开物体而单独存在，一个物体受到了力，一定有别的物体对它施加这种力。
物体间力的作用是相互。
力的作用效果是：
①力可以改变物体的运动状态（指速度大小或方向的改变）；②力可以改变物体的形状。
二、力的测量：
测量力的大小的工具叫做测力计，实验室常用的测力计是弹簧测力计，它是根据的原理制成的。
使用弹簧秤应注意：
使用前要观察它的量程和分度值，指针调到零刻线处，加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程。
力的单位是：
牛顿，用字母N表示。
三、力的图示：
（1）力的三要素：
力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素。
只要有一个要素发生变化，力的作用效果就会改变。
（2）力的图示：
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来叫做力的图示。
具体做法是：
①沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小，②在线段的末端画个箭头表示力的方向，③线段的起点或终点表示力的作用点
四、重力
（1）重力：
物体由于地球吸引而受到的力叫做重力，用符号G表示。
（2）重力的大小：
当物体静止挂在弹簧测力计下时，弹簧测力计读数即所受重力。
物体所受重力跟它的质量成正比；即G=mg，式中g是常数，g=9.8N/kg，它表示：
质量为1kg的物体所受重力为9.8N。
（3）重力的方向：
重力的方向总是竖直向下。
应用：
重锤线。
（4）重心：
重力在物体上的作用点叫做重心。
五、力的合成：
如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就是那几个力的合力。
同一直线上、方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和、合力的方向跟这两个力的方向相同；同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差、合力的方向跟较大的那个力相同。
力和运动
牛顿第一定律：
一切物体在没有收到外力时的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
这就是著名的牛顿第一定律也叫惯性定律。
我们把物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
（能用惯性概念解释有关的惯性现象。
）
二、二力的平衡：
物体在受到几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，这两个力就彼此平衡（合力为零）。
三、摩擦力：
两个相互接触的物体，当它们之间要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力这种力就叫摩擦力。
摩擦力的方向总是跟物体相对运动的方向相反。
滑动摩擦力的大小跟压力大小有关，还跟接触面粗糙有关。
压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
压强、液体的压强
一、压强
垂直压在物体表面上的力叫压力。
压力的方向是垂直于受力面。
压力的作用效果由压力大小和受力面积共同决定的。
物体单位面积上受到的压力叫压强，用符号P表示。
压强是描述压力作用效果的物理量。
压强的定义式是：
p=F/s，压强的单位是：
帕斯卡，用符号Pa表示，1帕=1牛/米2。
由公式P=F/S可知：
受力面积一定时，增大压力就可以增大压强；压力一定时，增大受力面积可以减小压强，即压力分散，减小受力面积，可增大压强，即压力集中。
一、液体的压强
液体的压强是由于液体受重力且有流动性而产生的，由于液体具有流动性，使液体对容器的侧壁和底部都有压强，液体内部向各个方向方向都有压强。
液体内部的压强随的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
计算液体压强的公式是：
P=ρgh。
由公式可知：
液体的压强只与液体密度和深度有关；液体的压强与液体重力的大小，液体质量的大小，体积的大小无关，与容器的形状和大小无关。
二、连通器
上端开口，下部相连的容器叫连通器。
当连通器里盛有同种液体，在液体静止的情况下，各容器中的液面总保持相平（压强相等是原因）。
大气压强
大气压强是由于大气受到重力且有流动性而产生的，大气所对浸在它中的物体的压强叫大气压强。
活塞式抽水机和离心式水泵就是利用大气压强把水抽上来的。
马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验。
托里拆利实验是测定大气压值的重要实验，在这个实验中，当管内水银面下降到某一高度后，管内上方是真空、管外水银面受大气压强作用，是大气压强支持着管内一定高度的水银柱，这一定高度的水银柱产生的压强跟大气压强相等。
通常把1.01×105Pa的压强叫标准大气压，它相当于760毫米高水银柱产生的压强。
大气压强可以用金属盒气压计测量。
大气压值随高度的增加而减小。
一切液体的沸点，都是气压减小时沸点降低；气压增大时沸点升高。
温度不变时，一定质量的气体的体积越小，压强增大；体积越大，压强减小。
浮力
（1）一切浸入液体的物体都要受到液体对它向上的托力，浮力的方向总是竖直向上的。
（2）产生原因：
液体对物体向上和向下的压力差而产生的，即：
F浮=F向上－F向下。
（3）阿基米德原理：
浸入液体里的物体受到向上的浮力、浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
用公式可表示为F浮=G排=ρ液gv排。
浮力的大小只跟液体密度和排液体积有关。
（1）计算浮力大小的四种方法：
①浮力等于物体受到液体对它向上和向下的压力差。
即：
F浮=F向上－F向下。
②浮力等于物体的重力减去物体浸在液体中称得的重力。
即：
F浮=G物－G浸
③根据阿基米德原理计算。
F浮=G排液=ρ液gv排
④根据物体漂浮在液面或悬浮在液体中的条件F浮=G物，应用二力平衡的知识求物体受到的浮力。
（5）物体的浮沉条件：
物体的浮沉决定于它受到的重力和浮力的大小。
1、物体浸没在液体中时：
①如果F浮﹤G物，物体下沉；②如果F浮﹥G物，物体上浮；③如果F浮＝G物，物体悬浮。
2、漂浮在液面上的物体叫浮体，对于浮体有F浮=G物，浮体公式：
（6）浮力的应用：
轮船、舰艇（即利用空心的原理增大可利用的浮力）、潜水艇、气球和飞艇。
简单机械
一、杠杆：
在力的作用下，能够绕固定点转动的硬棒（可以是弯曲的）叫做杠杆，这个固定点叫支点。
使杠杆转动的力叫动力，阻碍杠杆转动的力叫阻力，从支点到动力的作用线的垂直距离叫做动力臂，从支点到阻力的作用线的垂直距离叫做阻力臂。
杠杆的平衡条件是：
动力×动力臂=阻力×阻力臂，用公式可表示为F1l1=F2l2。
动力臂L1是阻力臂L2的几倍，动力F1，就是阻力F2的几分之一。
三种杠杆：
（1）省力杠杆：
动力臂大于阻力臂，动力小于阻力；这种杠杆，省了力，费了距离。
（2）费力杠杆：
动力臂小于阻力臂，动力大于阻力；这种杠杆，费了力，省了距离。
（3）等臂杠杆：
动力臂等于阻力臂，动力等于阻力；这种杠杆，既不省力也不费力。
二、滑轮组：
（１）定滑轮实质上是等臂杠杆；使用定滑轮不省力，但能改变力的方向。
（2）动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂2倍的杠杆；使用动滑轮能省力，但不能改变力的方向。
（3）使用滑轮组既可以省力，又可以改变动力的方向；使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一，即F=G/n。
功
一、功：
一个力作用在物体上，使物体在力的方向上通过一段距离，这个力就对物体做了功。
力学里所说的功包含两个必要的因素：
一是物体受力；二是在力的方向上移动一段距离。
功的计算公式：
w=Fs，式中F表示作用物体上的力，S表示物体在力的方向上通过的距离，W表示力对物体做的功。
功的国际单位是焦耳，用符号J表示，1J=1N·m
使用任何机械都不能省功，这个结论叫做功的原理。
二、机械效率：
有用功是对人们有用的功（通常W有用=Gh），额外功是对人们没有用，但又不得不做的功，总功是有用功加额外功（通常W总=FS）。
机械效率是有用功跟总功的比值，用字母η表示。
机械效率的公式是：
η=W有/W总。
三、功率：
单位时间里完成的功叫做功率，用P符号表示，功率是表示物体做功快慢的物理量；计算功率的公式是：
P=w/t，功率的国际单位是瓦特，用符号W表示，1W=1J/S。
机械能
一、能的概念：
一个物体能够做功，我们就说它具有能量。
能量的多少可用做功的多少来量度。
能量的单位是焦耳，用符号J表示。
二、机械能：
1、动能：
物体由于运动而具有的能叫动能，质量越大速度越大，则物体动能越大。
2、势能：
（1）重力势能：
物体由于被举高而具有的能，质量越大举得越高，重力势能越大。
（2）弹性势能：
物体由于发生弹性形变而具有的能，弹性形变越大，弹性势能越大。
3、动能和势能的相互转化：
动能和重力势能、弹性势能，可以相互转化。
4、机械能：
动能和势能统称为机械能，动能和势能转化过程中，若不考虑其它能量损耗，则总机械能不变。
机械能＝动能＋势能。
热现象
一、温度计
温度是表示冷热程度的物理量。
常用温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的，温度计的刻度是均匀的。
摄氏温度（t）：
是把冰水混合物的温度规定为零度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度。
0度和100度之间分100等分，每一等分是摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度，用t表示。
宇宙中温度的下限约是-273.150C，也叫绝对零度；人体的正常体温是360C。
体温计的测量范围是350C---420C，每10格是10C，由于体温计的特殊构造（有很细的缩口）读数时体温计可以离开人体读书，第二次使用时要甩一甩。
使用温度计时应注意：
玻璃泡要浸没被测液体中，不接触容器底和壁，待温度计示数稳定后再读数；
二、熔化和凝固
物质从固态变为液态叫做熔化，要吸热；从液态变为固态叫做凝固，凝固过程要放热。
晶体都有一定熔化温度和凝固温度分别叫做熔点、凝固点。
同一种物质的凝固点和熔点相同，非晶体没有一定的熔点、凝固点。
晶体熔化的两个必要条件：
一是温度必须达到熔点，二是熔化过程中要继续吸热、但温度保持不变，同样凝固时要放热，但温度保持不变
三、汽化和液化
物质从液态变为气态叫做汽化，汽化时要吸热。
汽化的两种方式是：
蒸发和沸腾。
蒸发：
（1）是在液体表面发生的缓慢的汽化现象，可以在任何温度下发生。
（2）液体蒸发时要从周围物体吸热，液体本身温度降低（蒸发致冷）（3）影响蒸发快慢的三个因素：
液体温度、液体表面积、液体表面空气流动速度
沸腾：
（1）是在一定温度下在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度叫沸点。
（2）沸腾的条件是：
液体的温度达到沸点，必须继续吸热，液体在沸腾过程中，温度保持不变。
（3）不同的液体沸点不同，同种液体沸点与压强有关。
一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
物质从气态变化为液态叫液化，液化时要放热。
液化的两种方法是：
降低温度、压缩体积。
四、升华和凝华
物质从固态直接变成气态叫升华，升华过程中要吸热；物质从气态直接变成固态叫凝华，凝华过程中要放热。
分子动理论内能
一、分子动理论：
1、物质是由大量分子组成的；2、分子是在不停的作无规则运动（宏观表现为扩散）；3、分子间存在相互作用的引力和斥力。
二、内能：
物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的分子动能和分子势能的总和。
物体内能的大小与物体的温度有关，所以内能也称能，分子的无规则运动也称为分子热运动。
内能与物体内部分子的运动剧烈程度和分子间的相互作用情况有关，是不同于机械能的另一种形式的能量，机械能可以为零，内能始终不为零。
三、改变内能的两种方法
1、做功：
（1）外界对物体做功（压缩气体做功、克服摩擦做功），物体内能增加，此时机械能能转化为内能。
（2）物体对外做功（气体膨胀），物体内能减少，此时内能转化为机械能。
2、热传递：
是指能量从高温物体传到低温物体或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程；在热传递过程中，传递内能的多少叫热量，单位是焦耳。
做功和热传递对改变物体的内能是等效的。
四、比热容：
单位质量的某种物质温度升高（或降低）1ºC时，吸收（或放出）的热量，叫做该种物质的比热容，用符号C表示。
比热容的单位是J/（kg∙0c），
五、热量计算
1、在热传递过程中，高温物体温度降低，内能减少，它要放出热量，此时放出的热量Q放=cm（to-t）；低温物体温度升高，内能增加，它要吸收热量，此时吸收的热量Q吸=cm（t-to）。
2、热平衡方程：
在热传递过程中，热量总是从高温物体传到低温物体，直到两物体温度相同时为止，即达到热平衡，在此过程中若没有（或忽略）内能损失，则高温物体放出的热量低温物体吸收的热量，即：
Q吸=Q放。
六、能量守恒定律：
能量既不会凭空产生，也不会凭空；它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能量总和保持不变。
内能的利用热机
一、燃料及内能的利用
1、燃料的热值：
单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做该种燃料的热值。
如汽油的热值是4.6×107J/kg，它表示：
1kg汽油完全燃烧放出的热量为4.6×107J。
燃烧过程是化学能转化为内能的过程。
2、燃料燃烧放出的热量可用公式：
Q放＝qm计算，式中q为热值。
二、热机的一个工作循环分为四个冲程即：
吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程。
其中只有做功冲程对外做功，其余三个冲程要靠惯性完成。
在做功冲程中内能转化为机械能，在压缩冲程中机械能转化为内能。
电路
一、物体带电：
物体具有吸引轻小物体的性质，即带了电，或者说带了电荷。
二、两种电荷：
自然界只有两种电荷：
（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷是正电荷；
（2）用毛片摩擦过的橡胶棒所带电荷是负电荷。
三、电荷间的相互作用：
1、同种电荷互相排斥；2、异种电荷互相吸引。
四、检验物体是否带电的方法：
1、根据带电体的吸引轻小物体的性质和电荷间相互作用来判断。
2、用验电器检验（利用同种电荷相互排斥的性质制成的一种检验物体是否带电的仪器）。
五、电荷量：
电荷的多少叫电荷量，用符号Q表示；电荷量的国际单位是库仑，用符号C表示。
六、中和现象：
放在一起的等量异种电荷相互抵消呈中性的现象。
七、摩擦起电的原因：
物体的带电是由于电子发生转移的结果，得到电子的物体带负电；失去电子的物体而带正电。
八、电流：
电荷的定向移动移动形成电流。
维持电路中有持续电流的条件：
（1）有电压；
（2）闭合回路。
人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。
按这个规定，在电源外部，电流是从电源的正极出发，流向电源的负极。
金属导电靠的是电子，其运动方向与规定的电流方向相反。
九、电源：
1、电源是能够提供电能的装置。
2、从能量角度看，电源是将化学能转化为电能的装置。
十、导体、绝缘体：
1、善于导电的物体叫导体，如金属、石墨、人体、大地和酸、碱、盐的水溶液等。
2、不善于导电的物体叫绝缘体，如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等。
3、导体容易导电的原因：
在导体中存在着大量的自由电荷。
4、绝缘体不容易导电的原因：
绝缘体中的电荷几乎没有自由电荷。
5、导体与绝缘体之间没有严格的界限，在一定条件下可以相互转化。
（如：
烧红了的玻璃就是导体）
十一、电路和电路图：
1、电路：
把电源、开关、用电器用导线连接起来组成的闭合的路径。
2、用电器：
是利用电能来工作的设备，是将电能转化成其他形势能的装置。
3、导线：
连接各电路元件的导体，是电流的通道，可以输送电能。
4、开关：
控制电路通断。
5、通路：
电路闭合，处处连通，电路中有电流。
6、开路：
因电路某一处断开，而使电路中没有电流（除开关外是故障）。
7、短路：
电流未经过用电器而直接回到电源的现象（相当于电路缩短）。
8、短路的危害：
可以烧坏电源，损坏电路设备引起火灾。
9、电路图：
用符号表示电路连接情况的图。
十二、串联电路
1、概念：
把电路元件依次连接起来。
2、特点：
（1）通过一个元件的电流等于另一个元件，电流只有1条路径；
（2）电路中只须1个开关控制。
且开关的位置对电路无影响。
十三、并联电路
1、概念：
把电路元件并列连接起来（并列元件两端才有公共端）。
2、特点：
（1）干路电流在分支处，分成两条（或多条）支路；
（2）各元件可以单独工作，互不干扰；（3）干路开关控制整个电路，支路开关只控制各支路。
电流
1、1秒钟内通过导体横截面的电荷量叫电流，用符号I表示。
电流的国际单位是安培，用符号A表示；计算电流的定义式：
I=Q/t。
2、测量电流大小的仪表叫电流表，它在电路图中的符号为。
正确使用电
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