太原五中学年度第一学期高三生物月考试题.docx
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太原五中学年度第一学期高三生物月考试题
太原五中2012——2013学年度第一学期月考（10月）高三生物
试卷分选择题和非选择题两部分，请将答案填写在答题卡上。
满分100分。
一、单选题（每小题只有一个选项符合题意本题包含40小题，每题1分，共40分）
1．关于叶绿体中的类囊体的正确叙述是
A．叶绿体中的一个个基粒就是一个个类囊体
B．全部光合色素都分布在类囊体的双层薄膜上
C．组成各基粒的类囊体之间没有结构上的联系
D．基粒和类囊体极大地扩大了光合作用的反应面积
2．普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内，结果小白鼠和植物都能存活很长时间。
但后来有人重复这个实验，却有的能成功，有的不能成功。
以下关于这一现象的说法，不正确的是
A．该实验并不科学，没有可重复性
B．该实验的成功与否，要看是否将装置置于阳光下
C．该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧气达到了平衡
D．该实验说明光合作用需要的CO2与小白鼠呼出的CO2达到了平衡
3．初夏在密闭透明薄膜大棚内，一天中的光照强度与棚内植物制造有机物量分别如图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ所示。
在采取某项措施后，棚内植物制造有机物量如图中曲线Ⅲ所示。
采取的这项措施是
A．
降低温度B．提高温度
C．增加CO2浓度D．增加O2浓度
4．植物的光合作用通常会因受到光照而被活化，分析得知一种在叶绿体内部与光合作用有关的酶，其活性受到pH及其镁离子浓度的影响如图所示。
据图分析，白天与夜晚相比，叶绿体内部的pH及镁离子浓度最可能会发生下列哪一种变化
A．pH不变，镁离子浓度不变B．pH不变，镁离子浓度下降
C．pH下降，镁离子浓度上升D．pH上升，镁离子浓度上升
5.下图所示为叶绿体中的某种结构，及其上发生的物质和能量变化，下面叙述不正确的是
（1）图中的①是植物吸收的水分子
（2）光合作用的色素都分布在结构②上
C．光能转变为［H］和ATP中的化学能
D．［H］、O2和ATP都能用于暗反应
6．下列关于光合作用的叙述中，正确的是
A．酶的特异性决定了暗反应在叶绿体类囊体薄膜上进行
B．在暗反应过程中酶的数量和C5的含量均不会因为消耗而减少
C．在较强光照下，光合作用强度随着二氧化碳浓度的提高而加强
D．水在光下的分解速率和二氧化碳的固定速率基本不受温度的影响
7．下列关于色素的叙述，错误的是
A．液泡中的色素不能用来进行光合作用B．低温抑制叶绿素的合成
C．矿质元素镁影响叶绿素的合成
D．提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2，可进行光合作用
8．下图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换，下列有关此图的叙述正确的是
A．在黑暗中A将停止生理作用
B．A结构能产生ATP，B结构不能产生ATP
C．植物正常生长时，B结构产生的O2全部被A结构利用
D．夜晚适当降温，能降低A结构的生理功能，白天适当升温，B结构的生理功能提高比A结构更显著，故白天适当升温，夜晚适当降温能增加农作物的产量
9．有关如图所示模拟实验的叙述，正确的是
A．甲和乙都不产生气泡B．甲产生气泡与光有关
C．甲和乙都产生气泡，气泡成分不同
D．甲和乙都产生气泡，气泡成分相同
10．下列有关的叙述正确的是
A．无氧条件下，光合作用是细胞内ATP的唯一来源
B．在暗反应过程中，ATP和C5化合物的数量不断减少
C．在较强光照下，光合作用强度随着CO2浓度的提高而不断增强
D．在白天，叶绿体可为线粒体提供O2，用于有机物的氧化分解
11.Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验：
在某种绿藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。
预测实验结果是
A．光照时间越长，叶绿体中的三碳化合物含量越多
B．在一定时间内光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多
C．无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上
D．只要给予光照，放射性就会出现在[H]中
12．大多数高等动、植物细胞的直径一般在20～30μm之间，原因不包括
A．酶促反应和核糖体占有的空间大于20μm
B．相对表面积越小，越有利于物质的迅速转运和交换
C．与细胞核所能控制的范围有关
D．体积越小，相对表面积越大，越有利于物质的迅速转运和交换
13．某科学家用含32P的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，测得一个细胞中放射性含量变化如右图。
下列判断不正确的是
A．CF不能表示一个细胞周期，但可用它计算一个细胞周期的时间
B．AB可表示DNA复制
C．在细胞质中不可能检测到放射性
D．着丝点分裂出现在BC和EF段
14．连续分裂的细胞，计算细胞周期开始的时间应从什么时期开始
A．子细胞形成时B．细胞核开始形成时
C．染色体出现时D．染色体消失时
15．下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是
A．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
B．甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1
C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体
D．该生物可能是低等植物
16．下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析可作出的判断是
A．下一细胞周期开始于图②时期的结束
B．若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②，共同构成了一个完整的细胞周期
C．该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子
D．图①时期细胞中的中心粒移向两极
17．2010年9月15日，新华网报道了这样的消息：
古巴生物制药公司近期从古巴米蝎毒液中提取到3种抑制癌细胞增殖的蛋白质，该公司打算到年底用这三种蛋白质做成抗癌新药推向市场。
既然这三种蝎毒蛋白有抑癌细胞增殖的作用，那么，若将一团肺癌细胞放在配有这三种蛋白质的培养液中进行培养，一段时间后，我们在显微镜下看到现象很可能是
A．处于有丝分裂中期的细胞增多 B．处于有丝分裂后期的细胞增多
C．许多细胞在进行无丝分裂 D．处于有丝分裂间期的细胞增多
18．若将3H—TdR（一种3H标记的脱氧核苷酸）加入细胞培养液中，正在进行DNA复制的细胞就会立即摄取。
在相同的条件下，向连续培养的两组细胞培养液中同时加入3H—TdR，定期取样，检查被标记细胞所占的百分比如下表所示，据此推断正确的是
A．两组都有25%的细胞不在细胞周期中 B．两组细胞复制所用时间大致相同
C．细胞周期的时间应是甲组小于乙组 D．乙组约有20%的细胞处在细胞周期中
19．胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。
下列叙述不正确的是
A．各种组织干细胞分化形成不同的组织细胞是基因选择性表达的结果
B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期
C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是可逆的
D．肝脏干细胞分化成肝细胞的过程体现了细胞的全能性
20．如图表示人小肠结构中的两种细胞。
关于这两种细胞的叙述，不正确的是
A．所含遗传信息相同 B．所含蛋白质种类不同
C．细胞结构相似 D．细胞中细胞器在数量上相差不大
21．分析以下事实：
胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。
绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。
基于以上事实，下列不正确的选项是
A．高度分化的动植物细胞都具有全能性 B．高度分化的动物细胞核具有全能性
C．分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中
D．分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
22．下列有关“细胞衰老”的主要特征的描述，属于结构改变并且叙述错误的是
A．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低 B．细胞核体积增大，染色质固缩
C．核孔是水分子和离子等的运输通道 D．人的衰老细胞萎缩，体积变大
23．研究发现，线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。
在正常的细胞中，Smac存在于线粒体中。
当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时，就会将它释放到线粒体外，然后Smac与凋亡抑制蛋白（IAPs）反应，促进细胞凋亡。
下列有关叙述不正确的是
A．Smac从线粒体释放时需消耗能量 B．癌细胞中Smac从线粒体释放可能受阻
C．癌细胞的无限增殖，可能与癌细胞中IAPs过度表达有关
D．Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同
24．细胞凋亡又称细胞编程性死亡，大致过程如图所示。
下列有关叙述不正确的是
A．细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程
B．细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体，需要消耗能量
C．细胞凋亡发生过程中，细胞内容物不释放出来
D．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
25．下列关于癌细胞的结构或物质与功能相适应的说法错误的是
A．细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系
B．癌细胞细胞膜两侧镶嵌的糖蛋白数量比正常的体细胞大量减少
C．体细胞癌变后会丧失了原来的生理状态，但其细胞核依然具有全能性
D．癌细胞的分裂、生长过程需要大量的核糖体参与合成蛋白质
26．有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是
①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离
④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换
A．①②③B．①②④C．①③⑤D．①②④⑥
27．下列关于细胞周期的叙述，正确的是
A．成熟的生殖细胞产生后可立即进入下一个细胞周期
B．中心粒的倍增发生在前期
C．分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成
D．生殖细胞形成，是在一个细胞周期内，细胞连续分裂两次
28．关于细胞分裂的说法，正确的是
A．真核细胞的分裂方式只包括两种：
有丝分裂和减数分裂
B．有丝分裂分裂期可人为划分为：
间期、前期、中期、后期、末期
C．减数分裂第一次分裂完成时，染色体数目与正常体细胞相比减半
D．人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂
29．右图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。
下列叙述中，正确的是
A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开
B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有联会状态的同源染色体
C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段所代表的时期相同
D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂
30．在哺乳动物的某一器官中发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述正确的是
A．甲图处于减数分裂第一次分裂中期，含有两个染色体组
B．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个染色单体
C．丙细胞②上产生的基因突变有二分之一几率进入配子
D．该器官一定是动物的睾丸，其中细胞所含的染色体的数目可能是2、4、8条
31．下面是同一高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。
下列有关叙述正确的是
A．甲图可对应于d~e段 B．乙图可对应于d~e段和h~j段
C．甲、乙两图可同时出现在睾丸中 D．乙图可以是甲图的后面分裂时期
32、下图为一二倍体生物细胞内的同源染色体对数的变化曲线。
基因重组最可能发生在
A.AB段
B．CD段
C.FG段
D.HI段
33、用下列哪种情况下，肺炎双球菌注射到小鼠的体内，不能使它致病的
A．S型活细菌B．高温杀死的S型细菌和R型活菌的混合液
C．S型细菌的DNA和R型活细菌的混合液
D．S型细菌的蛋白质和R型活细菌的混合液
34、在噬菌体侵染细菌实验_中，如果细菌体内的DNA和蛋白质分别含有32P和35S，噬菌体的DNA和蛋白质分别含有32P和35S，噬菌体在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌，体中含有32P的噬菌体和含有35S的噬菌体分别占子代的噬菌体总数的
A．3/4和0B．1/4和0C．3/4和1D．1/4和1
35、用15N标记含有200个碱基的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。
下列有关判断不正确的是
A．含有15N的DNA分子占1/8B．复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个
C．含有14N的DNA分子占7/8D.复制结果共产生16个DNA分子
36.下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是
A．某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA
B．除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNA
C．绝大多数生物的遗传物质是DNA
D．生物细胞中DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质
37、某生物细胞内有1对同源染色体，将200个用15N同位素标记DNA的体细胞加入含14N脱氧核苷酸的培养液中，并在适宜条件下进行同步培养（细胞分裂同步进行），某时刻测定培养液中细胞的总数目为1600个。
在这1600个细胞中约有多少个细胞内含有15N放射性？
A．900B．800C．700D．400
38、下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型，正确的是
39．用噬菌体去感染体内含大量3H细菌，待细菌解体后，3H应
A.随细菌的解体而消失B.发现于噬菌体的外壳和DNA中
C.仅发现于噬菌体的DNA中D.仅发现于噬菌体的外壳中
40.下列关于基因的叙述，正确的是
A.DNA分子上任意一个片段都是基因B.人体细胞中染色体是基因的惟一载体
C.等位基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同
D.基因的多样性决定了DNA分子的多样性
11.非选择题（60分）
（1）（15分）
、下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。
请回答下列问题。
（1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_______、________，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是______________，光反应中O2的生成发生在内，产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过________层生物膜。
（2）图2中在________点光合作用速率达到最大，此时限制光合作用速率的主要环境因素是________________，C点和D点相比，叶绿体中［H］的含量________（较低、相等、较高）。
（3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3。
请据此回答：
①该实验的目的是________________________。
②从图解分析，b点比a点细胞内的C5含量____________，bc段曲线平缓的限制因素可能是________________，而c点以后曲线上行，其原因应该是________________。
Ⅱ、右图表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。
据图回答问题：
（1）在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为________，原因是
______________________________________
（2）若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计1小时后，实际产生的氧气量为___________微摩尔。
42.（15分）
、科学家从正常生活状态的不同年龄阶段的三只小白鼠的体内分离出相同部位相同大小的骨骼肌三块，分别为A、B、C，然后测定这三块骨骼肌释放CO2的量，其比为1.3：
1.2：
1.据此分析：
（1）年龄最大的是，其中CO2的释放量不同，可以是细胞内（细胞器）的功能不同所致。
（2）三块骨骼肌细胞内，酶活性最强是，物质交换能力最差的是
（3）三块骨骼肌内，代谢废物沉积最多的是。
、下图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。
请据图回答：
（1）区分①细胞与植物细胞最主要的依据是，细胞②不能无限长大的原因有、。
（2）c过程的实质是,请用箭头和文字简要表明该过程中遗传信息的流动途径。
（3）成熟的红细胞结构非常特殊，我们使用的教材中以红细胞为材料的实验是镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形状发生改变的直接原因是。
（4）若白细胞发生了癌变，根本原因是细胞中的发生了突变，癌细胞无限增殖过程中直接参与a、b过程的无膜细胞器依次是、。
43.（15分）下面是某高等动物细胞分裂示意图，请据图作答：
（1）由图判断该动物为________性，原始生殖细胞为________________。
（2）上图中属于有丝分裂的图像有________________（填字母）
（3）图中a、i、j细胞的名称为________________、________________、________________；
（4）图c所示细胞中有________条染色单体，染色体数和DNA分子数之比为________。
（5）该动物体细胞中染色体的数目是________条。
（6）将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来___________________。
（用字母和箭头表示）
（7）小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。
请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。
供选材料及试剂：
小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。
取材：
用________作实验材料。
制片：
①取少量组织低渗处理后，放在________溶液中，一定时间后轻轻漂洗。
②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量__________。
③一定时间后加盖玻片，__________。
观察：
用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。
若它们正常分裂，产生的子细胞是____________________________________________________________________。
44、（15分）
、将双链DNA分子在中性盐溶液中加热，两条DNA单链分开，叫做DNA变性。
变性后的DNA如果慢慢冷却，又能恢复成双链DNA，叫做退火。
（1）低温条件下DNA不会变性，说明DNA有的特点，从结构上分析原因有：
外侧，内侧碱基对遵循的原则。
（2）DNA变性时脱氧核苷酸分子间的共价键不受影响，而被打开。
如果在细胞内，正常DNA复制过程中需要的作用。
Ⅱ、在正常情况下，细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。
现在细胞系由于发生基因突变而不能自主合成核糖和脱氧核糖，必须从培养基中摄取。
为验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸，现提供如下实验材料，请你完成实验方案。
（1）实验目的：
验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸。
（2）实验材料：
突变细胞系、基本培养基、核糖核苷酸、14C-核糖核苷酸、脱氧核苷酸、14C-脱氧核苷酸、放射性探测显微仪等。
（3）实验原理
DNA主要分布在____________，其基本组成单位是________________；
RNA主要分布在____________，其基本组成单位是________________。
（4）实验步骤
第一步：
编号。
取基本培养基两个，编号为甲、乙。
第二步：
设置对比实验。
在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14C-脱氧核苷酸；在培养基乙中加入等量的__________________。
第三步：
培养。
在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系，放到___________培养一段时间，让细胞增殖。
第四步：
观察。
分别取出培养基甲、乙中的细胞，用放射性探测显微仪探测观察____________________________________。
（5）预期结果
①培养基甲中______________________________________________________；
②培养基乙中______________________________________________________。
（6）实验结论：
___________________________________________________。
太原五中
2012—2013学年度第一学期月考（10月）
高三生物答题纸
一、单选题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
题号
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
题号
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
二.非选择题（60分）
41.
、
（1）______、________，
______________，，_______。
（2）________，________________，________。
（3）①________________________。
②_________，________________，
________________。
Ⅱ、
（1）________，______________________________________。
（2）___________。
42、
、
（1），。
（2），。
（3）。
、
（1），
，
。
（2）。
（3）。
（4），、。
43、
（1）________，________________。
（2）________________（填字母）
（3）________________、________________、________________；
（4）________，________。
（5）________。
（6）___________________。
（7）________①_______②__________。
③_________。
_________________________________________________________________。
44、
、
（1），，。
（2）。
。
Ⅱ、
（3）____________，________________；____________，________________。
（4）
第二步：
__________________。
第三步：
_________。
第四步：
____________________________________。
（5）预期结果
①_________________________________________________
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