人教版小学五年级数学上学期第四单元《可能性 》单元检测题及答案含两套题.docx
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人教版小学五年级数学上学期第四单元《可能性》单元检测题及答案含两套题
人教版小学五年级数学上学期第四单元
《可能性》单元检测题及答案
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
（总分：
100分时间：
40分钟）
一、仔细想,认真填。
（每空1分，共16分）
1.把红、绿、蓝三种颜色的球各1个放入箱中，从中任意摸出1个球可能出现（）种结果，并且摸到其中任意一种颜色球的可能性（），不可能摸到（）颜色的球。
2.盒子中有8个球，分别是5个红球，1和绿球和2个黄球，从中任意摸出一个，可能摸到（）球，也可能摸到（）球或（）球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。
3.盒子里放着绿色和蓝色这两种颜色的球共8个，从盒子里任意摸出1个，要是摸到绿球和篮球的可能性相等，绿球应放（）个，蓝球应放（）个。
4.在下面袋子里任意摸一个球，从第一个袋子里摸到白球和摸到红球的可能性（），从第二个袋子里摸到白球和莫到红球的可能性（）。
（填“一样大”或“不一样大”）
第一个袋子第二个袋子
5.在括号里填“可能”“不可能”或“一定”。
（1）玻璃杯从很高的ID方落在水泥地上面上，玻璃杯（）会破碎。
（2）明天（）会下雨。
（3）公鸡（）下蛋。
（4）时光一去（）不复返。
二、对错你来判。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题2分，共8分）
1.两位数乘两位数时，积可能是三位数，也可能是四位数。
（）
2.口袋里只有10个红球，从中任意摸出一个球，一定能摸出红球。
（）
3.—个盒子里有白球49个，红球51个，从中任意摸出一个球，摸出两种球的可能性一样大。
（）
4.某天下午1时，北京下起了大雪，小丽说：
“再过36小时太阳就出来了。
”（）
三、我会选。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题3分，共18分）
1.2018年世界杯足球赛（）是在俄罗斯举行的。
A.一定B.不可能C.可能
2.小明妈妈的年齡（）小明大。
A.不可能B.可能C.一定
3.妈妈（）女儿高。
A.可能B.一定C.不可能
4.三位数加三位数,和（）四位数。
A.可能B.一定C.不可能
5.给一个正方体的表面分别涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛一次，使红色面朝上的可能性最大，蓝色面和黄色面朝上的可能性相等，需要有（）个面涂红色。
A.2B.3C.4
6.某超市为了促销商品，组织了一次抽奖活动，设置一等奖5名，二等奖15名，三等奖200名。
消费者抽到（）等奖的可能性最大。
A.一B.二C.三
四、按要求涂色。
（共8分）
（1）使指针停在红色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小。
（2）使指针停在黄色区域的可能性最大，停在红色和蓝色区域的可能性一样大。
5、解决问题。
（共50分）
1.一个口袋里有5个球，分别是1个红球，3个篮球和1个绿球，闭上眼睛，从口袋里摸出1个球，摸到哪种颜色球的可能性最大？
（6分）
2.在一个袋子中装有20粒同一种形状的纽扣，其中黑的有6粒，灰的有4粒，红的有10粒（如图）。
（10分）
（1）随机摸出1粒时，可能出现哪几种结果？
列举出来。
（3分）
（2）随机摸出1粒时，摸到哪种颜色纽扣的可能性最大？
（3分）
（3）随机摸出11粒时，其中一定有什么颜色的纽扣？
（4分）
3.—个盒子里有奶糖5块、水果糖8块和巧克力糖3块（形状、大小、轻重相同），从盒子里任意摸出1块糖,摸到什么糖的可能性最小？
（7分）
4.把10颗大小、形状都相同的红、蓝两种颜色的珠子放人袋中，任意摸一颗，摸到红珠子算甲赢，摸到蓝珠子算乙赢。
你认为口袋里应该放多少颗红珠子，游戏才公平？
（7分）
5.桌子上放有7张牌，标号分别为1（A）、2、3、4、5、6、7（如图），现在把牌面朝下放在桌子上。
每次从中任意摸一张，摸到标号为1、3、5、7的牌,甲赢；摸到标号为2、4、6的牌，乙赢。
这个游戏规则公平吗？
如果不公平，请你修改规则，使游戏公平。
（8分）
6.设计卡片，卡片上只能写“唱歌”或“跳舞”。
（I2分）
（1）把6张卡片放人袋中，从中任意摸1张，要使摸出的一定是“跳舞”，卡片应该怎样填写？
（4分）
（2）把6张卡片放人袋中，从中任意摸1张，要使摸出“唱歌”的可能性较大，“跳舞”的可能性较小,卡片应该怎样填写？
（4分）
（3）把6张卡片放人袋中，从中任意摸1张,要使摸出“唱歌”的可能性与“跳舞”的可能性相等，卡片应该怎样填写？
（4分）
参考答案
一、1.3相等黄（答案不唯一）
2.红绿黄（前三个空答案可互换顺序）红绿
3.44
4.一样大不一样大
5.
（1）—定
（2）可能（3）不可能（4）一定
二、1.√2.√3×4.×
三、1.A2.C3.B4_A5.C6.C
四、略
五、1.答：
蓝球最多，摸到蓝球的吋能性最大。
2.
（1）答：
可能摸到黑色或灰色或红色纽扣，出现三种结果。
（2）答：
红色纽扣数最多，摸到红色纽扣的可能性最大。
（3）答：
黑色与灰色纽扣共10粒，摸出11粒纽扣时，一定有红色纽扣。
3.答：
巧克力糖最少，故摸到巧克力糖的可能性最小。
4.答：
应该放5颗红珠子，游戏才公平。
5.答：
这个游戏不公平。
可以将规则修改为摸到标号大于4的牌，甲赢；摸到标号小于4的牌，乙嬴。
（答案不唯一）
6.
（1）全部填写“跳舞”。
（2）答案不唯一，只要使填写“唱歌”的卡片数多于填写“跳舞”的卡片数即可。
（3）3张卡片上填写“唱歌”，3张卡片上填写“跳舞。
人教版小学五年级数学上学期第四单元
《可能性》单元检测题及答案
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
（总分：
100分时间：
40分钟）
一、用“可能”“不可能”或“一定”填空。
（1）母鸡下的（）是鸡蛋。
（2）太阳每天（）从西方升起。
（3）盒子里有3个黄球和3个内球，摸出一个球，（）是黄球。
（4）在分别带有数字1、2、3、4、5、6的六张卡片中，任意換出两张卡片，摸出的两张卡片上的数字之和（）是11。
二、连一连。
摸出的一定是黑球不可能摸出黑球摸出黑球的可能性大摸出黑球的可能性比白球小
三、元旦联欢晚会有一个抽签游戏，下表是40位同学的抽签情况。
讲故事
哨歌
跳舞
乐器
3次
20次
8次
9次
（1）这些签条中,最多的可能是（），最少的可能是（）。
（2）抽中（）和（）的可能性差不多。
（3）任意抽一次，最有可能抽中的是（）。
四、用红、黄、白三种颜色设计转盘，按要求涂一涂。
（1）指针停在黄色区域的可能性最大，停在红色区域的可能性最小。
（2）指针停在红色和黄色区域的可能性相等，停在白色区域的可能性最大。
五、12名同学分成红、黄、蓝三队做游戏。
每个人从桌子上抽一张小纸条（纸条如图所示），以确定自己属于哪一队。
请你在括号里填“一定”“可能性大”“可能性小”或“不可能”。
（1）每个小队有6名同学。
（）
（2）每个小队的人数都相同。
（）
（3）没有人抽到带有“蓝”字的纸条。
（）
（4）每个人都会抽到带有“红”“黄”“蓝”字纸条中的一张。
（）
（5）小明从纸条中抽到一张带有“黑”字的纸条。
（）
（6）如果轮到小花抽时，桌子上还剩3张带有“蓝”字的纸条和1张带有“红”字的纸条，她抽到了带有“蓝”字的纸条。
（）
（7）如果轮到小英抽时，桌子上还剩3张带有“蓝”字的纸条和1张带有“红”字的纸条，她抽到了带有“红”字的纸条。
（）
六、小芳和小华玩摸球游戏，每次从盒子中任意摸出一个球，记录球的颜色，然后放回并摇匀,一共摸20次。
规定摸到黄球的次数多时小芳赢,摸到蓝球的次数多时小华赢。
从如图所示的哪些盒子中摸球是公平的？
请说明理由。
七、设计转盘游戏。
（1）四名同学利用如图所示的转盘制定了甲、乙两人玩转盘游戏的规则。
请你判断他们制定的游戏规则是否公平，在你认为公平的规则后面的括号里画“√”，并说明理由。
小明：
指针停在1、2、3号区域时甲赢，停在4、5、6号区域时乙赢。
（）
小亮：
指针停在1、3、5号区域时甲贏，停在2、4、6号区域时乙赢。
（）
小芳：
指针停在1、4、5号区域时甲赢，停在2、3、6号区域时乙赢。
（）
小华：
指针停在1、2、6号区域时甲赢，停在3、4、5号区域时乙赢。
（）
（2）在如图所示的转盘上涂色，制定一个三人玩转盘游戏的公平规则。
参考答案
1.
（1）一定
（2）不可能（3）可能（4）可能
2.略
3.
（1）唱歌讲故事
（2）跳舞乐器（顺序可换）（3）唱歌
4.略
5.
（1）不可能
（2）—定（3）不可能（4）一定（5）不可能（6）可能性大（7）可能性小
6.从乙和丁盒子中摸球是公平的，因为两个盒子中黄球和蓝球的个数相同。
7.
（1）小明（√）小亮（√）小华（√）
小明、小亮、小华制定的游戏规则是公平的，因为在这三种情况下，甲、乙两人贏的可能性相同。
小芳的游戏规则是不公平的，因为在这种情况下，甲贏的可能性大，乙赢的可能性小。
（2）略
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