小学教师个人工作计划小学教师工作计划.docx

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小学教师个人工作计划小学教师工作计划

［小学教师2020个人工作计划］小学教师2020年工作计划

此篇文章由WTT为您整理，但愿对你的学习工作能带来参考作用。

计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。

计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。

那你知道2020小学教师个人工作计划需要怎么写吗？

下面是wtt为大家收集的关于小学教师2020个人工作计划5篇精选。

希望可以帮助大家。

【篇一】小学教师个人工作计划

小学教冬去春来，回顾过去，展望未来，更要把握此刻，为了认真落实学校的工作计划，为了使20—年工作更有成效，结合自身实际合身实际状况，特制定以下工作计划。

一、专业提升，般他山之石。

筑我方咼墙。

1、学习交流，提高师德修养，我将透过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。

2、自主学习，开阔视野。

用心参加学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。

课余时光多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。

用心参加学校组织的教育教研活动。

精心准备研讨课，认真听评他人讲课，及时写出评课报告。

3、专业发展，提高自我。

在网络上建立自我的博客，虚心向张老师请教博客的使用方法，并写入自我在教育教学方面的点滴收获与想法，与同行交流，借以促进提高。

二、教育教学

1、继续带领学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的资料，培养学生良好的行为习惯。

充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

2、充分调动家长的用心性，使他们成为学校教育的坚实后盾。

我准备在本学期建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以便及时教育、提高。

必要的家访，每位学生至少一次，并记好家访记录。

3、养习惯，抓成绩。

首先，我将一如既往地规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。

而要提高学习成绩，学困生是关键。

我准备根据具体状况，有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮忙、提高学困生的学习成绩。

4、常规业务。

按“标、增、改、删、调”的要求，认真进行二次备课，为40分钟的课堂教学作充分准备。

课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

三、班级管理

1、严抓学生纪律。

要求并引导学生时刻以《守则》和《规范》

的资料为行动准则，严格约束自我的言行；经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。

持之以恒，孩子们自然养成习惯，从而人人争做礼貌守纪的好学生。

2、值日认真彻底，不留死角。

依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净。

担当区按早、间（大课间）、午、晚（放学）各拾捡一次，并注意持续。

四、其他方面

1、警钟长鸣，安全第一。

每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

2、力争按时完成各项任务，坚持出满勤。

【篇二】小学教师个人工作计划

一、工作思想

以科学发展观和县进修校关于教师培训工作的文件精神为指导，立足于全面提咼教育教学质量，着眼于提咼教师综合

素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新潜力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师组织。

二、工作目标

1。

加强师德师风建设，提高爱岗敬业精神；

2。

更新教育教学观念，提升教育科研潜力；

3。

强化教师专业知识及理论学习，提高课堂教学水平；

4。

加强教育技术潜力培训，提升教育现代化实施水平，推进教

育信息化建设。

5。

深入贯彻落实县进修校师培工作精神，加快教师专业发展，

促进教师专业素养全面提升。

三、主要工作

（一）着眼实际，注重培训的针对性。

1。

强化师德建设，树立师德窗口形象。

学校将坚持以学校博客、校讯通、教育简讯、《汶川教育》为媒介与视点，继

续挖掘和培养教育教学工作中的先进与典型，透过开展政治学习和“师德演讲”、“我的教育故事征集”、“师德征

文评选”、“教育故事选编”等活动，推进新型师生关系的建立，

强化教师自身修养，塑造良好的教师形象，加快我

校师德窗口形象建设。

2。

特色建设，引领教师专业知识自主提升。

以“书香校园”文化建设为源头，透过校园图书馆、教育博客等信息平台

，继续深入开展师生经典诵读工程，以此促进教师走向书香型、知识型、智慧型的专业发展之路，以丰富的知识积淀

开启教育的智慧，提升教育科研潜力，提高课堂教学水平。

本学

期，学校将有目标的培养和发展学科骨干教师。

与此

同时不断提升教师学历水平，以适应现代教育发展的需要。

3。

支教帮扶，促进教师专业性成长。

借助资中学校支教帮扶优

势，组织帮扶学校学科骨干教师举行“教学送培下乡活

动”、“高效课堂活动研讨”、“名师教育思想交流”等，在名师专家的引领下开辟专业发展之路，并有计划的选拔

优秀青年教师3——5名与帮扶学校骨干教师、名师结对帮扶，以点带面，辐射引领。

4。

加速信息教育技术应用水平的提升。

充分发挥学校信息技术人才的示范辐射作用，透过开展“信息技术操作潜力培

训”、“教育技术应用潜力培训”、“一师一优课、一课一名师”

“电子白板应用技能培训”等全员培训活动，不

断提高教师教育技术应用潜力。

（二）丰富形式，搞活培训，注重培训的实效性。

1。

立足校本，面向全员。

构建骨干引领一一同伴互助一一自主反思的校本研训运行机制，透过教务处、教研组、课题

组等校本性研训组织，面向全体教师开展“传帮带”培训活动，

以“教育理论学习”、“课例研讨”、“案例诊断”

、“教学沙龙”、“专题培训讲座”等形式拓宽不一样层次教师的教育视野，不断更新教育观念，保证全体教师同等享

有学习提高的机会，以适应教育发展的要求。

2。

搭建平台，拓宽渠道。

一是外输送培，开放教育思想。

学校

将用心组织教师参加县进修校安排的各种培训工程；二

是外聘内训，开阔教育视野。

学校以支教工程为契机，用心建设与支援学校的和谐关系，组织学科骨干教师到资中县

发轮镇中心校、新桥镇中心学校进行培训学习；三是骨干辐射,

经验共享。

学校在多措并举，重力打造学科骨干教师

队伍的基础上，将多角度多层次的发挥骨干教师的示范引领作

用，透过开设示范课、外出学习汇报课、教育思想汇报

交流等形式，分享经验，共同成长；四是整合利用身边的优质网络资源，为教师培训带给公共服务平台，务实开展培训。

3。

以赛代训，赛训结合。

以县教学工作要求和有关教师培训文件精神为指导，用心开展教师教学技能评比活动打牢教

师专业成长的基石。

四、保障措施

1。

加强领导，健全组织。

成立以校长为组长，分管教学副校长为副组长的教师培训领导小组，教务主任、及教研组长为领导小组成员，负责教

师培训的管理工作，具体培训由教务处负责。

2。

统筹培训，带给保障。

学校将全面统筹协调培训工作，在培训时光和培训经费上带给保障，确保教师培训经费的持续增长，为教师培训带给

稳定可靠的经费来源，确保教师培训工作顺利开展。

3。

加强管理，严格考核。

所有培训由教务处实行管理，统一规

划和实施。

学校将把过程管理和教师培训考核状况与教

师绩效考核、职务评聘、岗位设置、评先表彰等挂钩，狠抓各项工作的落实，努力培养一支师德高尚、业务精湛、结

构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，振兴漩口地方教育。

4。

强化学习，服务培训。

为了做好培训、服务、管理工作，培训领导小组成员要加强自身建设，强化学习，开拓视野

，积累经验，以满足培训工作的需要；教务处要统一规划好各类培训，做到目标明确、思路清晰、要求具体，整合资源，创造性地完成各项工作任务。

【篇三】小学教师个人工作计划

为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作计划。

1.思想政治方面

1。

加强政治理论学习，提高自身素质

认真学习党的路线、方针和政策，持续正确的思想政治方向。

关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自我的思

想政治觉悟。

热爱自我的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。

对学生一

视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2。

加强学习交流，提高师德修养

本学期，我将透过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用

爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。

在班级工作中如有不懂的

地方，及时虚心的向周围的老师请教。

时刻注意自我的言谈举

止，严格要求自我，做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1。

认真学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。

教师从事着教

书育人的重要工作，更需要不断学习。

在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研

究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些

好的教育教学理论方法运用到具体实践中。

认真贯彻国家基础

教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素

质教育，深化教育改革。

以培养学生的创新意识和实践潜力为

重点，深化课堂教学改革。

2。

努力提高学生成绩

要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体状况，有针对

性地采取多种方式帮忙、提高学困生的学习成绩。

3。

充分发挥家长的作用

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或推荐，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离

。

充分调动家长的用心性，使他们成为学校教育的坚实后盾。

建

立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子的表现，以利

于对学生进行及时教育。

4.常规业务方面

力争按时完成各项任务，坚持出满勤。

认真备课，为40分钟的

课堂教学做充分准备。

认真上好每一堂课，课后及时认真反思教

学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

5。

自主学习，开阔视野。

用心参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。

课余时

光多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处

的篇章段落，用心参加学校组织的教育教研活动。

平时多读书，

多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。

利用网络媒体

、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

6。

专业发展，提高自我

练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的潜力。

坚持每一天写教师工作

日记，及时的记录自我在教育教学方面的点滴收获与想法，借以

促进提高。

3.班级管理方面

班群众是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。

要加强班群众建设，因此必须要提高班级的凝

聚力和荣誉感。

1.养成教育

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的

资料为行动准则，严格约束自我的言行；经常提醒学生不要在

教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动；规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的

学习习惯。

2.思想教育

用心带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一齐参加大课间活动。

同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等

活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

3。

安全教育

警钟长鸣，安全第一。

每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳

动、饮食等方面的安全教育。

4。

卫生教育

值日认真彻底，不留死角。

本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给

学生带给一个良好的学习空间。

作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，

还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自我，以更快的速

度融入到群众当中。

总之，我要处处严格要求自我，努力提高自

我，为学校的发展尽自我的一份力量，愿我们的学校会越来越

好！

以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批

评指正。

【篇四】小学教师个人工作计划

今年有幸分配到稻田中心小学，并担任一年级一班的班主任，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个班搞好，为此我制定了一个计划。

计划如下：

第一，在业务水平上。

由于我刚刚走上工作岗位，和老教师比起来缺少实际教学经验。

在教材理解方面会存在一些疑问，也不十分了解学生，所以，我会用心向老教师们尤其是董海秀老师学习，探讨，来丰富自我对业务水平的知识渗透。

第二，在知识蕴涵量上。

虽然是本科生，但自我的知识含量，个性是低年级教学方面的知识远远不够，俗话说：

学海无涯，因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。

勤于学习，树立终身学习的观念。

他山之石，能够攻玉；他山之玉，能够剖金。

学习，能够使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。

所以，我觉得要做到三学。

（1）坚持不懈地学。

活到老，学到老，树立终身学习的观念。

（2）多渠道地学。

要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治

思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自我的理论积淀；也要

在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以到达取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。

（3）广泛地学。

广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知

识，技能，不断构建，丰富自我的知识结构。

三、教学工作上。

我将用心熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自我，用心参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变主角，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。

认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。

认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟；时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

在教学方法的改革探索中，我将用心发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。

使自我更适应教育改革的大潮流。

第三，学生才是我事业中的主角。

由于我要应对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯，这还需教师来耐心调教，所以工作方法上，也应如同当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取改变以往的传统教育方法。

逐步对学生进行渗透德育教育。

第四，协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。

家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。

因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。

作为班主任我将细心观察每一个孩子的细微变化，利用家访

等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信赖的班主任。

综上所述是我在新学期的工作，学习计划制定的虽然简单了一

些，但我个人认为，有很多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进行解决的，在工作计划中不必须十分全面的写进去。

所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的方法。

对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信心把它干好，力争发挥水平，把这个班办好。

同时也多谢各位领导对我的信任。

【篇五】小学教师个人工作计划

一、指导思想

首先还是以20—年学校工作计划中一向贯彻的：

以邓小平理论、

为主要方针，以新课改启动为主要契机，以提高自我的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，透过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。

二、奋斗目标

1、师德考核到达良好以上。

2、使全班学生的考试成绩全部合格。

3、基本功验收合格。

4、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新

课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。

5、努力更改校园网的建设，提高自身的综合素质，尽快使校园

网建成为“绿网校园”。

三、重点工作

1、透过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。

2、提高课堂教学质量，提高教学效率。

3、用心进行基本功的训练，提高基本功的水平。

4、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。

5、抽时光进行校园网的建设，争取评出先进。

四、具体措施

1、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德先进的教师，对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。

2、处处严格要求自我，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。

3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度

4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上45分钟还给学生。

5、坚持用标准音、规范字教学，认真搞好基本功训练。

6、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。

7、改善教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。

8、抢时光大力推进校园网的建设，尽早实现绿网工程。

以上四点是我所制定的年度个人工作计划，请校领导过目，在本学期的工作中，我将继续努力，以德育人，以理服人。