人教版七年级语文上册知识点归纳良心出品必属精品.docx
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人教版七年级语文上册知识点归纳良心出品必属精品
初一语文上册知识点归纳
第1课 在山的那一边
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
?
痴chī想?
?
?
诱yòu惑?
?
?
喧xuān腾
点拨：
不要把“诱”误读成xiù。
2.根据拼音写出相应的汉字。
?
?
（huàn）幻想?
?
?
（shùn）瞬间?
?
（níng）凝成
3.解词。
?
?
?
?
?
?
?
（1）隐秘：
隐蔽，不外露。
（2）一瞬间：
一眨眼之间。
4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。
二、重点句子
1.在山的那边，是海!
是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识
1．《在山的那边》的作者是王家新
2．从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。
第2课 走一步 再走一步
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
啜chuò泣?
?
纳罕hǎn?
峭qìao壁?
?
目眩xuàn?
颤chàn抖?
?
?
闷mēn热?
屡lǚ次。
2.根据拼音写出相应的汉字。
训（jiè）诫?
?
?
?
?
?
?
瘦骨（línxún）嶙峋?
?
?
?
?
?
?
?
小心（yìyì）翼翼?
?
（sǒng）耸立
3．解词。
（1）纳罕：
惊奇，诧异。
（2）啜泣：
抽噎，抽抽搭搭地哭。
二、重点句子
我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步,?
走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
（点拨：
本句是主旨句，含义深刻。
）
三、文学常识
《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。
第3课 生命?
生命
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
?
擎天撼hàn地?
糟蹋zāotà?
庸碌lù小憩qì
2.根据拼音写出相应的汉字。
（sāo）骚扰?
?
?
（gū）辜负
3.解词。
（1）擎天撼地：
形容力量巨大。
（2）肃然起敬：
由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
（3）庸碌：
形容人平庸，没有作为。
（4）应许：
答应。
二、重点句子
?
?
?
虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
三、文学常识
?
?
?
《生命?
生命》的作者是台湾（地名）女作家杏林子，她写了四十多个剧本和许多散文。
第4课 紫藤萝瀑布
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
瀑pù布?
?
迸bèng溅?
?
忍俊不禁jīn?
?
盘虬qiú卧龙?
?
伶仃língdīng?
?
绽zhàn放
穗suì?
?
伫zhù立?
?
仙露琼浆qióng?
沉浸jìn
2.解词。
（1）忍俊不禁：
忍不住笑。
（2）伶仃：
孤独，没有依靠。
二、重点句子
?
?
?
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
三、文学常识
1.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志（或借景抒情）的散文，作者是当代（时代）女作家宗璞。
2．散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。
第5课 童趣
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
?
童稚zhì?
?
拟nǐ作?
?
藐miǎ小?
?
鹤唳lì?
怡yí然?
?
土砾lì?
?
?
壑hè?
?
?
?
癞lài虾蟆
2．解释下面加点的词。
?
?
?
（1）项为之强?
?
?
项：
颈，脖颈。
?
?
?
（2）徐喷以烟?
?
?
徐：
慢慢地。
?
?
?
（3）鹤唳云端?
?
?
唳：
鸟鸣。
?
?
?
（4）以土砾凸者为丘?
?
?
砾：
瓦砾、小石块。
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?
?
（5）以丛草为林?
?
?
?
?
?
?
林：
树林。
?
?
?
（6）兴正浓?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
兴：
兴趣。
?
?
?
（7）方出神?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
方：
正。
?
?
?
（8）驱之别院?
?
?
?
?
?
?
?
?
驱：
赶。
3．找出下面句中的通假字并解释。
?
?
?
项为之强?
?
?
强通僵?
?
?
解释为僵硬
4．本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两至三个。
?
?
?
并解释其现在的意思
?
?
?
（1）成语：
明察秋毫?
意思是连极细小之物也看得一清二楚，形容视力极佳。
?
?
?
（2）成语：
怡然自得?
意思是形容安适愉快而满足的样子。
?
?
?
（3）成语：
庞然大物?
意思是形容形体大而笨重的东西。
二、重点句子
1．用原文填空。
?
?
?
（1）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
?
（2）定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
点拨：
注意“藐”“壑”等字笔画较多。
（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
见到极小的东西，必定细细去观察它的纹路，所以常常得到事物之外的趣味。
（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。
（3）神游其中，怡然自得。
全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。
（4）见二虫斗草间。
看见两只虫子在草丛间相斗。
三、重点段
请默写《童趣》一文中作者叙述童年趣事“观蚊如鹤”一段。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也，昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
四、文学（文体）常识背记知识清单。
1．《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》，作者是清（朝代）文学家沈复。
2．《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。
第6课 理想
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
脊jǐ粱?
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?
?
?
船舶bó?
?
?
?
?
载zài着?
?
倔强juéjiàng?
?
鬓bìn发?
?
洗濯zhuó
寂寥liáo?
?
?
?
玷diàn污?
?
?
?
?
扒pá窃
2．解释下列词语。
?
（1）玷污；弄脏（多用于比喻）。
?
（2）可望不可即：
只能够望见不能够接近。
3．用恰当的动词填空。
?
理想是石，敲出星星之火；／理想是火，点燃熄灭的灯；／理想是灯，照亮夜行的路；／理想是路，引你走到黎明。
二、重点句子
?
?
?
饥寒的年代里，理想是温饱，温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定，安定的年代里，理想是繁荣。
三、文学（文体）常识背记知识清单
1．《理想》的作者是当代（时代）诗人流沙河。
2．从表达方式和内容看，《理想》是哲理诗。
第7课 短文两篇
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
?
?
?
烟囱cōng?
?
?
柚yòu子树?
沉甸diàn甸
霎shà时间?
剔tī透?
?
?
结实累léi累
点拨:
“累”是多音字，要结合语境正确渎音
2．根据拼音写出相应的汉字。
?
?
?
（duò）堕落?
?
牙yín龈?
?
?
贪（lán）婪
?
?
?
（chú）雏形?
?
苦（áo）熬
3．解释下列词语。
?
?
?
?
?
?
?
（1）点缀：
加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
（2）繁弦急管：
各种各样欢快的音乐声。
（3）红灯绿酒：
形容繁华热闹的夜生活。
（4）低回：
留恋。
（5）具体而微，整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。
（6）不可磨灭：
指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。
（7）回味无穷：
比喻回想某事物越想越觉得有意思。
（8）多姿多彩：
本文指生活丰富而充实。
4．行道树是一列忧愁而快乐的树，在行道树身上，体现了无私奉献（或以苦为乐）的精神。
二、重点句子
1．这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。
神圣的事业总是痛苦的，但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
?
?
?
2．第一次的经验不一定都愉快但新鲜而刺激，使人回味无穷。
三、文学（文体）常识
1．《行道树》节选自《张晓风自选集》，作者是台湾女作家张晓风。
2．《第一次真好》节选自《无言歌》，作者是台湾女作家周素珊。
第8课 人生寓言（节选）
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
嬉xī戏?
?
风韵yùn?
?
慷慨kǎi?
?
金窖jiào?
抢劫jié?
?
泯mǐn灭?
?
禀bǐng告?
厄è运?
掳lǔ?
?
皎洁jiǎo?
?
?
险象迭dié生
2．解释下列词语。
（1）风韵：
优美的姿态神情。
（2）闲适：
清闲安适。
（3）得失之患：
生怕失去个人利益的忧虑心情。
（4）泯灭：
丧失。
（5）厄运：
不幸的命运。
（6）落难：
遭遇灾难，陷入困境。
（7）心旷神怡：
心情舒畅，精神愉快。
（8）险象迭生：
危险的现象不断地发生。
二、重点句子
1．她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。
2．凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着?
而且都受得了，——只要他不死。
三、文学（文体）常识
1．《人生寓言》选自《周国平文集》，作者是当代着名诗人、哲学家（称谓）周国平（人名）。
2．寓言是文学体裁的一种，以散文或韵律诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事，主人公多为动物，也可以是人或非生物。
第9课 我的信念
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
?
问心无愧kuì?
?
?
渲xuàn染?
?
奢shē望
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呵hē责?
?
?
猝cù然
2.根据拼音写出相应的汉字。
?
?
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闲（xiá）暇?
?
?
（róulìn）蹂躏
?
?
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（tiào）眺望?
?
?
简（lòu）陋?
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（suǒ）琐事
3.根据意思写出相应的词语。
?
（1）得到很多益处。
获益匪浅?
?
?
（2）由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。
报酬
二、重点句子背记知识清单
?
1．生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
最要紧的，还是我们自己要有信心。
?
2．我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。
三、文学（文体）常识背记知识清单
?
?
?
《我的信念》的作者波兰（国名）着名科学家玛丽·居里，她曾两次获得诺贝尔奖。
第10课 《论语》十则
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
?
愠yùn?
三省xǐng吾身?
论lún语?
罔wǎng
2．解释下面加点的词。
（1）学而时习之?
?
?
时：
时常。
（2）不亦说乎?
?
?
说：
愉快。
（3）人不知而不愠?
?
愠：
生气，发怒。
（4）吾日三省吾身?
?
日：
每天。
省：
反省，自我检查。
（5）与朋友交而不信乎?
?
?
信：
真诚，诚实。
（6）学而不思则罔?
?
?
罔：
迷惑。
意思是感到迷茫而无所适从。
（7）思而不学则殆?
?
?
殆：
有害。
（8）然后知松柏之后凋也?
凋：
凋谢。
3．请写出三个出自本课的成语温故知新、见贤思齐、择善而从。
二、重点句子背记知识清单
1.用原文填空。
?
?
?
（1）阐明学与思关系的句子是学而不思则罔，思而不学则殆。
?
?
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（2）孔子认为怎样才能做到明智?
知之为知之，不知为不知。
（3）孔子认为对先进和落后的态度应是见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
（4）赞美松柏坚强品格的句子是岁寒，然后知松柏之后凋也。
2．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）温故而知新，可以为师矣。
温习旧知识，能够获得新的理解和体会，就可以做老师了。
点拨：
重点理解“故”、“为”等词的意思。
（2）士不可以不弘毅，任重而道远。
读书人不可以不心胸宽广、意志坚强，他们责任重大，道路遥远。
点拨，重点理解“土”“弘毅”等词的意思。
三、段背记知识清单
1．曾子曰：
“吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
”
?
2．子贡问曰：
“有一言而可以终身行之者乎?
”子曰：
“其恕乎!
己所不欲，勿施于人”。
四、文学（文体）常识背记知识清单
1．孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。
2．《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典着作之一。
第11课 春
一、重点字词
1．给下列加点宇注音。
?
?
?
朗润yùn?
?
?
水涨zhǎng?
?
?
嫩nèn
?
?
?
宛wǎn转?
应和hè?
?
?
撑chēng伞
2．根据拼音写出相应的汉字。
?
（yùnniàng）酝酿?
?
鸟（cháo）巢
?
披（suō）蓑?
?
戴（lì）笠?
?
抖（sǒu）擞
3．解释下列句中加点的词语。
?
（1）（鸟儿）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。
卖弄：
炫耀。
?
（2）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
烘托：
衬托。
?
点拨：
结合语境理解词语的意思。
4．用恰当的动词填空。
（1）小草偷偷地从土里钻出来。
（2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（3）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。
（4）人家屋顶上全笼着一层薄烟。
二、重点句子背记知识清单
1．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
2．野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀贬的。
三、段背记知识清单
?
默写《春》最后三段。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
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春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
?
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
四、文学（文体）常识背记知识清单
1．《春》是一篇诗意盎然的抒情散文（体裁）。
2．《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者（称谓），着名的散文有《背影》《荷塘月色》等。
第12课 济南的冬天
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
?
暖和huo?
?
?
着zhuó落?
?
?
一髻jì白花
?
镶xiāng?
?
?
宽敞chǎng?
?
?
贮zhù蓄
2．解释下列句中加点的词语。
?
（1）就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
秀气：
清秀文雅，这里指小山秀美小巧。
?
（2）对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，
?
?
?
便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。
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?
?
响晴：
晴朗无云。
?
（3）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
?
?
?
设若：
假若。
二、重点句子背记知识清单
1．山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
2．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
?
?
三、文学（文体）常识背记知识清单
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老舍，原名舒庆春，字舍予，现代着名作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。
代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。
第13课 山中访友
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
?
栀zhī子?
?
?
湛zhàn蓝?
?
?
犬吠fèi
?
津jīn津乐道?
?
?
禅chán心
2．解释下列词语。
（1）唱和：
指歌唱时此唱彼和，互相呼应。
（2）玄奥：
玄秘深奥。
（3）德高望重：
道德高，名望重。
（4）津津乐道：
很感兴趣地谈论。
二、重点句子背记知识清单
?
?
?
你好，瀑布大哥!
雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。
三、文学（文体）常识背记知识清单
?
?
?
《山中访友》的作者是李汉荣。
第14课 秋天
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
?
?
伐木声丁丁zhēng?
?
?
鳊biān鱼?
?
乌桕jiù
?
?
寥liáo阔?
?
枯涸hé?
?
清洌liè?
?
梦寐mèi
2．解释下列词语。
（1）栖息：
停留，休息（多指鸟类）。
?
（2）寥阔：
高远空旷。
（3）枯涸：
干涸，没有水了。
?
?
（4）梦寐：
睡梦。
二、重点句子背记知识清单
1．放下饱食过稻香的镰刀，／用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
2．草野在蟋蟀声中更寥阔了。
／溪水因枯涸见石更清洌了。
三、段背记知识清单
默写《秋天》“渔夫晨归图”一节。
向江面的冷雾撒下圆圆的网，／收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
／芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。
／秋天游戏在渔船上。
四、文学（文体）常识背记知识清单
?
《秋天》一诗的作者是何其芳，他是现代散文家、诗人、文艺评论家（称谓）。
第15课 古代诗歌五首
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
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?
?
碣jié石?
?
?
澹dàn?
?
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竦sǒng
?
?
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峙zhì?
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堤dī
2．解释下列句中加点的词语。
（1）次北固山下?
次：
停泊。
（2）客路青山外?
客路：
旅途。
（3）最爱湖东行不足?
不足：
不够。
?
（4）路转溪头忽见?
见：
通“现”，出现。
二、重点句子背记知识清单
?
1．秋风萧瑟，洪波涌起。
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2．潮平两岸阔，风正一帆悬。
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3．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
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4．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
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5．《观沧海》中体现作者博大胸怀的诗句是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
6．《次北固山下》中蕴含深刻哲理的诗句是海日生残夜，江春人旧年。
?
7．《西江月·明月别枝惊鹊》中表达作者丰收带来的喜悦之情的诗句是稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
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8．《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是夕阳西下，断肠人在天涯。
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?
三、段背记知识清单
默写《钱塘湖春行》一诗。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
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几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
四、文学（文体）常识背记知识清单
1．《观沧海》选自《乐府诗集》，作者曹操，字孟德，东汉末年（朝代）的政治家、军事家、诗人?
?
?
（称谓）。
他的诗以慷慨悲壮见称。
2．《次北固山下》选自《全唐诗》，作者是唐朝诗人王湾。
3．《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士。
唐朝大诗人。
4．《西江月·明月别枝惊鹊》选自《稼轩长短句》。
从词的常识看，“西江月”是词牌名。
这首词的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝着名爱国词人，词风以豪放着称。
5．《天净沙·秋思》选自《全元散曲》，从曲的常识看，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。
其作者是元朝着名戏曲作家马致远。
第16课 化石吟
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
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骸hái骨?
?
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猛犸mǎ?
葱茏lóng?
?
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雕diāo刻
2．用恰当的词语填空。
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（1）黑色的躯壳裹藏着生命的信息，／为历史留下一串珍贵的密码。
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（2）复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，／重现的远古林木多么葱茏、幽雅。
二、重点句子背记知识清单
1．时光在你脸上刻下道道皱纹，／犹如把生命的档案细细描画。
2．海枯，石烂，日转，星移……／生命的航船从太古不息地向近代进发。
三、文学（文体）常识背记知识清单
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《化石吟》是一首咏物诗，作者是张锋。
第17课 看云识天气
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
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峰峦luán?
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轻盈yíng?
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绫líng纱
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粼lín波?
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绸chóu幕?
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弥mí漫
2．解释下列词语。
（1）一霎间：
一会儿，形容时间极短。
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（2）预兆：
事前显露出来的迹象。
（3）弥漫：
充满，布满。
（4）征兆：
即将出现的迹象。
二、重点句子背记知识清单
1．日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。
所以有“日晕三更雨、月晕午时风”的说法。
2．人们常说：
“东虹轰隆西虹雨。
”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。
3．朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。
所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
三、文学（文体）常识背记知识清单
1．《看云识天气》是一篇说明文（体裁），是朱泳?
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根据有关资料改写的。
2．常见的说明方法有下定义、打比方、举例子?
列数字、作比较、分类别。
3．说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
第18课 绿色蝈蝈
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
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篝gōu火?
狩shòu猎?
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喧嚣xiāo
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xīsū?
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暗哑yīnyǎ?
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静谧mì
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螽zhōng斯?
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莴苣wōjù?
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颚è喙huì
2．解释下列词语。
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（1）弱肉强食：
指动物中弱者被强者吃掉。
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（2）静谧：
安静。
二、重点句子背记知识清单
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1．当孩子们围着欢乐的篝火跳跳蹦蹦，当鼓声随着每支烟花的升空而响起时，我独自一人，在阴暗的角落里，倾听着田野的节日音乐会?
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田野里的节目要比此时在村庄广场上上演的节目更加庄严。
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2．然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。
三、文学（文体）常识背记知识清单
《绿色蝈蝈》一文的作者是法国着名昆虫学家法布尔，本文选自《昆虫的故事》。
第19课 月亮上的足迹
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
椭tuǒ圆?
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着zhuó陆?
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铁锹qiāo
月壤rǎng?
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海域yù
2．用恰当词语填空。
（1）1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。
（2）他们小心翼翼地登上登月舱，脱掉登月服，换上舱内航天服。
二、重点句子背记知识清单
阿姆斯特朗谈到了登月的意义。
他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小步”：
“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。
”
三、文学（文体）常识背记知识清单
《月亮上的足迹》选自《20世纪科学发现纵横谈》，作者是朱长超。
第20课 山市
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
青冥míng?
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飞甍méng?
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高垣yuán
睥睨pìnì?
连亘gèn?
窗扉fēi?
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倏shū忽
2．解释下面加点的词语。
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（1）数年恒不一见?
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恒：
经常。
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（2）相顾惊疑?
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顾：
看。
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（3）始悟为山市?
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悟：
明白。
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（4）历历在目?
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历历：
清楚的样子。
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（5）惟危楼一座?
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危：
高。
（6）或凭或立?
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凭：
靠着。
（7）逾时：
过了一会儿。
（8）倏忽：
突然。
3．找出下面句中的通假字。
（1）既而风定天清，一切乌有?
乌通无
（2）数至八层，裁如星点?
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裁通才?
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语
1．数年恒不一见。
经常是多年看不见一次。
点拨：
重点理解“数”“恒”等词的意思。
2．忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑。
忽然看见对面山头上有一座塔耸立起来，高高地直插入云霄，你看看我，我看看你，很是惊讶。
点拨：
重点理解“青冥”“相顾”等词语。
3．中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。
其中有的像楼，有的像厅堂，有的像街巷，都清晰地出现在眼前，（多得要）用亿和万来计算。
点拨：
重点理解“若”“历历”等词语，翻译时要适当调整词序。
4．又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。
再往上，就昏暗得看不分明，不能数出它有多少层了。
点拨：
重点理解“又”“黯然”“缥缈”“计”等词语。
三、文学（文体）常识背记知识清单
《山市》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，清朝文学家（称谓）。
第21课 风筝
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
蟹xiè?
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杈chà?
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憔悴qiáocuì
嫌恶wù?
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可鄙bǐ?
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什shí物
虐nvè杀?
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苦心孤诣yì
点拨：
注意“恶”“什”等多音字的读音。
2．用恰当的词语填空。
（1）但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点缀相照应，打成一片春日的温和。
（2）他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。
二、重点句子背记知识清单
我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
三、文学（文体）常识背记知识清单
1．《风筝》选自鲁迅的散文集《野草》。
2．鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家（称谓），代表
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