护理导论练习题.docx

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护理导论练习题

第一章

一、名词解释

1.护理学

2.独立性护理功能

3.专业性护理工作

二、填空题

1.按照护理专业的＿＿划分,护士应用自己的专业知识及能力分析及解决护理问题,称为＿＿护理工作。

2.南丁格尔两本最著名的护理经典著作为＿＿及＿＿。

三、判断题

1.文艺复兴时期是西方护理界最黑暗的时期。

2.西方学者卡渤认为,护理学的知识中应包含个人知识。

3.护理专业的自主性体现为护士能自行决定所有的护理措施及护理行为。

4.南丁格尔的办学宗旨是将护理学作为一门科学的职业,采用新的教育体制及方法来培养护士。

5.解放以前,中国没有高等护理专业教育。

6.中国现代护理的发展在最初阶段主要受西方护理界的影响。

四、选择题

A型题

1.护理艺术、技能及行为方面的知识称为:

A.个人知识B美学知识C.行为知识　D.伦理学知识E.科学知识

2.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务,属于：

A独立性护理功能B.合作性护理功能C.技术性护理功能

D.依赖性护理功能E.艺术性护理功能

3.下列哪一项不属于护理专业特征:

A.为人类服务为目的B.有完善的教育体制

C有系统而坚实的专业理论基础B有良好的科研体系

E有专业自主性

4.自1964年以来,中国护理界群众性团体称为:

A.中国护士会B.中华护士学会C中华护理学会

D.中国护理学E.中华护士会

5.5月12日国际护士节命名根据是:

A南丁格尔的生日

B.南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期

C.南丁格尔逝世的日期

B南丁格尔受国际护士会奖励的日期

E.南丁格尔受英国政府奖励的日期

6.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点:

A.护理模式转变

B.护理理论指导护理实践

c.服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构

D.护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人

E.护理从属于医疗

B型题

1～5题共用备选答案）

A.护理学是研究帮助健康人或患病的人保持或恢复健康,预防疾病或者平静死亡的科学。

B.护理学是研究如何判断和处理人类对已经存在或潜在健康问题反应的科学。

C.护理学是一门新兴的独立科学,其理论逐渐形成体系,有其独立的学说及

理论,有明确的为人民服务思想。

D护理学是一门独立科学,与医疗关系密切,相辅相成,相得益彰。

E.护理学是一门研究专业性关怀的科学

1.国际护士会对护理学的定义为:

2.我国护理专家林菊英对护理学的定义为

3.美国护士会对护理学的定义为:

4.美国学者怀森对护理学的定义为:

5.我国学者周培源对护理学的定义为;

6～8题共用备选答案）

A.护理重点为协助医生治疗疾病

B.应用护理程序对服务对象实施整体护理

C.服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构

6.以病人为中心的护理特点是:

7.以健康为中心的护理特点是:

8.以疾病为中心的护理特点是:

X型题

1.西方学者卡渤认为护理学的知识包括：

A.个人知识B.美学知识c.医学知识　　　D.伦理学知识E.科学知识

2.专业的特征包括

A.以为人类服务为目的

B.有完善的教育体制

C.有系统完善的理论知识D.有良好的科研体系

E.有专业自主性

3.护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段：

A.疾病为中心B病人为中心　　　C.护患关系为中心

D.护理伦理为中心　　　　　　　E健康为中心

五、简答题

1.南丁格尔对护理学的主要贡献是么?

2.试述现代护理发展的历程。

3.国际护士会的宗旨是什么?

4.国际护士会的主要任务包括哪些内容?

六、应用分析题

1.试分析护理专业的发展趋势。

2.护理概念的三个历史发展过程是什么?

每个过程的特点是什么?

第一章答案

一、名词解释

1.护理学:

护理学是健康学科中一门独立的应用性学科,以自然科学及社会科学为基础,研究如何提高及维护人类身心健康的护理理论、知识及发展规律。

2.独立性护理功能：

指护理人员应用自己的专业知识及技能来决定的护理措施及护理服务。

3.专业性护理工作:

要求护士依据自己的专业知识及能力,敏锐地观察、分析及解决护理问题。

二、填空题

1.功能性独立性

2.护理札记医院札记

三、判断题

1.T2.T3.F4.T5.F6.T

四、选择题

A型题

1.B2.A3.C4.C5.A6.E

B型题

1.A2.C3.B4.E5.D6.A7.C8.B

X型题

1.ABCE2.ABCDE3.ABE

五、简答题

1.答:

主要体现在以下四个方面:

①为现代护理赋予了科学的内容,使护理逐渐成为-门独立的职业；②创办了正规的护士学校,使护理教育逐步走上正规化;③创立了一整套护理制度;④提出了护理伦理及人道主义护理观念。

2．答:

①建立完善的护理教育体制,包括本科、硕士及博士教育;②护理向专业化方向发展,对护理理论的研究及探讨、对护理科研的重视及投入、各种护理专业团体的形成;③护理管理体制的建立,相继应用南丁格尔的护理管理模式,并将管理学的原理及技巧应用到护理管理中;④临床护理分科。

3.答:

国际护士会的宗旨为:

①推动各国的健康服务，提高护理学术标准；②改革护理教育的设施,扩大护理服务的范围;③通过改善护士的职业、社会及经济条件以提高护士的地位;④与相关的卫生机构及组织合作;⑤强调护士应尽自己公民的职责;⑥发展护士间的国际合作及友谊。

4.答:

国际护士会的任务为：

①提高护理教育水平,培养合格的护士;②协助各国护士发展其全国性的护理组织;③充当各国护士的代言人;④改善护士的福利状况及社会地位。

六、应用分析题

1.答:

随着护理专业的不断发展与完善及公众对健康的不断重视,护理专业在未来将从以下几个方面发展。

教育体系将进一步完善,出现多层次、多元化的护理教育体系，以高等护理教育为教育的主流,大专、本科、硕士、博士及博士后的护理教育将不断地完善和提高。

护理实践将以理论为指导,专业性会越来越强,分科会越来越细,对高、新技术的应用会越来越多。

护士的角色会不断扩大,除了原有的角色,将会根据各个医院情况的需要设立临床护理专家、护理独立开业者、高级护理咨询者、护理治疗专家、护理顾问、个案管理者等角色。

护理的场所将以医院为主要场所逐步转化向以社区、家庭、及社会团体为护理的主要场所。

护理对象也由对服务对象的护理转换为对健康人的预防保健护理。

管理的科学化程度会越来越高,相关的法律及法规将不断地完善，护理的标准化管理将会逐步取代经验管理。

护理质量保障体系的建立及完善将成为护理的重点。

而在管理中对人的激励、尊重及促进护士的自我实现将成为管理的重要组成部分。

护理理论的研究将进一步深入,研究的重点为对临床问题的解决及对护理现象与本质的哲学性探讨。

护理研究的方法也会出现多元化的发展趋势,除传统的定量研究方法外,定性研究及综合研究将成为护理研究的主要方法之一。

2．答:

以疾病为中心阶段,其护理特点为：

认为护理是一门职业,没有专门的护理理论及科学体系,从实践中形成了一套较为规范的疾病护理常规及护理技术常规。

护理重点为协助医生治疗疾病,服务对象主要为住院病人，工作场所主要在医院；以病人为中心阶段,其护理特点为:

吸收了其它学科的相关理论，逐步形成了护理学的知识体系,应用护理程序对服务对象实施整体护理。

服务对象仍然为住院病人,工作场所主要是医院;以人的健康为中心阶段,其护理特点为:

护理模式转变,护理学发展成为一门为人类健康服务的独立的应用学科,出现了许多研究护理现象的护理理论及护理概念模式。

护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人,服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构,并以护理理论指导护理实践。

第二章

一、名词解释

1.健康

2.健康（WH01989年的定义〉

3.亚健康状态

4.病人角色

5.生存质量的概念（WHO的定义〉

6.初级卫生保健的定义

二、填空题

1.生存质量亦称＿＿或＿＿

2.三级预防又分别称为病因预防、＿＿、＿＿。

3.初级卫生保健的原则包括公平、＿＿、充能、、＿＿、自我决策。

4.所有的角色都不是＿＿决定的,而是＿＿所赋予的。

5.最有效的预防措施是＿＿。

6.影响健康的环境因素包括＿＿和＿＿。

7.护土可通过常规指导、＿＿指导、＿＿指导帮助病人适应角色。

8.二级预防中的“三早”是指早期发现、＿＿、＿＿健康问题。

9.个人脑海中对自己身体所具有的一种影像是＿＿

三、判断题

1.健康与疾病之间是一个动态过程,没有明确的分界线。

2.初级卫生保健是衡量一个国家的卫生体制是否健全及全民健康素质的优劣的重要指标。

四、选择题

A型题

1.下列哪一项是影响健康的主要因素：

A.心理因素B生物因素c.环境因素

B社会因素E.文化因素

2.当病人病情突然加重或恶化时,病人常见的角色适应问题是：

A.角色冲突B.角色缺如C角色强化

B角色消退E.角色异常

3.在初级卫生保健的原则中,最难贯彻的是：

A.公平B.充能C可近性

B自我决策E.文化感受性

4.一个患过敏性哮喘的病人痊愈后不想出院,病人出现的角色适应问题是:

A.角色冲突B.角色强化c.角色消退

D.角色缺如E.角色异常

5.初级卫生保健的具体工作任务不包括:

A.临床治疗工作B预防性服务

C.保护健康的服务B促进健康的服务

E康复指导

6.下列哪一项与健康模式无关z

A.健康一疾病连续相模式B.最佳健康模式

C健康影响模式D.健康的测量模式

E.以上都不对

7.在战争中受伤属于哪种影响健康的因素所致:

A.生物因素B.心理因素C物理环境因素

D.社会环境因素E文化因素

8.因过度悲哀引起的失眠、血压升高属于哪种影响健康的因素所致:

A.生物因素B.心理因素C物理因素

D.经济因素E.文化因素

9.人们重视心理-社会因素对健康与疾病的影响开始于：

A.以疾病为中心的阶段B以病人为中心的阶段

C.以人的健康为中心的阶段D.以心理卫生为中心的阶段

E.以上都不对

10.舞蹈演员张小姐突遇车祸,双腿须截肢,出现大吵大闹、不配合治疗等反应,此种情绪属于以下何种角色适应不良的表现：

A.角色冲突B.角色强化c.角色缺如

D.角色消退E.角色异常

11.提高生存质量的护理活动不包括：

A.生理领域B.科学领域c.心理领域

B社会领域E.文化领域

12.某癌症病人,不承认自己有病,继续坚持工作,这种情况属于哪种：

A.角色冲突B角色强化C角色缺如

D.角色异常E.角色消退;二

13.某中年病人得知父亲突然患病,毅然出院照顾父亲,这种情况属于:

A.角色行为消退B角色行为冲突C角色行为强化

D.角色行为异常、E角色行为缺如

14.疾病对社会的影响不包括:

A.降低社会生产力B.降低和消耗社会的医疗资源

C.造成传染、D.社会经济的负担加重

E浪费社会的医疗资源

15."2000年人人享有卫生保健"的战略目标的提出者是:

A.联合国B.WHOC.国务院

D.全国人大E.卫生部

16.患病后病人主要的心理反应不包括：

A.焦虑及恐惧B自尊心增强C害羞和罪恶感

D.踌躇徘徊E猜疑心加重

17.世界卫生组织的战略目标是2000年:

A.人人享有健康B.人人享有卫生保健

C人人享有均衡的营养D.消灭烈性传染病

E.人人享有医疗保险

B型题

（1--2题共用备选答案〉

A.一级预防B.二级预防

C.病因预防D.三级预防

1.中风后的早期康复指导属于＿＿

2.指导妇女如何自己检查乳房属于＿＿

（3--7题共用备选答案〉

A.主要发生于由常态下的社会角色转向病人角色过程中,与其原有的各种角色发生心理冲突引起行为矛盾。

B.是病人角色适应中的一种变态现象,即当一个人由病人角色向常态角色转变时,仍然安于病人角色,产生退缩和依赖心理。

C.指没有进入病人角色,不愿意承认自己是病人,这是一种心理防御的表现。

常发生于由健康角色转向病人角色及疾病突然加重或恶化时。

D.久病或重病病人对病人角色常有悲观、厌倦甚至自杀等行为表现

E是指一个人已经适应了病人的角色,但由于某种原因,使他又重新承担起原扮演的其他角色。

3.病人角色行为冲突

4.病人角色行为强化

5.病人角色行为缺如

6.病人角色行为异常

7.病人角色行为消退

X型题

1.初级卫生保健的工作内容包括:

A.预防性服务B.预防和控制地方性流行病

C.保护健康的服务D.促进健康的服务

E.提供基本必需的药物

2."2000年人人享有卫生保健"是WHO根据以下哪些情况制定的:

A.世界卫生状况B.世界人口增长

C.社会经济问题D.社会发展趋势

E卫生保健服务体系发展状况

3.心理健康指标包括:

A.人格指标B.智力指标

C.情感指标B行为因素指标

E.生长发育指标

4.生存质量包括z

A.机体/职业功能B.心理状态

C.社交活动D.身体状况

E.主观满意度

5.疾病对家庭的影响包括:

A.家庭经济负担加重B.疾病传染

C.家庭成员精神心理压力增大B家庭成员情绪变化

E.家庭矛盾增多

6.理想的健康测量指标应该具有:

A.科学性B客观性c.公正性

B特异性E敏感性

7.促进健康的护理活动包括

A.帮助人们树立正确的健康观念

B.通过教育和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人们的健康问题

C.诱导和激励公众的健康行为

D.去除或降低不健康行为

E治疗和促进康复

8.护理人员在健康保健事业中的作用︰

A.开展社区护理

B为危、急、重症病人提供高技术整体护理

C.提供健康教育和指导

D.预防性服务

E.预防和控制地方性流行病

五、简答题

1.影响健康的因素。

2.促进健康的护理活动。

3.疾病对社会的影响。

4.病人角色有哪些特点。

5.简述患病后病人的主要心理反应。

6.简述两种疾病模式。

六、应用分析题

1.促进健康的行为包括哪些?

2.护士在帮助病人适应中的作用?

3.举例说明健康是一个动态、连续变化的过程。

4.提高生存质量的护理活动有哪些?

5.患病后的行为反应有哪些表现?

第二章答案

一、名词解释

1.健康:

不但是没有疾病和身体缺陷,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。

2.1989年世界卫生组织又提出了有关健康的新概念=即“健康不仅是没有疾病,

而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康"。

3.亚健康状态=是指当一个人的机体介于健康与疾病之间的边缘状态,临床检查无明显疾病,但机体各系统的生理功能和代谢过程活力降低,表现为身心疲劳,创造力下降,并伴有自感不适症状时,这种生理状态称为亚健康状态。

4.病人角色：

当一个人患病时,不管是否从医生那里得到了证实,这个人就获得了病人的角色,其原有的社会角色便部分或全部被病人角色所代替,以病人的角色来表现自己。

5.生存质量（WHO的定义）:

1993年在日内瓦召开的世界卫生组织生存质量研讨会上明确指出〝生存质量是指个体在其所处的文化,风俗习惯的背景下,由他生存的标准、理想、追求的目标所决定的对他目前社会地位及生存状况的认识和满意程度"。

6.初级卫生保健：

是通过护理人员的努力,使公众建立和发展促进健康的行为过程。

7.疾病z是机体身心在一定内外环境因素作用下所引起的一定部位机能、代谢和形态结构的变化,表现为损伤与抗损伤的整体病理过程,是机体内部及机体与外部环境平衡的破坏和正常状况的偏离或终结。

8.促进健康行为：

是个体或群体表现出的客观上有利于自身和他人健康的一组行为。

9.一级预防：

又称病因预防,是从病因上防止影响健康问题的发生,是最有效的预防措施。

主要采取自我保健方法及特殊保护措施,防治疾病的发生。

10.二级预防：

又称临床前期预防,关键是早期发现、早期诊断和早期治疗健康问题,即"三早"预防。

11.三级预防：

又称临床期预防,即积极治疗、预防并发症并采取各种促进身心健康的措施,以防止疾病进一步恶化和各种伤残,以达到最大可能地恢复健康,即把健康问题的严重程度压缩到最低限度。

二、填空题

1.生命质量生活质量

2.临床前期预防临床期预防

3.公平自我决策

4.个人社会客观

5.一级预防

6.物理环境社会环境

7.常规指导随时指导

8.早期诊断早期处理

9.身体心像

三、判断题

1.T2.T

四、选择题

A型题

1.B2.B3.D4.B5.A6.A7.D8.B9B

10.A11.B12.C13.A14.D15.B16.D17.B

B型题

1.D2.B3.A4.B5.C6.D7.E

X型题

1.ACD2.ACDE3.ABC4.ABCD5.ACD6.ABDE

7.ABCD8.ABC

五、简答题

1.答:

（1）生物因素:

①生物性致病因素；②遗传因素。

（2）心理因素

（3）环境因素：

①物理环境；②社会环境、政治制度、社会经济因素、社会文化因素、生活方式、医疗卫生服务体系。

2.答：

促进健康的护理活动：

是指通过护理人员的努力,使公众建立及发展促进健康的行为。

促进健康的护理活动包括帮助人们树立正确的健康观念,通过健康教育手段和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人的健康问题,诱导和激励公众的健康行为,去除或降低不健康行为。

3.答：

①降低社会生产力;②浪费或消耗社会的医疗资源;③造成传染,从而威胁他人健康。

4.答:

（1）病人可免除或减轻常态承担的社会角色的社会责任。

（2）病人对于其陷入疾病状态是没有责任的。

（3）病人有希望康复的义务。

（4）病人有配合医疗和护理的义务。

5.答:

一般人患病后,会出现下列心理反应:

焦虑与恐惧;依赖性增强;自尊心增强;猜疑心加重;主观感觉异常;情绪易激动;孤独感;习惯性心理;害羞和罪恶感尸心理性休克及反常行为。

6.答:

（1）轮状模式,又称为生态模式,与三角模式相似点在于强调宿主与环境的互动,但其不像三角模式更强调病原的存在;轮状模式注重生态体系的协调与平衡。

具有一定的灵活性,应用范围较广,因而受到较为普遍的接受和采用。

（2）三角模式,为古典模式,多用于传染病,强调病原的重要性,认为当宿主、病原和环境三者互动失调,任何一个因素改变,均会增加或减少疾病的发生。

六、应用分析题

1.答：

促进健康的行为包括:

①日常健康行为:

如合理的营养、平衡膳食、适量的睡眠等。

②保健行为:

如定期检查、预防接种等合理应用医疗保健服务。

③避免有害环境行为:

有害环境包括有害的自然环境和有害的生活环境,避免有害环境的行为包括调适、主动回避等。

④戒除不良嗜好:

如戒烟、不滥用药物等。

⑤预警行为:

通常指预防事故发生和一旦发生事故后如何正确处理的行为,如乘飞机、乘汽车系安全带;发生车祸后的自救和他救等。

⑥求医行为：

指人觉察到自己有某种疾病时,寻求科学可靠的医疗帮助的行为,如主动求医、提供真实病史和症状等。

⑦遵医行为:

在确认有病后,积极配合医疗和护理的行为。

③病人角色行为2有病后及时解除原有的角色职责,而接受医疗和社会服务,在身体条件允许的情况下充分发挥主观能动性。

2答:

由于护士与病人接触的机会最多,是首先了解病人在角色适应过程中出现问题的人,为了使病人尽快适应病人角色,积极配合医疗和护理工作,护士有责任在病人的角色适应中起指导作用。

指导内容包括:

常规指导z在病人初次入院时,护士向病人介绍病区的环境、制度、注意事项等。

同时做自我介绍、介绍有关的医务人除病人的陌生感和恐惧感,建立起病人在医院环境中充当病人角色的自信心。

随时指导：

当病人入院后出现一些新情况,如即将面临痛苦的检查,多数病人表现出焦虑、恐惧和不安时,护士应观察并掌握准确的信息,及时进行指导。

情感性指导:

一些长期住院、伤残及失去工作能力的人,容易对治疗失去信心,甚至产生轻生的念头,会出现角笆缺如或角色消退现象。

有些病人在疾病的恢复期出现病人角色强化现象,护士应经常与病人沟通,了解病人的感情及情绪的变化并给予适当的帮助使其在心理上达到新的平衡。

3.答:

（1）以一条坐标表示健康和疾病的动态变化过程,则一端表示最佳健康状态，另一端表示病情危重或死亡,其间有健康良好,正常,出现不适疾病等阶段

（2）每一个人都处于健康一一疾病这一动态过程中的某一位置,而这位置又随时都在变化

（3）护理的工作范围包括健康的全过程

4.答:

（1）生理领域具体内容包括:

采取一定的措施减轻或消除病人的疼痛与不适,如保持病人舒适的体位、按医嘱适时应用止疼剂、松弛疗法、和蔼关切的态度等;保证周围的环境安静,使病人有足够的休息和睡眠时间;根据病人的具体情况,帮助解决饮食、饮水、排泄等方面的需要

（2）心理领域:

护理人员应运用良好的沟通技巧,鼓励病人说出他们的担心和忧虑,帮助病人从对死亡的恐慌与不安中解脱出来,认识生存的价值,树立正确、豁达的生死观

（3）社会领域:

鼓励病人家属及重要关系人经常探望和陪伴病人