小升初毕业班找规律专项练习题.doc

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小升初毕业班找规律专项练习题

1、用黑白两种颜色的正方形纸片,按黑色纸片数逐渐加1的规律拼成一列图案:

(1)第4个图案中有白色纸片张;

(2)第n个图案中有白色纸片张.

2、探索规律:

根据下图中箭头指向的规律,从2004到2005再到2006,箭头的方向是(  )

3、按一定的规律排列的一列数依次为:

┅┅,按此规律排列下去,这列数中的第7个数是.

4、如图,下列几何体是由棱长为1的小立方体按一定规律在地面上摆成的,若将露出的表面都涂上颜色

(底面不涂色),则第n个几何体中只有两个面涂色的小立方体共有个.

5、用火柴棒按下图中的方式搭图形,按照这种方式搭下去,搭第个图形需____________根火柴棒.

(第一个图形) (第二个图形) (第三个图形)

6图1图2图3

、图1是棱长为a的小正方体,图2、图3由这样的小正方体摆放而成.按照这样的方法继续摆放,由上而下分别叫第一层、第二层、…、第n层,第n层的小正方体的个数为s.解答下列问题:

(1)按照要求填表:

n

1

2

3

4

s

1

3

6

(2)写出当n=10时,s=().

7、小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:

输入

1

2

3

4

5

输出

那么,当输入数据是8时,输出的数据是()

A、B、C、D、

8、观察下图,我们可以发现:

图⑴中有1个正方形;图⑵中有5个正方形,图⑶中共有14个正方形,按照这种规律继续下去,图⑹中共有_______个正方形。

9、如图,是2002年6月份的日历.现用一矩形中任意框出4个数,请用一个等式表示、、、之间的关系:

10、下面两个多位数1248624……、6248624……,都是按照如下方法得到的:

将第一位数字乘以2,若积为一位数,将其写在第2位上,若积为两位数,则将其个位数字写在第2位。

对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字……,后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的。

当第1位数字是3时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数前100位的所有数字之和是()A)495B)497C)501D)503

11、填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m的值是()

0

2

8

4

2

4

6

22

4

6

8

44

m

6

A.38 B.52 C.66 D.74

12、观察下列各式:

……计算:

3×(1×2+2×3+3×4+…+99×100)=

A.97×98×99B.98×99×100C.99×100×101D.100×101×102

13、用棋子摆出下列一组“口”字,按照这种方法摆下去,则摆第n个“口”字需用棋子

第2个“口”

第1个“口”

第3个“口”

第n个“口”

………………

A.4n枚B.(4n-4)枚C.(4n+4)枚D.n2枚

14、观察下列算式,用你所发现的规律得出的末位数字是()

21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…

A.2B.4C.6D.8

1.设表示两个不同的数,规定.求.

2.定义运算⊖为⊖=5×.求11⊖12.

3.表示两个数,记为:

※=2×.求8※(4※16).

4.设为两个不同的数,规定□.求□16=10中的值.

5.规定S.求2S10S10的值.

6.表示两个数,※=,如3※4==3.5.求¬4※(6※8);­如果※(6※8)=6,那么?

7.定义新运算⊕.求3⊕(2⊕4)的值.

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