四六级词汇语法.docx

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四六级词汇语法

第一讲四级考试词汇与语法的命题特点、规律一、命题特点　　词汇与语法结构共30小题，每小题0.5分，答题时间为20分钟。

其中，结构题占60%，共18题。

词汇题占40%，共12题。

《大纲》规定，大学本科生在两年的英语基础课学习中应该掌握英语的基本语法知识，其中包括词法（名词、代词、数词、形容词、副词、动词等的用法）。

句法（时态、语气、语序、从句等）的正确使用。

"词汇与语法"句是针对上述内容而设计的。

　　根据历次国家曝光题统计，“词汇与语法”部分的命题内容包括以下几个方面：

项目内容频率比例（%）名、代、形、动、副等10．03．3介、冠、连词等2．89动词短语搭配4．414．6非谓语动词3．210．6虚拟语气1．86时态、语态1．65主谓一致0．41各类从句1．86特定结构与句型2．89省略与倒装0．52二、出题规律　　1词汇的测试重点　　1）近义词和近形词　　a.近义词：

指意义相近，考生容易混淆的词。

着重考查考生对词义的确切理解。

　　b.近形词：

指虽然词义不同但是在词的拼写、读音等词形方面有一定的相似之处。

这类试题着重考查考生对词汇记忆的准确与熟练程度。

2）动词短语　　这一类考题包括及物动词和副词，及物动词和介词构成的短语。

它既考查考生对这些短语的构成和意义的掌握，而且考查它们的用法。

　　3）介词短语　　这类考题在考查考生对介词意义的掌握的同时，考查考生对不同介词与其宾语的固定搭配及用法的掌握情况。

例如：

介词带名词、动名词、从句、疑问句及不定式等各形式的宾语；介词短语做定语、表语、状语、宾语补足语等等。

　　4）习惯搭配　　这类试题考查名词、形容词、动词、介词的各种其他固定用法，包括一些习语与成语的构成及意义，在测试中占有相当大的比例。

　　2语法的测试重点　　1）谓语动词　　主要测试英语中的各种时态、语态以及主谓一致等。

　　2）虚拟语气　　主要测试各种虚拟语气的用法，其中关键是主句的时态和与之相应的条件状语从句中的时态。

　　3）连词的用法　　主要测试不同类型连词的用法及其引导的各种状语从句　　4）非谓语动词　　主要测试动词不定式、动名词、现在分词、和过去分词各自的用法。

其中重点是测试非谓语动词的时态和语态。

　　5）各种从句主要测试定语从句和名词性从句　　6）It句型主要测试"It"的不同用法，重点测试“It”作为形式主语、形式宾语、和用于强调结构的用法。

第二讲四级考试词汇与语法题的解题技巧　　在解答词汇和语法结构题时，可用以下几种方法：

　　1.看准就选的直接选择法　　"词汇与结构"考试的题型由题句和四个备选答案组成。

在四个答案中，只有一个是正确的，其余三个都是干扰项。

考生在答题时，首先应当运用直接选择法，也就是在做题时找出题句中与备选答案相关的词，利用语法规则--一般为固定搭配或习惯用法，直接选出答案。

一旦看准，就不必再往下看，这样既能节省时间，又能提高正确率。

　　例：

1994年1月四级第45题:

　　Thepoliceseta________tocatchthethieves.　　a.planb.devicec.trapd.trick　　本句意思为：

“警察设了一个陷阱来抓小偷。

”“设圈套”的一般表达“setatrap”，是一个习惯搭配。

　　例：

1994年1月四级第62题:

Medicalresearchhasshownthatthewidespreaduseofcigarettescontributes________theincreaseofcancers.　　a.towards　　b.for　　c.with　　d.to本句涉及固定词组contributeto,意为“有助于”“促成”，填入空格中，题句语义连贯。

　　例：

1999年6月四级第51题　　Tonyisverydisappointed________theresultsoftheexam。

　　A）for　　B）toward　　C）on　　D）with　　本题考查词组的搭配，bedisappointedwith意思是“对……失望”，大部分考生对此词组都很熟悉。

　　2.逐个排除法　　在答题时，如果不能从四个备选答案中根据词组的固定搭配或习惯用法直接选出答案的话，就应该从题的句子结构和上下文意思两方面加以考虑，通过对语义、语法、逻辑的分析，或通过词汇、语法、辨析来逐个排除，确定三项都有错误，以便推论不知意思的项为正确答案。

　　例：

1999年月四级第50题　　Beingapopstarcanbequiteahardlife，________withalotoftravellingheavyschedules.　　A）asto　　B）inrelationto　　C）owingto　　D）withregardto　　选项C）owingto的意思是“由于”。

符合题意“由于时间很紧……”。

选项A）asto意思是“至于，关于”。

选项B）inrelationto意思是“关于，涉及，与……相比”。

而选项D）withregardto意思是“关于”。

A）、B）、D）三个选项在意思上都不符合题意。

例：

1995年6月四级第48题　　Whilepeoplemayrefertotelevisionforup-to-the-minutenews,itisunlikelythattelevision________thenewspapercompletely.　　A）replaced　　B）havereplaced　　C）replace　　D）willreplace　　本句的意思是“虽然人们可以从电视了解最新消息，但电视不大可能完全取代报纸”。

句中unlikely表示说话人认为某事将来不大可能发生，或者认为不大可能成为事实，因此应当用陈述语气将来时。

选项A）replaced为一般过去时，从全句意思来看，显然不合适。

应予以排除。

选项B）havereplace违反了主谓语一致的原则，应予以排除。

选项C）replace与单数主语television在数上不一致，也违反了主谓语一致原则，应予以排除。

因此，本题答案为D）willreplace。

　　再如：

　　Aloneinadesertedhouse，hewassobusywithhisresearchworkthathefelt________lonely.　　A）nothingbut　　B）anythingbut　　C）allbut　　D）everythingbut　　nothingbut（除……只有），allbut（几乎），everythingbut不是惯用短语，若填入，意思就成了“除了孤独外，什么都感到了”。

这样，在逻辑上就不通了。

因此A，C，D均与文意不符，故排除。

只有anythingbut（除……以外任何事；根本不……）符合文意，所以答案是B。

　　3.按动词的适当形式选择　　在英语的各类词性中，动词是变化最多、应用最广的词类。

考生除了熟练掌握谓语动词的时态、语态，以及非谓语动词在句中的不同作用之外，在答题时，首先要根据题句中的时间状语来判断谓语动词的时态；其次，按照语法规则（包括习惯搭配）选择出动词的适当形式，同时，还应考虑到题句中时态的前后呼应和题句本身的意义。

　　例：

1990年1月四级第57题　　Themanagerpromisedtokeepme________ofhowoutbusinesswasgoingon.　　A）tobeinformed　　B）oninforming　　C）informed　　D）informing　　全句意思是：

“经理答应让我不断了解我们的业务进展情况”。

“keep＋名词＋分词”表示“让……（保持）”。

由于inform是及物动词，me是它的动作对象，所以要用过去分词informed。

答案是选项C）informed。

keepon是一个短语动词，表示“继续做”，keep和on之间不能插入宾语，所以选项B）oninforming不对。

我们可以说keepondoingsth.，但不能说keepsb.ondoingsth.。

如果keep后面用现在分词，则keep的宾语是分词动作的主题，这与本题不符，所以D）选项也不正确。

　　4.概率确定法考生做选择题时，在备选答案中遇到生词是难免的，这时候，不能一见到生词就不知所措，而是应该认真推敲认识的词，同时利用概率论的知识，比较准确地选择答案。

如果能够认识四个备选答案中的一个、两个、或三个，可以做出以上的考虑；如果四个都不认识，这是虽用不上任何接题技巧，但也要利用构词知识根据上下文猜一个答案，这样至少会有25%答对的可能性。

总之，一定要答题，不能空着。

此外，需要强调的是，考生在答题时，对判断不准的答案，不能太犹豫不决，而应该当机立断做出选择。

以上几种答题方法，只是基本的常用方法。

在答题时要全面考虑问题，不要顾此失彼。

第三讲名词　　首先让我们先看看考生中普遍存在的问题。

从历次试卷的分析中可以看出，考生在词汇方面存在着以下的共同问题：

　　1.语意问题，包括多义词、同义词、近义词、反义词等。

英语中不少单词是多义词，有的学生只知道某个单词的某种意思，却不知道它的其它含义和在特定上下文中的引申含义，这在很大程度上影响了考生对题目的理解，也影响了考生答题的正确率。

还有，有的考生不能准确辨别一些同义词的差异，不了解这些同义词适用的特定语境和场合，造成误选错选。

另外，考生还常常混淆某些词形相近但词意或词性完全不同的词，例如：

effect和affect，adopt和adapt等。

此外，英语和汉语分属两种不同的语系，词语的涵义往往很难完全对等。

受汉语词义干扰也是学生学习中的困难因素之一。

　　2.搭配问题，包括名词与形容词的搭配；动词与名称的搭配；动词、名词或形容词与介词的搭配；动词与副词的搭配等。

这些搭配很复杂，有的依据语法搭配，有的根据习惯用法搭配，千变万化。

这往往是产生词汇和语法错误的主要原因。

　　名词　　考查的重点是近义词、反义词辨析、一词多义用法、名词与介词的搭配，形近词辨析以及辨别名词的单复数等内容。

其中名词与介词的搭配，形近词辨析以及辨别名词的单复数等内容，我们将在以后的相关篇章中做详细讲解。

　　1.近义词　　这类题的的四个选项为意义相近的四个名词，要求考生从中选出符合题意的词。

　　例：

1997年6月四级第40题　　Thenewspaperdidn'tmentionthe________ofthedamagecausedbythefire.　　A）range　　B）level　　C）extent　　D）quantity　　从4个选项看，空格中应该填入一个表示“程度”的词，所以答案是C）extent。

theextentofthedamage的意思是“损失的程度”。

选项A）range的意思是“范围、幅度”，指“可以达到或探测到的最大范围”（themaximumareainwhichitcanreachthingsordetectthings），所以range用在这里不合适。

选项B）level表示“水准、程度”，指一个量表或序列中的位置（apositioninascaleorrank），所以level用在本句中也不妥。

选项D）quantity的意思是“数量”，但damage是不可数名词，没有数量之分。

因此这三项都是错误的。

　　例：

1999年6月四级第63题　　Myfatherseemedtobeinno_____tolookatmyschoolreport.　　A）mood　　B）emotion　　C）attitude　　D）feeling　　选项A）mood意思是：

“情绪”，与介词in搭配，beinnomoodtodo意为“没有心情作某事”，符合题意。

选项B）emotion意为“情感，感情”；C）attitude意为“态度”；D）feeling意为“感触，感觉”。

全句的意思为：

“看来我的父亲没有情绪看我的成绩单”。

2.形近词　　例：

1999年6月四级第59题　　SomepeoplewouldliketodoshoppingonSundayssincetheyexpecttopickupwonderful______inthemarket.　　A）barrels　　B）batteries　　C）baskets　　D）bargains答案是D）bargains（廉价品，便宜货）。

其它选项A）barrels（桶），B）batteries（电池），C）baskets（篮子）都不符合题意。

　　3.名词的用法　　四级中常考的是名词的单、复数，数词+名词作定语，及名词的所有格　　例：

1995年6月四级第56题　　Iwalkedtoomuchyesterdayand________aresillachingnow.　　A）myleg'smuscles　　B）mymusclesofleg　　C）mylegmusclesD）mymusclesoftheleg　　　结合选项可知，全句意思是：

“我们昨天走得太多了，现在我的腿部肌肉还在痛”。

“腿部肌肉”在英语中的表达法是legmuscles。

“手臂肌肉”为armmuscles。

所以选项C）mylegmuscles是答案。

对于其他三个选项，首先，名词所有格大多数用于表示有生命东西的名词，如：

myuncle'spet。

或用于表示时间和距离的名词，如：

today'spaper，twomiles'distance。

一般不能用于无生命名词，而且myleg'smuscles中leg用的是单数，而句中意思是两腿都痛。

所以A不对。

B）mymusclesofleg。

同样，这里用的是单数leg，而且没有冠词，也不对。

另外，如用介词of表示所属关系，其表达方式应为：

themusclesofmylegs，所以D）mymusclesoftheleg不正确。

　　例：

1998年6月四级第56题　　Americanseat_________astheyactuallyneedeveryday.　　A）twiceasmuchprotein　　B）twiceproteinasmuch　　C）twiceproteinasmuch　　D）proteinastwicemuch　　结合选项，本句的大意是：

“美洲人所食用的蛋白质是他们实际需要的两倍”。

表达倍数的方法是：

…timesas…as…，在两个as只见可用many（修饰可数名词），much（修饰不可数名词）和其它相应的词。

所以答案是A）twiceasmuchprotein。

练习题...第三讲名词　　1.Ihopemyteacherwilltakemyrecentillnessinto....whenjudgingmyexaminatoin.　　A.regard　　B.counting　　C.account　　D.observation　　2.Whentheyheardthe______forhelpthatrangthroughtheburningbuilding,thefiremenrushedintoit.　　A.emergency　　B.fight　　C.noise　　　　D.appeal　　3.Mosthousewiveskeepaneedleand_______handyincaseofmeedingclothes.　　Aroute　　　　　B.thread　　C.cord　　　　　D.string　　4.Yourwholeaccountoftheseincidentsdoesn'tmake______.　　A.idea　　　　B.sense　　C.meaning　　　D.significance　　5.Therearecertain__________whenyoumustinterruptpeoplewhoareinthemiddleofdoingsomething.　　A.occasions　　B.situations　　C.conditions　　D.environments　　6.Howcanyouavoidmistakeswhenyouareinsucha______?

　　A.speed　　　B.dash　　C.haste　　　D.hurry　　7.Ihavetoget________aboutthesubjectbeforeIwritethepaper.　　A.afewmoreinformations　　B.afewmoreinformation　　C.alittlemoreinformation　　D.alittlemoreinformations　　8.Whenhewasdirectorofthecompany,hisfirst_________wastobringaboutbetterworkingconditions.　　A.accumulation　　Bachievement　　C.defeat　　D.job

参考答案：

1C2D3B4B5A6D7C8B

第四讲形容词　　形容词和副词是英语语法中的重要组成部分，词汇用法测试中的重要内容之一就是：

形容词和副词的误用；形容词和副词用于修饰时的词序；某些在词义上容易混淆的形容词和副词；有关形容词和副词比较级和最高级的用法；由形容词和副词和其它词所组成的固定结构等。

　　下面我们就谈谈这些问题：

　　1.语序　　形容词做定语的一般词序为：

　　限定词-性质-形状-颜色-来源-材料--基本特征和用途--名词，即：

当一个名词有几个前置修饰语时，表示最基本特征的词往往离所修饰的名词最近。

　　例：

abeautifulbluedress，短语中blue是dress的基本特征，所以最靠近修饰的名词dress。

　　例：

1995年6月四级第57题　　Radio,televisionandpress_________ofconveyingnewsasinformation.　　A）arethemostthreecommonmeans　　B）arethemostthreecommonmeans　　C）arethethreemostcommonmeans　　D）arethreethemostcommonmeans　　答案是C）。

全句的意思：

“无线电、电视和报纸是传播新闻和消息的3种最常见的手段”。

因为Most修饰形容词common，构成形容词最高级。

所以，most一定要放在所修饰的形容词common的前面，所以选项A）错误。

数字通常要放在形容词前面，所以B）错误。

另外，冠词一般要放在最前面，因此D）不对。

　　2.词义辨析　　形容词词义辨析以及形容词与名词的搭配是历年四级的考点之一。

　　1）同义形容词、近义形容词辨析　　例：

1991年6月四级第44题　　Thereweresome________flowersonthetable.　　A）artificial　　B）unnatural　　C）false　　D）unreal　　本题的4个选项都是形容词，在一定的情况下都可以译作“假的”，但其含义各有侧重。

描述花时，说明桌子上的花不是天然生长的，而是“人工的，人造的”，应当用A）artificial表示“假花”。

其他三个选项的意思分别是：

B）unnatural强调某物是“不自然的”，C）false强调的是某物带有欺骗性的假象，D）unreal是real的反义词，强调某物“不是真实的”，而是“虚假的”。

　　例：

1999年1月四级第69题　　Ournewhouseisvery________formeasIcangettotheofficeinfiveminutes.　　A）adaptable　　B）comfortable　　C）convenient　　D）available　　本句的意思是：

“我的家对我来说很______，因为我可以在五分钟之内到办公室”。

该空格要求填入一个表示“方便”之类意思的形容词。

答案是C）convenient（方便的）。

选项A）adaptable（可适应的），B）comfortable（舒适的，舒服的），D）available（可得到的）均不符题意。

　　例：

1996年1月四级第35题　　Theytook________measurestopreventpoisonousgasesfromescaping.　　A）fruitful　　B）beneficial　　C）valid　　D）effective　　全句的意思是：

“他们采取了________措施防止有毒气体泄露”。

effective“有效地，生效的”意指“能起作用的，能产生预期效果的”。

valid“有法律效力的，法律上有效的”。

fruitful意为“多产的，富有成效的”，beneficial意为“有益的，有利的”。

所以答案是D　　例：

1998年6月四级第42题　　Theshygirlfelt________anduncomfortablewhenshecouldnotanswerherteacher'squestions.　　A）amazed　　B）awkward　　C）curious　　D）amused　　本题为近义形容词辨析。

句中的uncomfortable暗示了选项B）是正确的。

Awkward的意思是尴尬的。

其它三个选项意思分别为：

A）amazed惊奇的，C）curious好奇的，D）amused好玩的，有趣的。

　　例：

1999年6月四级第44题　　Althoughtheyplanttreesinthisareaeveryyear,thetopsofsomehillsarestill______.　　A）bare　　B）vacant　　C）blank　　D）hollow　　尽管四个选项都有"空"的意思，但它们的意思格不相同。

本句句意为：

“尽管他们每年都在这个地区钟树，但是山顶仍然是____