第九课文法.docx

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第九课文法

第九課　　大学生活

文法：

一　動詞の分類

（一）按照动词的语法作用分类

１他动词：

直接涉及动作对象，可以带宾语的动词。

宾语用助词を表示。

教科書の例文

２自动词：

不能直接涉及动作对象，不能带宾语的动词。

教科書の例文

プールに行きます。

降ります：

　降る　下（雨雪等）

（二）按照动词的活用规律分类：

１五段动词：

（1）特征：

词尾都在う段上，也就是五段动词的词尾都是う段的假名。

（2）常见词尾：

う、く、ぐ、す、つ、ぬ、　ぶ、む、る

例词：

　行く　　休む　　洗う　　戻る

２一段动词：

特征：

①词尾都是る

②る前面的假名是い段假名或え段假名。

例：

　起きる　　教える　　

寝る　　（ねる）

３サ变动词：

活用规律特殊的一种动词。

（1）する：

做，干，搞

　　　宿題をします。

（2）する构成复合サ变动词：

具有动作意义的名词+する，构成一个新的动词，这种动词属于サ变动词。

例：

　勉強（名詞）　べんきょう

　　　勉強は忙しいです。

　　　我学习英语。

４カ变动词：

活用规律特殊的一种动词。

来る：

来，来到

表示运动，移动的一个自动词。

二　動詞の連用形一（也可以称为ます形）

活用规律：

１五段动词：

（1）活用规律：

把词尾变成词尾所在行的い段假名（连用形一），加上ます（ます形）。

例词：

行く→行き→行き＋ます→行きます

　　休む→休み→休みます

洗う→洗い→洗います　　

戻る→戻り→戻ります　　

２一段动词：

活用规律：

去「る」+ます

例：

起きる→起き（連用形）→起きます（ます形）

教える：

教えます

寝る（ねる）：

寝ます

３サ变动词：

活用规律特殊

（3）する→します

（4）する构成复合サ变动词：

只需要变化词尾する，词干不变。

例：

　勉強する：

勉強します

　　　我学习英语。

　　わたしは英語を勉強します。

４カ变动词：

活用规律特殊

来る→来ます（きます）

李さんは北京へ来ます。

三　动词谓语句：

说明主语做什么，进行某个动作。

教科書の例文

　　と　一緒に

　　で

　　予習：

名詞　

予習をします

　　予習します

　　日本語の勉強をします　名詞

　　日本語を勉強します　　動詞

四　助詞に

（1）表示比例，分配的基准，一般与表示数量含义的词语连用。

特别是一些表示次数，时间段的词语。

例句：

りんごは一人に３個食べます。

一年去两次北京。

　一年に２回北京へ行きます。

（2）表示动作涉及的间接对象。

例句：

わたしは学生に日本語を教えます。

五　助詞で：

（1）动作进行的场所

　お姉さんは部屋にいます。

部屋でギターを弾きます。

に：

静态で：

动态

小王每天在图书馆学习。

王さんは毎日図書館で勉強します。

　　　（２）方式，方法，手段等。

　ペン：

钢笔

　　わたしは英語で手紙を書きます。

范围：

　日本で富士山が一番高いです。

六　助詞と

（1）并列助词：

表示完全列举。

今日、わたしと王さんはテニスをします。

“わたしと王さん”　是并列成分，没有主次之分，同时做句子的主语。

（2）补格助词：

表示动作的共同进行者（常用）

今日、（わたしは）王さんと一緒にテニスをします。

主语是我，小王是动作的共同进行者。

在这个句子中主语是“我”，“你”时，经常省略。

と　和一緒に连用

例句　

散歩：

　散歩します

毎週李さんと一緒にプールへ（に）行きます。

毎朝友達と食堂で朝ごはんを食べます。

七　副助詞　くらい∕ぐらい

　数量词

月：

月亮，一个月

毎日２時間ぐらい英語を勉強します。

教室に　１０人ぐらい　います。

　　机の上に本が20冊ぐらいあります。

冊：

さつ

本文：

生活：

毎週

～半：

　五時半　

　～中：

戻ります：

へ、に

～部屋：

　三人部屋

午前中：

～中：

（１）正在做什么

留学中　　　仕事中

　　（２）时间词语+～中：

整个时间范围之内　午前中：

整个上午

　家事をします

　まで：

时间的终点

レストラン：

餐厅

　大変だ：

够呛，费力，辛苦

　何時間

　大抵：

たいてい　基本上

こんな生活

並ぶ　：

ならぶ　摆放，排队