部编人教版三年级下册语文试题期末检测卷本带答案3套打包.docx
《部编人教版三年级下册语文试题期末检测卷本带答案3套打包.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版三年级下册语文试题期末检测卷本带答案3套打包.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
部编人教版三年级下册语文试题期末检测卷本带答案3套打包
部编人教版三年级下册语文试题-期末检测卷本（带答案）
期末检测卷3
一、看拼音，写同音字组成词。
（4分）
1.bàn花（）同（）打（）（）法
2.mò泡（）（）水（）非（）生
3.mì（）诀严（）（）蜂寻（）
4.tú沿（）（）片（）弟（）改
二、用“____”画出句中的错别字并改正。
（4分）
1.我的身段多么均称，我的角多么精美别至，好像两束美丽的珊瑚！
（）（）
2.赵州桥表现了劳动人民的智彗和才干，是我国宝贵的厉史文化遗产。
（）（）
3.一位植物学家把花圃修健得像钟面一样，阻成花的“时钟”。
（）（）
4.小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别题有多捧了。
（）（）
三、把下面成语补充完整并填空。
（10分）
（）来（）去没（）打（）（）（）不息
自相（）（）（）（）于怀（）南（）
（）头（）气（）（）忧天人（）人（）
（）山（）岭大（）大（）（）罢（）休
1.上面成语出自寓言故事的是___________、___________，像这样的成语我还能写出三个：
___________、___________、___________。
2.画“____”的成语的意思是___________________________________________。
3.满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核___________地走了。
（给横线处选填恰当的成语）
四、请给词语中加点的字选择正确的意思。
（6分）
1.活：
①在活的状态下②灵活，活动③生存，有生命④救活，维持生命
（1）活水（）
（2）活捉（）（3）活到老，学到老（）
2.尽：
①达到极端②用力完成③完④全
（1）想尽办法（）
（2）尽是些杂事（）（3）尽头（）
五、照样子，在横线上填入恰当的词语。
（4分）
例：
“哟，这里有一个罐子！
”一个人惊讶地说。
1.“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐_________地回答。
2.小叶和小美听得入了神，_________地说：
“哦，这真是太好了。
”
3.有一条尾巴，它很_________地说：
“我拥有一只猫！
”
4.衙役们从梦里跳了起来，_________地喊着：
“有人进来牵驴啦！
有人进来牵驴啦！
”
六、把下面句子补充完整并写出出处或作者。
（4分）
1.见善___________，有过___________。
出处：
《___________》
2.___________，是谓过矣。
出处：
《___________》
3.___________？
___________，善莫大焉。
出处：
《___________》
4.改过不吝，___________。
作者：
_______________
七、按要求写句子。
（7分）
1.陈老师收到了这封信。
改变词序，意思不变：
___________________________________________________
2.放学回家，喝了一杯果汁。
修改病句：
____________________________________________________________
3.难道不是你邀请的音乐老师吗？
改为陈述句：
__________________________________________________________
4.小叶对小美说：
“咱们的头发还能长长呢。
”
改为转述句：
__________________________________________________________
5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
缩句：
________________________________________________________________
6.下面的例句是围绕“一个个轻清脆丽的小球”来写的，请你也围绕“夏天的雨”写一写。
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
夏天的雨_________________________________________________________
_____________________________________________________________________
八、根据课文内容填空。
（6分）
1.根据《纸的发明》一文完成排序：
___________________________
①文字被刻在龟甲和兽骨上。
②人们用麻造纸书写文字。
③蔡伦改进造纸术。
④人们在丝帛上书写文字。
⑤文字被刻在竹片和木片上，穿连成一册书。
2.《蜜蜂》一文的作者___________，通过一次试验证实了蜜蜂_____________________________，表现了作者___________的精神、___________的科学态度。
3.《肥皂泡》一文是按“___________→___________→赏肥皂泡→___________”这样的顺序进行描写的。
九、阅读下面古诗，回答问题。
（11分）
清明
杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
1.选择正确答案填在括号里。
（2分）
（1）“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（）。
A.清澈明净B.清醒明白C.二十四节气之一，在每年4月4、5或6日
（2）“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（）描写。
A.动作B.神态C.外貌
2.诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出三个表示“悲伤愁苦”意思的成语。
（2分）
_____________________________________________________________________
3.判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（3分）
（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。
（）
（2）“借问酒家何处有”，诗人问酒家，是想“借酒消愁”。
（）
（3）“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。
（）
4.你知道清明节里有哪些习俗吗？
把你知道的写下来。
（1分）
_____________________________________________________________________
5.《清明》这首诗意境特佳，诗句极美，可以改成各种体裁。
请你试着将下面的独幕短剧剧本补全。
（3分）
时间：
_________幕景：
雨纷纷地点：
路上人物：
__________________
表情：
_________动作：
遥指台词：
_________杏花村
十、阅读短文，回答问题。
（14分）
___________________
王申浩
①我的故乡在江南。
故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
②小河长，小桥多。
桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。
如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！
③家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。
最简单的是过户桥，一块长石板搁中间，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆月，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
夜里你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！
④家乡小桥的名称也美极了。
千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诪句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。
有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。
记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。
几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。
⑤家乡的桥是我们的乐园。
整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！
实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把我们送入梦乡……
⑥长相忆，最忆家乡的桥。
1.给短文加个合适的题目，写在文前横线上。
（1分）
2.联系上下文，理解词语。
（5分）
“网布”的意思是____________________，它写出了___________________。
“相衬相映”的意思是____________________，文中是指____________________和___________相衬相映。
3.引号的作用有：
①表直接引用；②表着重强调；③表特定称谓；④表特殊含义。
文中画线句子里的引号分别属于哪种用法？
请选择正确的答案，将序号写在括号里。
（2分）
前一处：
（）后一处：
（）
4.短文第④自然段是围绕哪句话来写的？
请用“”画出来。
这段话中，作者写了____________________、____________________、_____________________
三方面内容。
（4分）
5.作者“最忆家乡的桥”是因为家乡的桥不但______________，而且_______________，还给“我”的童年带来很多乐趣。
（2分）
十一、作文。
（30分）
1.请你根据下面提供的信息，拟一则通知，注意通知的格式。
（5分）
时间：
6月24日早上8点地点：
学校大礼堂
人物：
全体少先队员事情：
举行学习雷锋诗歌朗诵会
通知人：
少先队大队部通知时间：
6月22日
2.在生活中，你一定关爱过他人，或得到过他人给予的关爱。
请选择自己印象最深刻的一件事写一写。
要抓住人物的品质特点来写，注意语句要通顺。
题目自拟。
（作文纸自备）（25分）
答案：
一、1.瓣伴扮办2.沫墨莫陌3.秘密蜜觅4.途图徒涂
二、1.均——匀至——致2.彗——慧厉——历3.健——建阻——组4.题——提捧——棒
三、翻覆精采奔流矛盾耿耿走闯垂丧杞人山海翻越摇摆善甘
1.自相矛盾杞人忧天刻舟求剑掩耳盗铃守株待兔
2.形容不高兴，不振作3.大摇大摆
四、1.
（1）②
（2）①（3）③
2.
（1）③
（2）④（3）①
五、1.谦虚2.羡慕3.自豪4.惊慌
六、1.则迁则改周易2.过而不改论语3.人谁无过过而能改
左传4.从善如流苏轼
七、1.这封信陈老师收到了。
2.放学回家，我喝了一杯果汁。
3.是你邀请的音乐老师。
4.小叶对小美说，她们的头发还能长长呢。
5.我变成了树。
八、1.①⑤④②③
2.法布尔拥有辨认方向的能力善于观察发现严谨求实
3.做肥皂泡吹肥皂泡想象肥皂泡
九、1.
（1）C
（2）B
2.垂头丧气愁眉不展痛心疾首
3.
（1）√
（2）√（3）×
4.扫墓祭祖、踏青郊游。
5.时间：
清明人物：
行人牧童表情：
欲断魂
台词：
借问酒家何处有
十、1.示例：
家乡的桥
2.网一样纵横交织地分布故乡的一条条小河密密麻麻、纵横交织地分布在大地上的情状互相映照、互相衬托石匠凿就的桥名字体桥
3.②①
4.家乡小桥的名称也美极了。
小桥命名的来历多雕刻桥名的字体也各不相同桥的故事多
5.造型千姿百态名称也美极了
部编人教版三年级下册语文试题-高频高分题过关检测密卷（带答案）
高频高分题过关检测密卷
一、用“√”选出正确的读音或恰当的汉字。
（3分）
1.小燕子的翼尖或剪尾，（遇偶）尔（粘沾）了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾（yìngyàng）开去。
2.啊！
我的身段多么（匀均）称（chēngchèn），我的角（jiǎojué）多么精美别（至致），好像两束美丽的珊瑚！
二、看拼音，写词语。
（5分）
nuòruòōuzhōujiǎnchámìmìyōuxián
（）（）（）（）（）
xiūjiànpǔtōngchènshānwēiwǔfùzé
（）（）（）（）（）
三、辨字组词。
（5分）
诱（）理（）倍（）代（）骄（）
绣（）埋（）陪（）伐（）娇（）
四、用“____”画出下面词语中的错别字并改正。
（4分）
无优无虑（）形态各导（）争夺斗艳（）没精打彩（）
善罢干休（）南辕北撤（）翻来复去（）刻舟求箭（）
五、写出下面词语的近义词或反义词。
（4分）
1.近义词：
保存——（）仿佛——（）
麻烦——（）阻力——（）
2.反义词：
准确——（）迅速——（）
后退——（）攻击——（）
六、选词填空。
（5分）
欣赏观赏
1.这画廊里的画意境比较独特，来（）的人不少。
2.他不着急离开了，对着池水（）自己的美丽。
扬眉吐气一鼓作气灰心丧气
3.就在狮子（）不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
4.新中国成立后，人们终于可以（）了。
5.我们大家（），把剩下的活儿全干完了
七、按要求写词语。
（5分）
1.源源不断（AABC式）：
______________________________
2.清清楚楚（AABB式）：
______________________________
3.五颜六色（含数字）：
______________________________
4.守株待兔（出自寓言故事）：
______________________________
5.枫叶似火（含比喻修辞）：
______________________________
八、在下面括号中填上合适的关联词语。
（5分）
1.蜜蜂靠的（）超常的记忆力，（）一种我无法解释的本能。
2.这座桥（）坚固，（）美观。
3.你（）看看什么花刚刚开放，（）知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
4.这时碰到正在闲游的同伴，说不定（）要打起来。
5.鹿（）喘气，（）休息。
九、指出下面句子所使用的修辞手法。
（3分）
1.海底是否没有一点儿声音呢？
不是的。
海底的动物常常在窃窃私语。
（）
2.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。
（）
3.有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
（）
4.街上人山人海。
（）
5.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
（）
6.傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。
（）
十、给下面句子加标点。
（4分）
1.何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢
2.他把树皮麻头稻草破布等原料剪碎或切断浸在水里捣烂成浆再把浆捞出来晒干就成了一种既轻便又好用的纸
3.再说怎么梳呢那么长的头发小美也说
4.照您的性子您肯定会一拿到衣服就穿在身上不是吗
十一、把下面诗句补充完整。
（6分）
1._____________________，山寺桃花始盛开。
2._____________________，上有黄鹂深树鸣。
3.独在异乡为异客，_____________________。
4.清明时节雨纷纷，_____________________。
5.梅子黄时日日晴，_____________________。
6.蒌蒿满地芦芽短，_____________________。
十二、按要求写句子。
（6分）
1.那轻圆的球儿便从管上落了下来。
（缩句）
_____________________________________________________________________
2.那个骑马人一下子拽住了马笼头。
（改为“把”字句和“被”字句）
_____________________________________________________________________
3.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
（换一种说法，意思不变）
_____________________________________________________________________
4.裁缝又补充一句：
“不过，我指的是明年冬天。
”（用自己的话转述别人的话）
_____________________________________________________________________
5.阳光洒满山村。
（扩句）
_____________________________________________________________________
6.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪……（用加点词写句子）
_____________________________________________________________________
十三、用修改符号修改病句。
（4分）
1.这实验结果一连串是多么令人费解啊！
2.这是老师送给我的礼物，我要好好蕴藏。
3.今年的杏儿丰收在塑，长势喜人。
4.那一个个轻清脆丽的小球是小心地轻轻吹起的。
十四、阅读短文，回答问题。
（16分）
动物的弄虚作假
自然界一些动物为了生存竞争、繁衍（yǎn）子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。
其技巧之（高深高超），简直令人难以想象。
装死是动物的一大伎（jì）俩。
椿（chūn）象、金龟子，只要稍微动它一下，它会立刻装死从农作物上掉落地面，过一会儿又活动开来。
鸭子似乎是傻乎乎的，但当其被红狐追捕时，会翻着白眼装死。
有人曾做过试验，用红狐追捕养鸭场的50只鸭子，竟有29只在狐爪下逃生。
蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能使用分身术，（诱惑迷惑）对方，保护自己。
人们有时会发现有些蟹或虾的螯（áo）足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊，这绝不是先天的畸形，也不是什么稀有品种，而是它们曾遇到过强敌，使出了断足截尾的绝招，来了一个“舍车保帅”，新的足尾还未长成原来大小的（缘故缘由）。
水螅的分身术更高一筹，它被切成数段之后，每一段都好像蚯蚓那样，能长出新的完整的个体来。
变色法是动物的又一招式。
栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟，能随着季节变化而改变颜色。
如雷鸟到白雪皑皑的时候，便是银装素裹；当春暖花开时，又着上淡黄色的“春装”；盛夏酷暑，浑身又换成栗褐之色；当秋风萧瑟的时节来到，又穿上与环境协调一致的暗棕色羽衣。
见过竹节蝗、枯叶蝶的人，无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝，这是一种生物的拟态。
生活在澳洲的叶海马，其体态能模拟周围的物体，全身生出许多叶形突出物和丝状物，好似马尾藻一样，在海水中缓缓漂荡，使对手极难辨别。
有的动物甚至会“行诈术”。
一位学者曾发现，一只苍鹭（lù）为觅食一条小鱼，颇费了一番脑筋：
它嘴叼着一根小羽毛，在小溪岸边踱着方步，两眼扫视着浅浅的溪水，随即突然止步，有意让羽毛掉进水里面，小鱼误以为是饵料，游近毛，苍鹭便以闪电般的速度扑向水面，吞食美味。
动物在面临它的对手或要达到某一目的时，绝不是简单地屈从或毫不（掩藏掩饰）它的真面目。
人们在认识和利用动物时，务必注意到这点。
1.用“/”画去括号里不恰当的词语。
（2分）
2.用“____”画出本文的中心句。
（1分）
3.在括号中写出下列句子所运用的说明方法。
（3分）
（1）有人曾做过试验，用红狐追捕养鸭场的50只鸭子，竟有29只在狐爪下逃生。
（）
（2）水螅的分身术更高一筹，它被切成数段之后，每一段都好像蚯蚓那样，能长出新的完整的个体来。
（）
4.读画线的句子，结合句中加点的词语，说说此句写出了苍鹭捕食的什么特点。
（3分）
_____________________________________________________________________
5.最后一自然段中加点的“这点”是指____________________________________。
（2分）
6.动物“弄虚作假”的表现方式有________、________、________、________和________。
（5分）
十五、作文。
（25分）
假如我是服装设计师，我要设计出能自动调节尺寸的服装；假如我是云朵，我要在干旱地区下一场大雨……这些都是多么美好的幻想和愿望呀！
请以“假如我是________”为题，把你美好的愿望写出来。
（作文纸自备）
答案：
1.偶沾yàng2.匀chènjiǎo致
二、懦弱欧洲检查秘密悠闲修建普通衬衫威武负责
三.、
诱人理解加倍代表骄傲
绣花埋藏陪同伐木娇艳
四、优——忧导——异夺——奇彩——采干——甘撒——辙
复——覆箭——剑
五、1.保管好像烦琐阻碍
2.错误缓慢前进守卫
六、1.观赏2.欣赏3.灰心丧气4.扬眉吐气5.一鼓作气
七、1.津津有味亭亭玉立念念不忘
2.明明白白分分秒秒干干净净
3.四通八达五光十色七上八下
4.掩耳盗铃刻舟求剑画蛇添足
5.日月如梭口若悬河铁证如山
八、1.不是……而是……2.不但……而且……3.只要……就……4.如果……就……5.一边……一边……
九、1.设问、拟人2.比喻3.排比4.夸张5.反问6.拟人
十、1.“？
”，“，！
”2.、、、，；，。
3.“，？
。
”。
4.，，？
十一、1.人间四月芳菲尽2.独怜幽草涧边生3.每逢佳节倍思亲4.路上行人欲断魂5.小溪泛尽却山行6.正是河豚欲上时
十二、1.球儿落了下来。
2.那个骑马人一下子把马笼头拽住了。
马笼头被那个骑马人一下子拽住了。
3.我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
4.裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
十四、1.画去的：
高深诱惑缘由掩藏
2.自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙，常会弄虚作假，玩弄骗术。
其技巧之高超，简直令人难以想象。
3.
（1）列数字
（2）做比较
4.示例：
写出了苍鹭捕食时机敏、迅速、灵活的特点。
5.动物在面临它的对手或要达到某一目的时，绝不是简单地屈从或毫不掩饰它的真面目。
6.装死分身术变色法拟态行诈术
2019-2020部编人教版三年级下册语文试题积累运用与阅读过关检测密卷本（带答案）
积累运用与阅读过关检测密卷
一、根据积累填一填。
（18分）
1.传统文化知识检测。
（4分）
文房四宝：
_________________雅人四好：
_________________
花中君子：
_________________中医四诊：
_________________
2.把下面名句补充完整并连线。
（6分）
_________________，是谓过矣《周易》
_________________，从善如流。
《论语》
______________则迁，
升级会员 