武汉市教育学会关于完善多样化高素质人才.docx

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武汉市教育学会关于完善多样化高素质人才

武汉市教育学会关于“完善多样化高素质人才

和创新人才培养模式”征文评选结果的通报

学字[2010]第6号

根据《武汉市教育学会关于开展“完善多样化高素质人才和创新人才培养模式”论文征集和评选活动的通知》（学字[2010]第1号）的文件精神，由个人申报、各区（直属学校）教育学会和市属专业委员会推荐，市教育学会学术委员会共受理全市各级各类学校（幼儿园）申报的论文530篇。

经市教育学会学术委员会组织专家评审、市教育学会审定，汪新等同志撰写的《坚持区域和谐教育实验培养多样化高素质人才和创新人才》等152篇论文获一等奖，何广明同志撰写的《让英语学困生在小组合作式学习中转化》等423篇论文获二等奖，程莉同志撰写的《初一学生心理发展重在引导》等294篇论文获三等奖。

具体通报如后。

武汉市教育学会

2010年12月30日

“完善多样化高素质人才和创新人才培养模式”征文评选结果

江岸区（共131篇一等奖19篇二等奖49篇三等奖63篇）

作者

姓名

论文名称

工作单位

等级

汪新

坚持区域和谐教育实验培养多样化高素质人才和创新人才

武汉市江岸区教育局

1

姚敏

标准化初中的建设，为何不能冷却择校热？

武汉市培英中学

1

李艳

优化班主任队伍建设

武汉市培英中学

1

孙涛

新课程背景下对中学英语语法教学的辩证思考 

武汉市第三十中学

1

杨毅

如何让“家访”之船真正驶入人心 

武汉市育才寄宿小学

1

肖慧萍

英语教学过程中的文化差异导入研究

武汉市七一中学

1

吕友生

意识决定策略策略决定目标——谈英语合作学习的实效性

武汉市七一中学

1

刘俊

在学习中体验成功

武汉市七一中学

1

郭磊

关于低年级班风养成的一点思考

武汉市育才第二小学

1

洪萍

提高课堂效率，在教学中探求激励性评价

武汉市育才小学一分校

1

孙泰巍

《学校社区教育文化的建构与学生素质的和谐发展》研究报告

武汉市育才小学一分校

1

黄琼

正视当代学生创设个性教育

武汉市江岸区惠济路小学

1

王燕

中华传统实践活动的研究

武汉市江岸区汉铁小学

1

韩富军

浅议探究式教学法在化学教学中的应用

武汉市汉铁高级中学

1

汪桃坤

发展学生主体性，促进班级管理

武汉市汉铁高级中学

1

汪桃坤

提高高中英语教学质量就是要从高一抓起

武汉市汉铁高级中学

1

王战军

孵化孕育成长平台，蝶变提升专业品性

武汉市二七小学

1

夏青伶

形成性评价在外语新课程中的运用

武汉市第二十中学

1

朱晓云

眼观、耳听与乐读——浅谈高中英语早读

武汉市第二十中学

1

何广明

让英语学困生在小组合作式学习中转化

武汉市第四十一中学

2

祁静兰

初中文言文教学思考与探索

武汉市第四十一中学

2

李丹

学校管理浅议

武汉市第四十一中学

2

何羚

做一名新课程理念下的优秀地理教师

武汉市第四十一中学

2

樊芸

如何理解“育人为本

武汉市江岸区堤角小学

2

汤琳

快乐作文——点燃写作激情

武汉市江岸区解放小学

2

杨洛

论孩子创新思维能力的培养

武汉市江岸区林祥谦学校

2

罗莉

一分钟班级管理——对于小学低年级班级管理的几点尝试

武汉市育才寄宿小学

2

王大军

《读书如树木——浅谈初中语文阅读教学对学生创新能力的培养

武汉市解放中学

2

祝捷

地理课堂提问有效性探析

武汉市七一中学

2

刘芬

浅谈在体育教学中如何培养学生的创新能

武汉市七一中学

2

卫莉

创设良好的教育环境对幼儿创造力的培

武汉市江岸区沈阳路幼儿园

2

王蕊

漫谈对人民防空知识教学目标、过程的几点思考

武汉市台北路学校

2

胡旭红

留白或为减负的良方

武汉市台北路学校

2

胡红英

家庭教育如何培养孩子健康成长的探索与实践

武汉市台北路学校

2

子

中考语文创新复习模式初探

武汉市台北路学校

2

刘伟

试论成功型教师的特点及其培养途径

武汉市育才第二小学

2

罗惠琴

“成功型教师”课堂教学实践研究报告

武汉市育才第二小学

2

曹薇

创造良好的语言学习环境

武汉市育才二小二分校

2

昌薇

浅谈低年级语文课堂教学有效性的提高

武汉市育才二小二分校

2

李华

让插图动起来——充分发挥课文插图的作用

武汉市育才二小二分校

2

高艳

高中数学有效教学策略

武汉市育才高级中学

2

谢丹

中小学生创新心理素质培养

武汉市育才高级中学

2

刘荣

如何有效设计高中英语课外作业

武汉市育才高级中学

2

周萍

中小学生精神信仰与心理健康的关系浅析

武汉市育才小学一分校

2

谢文俊

浅谈小学英语教学中的情感因素

武汉市江岸区堤角小学

2

熊慧芬

浅议“幼儿园课程生活化”

武汉市江岸区英才幼儿园

2

杨帆刘昶

巧用“科学研究记录本”提高科学探究能力

武汉市江岸区惠济路小学

2

付建军

家庭文化资本与青少年自我的发展

武汉市京汉学校

2

梅丽旻

尊重学生主体激发课堂活力

武汉市七一中学

2

梅丽旻,黄晓东

班级管理应以人为本

武汉市七一中学

2

周敏华

如何提高数学课堂教学的有效性

武汉市江岸区谌家矶小学

2

易珺

浅谈初中物理教学中学生创新能力的培养

武汉市江岸区谌家矶小学

2

罗雨

浅谈高中教育的因材施教

武汉市第二中学

2

徐　卉

在高中语文教学中培养多样化创新性人才

武汉市第二中学

2

魏春燕

在历史与社会教学中培养学生的综合能力

武汉市第二中学广雅中学

2

张红梅

类比法在“电场的能的性质”单元教学的应用

武汉市第二中学

2

吴敏

让孩子拥有一个最美的人生起步——0-3岁亲子早期教育实践初探

武汉市江岸区英才幼儿园

2

陈建梅

浅谈“特色作业”

湖北省武汉市七一寄宿小学

2

李小正

现代教育管理发展趋势——科学与人文的融合

武汉市江岸区模范路小学

2

应芳

浅谈传统文化在数学教学中的渗透

武汉市江岸区汉铁小学

2

李航

构建家园教育一体化营造和谐教育环境

江岸区珞珈幼儿园怡和分园

2

师莉莉

浅谈幼儿创新能力的培养

江岸区珞珈幼儿园怡和分园

2

尹小华

家庭学校社会三位一体，营造创新人才成长环境

湖北省武汉市育才中学

2

程运江

创设多种方式的实验教学情境，有利于提高学生的科学探究素养

湖北省武汉市育才中学

2

祝俊

生命与我同在，幸福与心并存

武汉市汉铁高级中学

2

王欢

为放飞的翅膀喝彩

武汉市汉铁高级中学

2

张晓菁

立足之本，亲历过程，发展语言

江岸区新村小学

2

熊茵

让文明之花开在心灵深处

武汉市二七小学

2

陈凯

教育中的皮格马利翁效应

武汉市培英中学

3

程莉

初一学生心理发展重在引导

武汉市第四十一中学

3

尚晓晶

建构主义在思想政治教学中的运用

武汉市第四十一中学

3

程立峰

数学教学中的情感教育

武汉市第四十一中学

3

王崟

浅析音乐教学的有效性

武汉市第四十一中学

3

罗莲珍

重视劳技课教学之我见

武汉市第四十一中学

3

刘迪

《听，心灵在唱歌！

》——浅谈教育教学中教师倾听态度的运用

武汉市江岸区解放小学

3

易飞

浅谈小学数学创新能力的培养

武汉市江岸区解放小学

3

饶慧

班主任成长教育的源动力

武汉市育才寄宿小学

3

张旭

兴趣是最好的老师 

武汉市育才寄宿小学

3

秦瑜

抓住主线记牢目标快乐教学

武汉市育才寄宿小学

3

张青

爱心浇灌文明礼仪之花 

武汉市育才寄宿小学

3

刘文静

小学语文教学策略与语文教学艺术的研究

武汉市育才寄宿小学

3

陈亮

初中数学学习方法之我见

武汉市七一中学

3

李兢

信息技术与英语教学整合在培养多样化高素质人才中的作用之我见

武汉市七一中学

3

张良明

班主任：

一个班级体的领袖

武汉市台北路学校

3

李杰

抓住时机，优化体育环境，培养高素质创新人才

武汉市台北路学校

3

夏媛

成功型教师成长的基本理论研究综述

武汉市育才第二小学

3

雷春

呼唤个性回归本真——语文高年段个性化作文初探

武汉市育才第二小学

3

邓芳

浅谈实施班级有效管理的策略

武汉市育才第二小学

3

王丹

英语课堂教学中评价手段的有效运用

武汉市育才第二小学

3

潘丽

论班级博客提升班级教育

武汉市育才第二小学

3

杨唯

论小学数学课学生自学能力的培养

武汉市育才第二小学

3

肖琪

每个学生都有创新的潜能---在家校和谐教育中共育创新人才

武汉市育才第二小学

3

练艺

不积跬步无以致千里

武汉市育才第二小学

3

余憶芳

谈儿童画创作辅导的不同对象

武汉市育才第二小学

3

王月

体育工作案例——后进生转化之我见

武汉市育才第二小学

3

沈翱

在自我设计中走向成功——“成功型”教师培养基本策略研究

武汉市育才第二小学

3

刘绚

关注潜能生发展享受教育公平

武汉市育才二小二分校

3

丁丹

浅谈小学数学教学中创新能力的培养

武汉市育才二小二分校

3

李敏

随“境”所欲培养小学生英语语感

武汉市育才二小二分校

3

程巍

“数学如鱼，生活似水”---浅谈小学数学课堂教学

武汉市育才二小二分校

3

刘芳

信息技术在小学语文教学中的探索与实践

武汉市育才二小二分校

3

陈潇睿

注重多元评价，促进学生全面发展

武汉市育才二小二分校

3

邓石磊

对于学困生教育问题的几点思考

武汉市育才二小二分校

3

代勤

学科融合促发展——走进中华传统文化之美术研究

武汉市育才二小二分校

3

鲁音

信息技术与学科教学的有效融合

武汉市育才二小二分校

3

李辉

写好作文一定有方法---由一篇热帖引发的思考

武汉市育才二小二分校

3

叶征

让美术课堂成为孩子们学习的乐园

武汉市育才小学一分校

3

孙红娟

树立“以人为本”的理念营造健康和谐的师生关系

武汉市育才小学一分校

3

白利芹

信息背景的下小学心理健康教育途径

武汉市育才小学一分校

3

王音

引导学生正确面对网络双刃剑

武汉市育才小学一分校

3

邓时丹

新入园幼儿美术活动的组织与指导

武汉市江岸区英才幼儿园

3

彭丽玲

让幼儿成为环境的主人

武汉市江岸区英才幼儿园

3

张岚

初高中衔接优等生和后进生心理健康状况的调查分析——武汉六中高一优等生和后进生心理健康状况的调查分析

武汉市第六中学

3

官雨薇

论小学英语教育中的创新型人才培养

武汉市江岸区谌家矶小学

3

刘迪

浅论如何在小学信息技术教学中培养学生创新思维和能力

武汉市江岸区谌家矶小学

3

杨瑞

从每一节课做起，关注学生的发展

武汉市江岸区谌家矶小学

3

喻婷

如何优化语文课堂

武汉市第二中学

3

张丽

浅析生物有效教学中的探究性学习 

武汉市第二中学

3

杨洁

多媒体在数学教学中的应用

湖北省武汉市七一寄宿小学

3

杨艳

在教学实践中对小学数学教育的思考

湖北省武汉市七一寄宿小学

3

陈方霞

浅议培养小学数学中学生的积极性

湖北省武汉市七一寄宿小学

3

孔雪芬

教学中创新精神和能力的培养

湖北省武汉市七一寄宿小学

3

张鸿萍

网络环境下的学习方式构建与实践研究

武汉市江岸区模范路小学

3

郑珊妹

在质疑中前行，在质疑中快乐

武汉市江岸区模范路小学

3

彭光艳

以情促教，以爱促学

武汉市江岸区模范路小学

3

刘江玉

对90后中学生心理变化和发展过程的分析

湖北省武汉市育才中学

3

许明

对于高中信息技术课的一些思考

武汉市汉铁高级中学

3

王平

论因材施教

江岸区沈阳路小学

3

丁好

重视学生实验操作能力提高课堂教学有效性

江岸区沈阳路小学

3

刘湘儒

小学数学思维能力发展策略浅析

江岸区沈阳路小学

3

夏青伶

运用语篇模式提高高中生英语阅读能力

武汉市第二十中学

3

江汉区（共85篇一等奖14篇二等奖44篇三等奖27篇）

作者

姓名

论文名称

工作单位

等级

汪国莉

浅析幼儿园美术教学之策略

江汉区银河幼儿园

1

孙汉英

让安全管理为幼儿一生的健康保驾护航

江汉区银河幼儿园

1

刘莉

科学小实验中操作材料投放适宜性的研究探索

江汉区红胜幼儿园

1

丁淑娴

以美育人，育美的人——对幼儿园办园理念的思考

江汉区小精灵幼儿园

1

洪媛

主题活动中家长资源的开发和利用

江汉区大兴路幼儿园

1

廖慧君

良好的开端是成功的一半——初中语文导入语初探

武汉市第五十一中学

1

杨敏

找准创新素质教育切入点，让分数与素质共赢

江汉区前进二路小学

1

郭永久

初中生物教育中创新教育核心三要素的探索与运用

武汉市七十五中学

1

吴明华

物理教学中的创新教育

武汉市约瑟中学

1

朱周燕

构建语文教学之“思维”课堂

武汉市约瑟中学

1

张频芳

“小学创造性课堂教学模式研究”研究报告

江汉区西马路小学

1

胡瑛

园本民俗艺术教育中存在问题的现状研究

江汉区红苗幼儿园

1

祁红

更新理念创新行为

江汉区长港路小学

2

鄂燕华

与时俱进科学发展

江汉区长港路小学

2

李静

精心设问，启发思维，激励创新

武汉市第十九初级中学

2

王姬

勇于承担责任，共同维护和谐

武汉市第十九初级中学

2

赵琼

弘扬学习个性，优化学习习惯

武汉市第十二中学

2

刘娟

如何在物理学科中创建创新人才培养模式

武汉市第十二中学

2

毕莹

解读童心走进七彩天地

江汉区小精灵幼儿园

2

曹宁桢

对小班幼儿色彩能力的探索

江汉区小精灵幼儿园

2

陆菲

倾听能力的发展与幼儿综合素质提高的探究

江汉区盼盼幼儿园

2

刘珣

主题相伴家园共育

江汉区大兴路幼儿园

2

陈彩妮

初小衔接阶段学生语文概括能力的培养

武汉市第五十一中学

2

李欢平

中学生中性化现象探究

武汉市第五十一中学

2

唐琪

改进化学实验教学　培养创新能力

武汉市先锋中学

2

柴焰

从接受美学谈语文对学生创新能力的培养

武汉市先锋中学

2

刘华莉

以感情疏导初中生的逆反心理

武汉市先锋中学

2

丁平静

新课程背景下化学实验教学的思考

武汉市先锋中学

2

周莹

透视高中课改下的初中语文教学

武汉市先锋中学

2

万晓洪

学生活中的数学品数学中的生

武汉市第十二初级中学

2

万晓洪

构建创新人才成长的环境

武汉市第十二初级中学

2

汪利霞

论语文教学中创新能力的培养

江汉区卫星村小学

2

汪利霞

浅谈新时期班主任工作四“变”

江汉区卫星村小学

2

吴琪

班级管理艺术实践探究

武汉市红领巾学校

2

熊焰

创设教学情境提高语文课堂的有效性

武汉市红领巾学校

2

郑洁

音乐课堂落实情感体验之我见

武汉市红领巾学校

2

刘蔚

优化物理教学，培养创新能力

武汉市第二十八中学

2

刘慧

利用班级养成教育全面提高学生素养

武汉市七十五中学

2

余贝妮

初中语文教学中的创新教育

武汉市七十五中学

2

李飞

浅谈初中政治教学中的创新教育

武汉市七十五中学

2

张玉荣

职业教育中实施项目教学法的策略探究

武汉市电子信息职业技术学校

2

薛姣

识字教学的指导策略

江汉区邬家墩小学

2

董双萍

教之科学育之艺术

江汉区邬家墩小学

2

向晓明

经典入户课堂人文始于诵读

江汉区邬家墩小学

2

南晓琳

中学物理多媒体教学的探讨

武汉市人民中学

2

黄凯敏

中学物理教师应有的素质结构

武汉市人民中学

2

刘安定

浅谈班主任工作思维方式的创新

武汉市约瑟中学

2

朱怡

构建历史高效课堂的几点看法

武汉市约瑟中学

2

张慧君

时代呼唤差异性教育

江汉区西马路小学

2

冯英

好的开始是成功的一半——浅谈小学语文预习习惯的培养

江汉区西马路小学

2

刘雅琴

创新人才的培养与小学数学课程的教学研究

江汉区西马路小学

2

李念

农民工子女课堂教育方法初探：

给孩子有色的评价

江汉区西马路小学

2

张捷

尊重个体个性促进人才多样化发掘创新精神提升人才高素质

武汉市第一初级中学

2

马宁

浅探幼儿创意剪纸活动中的教师角色

江汉区红苗幼儿园

2

罗丹

幼儿礼仪教育培养途径的研究

江汉区红苗幼儿园

2

宋四梅

简论家园合作

江汉区红苗幼儿园

2

李姝婧

浅析小学语文课堂中教师评价语的功效

江汉区长港路小学

3

宋婷

浅谈如何在绘画活动中发展幼儿的想象力和创造力

江汉区大兴路幼儿园

3

龚小明

“君子务本，本立而道生”——浅谈班主任工作

武汉市第五十一中学

3

李凤

培养数学应用意识提高学生应用能力

武汉市第五十一中学

3

张倩

课堂新延伸，成才又成人

武汉市先锋中学

3

刘莎

人文精神在英语课堂中的渗透

武汉市先锋中学

3

毛诗园

数学课程标准下的数学作业模式探索

武汉市先锋中学

3

陈冕

初中英语教学中后进生的成因及预防

武汉市先锋中学

3

刘小慧

用爱与学生对话

武汉市先锋中学

3

谢宙琼

全脑开发在初中英语教学中的应用

武汉市先锋中学

3

范瑾

以美启智以情促思

武汉市红领巾学校

3

何娟

为了“将来”打基础

武汉市红领巾学校

3

徐霞

偶然美感定格出永恒人格家校共筑诗意的幸福人生

武汉市红领巾学校

3

江华

初中数学教学中的创新教育

武汉市七十五中学

3

邱凌慧

为了明天的创新人才——初中数学课堂合作创新教学模式浅探

武汉市七十五中学

3

湛洁

想多远，才能走多远——创新素质人才培养之我见

武汉市七十五中学

3

王伟华

在科学课教学中培养学生的科学探究能力

武汉市人民中学

3

刘安定

浅谈班主任工作的语言技巧

武汉市约瑟中学

3

刘宝红

减轻压力享受快乐

武汉市约瑟中学

3

刘宝红

班主任批评学生的三种时态

武汉市约瑟中学

3

王莉雯

语文课不应沉闷

武汉市约瑟中学

3

薛红

初中地理问卷调查结果分析所引发的反思

武汉市约瑟中学

3

彭琳

了解学生心理做一个快乐的老师

武汉市约瑟中学

3

徐欢

用心关注让生命共成长

江汉区西马路小学

3

王媛

他们更需要爱——进城农民工子女班级德育研究初探

江汉区西马路小学

3

王媛

打开智慧之窗——培养农民工子女创造性阅读例谈

江汉区西马路小学

3

陈川

浅谈数学吸引力

江汉区西马路小学

3

硚口区（共89篇一等奖28篇二等奖38篇三等奖23篇）

作者

姓名

论文名称

工作单位

等级

袁莉

心理契约：

学校管理的人本回归

硚口区辛家地小学

1

周毅

新课程改革与校园文化建设

硚口区星火小学

1

姚薇

优化小班体育活动区教育实效性的思考

硚口区幸福幼儿园

1

陈顺涛

寻精神生命之源，奠终身发展之基

硚口区水厂路小学

1

钟颖

以“水育”文化为载体，深化“两型”学校建设

硚口区水厂路小学

1

王邱玲

浅谈语文课堂情感交流

硚口区水厂路小学

1

刘彦

浅谈科学课中如何培养学生创新思维

硚口区水厂路小学

1

杨荣华

培养高中学生创新能力的一个好途径——运用水平思维

武汉市第二十六中学

1

黄忠林洪流

教育：

传统与现代，特色与质量

武汉市第六十三中学

1

陈亚明董文飞

寻求有利时机，培养创新人才（心理健康）

武汉市第六十三中学

1

罗艺周桦

对新教师专业成长的思考

武汉市第六十三中学

1

曾凡奇

让班级成为师生精神成长的家园

硚口区区教科室

1

赵斌

践行学校核心价值观促教师专业成长的思考与实践

硚口区井冈山小学

1

孙群阳

浅谈新课程下的语文课堂创新策略

武汉市第十一初级中学

1

罗维佳

关于创新课堂教学标志性特征问题的探讨

武汉市第十一初级中学

1

付敏

信息技术中如何培养创新型人才

武汉市第十一初级中学

1

雷云

浅论建立家庭、学校、社会三位一体的创新人才教育网络

武汉市第十一初级中学

1

寇晓燕

以特色学校文化构建，促进学校跨越式发展

硚口区体育馆小学

1

周勤

设计主题活动，提升复习效益

硚口区东方红小学

1

王先海

高层次人才培养创新研究

武汉市第四中学

1

高海英

籍重语言魅力，提升素质潜能

武汉市第四中学

1

王晓明

开展高中休闲教育，培养多样化的人才

武汉市第四中学

1

武万忠

特色办学，个性树人

武汉市第四中学

1

赵萍

普通高中英语分层教学探究

武汉市第二十九中学

1

雷寿平

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

硚口区崇仁寄宿学校

1

王晓红

本色语文美丽课堂

硚口区崇仁寄宿学校

1

张璐

数学学习“做”出来

硚口区崇仁路小学

1

吕敬东

精彩，源于“精耕细作”

硚口区崇仁路小学

1

王忠文

与你风雨同行——三年潜心德育的故事

武汉市第十一中学

1

余雯

开放性阅读教学方式与学生创新能力的培养

硚口区韩家墩小学

2

俞华

着力班主任队伍建设，提升班主任职业幸福感

硚口区韩家墩小学

2

李志纯

书山有路“导”为径，学海无涯“读”作舟

硚口区辛家地小学

2

周人莉

让孩子“出淤泥而不染”

硚口区星火小学

2

杨轶敏

例谈低年级语文词语教学的有效性

硚口区星火小学

2

杨毅

家园同步促进幼儿任务意识的培养

硚口区幸福幼儿园

2

邢磊

班级QQ空间在家园互动中的作用

硚口区幸福幼儿园

2

黄景忠

改变教法是提高教学效果的有效途径

武汉市第二十六中学

2

叶京飞

语感教学法初探——诗歌篇

武汉市第二十六中学

2

翁俊

浅谈歌曲伴奏的审美功能

硚口区水厂路小学

2

张薇

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