原材料购销合同样本3篇完整版.docx
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原材料购销合同样本3篇完整版
原材料购销合同样本3篇
原材料购销合同样本3篇
购销合同样本二
供方:
合同编号:
签定201X年X月X日
需方:
签订地点:
验收为准。
三、交货地点、方式:
货物发送到___________________________________。
四、运输方式及到费用负担:
__________________。
五、结算方式:
______________。
六、违约责任:
合同双方任何一方违反本合同条款,其另一方均有权要对方承担赔材料购销合同书范本偿责任。
七、解决合同纠纷的方式:
双方友好协商解决,协商不成,由合同签订地法院解决。
八、其他约定事项:
九、本合同一式二份,供、需方各持一份,经盖章后传真件具有同等法律效力。
需方:
供方:
法定代表人法定代表人
或其委托代理人:
或其委托代理人:
201X年X月X日201X年X月X日
原材料购销合同样本三
甲方:
法定代表人:
甲方公司地址:
甲方施工地址:
乙方:
法定代表人:
乙方公司地址:
根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律法规,遵循平等自愿、公正和诚实信用的原则,双方就建设材料购买事项协商一致,订立本合同。
一、产品的名称规格单价数量及其它:
建筑材料购销合同模板按样品收货,整板在自然正常使用的情况下若出现质量问题如大面积开胶起层包调包换,有一张换一张。
二、乙方供应产品或原材料必须满足:
1、达到四川省相应的质检验收标准;
2、按照甲方所需要的规格品牌商标和数量及时供应;
3、有产品合格证明书或相关文件。
三、供货时间、运输
1、甲方应提前二天将供货计划告知乙方,乙方得到计划后应在甲方计划二天内供货。
2、由乙方负责货物的装车运输,并运至指定地点:
到工地由甲方负责卸货。
货物到达指定地点后,甲方及时派收货员对货物的数量进行验收,并在送货单上签字确认,作为双方结算的最终依据。
四、货款支付方式和时间
计算货款方式及付款约定:
货到工地一个月后7个工作日内付清此次货款。
五、甲方的违约责任
1、甲方中途退货,应向乙方偿付退货部分货款1%的违约金。
2、甲方逾期付款的,应按中国人民银行有关延期付款的规定向乙方偿付逾期付款的违约金。
3、甲方违反合同规定拒绝接货的,应当承担由此造成的损失和运输部门的罚款。
4、甲方如错填到货地点或接货人,或对乙方提出错误异议,应承担乙方因此所受的损失。
六、乙方的违约责任
1、乙方不能交货的,应向甲方偿付不能交货部分货款的2%的违约金。
2、乙方所交产品品种、规格、质量不符合规定的,如果甲方同意利用,应当按质论价;如果甲方不能利用的,应根据产品的具体情况,由乙方负责包换并承担退货而支付的实际费用。
3、乙方逾期交货的,应比照中国人民银行有关延期付款的规定,按逾期交货部分货款计算,向甲方偿付逾期交货的违约金,并承担甲方因此所受的损失费用。
七、不可抗力
甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时,应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由,以减轻可能给对方造成的损失,在取得有关机构证明以后,以允许延期履行、部分履行或者不履行合同,并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
八、其它
按本合同规定应该偿付的违约金和各种经济损失的,应当在明确责任后10天内,按银行规定的结算办法付清,否则按逾期付款处理。
但任何一方不得自行扣发货物或扣付货款来充抵。
本合同如发生纠纷,当事人双方应当及时协商解决,协商不成时,任何一方均可请业务主管机关调解或者向仲裁委员会申请仲裁,也可以直接向人民法院起诉。
九、本合同一式二份,供方一份,需方一份。
本合同双方签字或盖章后生效,货款结清后此合同终止。
需方:
供方:
法定代表人法定代表人
或其委托代理人:
或其委托代理人:
201X年X月X日201X年X月X日
附送:
原汁原味的疯狂英语演讲稿
原汁原味的疯狂英语演讲稿
第一篇:
原汁原味的疯狂英语演讲稿
ladiesandgentlemen,goodmorning.itsmgreathonortobehereandiamverhapptoseeouall.thankouforbeinghere.hatiamgoingtotalkabouttodaishotospeakgoodenglish.
firstofall,idliketotalkabouttheimportaneofspeakinggoodenglishandsharemexperieneinlearningenglishithou.asoukno,englishhasbeeaninternationallanguage.hereverougo,englishisalasmonlused.itisonvenienttoknothelanguage.atthesametime,englishmabethemostimportantfatorindeidinghihountriesareleadersinthefuture.thelanguageofthemostadvanedmanagementandtehnologisundoubtedlenglish.beingabletoabsorbthisinformationisrealltheketotheneentur.inthe21entur.eantgothereandspeakouronlanguagebeausenobodisgoingtolearnitinordertounderstandus.ourasianrival,india,hassurgedaheadofotherdevelopingountriesininformationtehnologbeauseofitssuperiorenglishskills.unlesseareabletomasterenglish,eillnotbeabletogetourpopulationtouseitandtakeadvantageoftheneeonom.thereisanurgentneedtohaveaorkforehihisprofiientinthelanguageinvieoftheinformationtehnologonslaught.
seond,aboutlearningenglish,ithinklaingastrongfoundationisthefirstandmostimportantstep.inotherords,oushouldreadandspeakenglisheverda.memorizingneordsandphrasesisalsohelpful.ofourse,learningenglishtakessometime,sodontbeimpatient.remember,romeasntbuiltinada.andthensineenglishisnotournativetongue,emustdevelopthemuslesofourspeehorganstoprodueunfamiliarsounds.henouread,readasloudlaspossible,aslearlaspossibleandasquiklaspossible.tonguemuslestrainingisofimportaneinlearninganforeignlanguage.
third,ifouanttospeakgoodenglish,pleasedontarehopoorlellouspeak,onlareaboutathingthehanestospeak.oumustenjolosingfae,justforgetaboutourfae.themoreouspeak,thebetterourenglishillbee.themoremistakesoumake,themoreprogressouillmake.oumustenjospeakingpoorenglish,beausespeakingistheonlthingthatillleadoutoardssuess.dontgiveup.justtrourbest.evertimeoumoveourmouth,ourmemorilldeepen,ourmuslesillstrengthen.ouanmakeit.
ihavemadeaonsiderableamountsofpublienglishspeakinginmlife,iamoftenaskedhtherazenglishmethodisbetterthanothermethodsoriftherazenglishmethodillhelpallenglishlearners.manseris,themethodillhelptheenglishlearnersbeauseitisaperfetmathiththehinesepriniplesofdiligene,self-helpanddetermination.mereexposuretoenglishillnotenableoutospeakenglish.ifouanttodriveouhavetogetinthearanddrive,ifouanttodaneouhavetoturnonthemusianddane,ifouanttosimouhavetojumpintheaterandsim.infat,simmingistheperfetparisontolearningenglish.ouantlearntosimbsittinginaroomandreadingbooksaboutsimmingskills.inordertobeasimmerouvegottoonqueroufear,ouvegottosurviveandsukinater,ellforhelp,ouvegottolosefaemantimesbeforeouanmakeit.but,tobeagoodsimmerouvegottopratieagainandagain.tobeagreatsimmerouhavetopratieforearsuntilouanharmonizeeverpartofourbodandmind.
finall,ianttogreetouandenourageoutoseizethisuniqueopportunittoonquerenglishandmakelifelongfriendsfromalloverourollege.asoukno,earehumanbeings,notanimals.eknohateanttodo.eknoourdestinisinourhands.ithhardorkanddetermination,eandoanthingesetourmindtodo.toda,iillapanoueverminuteonthisuniquejourne.iantoutoopenourheart,iantoutobedevoted,iantoutoberaz,iantoutoforgetaboutourfae,ianttoopenourmouthildl,iantouonquerourlazinessandalltheotherhumaneaknesses,iantoutooverealltheobstalesthatholdoubak.
ianttoshareourjoandianttoshareourstruggle,butmostimportantofall,ianttoshareourglorandvitor.earethefutureofhina,thefutureofasian,andthefutureoftheorld.edesiretoin,emustin,eillin,absolutel,definitel,andithoutandoubt!
formapainfullshbohofeltterribleabouthimself,horegardedhimselfashumantrash,abornloser,toaninternationallreognizedenglishpromoter,imadeit.soistronglbelievethatouillmakeittoo.ihaveonfideneinou.
第二篇:
原汁原味英语短语
电灯泡:
thethirdheel
如胶似漆的情侣,可以说lovebirds
“天生一对是,amathmadeinheaven
软柿子可以说push-over,也可以叫oardllion
欺负人是bull
别烦我是leavemealone
beokith对……无碍,不要紧
hateverouthinkisfineithme.
giveadamn不在乎,不感兴趣(永远用于否定形式)
heouldn'tgiveadamnhetherhepassestheexamornot.
suitourself随你的便;按自己的意愿行事
oudon'tanttojointhelub?
ohell,suitourself.
it'suptoou听你的,由你决定
soifoureallantlasstomakeadiffereneinourlife,it'suptoou.idon'tare我不在乎
idon'tarehatshethinks.
dohateverouant爱咋咋地
ihavenodoubtaboutthat.ouanalasdohateverouant.asouishifouant随你吧
asforourdepartmentsplan,ouanhangeasouish
hatever管他呢
itotallhavenoideahotofilemtaxreturn,hatever.
我完全不知道该怎么报税,唉,随便啦。
shoothoops:
打篮球,用于非正式的口语场合,多只跟朋友之间,或者是自己用。
rookie是初学者的意思,可以翻译为菜鸟
oushouldgrabithileouhavethehane.
第三篇:
“原汁原味”才是好作文
好作文应该是“原汁原味”的作文。
所谓“原汁原味”,指的是以孩子的眼睛去观察,以孩子的心灵去体验,以孩子的语言去表达,使作文的字里行间充满童真和童趣。
实际上,那些充塞学生作文的假话、空话、套话,其实都是成人的话,还有作文中的成人化、模式化等,也不是天真质朴的孩子所特有的,则是成人给孩子的影响,或者是幼稚无知的孩子从成人那儿学来的。
只有摆脱它们对写作的束缚与羁绊,才可能写出“原汁原味”的作文。
当前不是“原汁原味”的作文难道还少吗?
问题在于许多教师或者某些报刊上的点评,还把它们视为正常现象,甚至在拔苗助长。
举例来说,某作文刊物上发表的一篇题为《打针》的作文,小作者在作文结尾牵强附会地写道:
“由此我想:
打针其实并不可怕,就像困难一样,正因为我们惧怕它,它才变得难以克服。
真是?
困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强。
”而这篇作文的点评对此却大加赏,说什么“小作者由?
打针?
一事联想到了克服困难的问题,使文章的主题得以升华,立意更高了”,这不是引导孩子写作文离“原汁原味”更远了吗?
“原汁原味”的作文本着自由体验、自由交流、自由表达的原则,让孩子们怎么想就怎么写,写出来的作文才会饶有兴趣,作文也才不会成为他们头痛的事。
作家谢璞回忆童年写过的一篇作文,记叙的是一件“?
有味儿?
的事情”。
一天早晨,在该起床的时候,他还赖在床上,妈妈怕他上学迟到,生气地用竹片往他的被子上抽。
文中写道:
“我并不感到哪里被打痛,却故意哎哟哎哟叫了好几声”。
在离家之前,“妈妈又严肃地
问:
?
明早还想不想讨打?
?
我回答:
?
还想!
弄得妈妈抿嘴直想笑,却做出一副生气的样子。
”
谢璞的这篇童年作文,就是一篇“原汁原味”的好作文。
仅从摘录的片段,也不难看出作者对生活场景的描绘多么逼真传神,以及对人物的神态、动作、语言描写的惟妙惟肖。
这篇作文没有成人斧凿的痕迹,而是孩子的真情自白、真实流露。
为了让孩子们写出“原汁原味”的作文,不要动辄就搬出条条框框吓唬他们,而要鼓励他们自然表达自己的真实情感,也许只有这样做,才能逐渐改变当前学生作文的现状。
每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端;每个儿童都应该接受良好的基础教育;每个儿童都应有机会充分发掘自身潜能,成长为一名有益于社会的人。
无论是教育界或是家长现在都已经认可幼儿教育的重要性。
教育幼儿是人类社会生活的重要组成部分,幼儿教育的质量关系着人类社会的繁衍和延续。
在我国,教育幼儿已成为一项伟大的国家事业。
第四篇:
在纽约看原汁原味的《茶馆》有感
《茶馆》是北京人民艺术剧院久演常盛的保留剧目,是中国的话剧经典,我看,也不愧为世界级的文化杰作。
在国内一直没有机会看,得知《茶馆》来纽约公演,我们太高兴了,提前两个多月就买了票,提前5个小时就从家里出发去曼哈顿准备看演出。
一看才真的知道,都说《茶馆》是北京人艺的“绝活”,简直是没的说,一句话:
演绝了。
我不太懂文化艺术,
可《茶馆》感动了我。
在美国欣赏原汁原味中国的国粹《茶馆》,真的,感觉非常亲切、非常自豪,中国文化真的走向世界了。
我非常深的感觉是,《茶馆》的演绎有三绝。
剧本写得精是一绝。
老舍不愧是中国杰出的语言大师、现代文学大家。
他以独特的艺术手法,把清末戊戌变法失败、民初军阀混战和抗战胜利之后的三个历史时期,浓缩在不到5万字的作品里,写得很精。
三幕话剧,都是裕泰茶馆一个场景,以小见大,描写了旧中国50多年的历史变迁。
剧作以王掌柜一心想把父亲留下的家业搞得兴盛发达起来,最终却被无情的社会所吞噬的故事为主线,呈现出在时代变革中的众生百相。
全剧几十个人物,有名有姓的就40多位,三教九流,行行色色,复杂得很。
在老舍先生的笔下,几句话就是一个活灵活现的人物。
出场人物虽多,均有简要而鲜明的设计,每个人物,几句台词,你就可以知道他是怎么样的一个人。
这就是话剧的魅力,就是《茶馆》的一绝。
《茶馆》的表演艺术,也是一绝。
幕一拉开,“裕泰茶馆”呈现出一派繁荣景象。
据说,这第一幕被誉为“古今中外剧作中罕见的第一幕”。
场面有气势,只见身穿长袍马褂的,各坐在八仙桌旁,有的吃茶,有的聊天,有的下棋,有的谈生意,无所不有。
《茶馆》大堂,短衣打扮的伙计,手托大茶盘来回穿梭,一边端茶倒水,一边招呼客人。
年轻、精明的掌柜王利发,在拨打算盘,左右逢源,八方照应,好不热闹,重现了清末戊戌年间,北京城的“繁荣”气氛,引起观众极大的兴趣。
墙上“莫谈国事”的标语,虽然在那儿贴着,可那些茶客在聊天中,又在告诉你:
这“繁荣”的背后,隐藏着整个社会令人窒息的衰败。
场面大,角色多,但杂而有序,这里既有指挥的技巧,又是人艺明星、大腕们高超演技的到位。
我觉得,三位老人在全剧即将结束时,“自我祭奠”的一场戏,可算作经典了。
这里,没有眼泪,没有悲切,是最深刻的人生体验,是最凄凉的人生结局。
他们在此没有几句台词,一切都是透过那沉重的脚步,一举手,一投足,一声长叹,飘扬飞舞的纸钱,把坎坷而丰富的人生诗意,浓缩到最精炼的戏剧动作和场面之中,他们为自己撒纸钱,其实是为所有的中国人撒纸钱,也是为当时整个时代送葬。
我虽然看的戏不多,但像《茶馆》处理得这么富有诗意的演绎,还没见过。
第三绝,就是几幕戏的连接和组织。
跨越50多年历史的话剧,只分了三幕戏。
我就没想到,它是推出一位叫大傻杨的,用“数来宝”,把戏连接起来了,而且,连接、融合得非常之好。
随着帷幕徐徐下落,一曲高歌:
“团结就是力量……向着太阳,向着光明,向着新中国,发出万丈光芒!
”把人们引向了明天,明天,一定会更好!
《茶馆》在纽约的演出,非常成功。
不管是华人,还是美国观众,都久久不肯离去,在经久不息的、热烈的掌声中,全体演员反复多次谢幕。
掌声、欢呼声是在祝愿:
中华文化,万古常青!
相关资料
老舍著名作家、人民艺术家、杰出的语言大师。
原名舒庆春,字舍予。
满族。
生于北京一个城市贫民家庭,父早丧,由母亲抚养成人。
1913年入北京师范学校学习,1917年毕业后在北京的小学和天津南开中学任教。
1924年赴英国,在伦敦大学讲中文,并进行创作,先后以市民生活为题材创作3部长篇小说,即:
《老张的哲学》、《赵此文来源于好曰》、《二马》。
1930年回国,先后在济南齐鲁大学、青岛山东大学任教授,这时期发表的短篇小说集有《赶集》、《蛤藻集》等,长篇有《猫城记》、《离婚》、《牛天赐传》等。
1937年著名长篇小说《骆驼祥此文来源于好》问世。
抗战爆发后由济南到武汉,主持中华全国文艺界抗敌协会工作。
这时期创作了《残雾》等多部剧本及长篇小说《火葬》。
1946年赴美国讲学并创作。
1944一1947年完成了百万字的长篇小说《四世同堂》。
1949年应周恩来总理之邀回国任政务院文教委员、全国人大代表、全国政协委员、中国文联副主席、中国作协副主席,北京市文联主席等职。
解放后主要作品有剧本《方珍珠》、《龙须沟》、《春华秋实》、《西望长安》、《茶馆》等,共创作剧本23个。
1978年人民文学出版社再版了《老舍剧作选》。