苏教版二年级下册语文看图写话及答案必考题.docx

上传人:b****8 文档编号:11343294 上传时间:2023-02-28 格式:DOCX 页数:12 大小:3.12MB
下载 相关 举报
苏教版二年级下册语文看图写话及答案必考题.docx_第1页
第1页 / 共12页
苏教版二年级下册语文看图写话及答案必考题.docx_第2页
第2页 / 共12页
苏教版二年级下册语文看图写话及答案必考题.docx_第3页
第3页 / 共12页
苏教版二年级下册语文看图写话及答案必考题.docx_第4页
第4页 / 共12页
苏教版二年级下册语文看图写话及答案必考题.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

苏教版二年级下册语文看图写话及答案必考题.docx

《苏教版二年级下册语文看图写话及答案必考题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版二年级下册语文看图写话及答案必考题.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

苏教版二年级下册语文看图写话及答案必考题.docx

苏教版二年级下册语文看图写话及答案必考题

苏教版二年级下册语文看图写话及答案(必考题)

一、我会看图写话。

1.看看图中都有谁,它们在哪里?

在干什么?

它们的动作和表情是怎样的。

2.充分发挥想象力,想想接下来可能会发生什么。

3.把看到的和想到的写下来,可以用上自己学到的好词好句。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、看图写话。

图上都有谁?

他们在哪里干什么?

请你观察他们的表情,想象一下他们的语言和动作,把图上的内容写清楚,不会写的字用拼音代替。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、快乐写话。

提示:

课外活动时,校园里一片欢腾。

先从整体入手写同学们在操场上做游戏的情景,然后按由近及远有顺序地介绍。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、看图写话。

仔细观察下图,想一想:

图上都有谁?

他们在干什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、看图写话。

(不会写的字用拼音代替)

根据图片顺序,仔细看图,小白兔在什么地方干什么?

最后怎么样?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、看图写话。

要求:

请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些事物,他们在什么地方,干了些什么,会说些什么。

把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、看图写话。

仔细观察图片,文中的小男孩在做什么?

他做得对不对?

你会怎么劝他?

把你想说的话写下来吧!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、看图写话。

叮咚,门铃响了,谁呀?

三只小兔从门缝里往外一看……小朋友,仔细看图,发挥你的想象,编一个有趣的童话故事吧!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、练笔与写话

如果让你乘坐时空隧道机,你会去哪里?

又会看到怎样的景象呢?

展开你的想象写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、看图写话。

看上面的图片,快写一写这个小故事吧。

提示:

图上的小白兔在干什么呢?

当小白兔遇到了狼时,它想了什么办法吓跑了狼呢?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、看图写话。

下雨啦,小动物们在干什么?

仔细观察图画,编一个小故事。

_________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、看图写话。

(想一想)观察下面这组图,想一想:

小兔子遇到了什么危险?

结果怎样呢?

(用一用)喜滋滋窗外  饿得咕咕叫森林警察  摩托车  追赶

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十三、看图写话。

图上画的是什么季节?

一群小朋友在做什么?

他们的心情如何?

请仔细看图,试着用上“有的……有的……还有的……”写几句通顺的话,注意开头空两格,标点符号占一格。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十四、看图写话。

图上的小朋友都在干什么?

她们的心情怎么样?

仔细看图,再写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十五、看图写话我能行。

认真观察下图,说一说:

图中画的是什么时候?

都有谁?

他们在干什么?

请展开想象写一段话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、范文:

小猫正在家里水龙头上洗东西,小兔扒在窗户上喊小猫去踢足球,踢完球它们就回家,当小猫走到家门口时,发现家里的水都流到门外来了。

2、一天,李明开心地吃着香蕉,他剥了香蕉皮随手往后一扔,扔在了地上。

这时,欢欢正端着一盆水要给宠物小狗洗澡。

一不小心就踩到了地上的香蕉皮,滑倒了。

这时,欢欢手里的那盆水扣在了李明的头上,水盆里的水哗哗啦啦的像下雨似的,全都洒在了李明的身上,李明像落汤鸡那样,全身都湿透了。

李明一下子被泼得全身湿漉漉地,非常生气。

他对欢欢大叫:

“你有没有长眼睛啊!

”欢欢着脸、低着头对小明说:

“对不起,是我不小心踩到了香蕉皮,把水“飞”到了你的头上。

”李明听到欢欢说的想:

刚才好像欢欢是踩到了我扔的香蕉皮才滑倒把水泼到我的身上吧。

李明急忙蹲下来把地上的香蕉皮捡起来并对欢欢说:

“对不起!

这是我的错!

是我把香蕉皮扔到地上才让你滑倒的,我以后不再乱扔果皮了。

希望你会原谅我!

”欢欢听到了这句话后,摇着手说:

“没关系的!

知错就改还是好孩子。

”然后,李明就拿起来了欢欢的水盆,盛满水帮欢欢端到了她家帮欢欢洗的小狗。

3、课外活动课到了,同学们兴高采烈地来到操场上,大家非常积极地参加了自己喜欢的活动,课外活动可以说是学校一道亮丽的风景线,有的跳绳,有的打篮球,有的跳皮筋,有的踢毽子……这真是一节丰富多彩的课外活动。

4、示例:

这天饭后,妈妈切开了一个大西瓜。

我先拿起一块递给了奶奶,奶奶高兴极了,笑着说:

“这西瓜一定很甜。

5、示例:

一个天气晴朗的早晨,小白兔早早地起床吃饭。

它吃完饭就开始扛着锄头去田园里种菜。

小白兔到了田园里,拿起锄头用力松土,松了好久好久。

接着,它挖了坑,撒上种子。

过了好几天,种子发芽了,长出了嫩嫩的绿叶。

小白兔天天给白菜浇水、除草、杀虫。

白菜在小白兔的辛勤栽培之下,终于长出了又大又绿的白菜。

月亮笑嘻嘻地说:

“没想到小白兔能栽出这么好的白菜。

”小白兔收起白菜放在板车上,高高兴兴地拉回家去。

6、范文:

一天上午,小公鸡去公园里找朋友玩儿。

他发现一个小朋友长得太难看了,于是,他说:

“这个小朋友长得真难看!

”就没有和他玩,走开了。

树上有只小猴子,他请小公鸡上来玩游戏。

小公鸡见小猴子蹦来跳去的,说:

“蹦蹦跳跳太调皮。

”说完,小公鸡就气呼呼地走了。

小公鸡跑到公园里的池塘边,小青蛙想给小公鸡唱歌。

不过,小公鸡忍不住说:

“整天呱呱叫,真烦。

”也没和小青蛙玩。

他走啊走,遇见了一只螃蟹。

螃蟹横冲直撞的,差点儿把小公鸡撞死。

小公鸡说:

“横行霸道,真没礼貌。

”他在公园里晃了半天,一个朋友也没找到,最后,小公鸡说:

“我为什么总是找不到朋友呢?

是不是我太挑剔了?

7、提示:

我们在劝说他时应先说明这种行为是错误的,要注意语言要委婉,让人易于接受。

8、叮咚,门铃响了,谁呀?

三只小兔从门缝里往外一看,看到一个身着很像妈妈的影子。

小白兔瞪着大眼睛说:

“你把尾巴伸进来,我们才相信你是妈妈!

”大灰狼信以为真,就把粗粗的尾巴通过门缝塞了进去,三只小兔心里一乐,用尽全力把门一关,夹得大灰狼“嗷嗷”直叫,兔妈妈回来了,看见大灰狼被夹在门缝,拿起木棍就把坏蛋大灰狼打跑了。

9、范文:

我会看的,未来的世界,车子排出的气味是香的,房子有了,各种造型,小动物不在害怕人类。

10、示例:

阳光灿烂的一天,小白兔在草地上画画。

一只大灰狼正在寻找食物,它看见小白兔在画风景,大灰狼流下了几滴口水。

小白兔听见口水声,往身后一看,“啊!

一只大灰狼。

”大灰狼从草丛中跳出来,小白兔吓得撒腿就跑。

大灰狼没有抓住小白兔,又在寻找小白兔。

小白免用它那聪明的脑袋想了一个好办法,小白兔准备假扮老虎,因为老虎是森林之王。

就这样,小白兔把自己画成了一只老虎。

小白兔躲在草丛中,一出来就学着老虎的声音大叫,大灰狼信以为真,吓得腿都软了,就跑了。

小白兔回家告诉妈妈,他打败了大灰狼。

妈妈夸奖他是一个勇敢、机智的好孩子。

11、示例:

下雨啦,小兔子打着蘑菇伞,小鸡用树叶遮雨,小蚂蚁扛着喇叭花当雨伞。

小鸭子和小青蛙不怕雨,正放声歌唱呢!

池塘的荷花在雨水的冲洗下,显得更红了!

12、范文:

小兔子正在家里喜滋滋地吃着香喷喷的饭菜。

不料突然有一只肚子饿得咕咕叫的狐狸从窗外走了出来,一口咬住他的脖子,把他带走了。

森林警察熊猫警长来了。

他仔细看看。

这边怎么有一个脚印?

仔细探查,终于发现这是狐狸的脚印。

狐狸经常不穿鞋,所以到这下就留下了脚印。

熊警长骑着摩托车去追赶狐狸,终于把狐狸抓获了。

13、范文:

下雪了!

小朋友们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套或围巾,来到雪地上。

他们有的在滚好堆雪人,有的在溜冰,还有的在打雪仗。

雪地上真热闹呀!

14、范文欣赏:

拔河比赛

拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。

 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。

你看!

场面多么激烈啊!

运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。

围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!

这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:

“祝贺你们取得了胜利!

15、示例:

今天是母亲节,我和爸爸在家里照顾奶奶,爸爸给奶奶洗脚,我给奶奶捶背,奶奶很开心,爸爸平时工作忙很少在家,我希望爸爸以后能够多陪陪奶奶,我在家里也要多帮助奶奶做家务。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 简洁抽象

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1