初三物理基础知识要点.docx
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初三物理基础知识要点
力学部分
一、有关物理量
物理量名称
符号
主单位
单位换算
主要公式
测量
名称
符号
长度
L（s）
米
m
1km=103m、1m=10dm
1m=100cm、1cm=10mm
S=V/t、h=p/ρg、S=W/F
刻度尺
时间
t
秒
s
1h=60min=3600s
t=S/V、t=W/P、
秒表
速度
v
米/秒
m/s
1m/s=3.6km/h
v=st、v=P/F
刻度迟、秒表
质量
m
千克
kg
1kg=1000g
1t=1000kg
m=G/g、m=ρV
m=Q/C△t
天平
体积
V
米3
m3
1m3=106cm3、1L=1dm3
1ml=1cm3=10﹣6m3
V=m/ρV排=F浮/ρg
量筒（量杯）
密度
ρ
千克/米3
kg/m3
1g/cm3=1000kg/m3
ρ=m/V
天平、量筒
摩擦力
F
牛顿
N
f=F拉（平衡状态）
弹簧测力计
浮力
F浮
牛顿
N
漂浮、悬浮：
F浮=G物
F浮=G-F拉
F浮=ρ液gV排=G排
弹簧测力计
压强
p
帕斯卡
Pa
1Pa=1N/m2
1p0=76cm汞拄=1×105Pa
p=F/S、p=ρ液gh
（F=pS）
压强计、
气压计
功
W
焦耳
J
1J=1N/m2
W=GhW=Fs
W=Pt
测力计、
刻度尺
功率
P
瓦特
w
1w=1J/s1kw=1000w
P=W/tP=Fv
测力计、刻度尺、秒表
机械效率
Ч
Ч=1-W额/W总
Ч=f/nF（水平面上）
Ч=W有/W总×100％
Ч=Gh/FsЧ=G/nF
弹簧测力计
比热容
C
焦/（千克·℃）
J/（㎏·℃）
C=Q/m△t
热值
q
焦/千克
焦/米3
J/㎏
J/m3（气）
Q放=qm
Q放=qV（气）
热量
Q
焦耳
J
Q吸=Cm（t-t0）
Q放=Cm（t0-t）
Q吸=Cm△t
Q放=Cm△t
△t：
变化的温度
电流
I
安培
A
1A=103mA
I=U/R、I=P/U
电流表
电压
U
伏特
V
1KV=103V
U=IR、U=P/I
电压表
电阻
R
欧姆
Ω
1kΩ=103Ω
R=U/I、R=U2/P
（伏安法）
电功
W
焦耳
J
1度=1kw﹒h=3.6×106J
W=UIt、W=Pt、W=I2Rt=U2t/R
电能表
电功率
P
瓦特
w
1kw=103w
P=UI、P=W/t、P=I2R=U2/R
（伏安法）
二、力学部分概念、定理
1、机械运动：
一个物体相对于另一个物体的位置改变。
2、参照物：
研究物体运动状态时，事先选择的作为标准的物体。
3、速度：
物体在单位时间内通过的路程。
4、力：
力是物体对物体的作用。
5、重力：
由于地球的吸引而使物体受到的力。
6、压力：
垂直作用在物体表面的力。
7、滑动摩擦力：
一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的阻碍物体相对运动的力。
8、牛顿第一定律：
物体不受任何外力时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。
9、惯性：
物体保持原来运动状态不变的性质。
10、力的合成：
求两个或几个力的合力叫做“力的合成”。
11、平衡力：
如果物体受到力的作用时保持“平衡状态”，那么它所受到的力就是“平衡力”。
12、平衡状态：
物体受到力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线状态，那么这个物体就处于平衡状态。
13、质量：
物体所含物质的多少。
14、密度：
某种物质单位体积的质量。
15、压强：
物体单位面积上受到的压力16、机械效率：
有用功和总功的比值。
17、功率：
在单位时间内所做的功。
18、功：
作用在物体上的力和物体在力的方向上通过距离的乘积。
19、浮力：
浸在液体（或气体）中的物体受到的液体（或气体）对它向上的拖力。
20、杠杆平衡原理：
动力×动力臂=阻力×阻力臂。
21、力臂：
支点到力的作用线的距离。
22、阿基米德原理：
浸在液体（气体）中的物体受到的浮力等于物体所排开的液体（气体）受到的重力（F浮=G排=ρ液gV排23、帕斯卡原理：
加在密闭液体上的压强能被大小不变地向各方向传递。
24、动能：
物体由于运动而具有的能。
25、重力势能：
物体由于被举高而具有的能。
26、机械能：
动能和势能统称机械能。
27、热运动：
物体内分子所做的无规则运动。
28、扩散现象：
分子由一种物质进入另一种物质的现象。
三、力学有关性质、特点
1、如果一个物体相对于参照物的位置没发生改变，我们就说这个物体是静止的
2、参照物的选取是任意的,但不能以自身为参照物。
通常我们选取地面为参照物
3、自然界中的一切物体都在不停地运动着。
由于参照物不同，对于同一个物体，有时我们说它是运动的，有时我们又说它是静止的。
机械运动的这种性质叫“运动和静止的相对性”。
4、使用刻度尺时要注意：
一“看”，测量前要根据实际需要选择量程和分度值合适的测量工具，并观察刻度量程、分度值和0刻度线是否磨损；二“放”，尺要与被测长度重合（或平行），且刻度线紧贴被测物体放置，若用零刻线已磨损的刻度尺，应从看得清楚的某一刻度线开始量；三“读”，读数时视线应与尺面垂直，并估读到分度值下一位；四“记”，记录测量结果时，要写出数字和单位。
5、一些特殊测量方法：
（1）累积法（测少算多法）
（2）平移法（3）测少算多法（4）化曲为直法（5）滚轮法等。
测量值与物体真实值之间的差异叫做误差，多次测量可以减少误差，误差可以减少但不可避免，错误可以避免。
6、速度是描述物体运动快慢的物理量，大小等于物体在单位时间内通过的路程。
在交通运输中常用km/h做速度的单位，二者的关系是1m/s=3.6km/h。
7、做匀速直线运动的物体在任何相等的时间内通过的路程是相等的。
在匀速直线运动中，速度是恒定值，不随路程、时间变化，但路程与时间成正比。
判断一个物体是否做匀速直线运动必须判断其是否在任何时间、路程、任何时刻、位置的速度是否是恒定不变的。
8、比较物体运动快慢的方法有：
（1）在运动时间相同时比较通过的路程，结论：
在运动时间相同时，路程越远的物体运动越快。
（2）在运动路程相同时比较运动时间，结论：
在运动路程相同时运动时间越短物体运动越快。
（3）在运动路程和时间都不同时，比较物体运动快慢的方法是：
比较路程和时间的比值，比值越大，物体运动越快
9、力的作用总是相互的，相互作用的“作用力”与“反作用力”之间大小相等、方向相反、在同一直线上，但不在同一物体上是（是与平衡力间的本质区别）。
10、力的作用效果：
⑴、力可以改变物体的“形状”；⑵、力可以改变物体的运动状态。
11、产生力的作用必须有两个物体，一个叫“施力物体”，一个叫“受力物体”（它们不一定接触）。
12、同一直线上二力的合成：
⑴、方向相同时：
合力等于二力之和（F=F1+F2），合力方向与二力相同；⑵、方向相反时：
合力等于二力之差（F=F1－F2），合力方向与较大的力的方向相同。
13、力的三要素是：
大小、方向和作用点；它们都要影响力的作用效果。
14、重力的方向总是“竖直向下”（指向地心）的，重力的作用点在物体的“重心”上，物体的重力大小与物体的质量成正比（g=G/m=9.8N/kg）。
15、滑动摩擦力的方向总与物体“相对运动方向相反”，影响滑动摩擦力大小的因素是：
①压力大小；②接触面的粗糙程度。
（压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大）
16、“惯性”是物体本身的一种属性，它的大小与物体的运动状态无关——即与物体的运动速度无关，只与物体的质量有关，质量越大其惯性越大；任何物体在任何情况下都有惯性。
17、“牛顿第一定律”是描述的物体的一种理想的运动状态——不受任何外力时；这个定律的得出是在大量实验的基础上通过科学推理而得出的。
18、运动和力的关系：
①、物体不受任何外力时：
保持静止或匀速直线运动状态；②、受平衡力时：
保持静止或匀速直线运动状态；③、受非平衡力时：
做变速运动（快慢或方向发生改变）。
19、二力平衡的条件：
①、同一个物体受到的两个力；②、大小相等；③、方向相反；④、在同一条直线上。
如：
A、静止在水平支持面上的物体：
重力与支持力；B、被压在墙上静止的物体：
重力与墙对物体的摩擦力；C、水平方向上做匀速直线运动的物体：
重力与支持力；牵引力与摩擦力。
20、压力的方向总垂直于并指向受力物体的受力表面；只有水平支持面上的物体所产生的压力才等于物体的重力。
21、质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置、温度而改变。
22、密度是物质的一种特性，它不随物质的质量、体积而变化。
它只与物质种类和状态有关。
23、浮力大小只与液体密度和排开液体的体积有关，与没入深度无关。
（F浮=ρ液gV排）。
24、压强是表示压力作用效果的物理量，它的大小与压力成正比，与受力面积成反比。
（p=F/s）
25、液体压强只与液体密度和深度有关——和它们都成正比（p=ρ液gh）——也适用于柱形固体。
26、大气压随高度的增加而减小，液体的沸点随表面的气压增大而升高。
26、液压机特点：
大活塞的横截面积是小活塞横截面积的几倍，大活塞上受到的力就是小活塞上的几倍（S2/S1=F2/F1）。
27、功的两个必要因素：
⑴、作用在物体上的力；⑵、物体在力的方向上通过的距离。
28、功率是表示做功快慢的物理量，功率大说明做功快。
29、功是表示做功多少的物理量，功大说明做功多，但不能表明做功快，它和功率成正比，和做功时间成正比（W=Pt）。
30、机械效率是表示机械性能的物理量，它和做功快慢（功率）和省力情况均无关。
31、机械效率的单位是“1”，其值总小于“1”。
因使用任何机械都要做额外功（W有﹤W总）。
32、影响动能大小的因素是质量和速度，质量越大、速度越大动能越大。
33、影响重力势能大小的因素是质量和高度，质量越大，高度越高重力势能越大。
34、动能和势能统称机械能，动能和势能之间可以相互转化，在转化过程中，机械能总量不变。
35、杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆，由l1/l2=F2/F1可知，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。
36、定滑轮的特点是：
不能省力，但能改变力的方向；其实质是一个等臂杠杆。
37、动滑轮的特点是：
能省一半的力，但不能改变力的方向，其实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。
38、滑轮组的特点是：
物体由几股绳子承担，绳端的拉力就是物重的几分之一（动滑轮包含在物重之中）；绳端移动的距离总是物体升高高度的几倍。
（F=G/n；s=nh）
39、对于滑轮而言，作用于轴心上的力为轮上绳端力的2倍，轴上端移动的距离是轮上绳端移动距离的1/2。
（F轴=2F轮；S轴=1/2S轮；V轴=1/2S轮）
40、流体压强的特点：
流速越大的地方压强越小——升力产生的原因。
41、简单机械可以剩力，但不能省功。
机械效率的大小与功率和省力情况无关。
42、物体做功的过程其实就是能的转化过程，物体做了多少焦耳的功，就有多少焦耳的能发生了转化。
43、天平是根据杠杆平衡原理制成的，其实质是一个等臂杠杆。
44、连通器的特点：
同种液体在不流动时各容器与大气相连的液面总保持相平。
45、船闸、水位计、涵洞、茶壶等都是根据连通器的原理制作的。
46、吸饮料、吸墨水、皮碗挂钩、抽水机（水泵）等都是根据大气压强的原理制作的。
47、液体压强的特点：
液体内部向各个方向都有压强；同一深处向各方向的压强相等；液体压强随深度的增加而增加；液体压强还与液体密度有关，深度相同时液体密度越大压强越大。
四、力学实验
1、实验室中测量质量的仪器是天平。
其使用规则是：
⑴，把天平放在水平工作台上，将游码移到左边的“0”刻度线处；⑵、调节“平衡螺母”使天平的指针对准分度盘的中央刻度线；⑶、把被测物放入左盘，用镊子根据对物体质量的估计按“由大到小”的顺序将砝码依次摄入右盘，并增减砝码或移动游码使天平横梁重新在水平位置平衡。
⑷、读取并记录测量结果（物体质量等于砝码质量和加上游码所示刻度值）。
⑸、用镊子将砝码依次摄入砝码盒，将游码回“0”，再将被测物从左盘中取出。
2、量筒（量杯）是直接测量液体体积的仪器，也可以间接测量固体体积。
使用时主要是要注意读数时视线必须以液体的上凸顶面或下凹底面相平。
注意量筒（杯）不能作为盛装仪器放在天平盘上进行称量。
3、称量法测量浮力：
⑴、用弹簧测力计测量出物体在空气中的重力（G）；⑵、再把物体没入液体中测出此时弹簧测力计对物体的拉力（F拉）；⑶、算出浮力：
F浮=G-F拉。
4、排重法（阿基米德原理）测浮力：
⑴、用溢水杯盛满水；⑵、用弹簧秤测力计测出一空杯的重力（G1）；⑶、将物体没入溢水杯中并用空杯将溢出的水接住；⑷、用弹簧测力计测出所溢出水和杯的总重力（G2）；⑸、计算出物体受到的浮力（F浮=G2-G1）。
5、测量不规则固体密度：
⑴、用天平测量出其质量（m）；⑵、用量筒测适量体积的水（V1）；
⑶、用细线栓住固体，小心没入量筒的水中，测出此时的总体积（V2）；⑷、算出固体体积（V=V2-V1）；
⑸、算出固体密度ρ=m/（V2-V1）。
6、测量液体密度：
⑴、用烧杯盛适量的被测液体并用天平测出其总质量（m1）；⑵、将烧杯中的液体倒（一部分）在量筒中并读出量筒中液体的体积（V）；⑶、再用天平测出烧杯和剩余液体的质量（m2）；⑷、算出量筒中液体的质量（m=m1-m2）；⑸、计算液体的密度ρ=（m1-m2）/V。
7、测量人爬搂的功率：
⑴、用测力计测出人的重力（G）；⑵、用刻度尺测出所爬楼的高度（h）；
⑶、用秒表测出人爬上楼所用的时间（t）；⑷、计算出爬楼的功率（P=Gh/t）。
8、测量滑轮组的机械效率：
⑴、用弹簧测力计测出物体的重力（G）；⑵、用弹簧测力计拉着滑轮组绳端匀速提升重物读出此时的拉力（F）；⑶、数出滑轮组承担物体的绳子的股数（n）；
⑷、算出滑轮组的机械效率（Ч=G/nf）。
9、探究“影响压力作用（压强）效果的因素”、“影响液体压强大小的因素”、“影响浮力大小的因素”等都要采用“控制变量法”。
（具体见实验部分）
五、力学有关计算：
（常用到的公式）
1、速度、路程：
v=S/t、S=vtS=W/F
2、质量、密度：
⑴、重力与质量的关系：
G=mg；⑵、密度的定义式：
ρ=m/V；
⑶、阿基米德变形式：
ρ=F浮/（gV排）
3、浮力：
⑴、受力分析法——竖直方向的合力为“0”；如：
①漂浮、悬浮时：
F浮=G物；
②、被向上拉着时：
F浮=G物-F拉；③、沉入底部：
F浮=G物-F支；
⑵、阿基米德原理：
F浮=G排=ρ液gV排；⑶、压力差法：
F浮=F下-F上。
4、压强、压力：
⑴、定义式：
p=F/S（F=pS）——适用于一切压力、压强；（水平面上：
F压=G物）
⑵、液体压强公式：
p=ρ液gh——也适用于柱形的固体。
思路：
液体→容器底部：
p液=ρ液gh→F=p液S；容器→支持面：
F=G总→p=G总/S
4、功、功率：
⑴、功：
W=FS（W=Gh）；W=Pt⑵、功率、功：
P=W/t（P=Fv）。
5、机械效率：
⑴、有用功：
W有=Gh（W有=fs）；⑵、总功：
W总=FS；
⑶、额外功：
W额=W总－W有；（W额=G轮h）
⑷、机械效率：
Ч=W有/W总×100％（Ч=Gh/FS=G/nFЧ=fS物/FS绳=f/nF）
滑轮组：
S=nhF=G总/n=（G物+G轮）/n
6、其它：
①、杠杆平衡原理：
F1L1=F2L2②、帕斯卡原理：
F2/F1=S2/S1（p1=p2）
热学部分
一、有关基本概念：
（以下这些概念你熟知吗）
1、物态变化：
物质有一种状态转化为另一种状态的过程。
2、熔化：
物质由固态转化为液态。
3、凝固：
物质由液态转化为固态。
4、汽化：
物质由液态转化为气态。
5、液化：
物质由气态转化为液态。
6、升华：
物质由固态直接转化为气态。
7、凝华：
物质由气态直接转化为固态。
8、熔点：
晶体熔化时的温度。
9凝固点：
晶体凝固时的温度。
10、沸点：
液体沸腾时的温度。
11、热量：
物体在热传递过程中所传递内能的多少。
12、内能：
物体内所以分子热运动所具有的动能和分子势能的总和。
13、比热容：
1㎏某种物质温度升高1℃所吸收的热量。
14、热值：
单位质量（1㎏）某种燃料完全燃烧所放出的热量。
15、热机效率：
用来做有用功那部分热量与燃料完全燃烧所放出热量之比。
二、物态与物态变化
三、常见“热”的物理意义
1、天气真热：
温度；
2、热传递：
内能；
3、摩擦生热：
内能；
4、热胀冷缩：
温度；5、热机：
内能；6、吸热：
热量；
四、关于计算及有关概念
1、热量、比热容：
Q=Cm△t，其中△t表示变化的温度，根据△t的意义的不同,关于热量的表达式又可以分别表示为:
Q吸=Cm△t,此时△t表示升高的温度；Q放=Cm△t,此时此时△t表示降低的温度。
（如右表）
2、热量、热值：
、固态和液态燃料：
Q=qm；
、气态燃料：
Q=qV
3、热学部分计算的类型：
（1）、单一计算，即，直接利用Q吸=Cm△t、〔或Q吸=Cm（t-t0）〕、Q放=Cm△t〔或Q放=Cm（t0-t）〕、Q放=qm〔或Q放=qV〕等直接计算其中的某个物理量。
（2）、高温物体与低温物体的热传递（混合）的计算：
（3）、燃料燃烧供热，物体吸热的计算：
4、认识“熔化”和“凝固”：
①、固体分为晶体和非晶体，晶体内部原子按规则排列，有一定的熔点和凝固点；非晶体内部原子排列无规则，无一定的熔点和凝固点；②、晶体熔化（凝固）过程中要吸收（放出）热量，但温度保持不变；非晶体熔化（凝固）过程中要吸收（放出）热量，温度要升高（降低）；③、常见的晶体：
金属、食盐、冰（雪）、海波、萘、钻石、-----；常见的非晶体：
玻璃、塑料、橡胶、松香、沥青、动物油------；④、晶体熔化的条件是：
A、温度必须到达熔点；B、继续吸收热量。
C、水的凝固点是0℃，冰的熔点是0℃，所以同种晶体的熔点和凝固点是相同的。
5、关于“汽化”：
①、汽化分为蒸发和沸腾，它们都要吸收热量；②、液体沸腾的条件：
A、液体温度到达沸点；B、继续吸收热量；③、水沸腾的现象：
容器底部形成大量气泡，这些气泡上升、变大，到液面破裂开来；④、液体沸腾的特点：
A、温度必须到达沸点，且继续吸收热量才能进行B、在液体表面和内部同时进行C、十分激烈；D、不断吸收热量，但温度保持不变。
D、一标准大气压下，水的沸点是100℃。
⑤、蒸发的特点是在任何温度条件下都能进行，影响其蒸发快慢的因素：
A、液体温度（温度越高蒸发越快）；B、液体表面积（表面积越大，蒸发越快）；C、液体表面空气的流速（流速越快蒸发越快）。
液体蒸发有“制冷”作用——蒸发吸收热量，从而降低物体温度。
如“大树底下好乘凉”；医生常采用的“物理退烧”法；雨后感到凉爽等。
6、关于“液化”：
①、液化的方式有：
A、降低气体温度；B、压缩气体体积（加压）；②、常见的“液化现象：
A、各种场合见到的“白气”或“白雾”等；B、温度底的物体外表面“出汗”等；C、自然中的雾、露等。
7、关于升华、凝华现象：
①、升华要吸收热量，凝华要放出热量；②、自然中的凝华现象有：
A、霜的形成；B、雪的形成；C、雾凇的形成；D、北方冬天窗户内侧冰花的形成；E、灯泡用久了后，内壁变黑了。
③、自然中的升华现象有：
A、冰衣服干了；B、霜消失不见了；C、灯泡钨丝变细了；D、樟脑丸变小了；
8、物态变化中吸收热量的：
熔化、汽化、升华；放出热量的有：
凝固、液化、凝华。
9、100℃的水蒸气比100℃的水烫伤更厉害，是因为100℃的水蒸气液化为100℃的水的过程中要放出大量的热量。
人工降雨是利用干冰升华吸收热量，使水蒸气温度迅速降低而凝华成冰晶，冰晶下落熔化成雨。
10、任何物体都具有内能，影响同一物体内能的因素主要是温度，温度升高，内能增大。
11、改变物体内能的方式有做功和热传递它们对改变物体的内能是等效的。
其中做功的实质是内能和其它形式能之间的转化；热传递的实质是内能的转移（从高温物体转移到低温物体），热传递的三种形式是热传导、对流和热辐射，热传递的条件是物体之间必须存在温度差。
12、“摩擦生热”（如：
钻木取火）是利用做功的方式改变了物体的内能，其实质是内能转化成了机械能；给家用电热器通电，电热器发热，也是以做功的方式改变物体的内能，其实质是电能转化成了内能。
13、温度是表示物体冷热程度的物理量，生产、生活中常用的是摄氏温度，其单位是摄氏度，用符号℃表示；国际单位制中采用热力学温标，其单位是开尔文，用符号K表示。
14、温度的规定：
把冰水混合物的温度规定为0℃，把一标准大气压下沸水的温度规定为100℃，它们之间平均分成100等份，每一等份就是1℃。
人体的正常体温是37℃。
15、测量温度的仪表是温度计，常用温度计是根据液体的热涨冷缩的原理制成的。
常用的主要有：
A、实验室温度计；B、寒暑表；C、体温计；①、不能用酒精温度计测量沸水的温度，因为酒精的沸点太底（78℃），底于了水的沸点，不能用水银温度计测量北方寒冷冬天的气温，因为水银的凝固点太高（-39℃）。
②、体温计的测量范围是35℃——42℃，内装的液体是水银，因为水银比热容低，热膨胀明显，因而灵敏度高，它能精确到0.1℃（其分度值是0.1℃）。
16、温度计的正确使用：
①、首先要选择量程适当的温度计，并弄清其分度值；②、温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中，不能接触容器壁和容器底；③、要待温度计的示数稳定后才能读数，读数时温度计的玻璃泡不能脱离被测液体；④、视线要与温度计中液柱的上表面相平。
（体温计用前要用力向下甩几下，读数时体温计可以脱离人体）。
17、比热容是物质的一种特性，同种物质（同状态下）的比热容总是不变的，即；它的大小不随物质的质量、体积、温度、内能等而变化。
水的比热容是4.2×103J/（㎏·℃），表示的意义是：
1㎏水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J。
水的比热容在所以物质中是比较大的，所以它的吸、放热的能力很强。
18、关于内能、热量、温度的关系：
①、内能与温度：
A、物体温度升高其内能一定增加；B、物体内能增加其温度不一定升高（如：
晶体的熔化）。
②、内能与热量：
A、物体吸收了热量其内能一定增加；B、物体内能增加了，不一定吸收了热量（因：
还有可能是对它做了功）。
③、热量与温度：
A、物体吸收了热量温度不一定升高（如：
晶体的熔化）；B、物体温度升高了也不一定吸收了热量（因：
还可能是对它做了功）。
19、因为水的比热容大，导致其吸、放热的能力强，所以常用水做“取暖剂”或“制冷剂”；同时还可以利用水改善环境气温、气候。
A、如汽车的散热箱中用水制冷，北方冬天供热水取暖；B、沿海地区昼夜温差小而内陆地区昼夜温差大；C、沙漠地区有“早穿棉袄、午穿纱”的气候特点（沙的白热容太小）。
D、为改善环境、调节气候全球倡导兴修水库、植树造林。
20、热值是燃料本身的一种特性，同种燃料的热值不随其质量、体积、温度等而变化。
生产生活中常说的“发热量”就是指的“热值”。
火箭用液态氢做燃料，是因为这种燃料的热值大。
天然气的热值是3×107J/m3，其物理意义是：
1m3天然气
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