海南小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx

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海南小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1

海南小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析

1：

使遗传提供的进展可能性转变为现实的是〔　　〕。

单项选择题

A、环境

B、教育

C、社会

D、实践

2：

在数学教学中，教师常采纳画示意图方式来表述、分析问题，以关心学生理解题目，这种方式属于采纳以下哪种学习策略〔　　〕

单项选择题

A、复述策略

B、精加工策略

C、组织策略

D、监控策略

3：

新教师有一套完善的维持学生留意的方法。

〔　　〕

推断题

对

错

4：

何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的（）。

单项选择题

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

5：

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。

在〔　　〕附属内驱力最为突出。

单项选择题

A、儿童早期

B、少年期　　?

?

C、青年期

D、成年期

6：

从完好的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。

〔　　〕

推断题

对

错

7：

“举一隅不以三隅反，那么不复也。

〞这句话生动地描述了学习的迁移现象。

〔　　〕

推断题

对

错

8：

提出德育的体谅模式的学者是〔　　〕。

单项选择题

A、科尔伯格

B、彼得?

麦克费尔

C、班杜拉

D、皮亚杰

9：

以下属于学习者练习曲线的特点的是〔　　〕。

多项选择题

A、开始进步快

B、中间有高原期

C、后期进行慢

D、始终是进步的

10：

小学德育过程的基本矛盾是〔　　〕。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

11：

内发论认为人的进展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

〔　　〕

推断题

对

错

12：

对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

单项选择题

A、教师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

13：

不同的课堂往往有不同的气氛说明课堂气氛具有〔　　〕。

单项选择题

A、不行知性

B、独特性

C、即时性

D、独创性

14：

一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的〔　　〕。

单项选择题

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

15：

教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的〔　　〕。

单项选择题

A、主要方法

B、重要方法

C、唯一方法

D、特别方法

16：

智慧的最高表现是〔　　〕。

单项选择题

A、抽象思维

B、形象思维

C、规律思维

D、概括思维

17：

对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是〔　　〕。

单项选择题

A、消退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

18：

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的是〔　　〕。

单项选择题

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

19：

儿童简单仿照影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。

为了避开影视片的消极影响，依据班杜拉社会学习理论，适当的做法是〔　　〕

单项选择题

A、避开学生观看这类影片

B、对有仿照行为的儿童进行劝说教育

C、影片中尽量少描写反面人物

D、影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报〞

20：

教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于〔　　〕。

单项选择题

A、1903年

B、1913年

C、1914年

D、1900年

21：

学习策略训练遵循的主要原那么〔　　〕

多项选择题

A、内化性原那么

B、生成性原那么

C、有效监控原那么

D、个人效能感原那么

E、理论联系实际原那么

22：

开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发觉黑板上写着“你也下课吧〞五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，缘由是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。

假如你是刘老师，你该如何做?

〔　　〕[不定项选择题]

多项选择题

A、要言传身教，还要言教情教

B、加强自身修养

C、以自己的行为举止感化学生

D、制定严格的班级制度

23：

教育心理学的性质〔　　〕

多项选择题

A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科

B、是理论与应用相结合的独立学科

C、是自然科学

D、是社会科学

E、上述说法都不对

24：

被称作“雨巷诗人〞的现代派诗人是〔　〕。

单项选择题

A、戴望舒

B、徐志摩

C、胡适

D、闻一多

25：

课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。

〔　　〕

推断题

对

错

26：

豹子头林冲镇静老练，身负深仇大恨，尚能忍耐长久，几经挫折，万般无奈，最终逼上梁山。

他的气质属于〔　　〕

单项选择题

A、胆汁质

B、多血质

C、粘液质

D、抑郁质

27：

教师在讲课过程中声音要嘹亮，所根据的感知规律是〔　　〕。

单项选择题

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

28：

依据机能类型说，人的性格可以分为理智型、心情型和〔　　〕。

单项选择题

A、内向型

B、意志型

C、独立型

D、孤僻型

29：

个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。

〔　　〕

推断题

对

错

30：

“明日复明日，明日何其多?

我生待明日，万事成蹉跎。

〞教师常常用这首诗鼓舞学生珍惜时光，努力学习。

这是要培育意志品质的〔　　〕。

单项选择题

A、坚韧性

B、自觉性

C、果断性

D、自制性

31：

所谓的准时复习，应当是指（　　）．

单项选择题

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、在大面积遗忘开始之前复习

D、当天复习

32：

小学德育过程的基本矛盾是〔　　〕。

单项选择题

A、教育者与德育内容

B、受教育者与教育者

C、德育要求与受教育者已有品德水平

D、教育者与德育方法

33：

教学评价的具体方法主要包括〔　　〕。

多项选择题

A、测验法

B、档案袋评定法

C、专题作业法

D、试验法

E、观看法

34：

艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是〔　　〕。

单项选择题

A、先快后慢

B、先慢后快

C、先后一致

D、不快不慢

35：

心理咨询与辅导的基本方法是

单项选择题

A、心理测验

B、会谈

C、观看法

D、自述法

36：

教学目标的表述，必需具有外显性、可操作性和可检测性的特点。

〔　　〕

推断题

对

错

37：

德育过程从本质上说就是〔　　〕统一过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

38：

将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。

是指〔　　〕

单项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、监视策略

39：

选择教学方法的主要根据是〔　　〕。

单项选择题

A、教学目标和学生学习结果的类型

B、教学媒体

C、教师的爱好

D、“教学有法、教无定法〞

40：

儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣，厌烦学习。

〔　　〕

推断题

对

错

41：

教育目的对小学教育的作用主要表现为〔　　〕。

多项选择题

A、导向作用

B、约束作用

C、激励作用

D、评价作用

E、互相作用

42：

认为学习是外部行为的改变的是〔　　〕。

多项选择题

A、桑代克

B、巴甫洛夫

C、斯金纳

D、加涅

E、维纳

43：

以下属予精加工策略的有〔　　〕

多项选择题

A、类比

B、记忆术

C、做笔记

D、提问

E、列提纲

44：

以下儒家经典，不是由孔子编订、整理的是〔〕。

单项选择题

A、《诗》

B、《书》

C、《论语》

D、《春秋》

45：

以下哪些教师的教学工作较为胜利（）。

多项选择题

A、有激励作用

B、生动活泼

C、富于想象

D、热心于自己学科

46：

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达〞，是要求教学中贯彻〔　　〕。

单项选择题

A、启发性原那么

B、循序渐进原那么

C、直观性原那么

D、因材施教原那么

47：

以下导电导热性最好的金属是〔　　〕。

单项选择题

A、铜

B、铝

C、银

D、铅

48：

1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的是〔　　〕。

单项选择题

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

49：

教师职业道德评价的根本根据是统治阶级的利益在教育职业中的表达。

〔　　〕

推断题

对

错

50：

测验前的打算包括〔　　〕。

多项选择题

A、确定测验的目的

B、的确测验要考查的学习结果

C、列出测验要包括的课程内容

D、写下考试打算或细目表

E、针对打算测量的学习结果，选择适合的题型

51：

在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中〔　　〕是教学的中心环节。

单项选择题

A、引发学习时机

B、领会学问

C、运用学问

D、稳固学问

52：

学校实现教育目的培育人的基本途径是〔　　〕。

单项选择题

A、政治思想品德教育

B、教学

C、课外活动

D、学校管理

53：

把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是〔　　〕。

单项选择题

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、孔子

54：

依据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在缘由是〔　　〕。

单项选择题

A、能力

B、努力

C、任务

D、运气

55：

动作技能的特点不包括〔　　〕

单项选择题

A、观念性

B、展开性

C、客观性

D、外显性

56：

加涅依据不同的学习结果将学习分成〔　　〕。

多项选择题

A、智慧技能

B、认知策略

C、阅历学习

D、行为训练

E、动作技能

57：

以下哪一个是稳定的内在缘由〔　　〕。

单项选择题

A、能力

B、努力

C、任务

D、运气

58：

以下文学常识表达中错误的选项是〔　〕。

单项选择题

A、《母亲》是世界文学史上第一部描写无产阶级革命斗争的不朽著作，列宁曾对它给予高度评价，赞扬它为“一部特别准时的书〞

B、我国现代文学的分期是从1919年五四运动以后至1949年新中国成立之前，这个历史时期的文学称为新文学，即现代文学，《狂人日记》就是第一篇现代白话小说

C、被称为唐宋八大家的作家有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、李清照、苏轼、苏洵、苏辙

D、莎士比亚的四大悲剧是：

《奥赛罗》《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》

59：

以下关于课外活动的论述，正确的选项是〔　　〕。

多项选择题

A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参与的

B、课外活动也能在校内进行

C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动

D、课外活动是近代学校才出现的教育活动

E、课外活动可以扩大学生的活动领域

60：

认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。

在儿童早期〔　　〕更为突出。

单项选择题

A、认知内驱力

B、附属内驱力

C、自我提高内驱力

D、学习内驱力

查看答案

1：

答案A

解析遗传提供的可能性无论多大，都必需通过环境才能实现。

2：

答案C

解析C组织策略是为了整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系，形成良好的学问结构，包括画示意图。

3：

答案错误

解析题干讲的是专家型教师吸引学生留意力的特征。

4：

答案A

解析略

5：

答案A

解析各方面内驱力随年龄、性别、独特特征、社会地位和文化因素的改变而改变，在儿童早期附属内驱力最为突出。

6：

答案错误

解析从完好的问题解决过程来看，首要环节是发觉问题。

7：

答案正确

8：

答案B

解析体谅模式把道德情感的培育置于中心地位。

此模式的一大特色是，它的理论假设是在对学生广泛调查的基础上提出的，它的教材也取自对学生的调查。

它以一系列的人际与情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关怀、学会体谅。

该理论是英国德育学家彼得?

麦克费尔等人于20世纪70年月所创，曾风靡于英美。

故正确答案为B。

9：

答案A,B,C

解析练习曲线的特点表如今：

第一，开始进步快；第二，中间有一个明显的、临时的停顿期，即高原期；第三，后期进步较慢；第四，总趋势是进步的，但有时出现临时的退步。

10：

答案C

解析小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。

11：

答案错误

解析外铄论认为人的进展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

12：

答案A

解析略。

13：

答案B

解析课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。

14：

答案B

解析见学习精要中效度的定义。

15：

答案C

解析教育与生产劳动相结合是实现人的全面进展的唯一方法。

16：

答案C

17：

答案A

解析消退说是对遗忘缘由的一种最古老的解释理论。

18：

答案B

解析我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

19：

答案D

解析这种做法可以使观众得到“替代惩处〞和“替代强化〞。

20：

答案A

解析1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。

21：

答案A,B,C,D

22：

答案A,B,C

23：

答案A,B

24：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】戴望舒，中国现代派象征主义诗人。

他的代表作有《雨巷》，并因此被称为“雨巷诗人〞。

所以选择A选项。

25：

答案错误

26：

答案C

27：

答案A

解析教师在讲课过程中声音要嘹亮，所根据的感知规律是强度律。

28：

答案B

解析培根依据智力、情感、意志等三种心理机能把人的性格分为理智型、心情型和意志型。

荣格依据个人心理活动倾向把人的性格分为内向型和外向型。

阿德勒依据独立和服从的程度把人的性格分为独立型和服从型。

29：

答案错误

解析个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动。

30：

答案D

解析意志的自制性是一个人擅长掌握和支配自己的心情，约束自己言行的品质。

31：

答案A

解析学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立即复习。

32：

答案C

33：

答案A,B,C,E

34：

答案A

35：

答案B

解析会谈是心理咨询与辅导的基本方法。

36：

答案正确

37：

答案D

解析德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。

38：

答案B

解析定义：

精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。

39：

答案A

40：

答案错误

解析对学习不感兴趣、厌烦学习是厌学症的主要表现。

41：

答案A,C,D

42：

答案B,C,D

解析应当了解这些科学家所代表的流派。

43：

答案A,B,C,D

44：

答案C

解析孔子去世后，他的弟子将其言论编纂成《论语》一书，此书后来成为儒家经典之一。

45：

答案A,B,C,D

解析略

46：

答案A

解析《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达〞表达了启发性原那么。

47：

答案C

解析金属中导电性的顺序为银、铜、铝、铅，故导电性最好的为银。

48：

答案B

49：

答案错误

50：

答案A,B,C,D,E

解析略。

51：

答案B

解析教学过程包括五个阶段：

引发学习动机、领会学问、稳固学问、运用学问、检查学问。

其中，领会学问是教学的中心环节。

52：

答案B

解析教学是学校实现培育人的教育目的的基本途径。

53：

答案B

解析柏拉图依据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。

54：

答案A

55：

答案A

56：

答案A,B,E

解析阅历与行为均为学习内容而非结果。

57：

答案A

解析B选项为不稳定的内在缘由；C为稳定的外在缘由；D为不稳定的外在缘由。

58：

答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】唐宋八大家是：

韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。

59：

答案A,B,E

解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有打算、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。

但选修课属于课堂教学。

60：

答案B

解析附属内驱力是指为了获得长者们（如教师、家长）或集体的赞许和认可，表现出要把工作做好的一种需要，这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出。

在儿童早期，还没有意识到学习的意义，这种动机特殊明显，表现为追求良好的学习成果，目的就是要得到赞扬和认可，学生学习主要追求的就是家长、老师的表扬和嘉奖。