辩论赛攻辩问题大学生兼职的利弊.docx
《辩论赛攻辩问题大学生兼职的利弊.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辩论赛攻辩问题大学生兼职的利弊.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![辩论赛攻辩问题大学生兼职的利弊.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/26/9cf472e6-d8ac-4584-9910-4cbb31fe28b6/9cf472e6-d8ac-4584-9910-4cbb31fe28b61.gif)
辩论赛攻辩问题大学生兼职的利弊
2017辩论赛攻辩问题大学生兼职的利弊
篇一:
大学生兼职利大于弊辩论赛
大学生兼职利大于弊自由辩论用稿:
Q:
盲目兼职带来的不良现象。
A:
并非打工这一客观事物本身的缺陷,制度的不完善也不能掩盖打工给我们带来的巨大利益,正如车祸的存在不能否认车给我们带来的极大便利。
这些现象并不是打工带来的,而是打工者自身带来的。
Q:
我们不能把大学生和打工中的任何一个拿出来说它的弊与利,正是由于大学生本身的一些问题,再加上社会对学生打工没有保障,才会有大学生打工有很多弊端之说!
A:
对方辩友不也承认了是社会保障的不健全才照成问题,非打工本身吗?
Q:
打低级工。
A1:
何谓低级工,凭什么说他对我们没好处?
A2:
我们承认这种现象的存在,但这是由我们没有正确认识兼职造成的。
我们正是要通过今天的比赛来让大家认识到兼职利大于弊,从而让学校让社会正确引导,上述现象自然回得到遏制。
A3:
我们说一切大事都由小事做起,李嘉诚也是从一个卖桶的小工成长为一代首富的,只要你善于思考,也会从小的工作中得到许多。
比如发传单,它确实可以使个人的口头表达能力有所提高,能很快地与陌生人搭上话,并完成你的任务,这难道不是一种能力吗?
(自由辩论)
Q:
大学生兼职受骗。
A1:
难道只有兼职的大学生才会被骗吗?
有多少学生毕业后一样被骗。
社会固然很复杂但大学生最终还是会容入其中的,这是一个不争的事实。
早一点接触社会,多一些社会经验也就意味着你比别人起步早,人生阅历多于别人,也就是说你被骗的几率更少,思想更成熟,处理问题更得心应手。
A2:
我们毕业后在社会上的工作就一定会一帆风顺吗?
我们应该更加注重过程,即使失败了我们也学到了很多东西。
Q:
过劳死
A:
那是他不会合理分配时间,谁能保证他毕业后工作不会过劳死?
况且做兼职未必就要累到死为止吧。
过劳死的只是个人,而辩题“大学生”是一个群体。
Q:
影响学习(消耗精力)
A1:
兼职相对于全职打工来说,它不需要整天都工作,而只需在空余的时间里进行。
那么这就既可以获得工作的经验,又可以保证不耽误理论学习了。
A2:
大学的成绩对以后工作影响毕竟有限,有功夫在宿舍玩电脑为何不用于兼职?
A3:
不兼职的人仅仅是大学学习,工作后这些人在处理工作与继续学习这问题时定是没有兼职过的人那般经验丰富。
A4:
大学的功能是理论联系实际,兼职正是一个理论联系实际的过程。
A5:
一个不能学会权衡而找到学习和兼职二者完美结合点的人,又怎能处理现代社会各种复杂关系呢?
A6:
中科大也对武汉高校进行了大规模的问卷调查:
有26%的大
学生正在做兼职,大四学生的兼职率更是高达40%。
将近77%的人认为兼职不会或很少影响学习。
Q:
消耗精力
A1:
大学生正是风华正茂的年纪如果仅仅是在空余的时间兼职就让人累得趴下,今后如何应付繁重的工作?
A2:
究竟是什么原因影响兼职?
并不是精力问题,而是自身能力修养问题。
试问在场的各位评委,哪个不具有2个以上的身份?
可以既是学生,又是别人的评委;每个人都具有多重的身份,要满足多种的要求,真的就没有人可以做好吗?
你做了个合格的丈夫,就做不了孝顺的儿子吗?
Q:
校园是人文交际场所,不可缺乏人文交际。
A:
兼职是时代的潮流,为我们提供了更好的与同学沟通的话题,我想,在同学们都在讨论他们的兼职经历时,没有兼职过的你如何融入其中?
Q:
思想上受腐化
A:
如今越来越多的大学生不断的用先进思想文化武装自己的头脑,增强反腐防变的能力。
越来越多的大学生们也在不断认清自我,分清利弊,以更加科学和务实的态度去选择兼职。
因此,理智兼职和科学兼职将成为大学校园“兼职一族”们的更高追求。
Q:
一旦合法权益被侵害,劳动监察部门一般情况下不接受其维权投诉
A1:
但对方辩友忽略了一个事实:
现行的是94年制定的,10年前立法时,我国出于什么样的经济环境,现在又是什么环境?
法律要为经济服务,修订劳动法早已迫在眉睫。
我们不能因制度的不健全而否认兼职带给我们的利益A2:
存在风险不一定就要冒风险。
作为大学生的我们心智、品格已成熟,完全可以在参加兼职的同时注意自我保护。
到中介机构时,仔细查看它的营业执照一类的相关证件是否齐全,设施是否完备,是否有能力提供兼职,并跟对方仔细商量合同问题;万一发生上当受骗之事,可向当地工商部门举报,并请求法律援助,依法维护自己的合法权益。
Q:
学校也有机会。
A:
学校毕竟和社会不同。
同学和社会上的人不一样,他们不会伤害你,而走上社会就要学会忍受别人的对你的伤害。
校园不是世外桃源,腐朽的意识形态和价值观念的影响是客观存在,将这一影响产生的主要根源归咎于兼职,明显有失公允。
Q:
打工以后还可以打,但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。
A:
所以我们才在大学这个阶段提兼职这个问题,我们已经接受12年的文化熏陶,现在正是理论联系实际的时候。
况且文化熏陶以后还会又,现在不是有在职研究生吗?
难道要一直等到文化熏陶结束才工作吗?
Q:
形成拜金主义。
A:
“赚钱不是目的,关键是要学些知识。
”这是许多选择新兴职业兼职者的心声。
1、Q:
家境窘迫的同学只是特例,不具有代表性。
2、A:
对方辩友分明是歧视嘛。
那当今社会,特别贫困的人的也是少数,我们说维护人民
的利益,是否要将他们排除在外?
Q:
勤工俭学
A:
对方辩友out了,这还有另一个称呼:
校内兼职
Q:
不相关专业学不到东西
A:
管理专业的人从孩子身上领悟到的是管理的真谛;
社会学工作者学到的是爱心、沟通与帮助;而师范专业的做家教恰恰是她的本职工作;就算是学生物的做家教,也能体会到:
长江后浪,推前浪的自然进化的规律啊!
对方辩友:
生活缺少的不是美,而是发现啊!
Q:
鱼与熊掌不能兼得
A:
那时不能兼得,现在就兼得不了吗?
给我一千块,非但鱼与熊掌,鱼翅燕窝与熊掌我也能兼得啊。
能否兼得关键在于时间与精力,如果你的时间、精力有限,就应该先吃熊掌,把营养最多的部分抓住,达到一名学生应该达到的基本要求。
但如果你在吃完熊掌之后还有大量的时间,还觉得不够,那何不再吃些鱼呢?
Q:
而发传单时,难免会经受路人的不理睬,甚至可能造成心理障碍,这样反而不利于他能力的提高?
A:
这不正为我们学生提供了一个接受锻炼的机会吗?
如果这点挫折都受不了,今后如何在社会立足?
Q:
我们小学毕业就可以出去工作了,这样不是可以更早接触社会,融人社会。
A:
所以我们今天讨论的才是大学生的兼职利弊,而不是小学生。
大学生已经接受过12年以上的基础教育,心智、品格基本成熟,人文素养深厚,知识结构完备,是最具创新精神的人群之一。
Q:
知识储备不足
A:
对方说大学生知识储备不足,经验不够,那我就不明白了,那什么时候是足呢?
比尔。
盖兹是不是应该考上博士才工作呢?
遇到机遇兼职也不意味着知识学习的终止,提倡终身教育的今天社会也是最好的大学!
学校勤工俭学岗也是兼职
17、利大于弊.并不代表着利益最大化。
例如苹果好吃,但并不说明苹果一定是最好吃的水果18假期兼职,是一个很好的锻炼自己,接触社会的机会。
学校和外面的社会真的有很多不同。
大学生生活在校园里,有很多事,自己没有体验一下,真的理解不了其中的滋味的。
人迟早都是要步入社会,自己独立生活的,现在就坚强点,早早的锻炼一下没有坏处。
你会在其中学会该怎样保护自己不受伤不受骗,接触到很多在学校里接触不到的事,更好的认识自己,完善自己,学会为人处世,这些都是很有用的
大学生绝大数都已成年,该发掘自己独立生活的能力。
大学生是个群体,是个整体概念,部分与整体的关系需要理清;兼职中遇到问题,回校身边有老师有朋友可以帮你分析,帮你出谋划策;兼职前要进行大量搜索以寻找工作,对各类招聘网站有更多的认识和经验,为以后找实习找工作积累了前期经验;锻炼了吃苦耐劳的生理和心理;磨练口才,也磨厚了脸皮,更好的在这个竞争社会中生存。
很多同学有顾虑,比如打工工作种类少,主要是杂工,还有些同学提到打工被骗等等,这些问题都客观存在,但是我们应该看主流,不能因噎废食。
兼职打工相对于全职打工,它不需要整天都工作,而只需在空余的时间里进行。
那么这就既可以获得工作的经验,又可以保证不耽误理论学习了。
提问:
如果你的一个同学想做兼职,你会怎么做?
正方三辩:
我会看情况而定,看他想做哪一方面的,然后再帮他联系,同时告诫他要小心,防止上当受骗,并让他好好做,不要放弃此次机会
因此,我方坚信,大学生做兼职利大于弊。
攻辩用稿
攻辩问题
1请问对方辩友是否有过打工经历?
如果有,请问你打工的原因是什么?
?
如果没有,请问你想不想通过打工来获取社会经验实现经济独立呢?
2在同等条件下,公司通常会优先选择有打工经历的学生,请问对方辩友怎么看待这个问题呢?
?
3毕业后当我们为谋生而打工时,对方辩友凭什么认为,此时没有学校老师的监督没有足够的社会经验的“大孩子”外出打工会比在校大学生打工更安全呢?
?
4一个有虫牙的人吃苹果导致牙疼,谁之过?
?
有虫牙的人还是苹果?
5个别缺乏安全意识的大学生打工遭受损失,谁之过?
?
缺乏安全意识的大学生还是打工?
6请对方辩友举出一个由打工本身的弊端引起不良后果的事例
攻辩阶段,先由正方二辩或三辩提问。
反方:
或许有人会说搞促销可以锻炼自己的社交,语言表达能力,但是这是有前提的,你要对你推销的新产品熟悉,知其优缺点,并能组织有效语言抓住顾客的心,而这是需要花费一番心思的,且取得成功的概率并不大,大学生应以学业为重,若因此耽误了正常专业的学习,那不是得不偿失吗?
正方二辩:
我不同意对方刚才陈述的“兼职无利论”,比如发传单,它确实可以使个人的口头表达能力有所提高,能很快地与陌生人搭上话,并完成你的任务,这难道不是一种能力吗?
是每个人不锻炼就可以具备这种能力吗?
显然不是,请对方三辩予以解答。
反方三辩:
对于正方二辩的提问,我不能表示同意。
因为,大学就是一个小型的社会,在大学里有各种各样的社团组织,班里,系里,院里,校里会举办丰富多彩的活动,这些都是大学生借以培养自己社交能力的好机会,况且大学生的知识,经历,修养大都在同一层次,相互了解,更有共同语言,交流起来也比较容易,比较方便。
而发传单时,难免会经受路人的不理睬,态度傲慢,甚至拒不接受,对一个心理承受能力不好的人来说,这无疑是对他的一种打击,甚至可能造成心理障碍,这些潜在的危险难道不应该被重视吗?
这样反而不利于他能力的提高,难道不是吗?
答案补充
正方三辩:
我认为反方三辩的观点有失偏颇,你说的只是个别情况,而我们针对的是大多数的大学生,他们经历过高考风雨的洗礼,心理承受能力应该不会很差,反方观点并不能表明兼职弊大于利;再者,大学里面的一些职位,大都是为那些有一定组织才能的人安置的,而多数特长不明显的同学便无处发展,做兼职就恰好弥补了这个缺陷,社会比大学的层次,接触面都大得多,能学到的东西也多得多,不是有句话说:
社会有多大,舞台就有多大吗?
做兼职可以使广大学生有机会开发自己不同方向的潜力,这难道不是它的好处吗?
反方三辩只是攻其一点,不及其余,似乎底气不足啊!
篇二:
大学生做兼职的利与弊(辩论赛)
关于大学生假期做兼职的利与弊的分析
?
利
1.节省经济开支,减轻家庭负担
漏洞:
大家都知道,尽量减轻家庭负担是我们每一个学生都应该做的,..
但我们要通过合适的方法来减轻家庭负担。
试问一句,能够减轻家庭负担的方法只有外出做兼职吗?
答案很明显是否定的,大学是人生再次提高的重要时期,我们应把心思放提高自己能力上,挣钱的事在以后不晚,大器者晚成嘛,所以说,如果家里不贫,我们没必要现浪费如此美好的大学假期在就去做兼职,在假期中充实自我,如果家里真贫,我们也可以申请助学贷款、好好表现争取拿奖学金,在我们努力争取奖学金的过程中,也一定会自觉和不自觉的提高自己的能力,这些都比辛辛苦苦外出打工整那一点现钱要划算得多啊!
(潜在缺陷:
1.大学假期时间较长,在家会很无聊,无事可做;2.奖学金和助学贷款名额有限,自己并不一定能够得到;)
2.达到学以致用,避免纸上谈兵
漏洞:
首先明确一点,我们要是出去做兼职,工期一般不超过两个月,..
属短期工,而我们所学的专业,都可谓是十分精密的行业、职业,那个公司肯把这么关键的职位交给短期工去做呢?
把你培训好了,你的合同也差不多到期了,我们连那样一份工作都找不到,还谈什么致用?
也许我们可以进到以自己专业有关的工厂,见到我们书本上所提及的一些东西,但这就叫学以致用吗?
与其去看那些东西,倒不如趁假期这大好的时间,好好的将专业知识融会贯通,再利用这段时间好好调查调查本专业的社会前景,把握修炼重点,为将来达到更高的层次和境界打下基础!
(潜在缺陷:
1.有了总比没有好,见了总比没见强,站在岸上,永远都游不了泳。
)
3.构建人脉关系,扩大人际交流
漏洞:
生活在当今社会,众所周知,人的人际关系结构决定着人能有多..
大作为,比如说你和比尔盖茨是把兄弟,那么你在事业上绝不会为钱发多大愁。
所以说,人际关系的确需要我们好好的构建。
难道说只能通过外出做兼职来扩大人际交流吗?
答案很明显是否定的。
但怎么构建,构建什么?
又是我们应该注意的问题,我们应该尽量多结交那些日后可能对我们有帮助的人,最好是同道中人,就拿我们学校来说吧,堂堂在校几千学子,有很多应该是我们好好构建的对象吧,而我们又有多少构建了了呢?
相比之下,那些水过地皮干的工友,我觉得,应该把主要精力放在我们的同学上?
?
(潜在缺陷:
1.我们无法分清日后谁会对我们有帮助,谁对我们没有什么帮助。
)
4.锻炼各种能力,实现全面发展
漏洞:
锻炼能力,全面发展,我们每个人都需要、都渴望,但锻炼能力、..
全面发展只有通过做兼职才能实现吗?
换句话说,外出打工是最好的途径吗?
答案都否定的!
锻炼能力、全面发展,不一定要通过做兼职来实现,再说做兼职时的安全问题十分突出,大学生上当受骗的例子已屡见不鲜?
?
其实学校已经给我们提供这样的机会,我们可以以参加学校组织、学生社团等形式来提升我们的各种能力,这样即安全又不影响正常生活,如果嫌仿真度不够高,也可以再找一份兼职,这样锻炼能力,何乐而不为呢?
(潜在缺陷:
1.社会是现实的,也是残酷的,所以我们逆流迎难而上,不能一直都做温室
里的花朵。
)
5.积累社会经验,开阔个人眼界
漏洞:
的确有这点好处,但开阔眼界也不急于这一两年啊,不如用着不..
长的假期时光积蓄力量,为日后能更加开阔眼界打下基础!
再说外出打工时主要时间你在工作,那里有什么工夫去瞎转悠啊,就算下血本用辛辛苦苦挣来的工资在某地旅两天游,那又能长你几分见识呢?
总结:
也许大学生做兼职还有其他好处,但是记住一句话,再坏的东西
也有它好的一面,我们的目的只是说明它的弊大于利,而非只有弊没有利,千万不要把话说绝对了?
?
?
弊
1.外界鱼龙混杂,安全无法保障
细说:
当今社会,鱼龙混杂,大学生寒暑假外出做兼职,无疑是羊入狼..
口,现在大学生上当受骗、倍受欺凌的事情已屡见不鲜,外出后的连安全问题都无法保证,其他的远大理想全都是空想?
?
2.工作条件恶劣,利益无法保障
细说:
首先明确一点,这是个非常严重的问题,因为这个问题会直接威..
胁到我们的人身安全,它可能使我们的身体受到不可挽回的伤害?
?
兼职只是次要的,生命才是主要的,也许以后的生活设想的很美好,但没有了健康身体的生命,还有力量去实现她吗,还有能力去享受她吗?
记住,欲速则不达!
3.工作生活长期单调,容易产生心理问题
细说:
对于我们绝大多数做兼职的大学生来说,工作往往那个是固定的..
某一种,不会轻易改变的,也就是说,我们要日复一日的坐着那份单调的工作,每天几乎都是工作、睡觉、吃饭三点一线,长此以往,后果不堪设想,不要说这样能锻炼我们的心理承受能力,这样只会稀释我们的激情、吞噬我们的梦想、消磨我们的斗志,就算以后设想的生活有多么的美好,假如我们没有一个无拘无束的灵魂,我们能过实现她吗?
记住,欲速则不达!
4.假期时间被霸占,丢失应有的休息时间,加大心理负担
细说:
假期,之所以自古以来都存在,是因为人们一直都需要。
因为人..
要工作、学习,所以人也要休息、玩耍,而假期就是人休养生息、补充精力的大好时期,平时我们多已经很忙了,如果我们再在假期里加班加点,那么我们何时能够让自己恢复精力,何时让我们一年所学东西融会贯通?
不做好这些,我们怎么能更好的提高自己,怎么打好下一仗呢?
孰轻孰重,不言自知,同学们可千万不要钱了芝麻丢了西瓜啊!
5.减少了和父老乡亲的相处时间,缩小了交际范围
细说:
这个问题的严重性不言而喻,现在大学生在老家临的处境往往是..
“儿童相见不相识,笑问客从何处来”,由于我们长时间在学校呆着,对家乡里了解少之又少,同样,家乡对我们也越来越陌生,马上我们就要步入社会了,而家乡永远是我们最坚实的后盾,我们应该抓紧多花些时间在家乡了!
谢谢主席,尊敬的评委,对方辨友,各位同学,大家晚上好。
首先,我想申明,我方从来没有否认--大学生打工是有一定好处的。
但对方辩友却一而再再而三的强调大学生打工其有“有利”的方面,我想请对方辩友明确我们今晚的辩题,不要把辩题绝对化,只强调“利”的一面。
我方坚持认为:
大学生打工,弊大于利,是从权衡其利弊的程度、影响事物深浅的程度来看的,而正方辩友以偏盖全,以点概面,对实际情况考虑不足,这不正表现出他们在论据上的不足,也正反衬出我方论点的正确吗?
不可否认对方辩友之前的一番高论可谓是慷慨激昂,但让我们冷静下来,认真地去发掘现象背后的实质,就会发现对方的观点确实有几点值得商榷。
首先对方辩友犯了致命的错误,那就是在事物的发展中忽视了事物的主要矛盾。
何所谓主要矛盾?
我们是学生,学生的职责是学习。
何所谓学习?
学习是用文化知识武装自己,与老师和同学交往学习为人之道去完善自己,参加校园各类活动和学校安排下的有意义的社会公益活动去完善自己,而非打工赚钱,避重择轻。
如对方辩友所说“兼职是在不耽误学习的情况下进行的”。
谬论!
请问谁敢说自己学好了呢?
鱼和熊掌怎能兼得?
学海无涯难道是空话?
次之,对方辩友说打工可以锻炼自我,从而更好的适应社会。
我不禁要问:
朋友,学业尚未完成,羽翼尚未丰满,大学生大多只能以低级工为工种。
擦盘子洗碗,难道这就是锻炼?
相反,我方认为:
在校大学生打工弊大于利!
首先,从思想上说,大学生正处于道德观和人生观形成的重要阶段,过早的涉入社会促进了金钱唯物思想的形成,不能理性的看待社会,还容易受到社会市井的影响,变得庸俗不堪,斤斤计较,容易一失足成千古恨,追悔莫及。
第二,从社会管理制度上说,社会并没有完善的保障大学生打工的制度,因此一些黑中介及不正规不合法单位乘虚而入,导致大学生上当受骗屡见不鲜。
对方辩友也许会不服气的反问说“我们不是中小学生了,已经有足够的能力去应付社会中的形形色色,应该去社会中闯一闯”,但是身边那些鲜活的大学生权益受侵害的例子还不足以给朋友们敲以警钟么?
第三,从各招聘单位利益出发,大学生繁重的学习任务已经占据了我们大部分的精力,再做兼职时就难以全力以赴,难免会影响工作效率,这便是一种不负责任的表现。
时代在召唤具有责任感的大学生啊!
综上所述,我方坚持认为大学生做兼职弊大于利。
大学是学习的圣殿,大学生是国家培养的栋梁,而大学生打工往往从事的是体力劳动,这是一种人才资源的浪费,是对大学生自身价值的贬低,是对人才市场的扰乱!
打工往往报酬很低,往往是用成绩单上高挂的红灯笼来换取几张有限的钞票,甚至连几张有限的钞票都换不来,这种赔了夫人又折兵的方法是
万万不可的!
事实胜于雄辩,大学生做兼职弊大于利是不争的事实!
朋友们,放下兼职吧,静下心来学习吧!
不要等到真正走到工作岗位上才发出感叹说:
“曾经有一个美丽的学习环境放在我面前我没有珍惜,等到失去后我才后悔莫及!
”可悲啊!
最后我要送给对方辩友一句话:
末等闲,白了少年头,空悲切!
我更要重申一下我方观点:
大学生做兼职弊大于利谢谢主席!
1。
耽误学习时间,大部分人不能协调好学习和打工的时间安排。
2。
工作之后的劳累分散精力,无心学习
3。
容易影响对金钱的态度,使学生形成错误的人生观,过早形成拜金主义
4。
社会很复杂,大学生打工容易受骗上当。
5。
并不是所有兼职工作都能起到锻炼实践能力的作用,而在校时光非常宝贵,尤其是对于低年级大学生来说,不必急着提高实践能力,不如用宝贵的4年时间多泡泡图书馆,因为打工以后还可以打,但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。
6。
如果想提高实践能力,有其他方式,如参加学生会,学校社团,学校组织的公益活动等。
在学校的组织下,相对安全,时间安排相对合理,同样可以锻炼自己。
7.把大学经历纯粹当成了找工作的资本,兼职与考证反而取代了学习与研究成了主要工作。
这种主次不分、本末倒置的认识成了当代大学生思想认识
首先,在校大学生的主要任务是学习。
大学是人一生中最为关键的阶段。
从入学的第一天起,你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。
大学生在校期间做兼职作为一种社会实践,必须建立在具备一定的人文科学文化素质的基础科学文化知识的基础之上。
否则作为兼职的实践就会变成“无源之水,无本之木”。
而没有理论基础而急功近利的兼职实践不就成为“无米之炊”了吗?
方孝孺有云:
人孰为重?
身为重。
身孰为大?
学为大。
“学为大”--试问在学校还要比学习更重要的事情吗?
西南交通大学的单亮兼职事业敲响了大学生兼职警钟,启迪我们除了兼职还有生命更重要。
中国大学生网2005年7月14日报道报道过的“18岁女生兼职泪沾襟”的事件,还有去年湖南株州某职业技术学院的一位女生去当家教,被人乱刀砍死的事件等等都提醒我们,特别是女生,必须擦亮眼睛找兼职,注意人身安全。
2005年8月22日,在短短半年的时间内,诱骗全国各地2000多名大学生到重庆从事非法传销的轰动全国的“欧丽曼”传销案在重庆市开庭审理。
。
。
。
。
。
象这样的新闻屡见报端再次,高校,社会和家庭对在校大学生做兼职的态度又是怎么样呢?
2005年,据华中科技大学管理学院对该校的调查显示:
高校老师高票反对在校大学生做兼职。
%的老师(%来自文科,%来自工科,25%来自理科)对于在校大学生在外兼职持反对态度;仅仅只有%的家长支持自己的孩子做兼职。
调查还显示,一些大学生做兼职盲目地以赚钱为目的,占用了大量的课余时间,很多同学因此影响学习成绩,荒废了专业知识。
华中科技大学管理学院一位老师认为,学生的主要任务是学习,应该以学为主——一个人的精力毕竟是有限的;至于部分家庭困难的学生,可以争取勤工助学的岗位。
高校老师的高票反对具有一定参考价值和意
义。
高校老师高票反对和少数家长的支持率也告诉我们,大学生在学校应该以学为主,努力科学价值观,明确目标,一心拼搏。
大学生在校期间兼职弊大于利
主逻辑:
当代社会中的兼职今非昔比,环境恶化,大学生在当代社会兼职利益受损——但大学生没有意识自我保护——有意识也没有法律和机构——就算当事人具备法律知识也没有时间精力去争取权益——恶性循环——最终(也始终)被伤害。
或当代社会大学生兼职市场混乱,法律缺失,但二者都不是凭借大学生的力量可以改变的。
所以无论大学生怎样努力,都无法扭转大学生兼职现状,也即一直维持现今的弊大于利。
攻辩
今天对方辩友如此倡导在校期间做兼职,那请问您是否做过兼职呢?
——尽然对方辩友有过相关经历,那想必对相关发挥也有深入了解了?
?
——(如果没有)请问兼职如果真想对方所说的那么好,您为什么不