6.关于物体的重心，下列说法中不正确的是
A．重心是物体的重力作用点
B．重心不一定在物体上
C．质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心
D．一切物体的重心都在它的中间位置上。
7.小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示．下列说法中正确的是
A．图甲中可将小车换成等大的木块
B．图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡
C．图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向左匀速运动
D．图乙中，桌面倾斜不影响该实验探究
8.下列估测数据最接近实际情况的是（）
A．人正常步行的速度约为1.2m/s
B．正在考试的考场内的大气压约为1.5×103Pa
C．课桌的高度约为26cm
D．中考体育考试所用实心球的重力约为1N
9.在国际单位制中，功率的单位是（）
A．帕斯卡
B．焦耳
C．瓦特
D．牛顿
10.在国际单位制中，质量的单位是
A．千克
B．牛顿
C．焦耳
D．帕斯卡
11.下列描述正确的是（）
A．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性
B．人推车车则运动，人不推车车则停止，说明力是维持物体运动的原因
C．自行车脚踏凸凹不平是通过增大接触面积来增大摩擦的
D．躺在吊床上，感到舒服是通过增大接触面积来减小压强
12.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）
A．
冰壶表面打磨的光滑
B．
轮胎上做成凹凸不平的花纹
C．
行驶的磁悬浮列车不接触导轨
D．
给自行车的后轴上机油
13.一辆摩托车在平直的路上行驶，在1秒内经过1米，在二秒内经过2米，在3秒内经过3米，在4秒内经过4米，则对此摩托车运动情况的说法中正确的是
A．一定是匀速直线运动
B．一定是变速直线运动
C．可能是匀速直线运动也可能是变速直线运动
D．以上说法都不对
14.下列实例中，关于增大和减小摩擦说法不正确的是
A．体操运动员在手上涂防滑剂是为了减少摩擦
B．旱冰鞋装有滑轮是变滑动滚动来减小摩擦
C．行驶的磁悬浮列车是使接触面分离来减小摩擦
D．道路结冰时，在汽车轮上缠上铁链来增大摩擦
15.甲、乙两部总重相同的电梯在钢索的牵引下竖直向上运动，它们的s-t图像如图1（a）、（b）所示，则（）
A．甲的速度小于乙的速度
B．4秒两甲、乙通过的路程相等
C．甲、乙受到钢索的拉力相等
D．甲受到的合力小于乙受到的合力
二、多选题
16.飞艇匀速上升时受到1000N竖直向上的浮力。
若在载物筐中再加100N的物体，飞艇能匀速下降。
设飞艇上升和下降时所受浮力和阻力的大小不变，则下列说法中正确的是
A．飞艇在匀速上升的过程中受到的重力是950N
B．飞艇在匀速下降的过程中运动状态一直在改变
C．飞艇上升和下降时受到阻力的大小均为50N
D．飞艇匀速上升时受到的合力比匀速下降时受到的合力大
17.如图所示，两个完全相同的柱形容器盛有甲、乙两种液体，若将两个完全相同的物体分别浸没在甲、乙液体后（无液体溢出），液体对容底部的压强相等，则（）
A．两物体受到的浮力F甲＜F乙
B．两物体受到的浮力F甲=F乙
C．液体对容器底部的压力F甲′=F乙′
D．液体对容器底部的压力F甲′＞F乙′
18.日常生活中，处处有物理。
下列分析不正确的是
A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力
B．汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持
C．用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状
D．短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，说明物体的速度越大则惯性越大
19.下列有关物理概念的说法中正确的是（）
A．功等于力与移动距离的乘积
B．由于地球的吸引而使物体受到的力叫做万有引力
C．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力
D．两个相互接触的物体，当他们相对滑动时，阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦力
20.在下面的问题中，属于可探究的科学问题的是（）
A．声音是怎样产生的？
B．超声波有哪些应用？
C．滑动摩擦力的大小跟接触面积的大小是否有关？
D．液体在某处产生的压强跟液体的密度有什么关系？
三、填空题
21.如图是用弹簧测力计测重力，测量前应该沿______方向进行零点校正，图中所用测力计的最小分度值为_______牛，测力计的示数为_________牛。
测力计是常用的测量工具，在以下四个实验中，需要使用测力计的实验是_________。
（选填序号）
实验：
①探究二力平衡的条件；
②探究杠杆平衡的条件；
③探究液体内部的压强与哪些因素有关；
④验证阿基米德原理。
22.一块长木板放在水平桌面上，如图所示，现用一水平力向右，缓缓的推动木板，使其一部分露出桌面。
在此过程中，木板对桌面的压力______摩擦力______和压强______“变大”，”变小”，”不变”。
23.水总是从高处流向低处是因为水受到____的作用，该力的施力物体是__。
24.在水平桌面上放着两个体积相等的圆柱体，它们的高度之比为1:
2,密度之比为2:
3,则它们所受重力之比为_______，对桌面的压强之比为_____。
25.为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。
他们首
先向一个大水槽里灌满水，然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为h1，b管中水面的高度为h2，则h1_________h2（选填“>”、“<”或“=”）。
再拔掉软木塞，当水流出时，a管中水面的高度为ha，b管中水面的高度为hb，则ha__________nb（选填“>”、“<”或“=”）。
26.一艘游轮受龙卷风的影响而倾覆，这是因为龙卷风的中心空气流速大，压强________。
事故地点水深15m，此处江底受到水的压强是________Pa。
（ρ江水取1×103kg/m3，g取10N/kg）
27.竖直向上抛出一个小球，小球上升和下降都要受到阻力的作用，阻力的大小不变且小于重力，若小球上升时受到的合力为F1，下降时受到的合力为F2，则F1____F2。
（填“大于”或“小于”或“等于”）
四、实验题
28.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：
①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小；④物体运动的快慢．为此，小明通过如图所示的实验进行验证．
（1）实验中需用弹簧测力计拉动木块，使木块做_____________运动，木块与接触面间的摩擦力大小等于____________________；
（2）对比实验甲和丙，是为了验证猜想_____（填猜想因素的序号）；实验甲中弹簧测力计示数______实验丙中弹簧测力计示数。
（填“大于”、“小于”或“等于”）
（3）为了验证猜想①，需要对比实验__________，得出的结论是：
________________；
（4）小明利用图甲实验装置验证猜想③，须再把木块__________，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：
滑动摩擦力的大小与接触面积的大小__________（“有关”或“无关”）．
29.如图所示是小娟自制的一个简易气压计．她将气压计从楼的1层带到5层的过程中，观察并记录管内与瓶内水面的高度差如下表．
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.3
5.7
6
6.3
小娟所研究问题的自变量是：
_________．由表中数据可得：
楼层越高，管内与瓶内水面高度差越_________（选填“大”或“小”）．由此可知：
高度越高，瓶外大气的压强越_________（选填“大”或“小”）．
30.给你①一只节日气球、②一个木块、③一只钩码、④一根细线、⑤一个弹簧测力计、⑥一块橡皮泥、⑦多支圆形铅笔、⑧一张桌子，你能利用它们中的一个或几个的组合，通过物理实验来探究一些物理问题？
请说出两个，并说出每个实验所选的器材、做法及实验说明的物理问题.
31.在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用一个压强计做了如图所示的甲、乙、丙三次实验：
（1）压强计使用之前，要检查橡胶管连接探头和U形管是否漏气，并且调节U形管两边的液面位置要_____，这个组装好的压强计_____（选填“是”或“不是”）连通器；
（2）像这样通过比较高度差就能比较液体压强大小的方法是_____法，下列探究实验中的探究方法与此相同的是_____；
A．探究压力作用效果与受力面积的关系时，控制压力大小保持不变
B．观察和探究各种光现象时，用光线形象的描述光的传播路径和方向
C．托里拆利实验测量大气压时，根据汞柱产生的压强判断大气压大小
（3）乙图中，用此装置测量盐水的密度，如果压强计U形管两边水面的高度差产生的压强代替探头受到盐水的压强，则测量结果_____（选填“偏大”“偏小”或“准确”）；
（4）实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有浓盐水，小明用压强计将它们区别开，他将压强计的探头先后浸没到两杯液体中，压强计U形管两边液面的高度差分别用
和
表示，并且使
和
相等，比较_____，则_____的一定是盐水；
（5）甲图中，保持探头深度不变，若只把U形管中水换成酒精（酒精的密度比水小），U形管两边液面高度差将_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。
五、计算题
32.发生在山区的大地震往往会形成很多的堰塞湖，这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重威胁着下游群众的生命安全.若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到56m，水的密度为1.0×103kg/m3。
（1）求上述情况下湖堤底部受到的水的压强。
（2）假设该湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大压强都是6×105Pa，那么最多还能允许水面上升多少米？
六、作图题
33.请在图中画出小球A所受重力G和绳拉力F的示意图。
（____）
34.如图，某人用力F=200N按图钉时，请作出图钉对墙的压力示意图．
（_____________）
七、简答题
35.阅读文章，回答题
2013年12月14日，“嫦娥三号”月球探测器（“玉兔”号月球车和着陆器）以近似为零的速度实现了月面软着落．如图为“嫦娥三号”运行的轨道示意图．
由于月球表面无大 气，因此，嫦娥三号无法利用气动减速的方法着陆，只能靠自身推进系统不断减速以便在预定区域安全着陆．为了保证着陆过程可控，研制团队经过反复论证，提出“变推力推进系统”的设计方案，研制出推力可调的7500N变推力发动机，经过多次点火试车和相关试验验证，破解着陆减速的难题．
探测器动力下降过程是一个时间较短、速度变化很大的过程，无法依靠地面实时制．为确保探测器在着陆段自主制导、导航与控制．研制团队充分考虑了月壤物理力学特性对着陆冲击、稳定性等影响，研制出全新的着陆缓冲系统，确保探测器实施软着陆过程中，在一定姿态范围内不翻倒、不陷落，并为探测器工作提供牢固的支撑．
（1）观察图可知，嫦娥三号在运行过程中至少经历____次轨道修正；
（2）动力下降过程是一个时间_______、速度变化_______的过程．
36.我们知道两个物体间力的作用是相互的，当把其中的一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力．牛顿第三定律告诉我们：
两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．如图所示，一个物体静止地放在水平桌面上．
试推证：
物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等．
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、多选题
1、
2、
3、
4、
5、
三、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
四、实验题
1、
2、
3、
4、
五、计算题
1、
六、作图题
1、
2、
七、简答题
1、
2、
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