石家庄市版八年级上学期期中语文试题II卷.docx

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石家庄市版八年级上学期期中语文试题II卷

石家庄市2020版八年级上学期期中语文试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.依次填人横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）“神舟”五号载人飞船的试飞成功，是我国航天史上的一座里程碑，     着我国已经成为世界上独立地掌握载人航天技术的国家之一。

（2）为纪念周村开埠100周年举行的纪念活动，对于     周村古商埠文化，促进改革开放与经济发展，具有重要意义。

（3）学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只可能是    

A．标志 发扬 事半功倍

B．显示 发扬 事半功倍

C．标志 弘扬 事倍功半

D．显示 弘扬 事倍功半

二、基础知识综合

学校开展“走进北京孔庙国子监”综合实践活动。

请根据要求，完成下面小题。

2.阅读学校宣传栏中的一段文字，完成各题。

北京孔庙和国子监博物馆,始建于元代，符合“左庙右学”的古制，分别为皇帝祭祀孔子的场所和中央最高学府。

这里,浓缩了千年儒家文化的精髓，保留了古代最高教育机构的环境。

建筑群气势恢宏，庄严肃穆；古树苍劲挺拔，直入云① 。

虽处繁华的都市，这里依然是  ②  而古朴的。

⑴文段中加点字的注音全都正确的一项是

A.符（fŭ） 劲（jìng）             B.符（fú） 劲（jìn） 

C.符（fú） 劲（jìng）             D.符（fŭ） 劲（jìn）

⑵横线处填入的汉字、词语全都正确的一项是

A．①霄   ②静谧                B．①宵   ②静默

C．①宵   ②静谧                D．①霄   ②静默

3.有同学搜集了很多孔庙中的对联，但是弄混了两副。

下面按上下联顺序组成的两副对联中，最恰当的是

①杏坛礼乐冠华夷        ②至圣无域泽天下

③威德有范垂人间        ④泗水文章昭日月

A．上联①下联④；上联③下联②

B．上联①下联③；上联②下联④

C．上联②下联①；上联④下联③

D．上联④下联①；上联②下联③

4.下面是参观“大成殿”前同学搜集的一段话。

结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是

“集大成”语出《孟子》，是对孔子思想学说的赞誉。

孔子对春秋以前2500多年夏殷周诸圣贤之学说进行了归纳和整理，具体就是“删述六经”，奠定了中国文化发展的基础；孔子之后,中国历史文化又有2500年以上的演进,后来的诸子百家思想都是在六经的基础上发展起来的。

A．因此，孔子的思想学说具有开后世之新统、集往圣之大成的性质。

B．因此，孔子对中华文化继往开来，融会贯通，成就了自己的圣德。

C．因此，孔子的思想学说具有集往圣之大成、开后世之新统的性质。

5.参观国子监“中国科举制度”展览，同学们对科举制度的利弊有了比较全面的了解。

《使至塞上》的作者唐代诗人①______是科举时代的状元，清代小说家吴敬梓所写的②______（书名或篇名）讽刺了科举制度的弊端。

6.体验过入泮（pàn）礼（入学典礼）之后，老师根据同学们的特点送给每人一枚《论语》书签和一句与书签内容相关的话。

假如让你针对某位同学的特点从下面四枚书签中选择一枚送给他，你会选哪一枚？

又会对他说什么呢？

7.下面是活动后四位同学在微信群中分享的参观感受,其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（）

A．在此神圣之地，触摸历史的脉搏，了解孔子的成就，感受中华传统文化的博大精深，崇敬与自豪之感油然而生。

B．孔庙大成殿前的“触奸柏”能够刮掉奸相严嵩的乌纱帽，太神奇了！

在我看来，这棵柏树俨然是忠诚的卫士，在护卫着神圣的大殿。

C．国子监的辟雍大殿，采用斜角架梁而摒弃了支撑的立柱，整体更加宏伟宽敞。

这种设计别出心裁，美不胜收。

D．了解到国子监的学生必须跪着向老师提问，看到绳愆厅中惩罚学生的刑具。

我想：

如今的我们，即使每天都被老师严厉的批评，不也是无比幸福的吗？

三、现代文阅读

阅读文段，回答问题

《基地》与《海底两万里》片段阅读

（语段一）

一位年轻的少女来到他们面前，对领袖恭敬地鞠躬行礼。

领袖对马洛说：

“这是领袖夫人的侍女，她可以吗？

”

“好极了！

”

于是马洛将金属链环绕在少女的腰际，并把纽扣扣好，便退开了几步。

从头到尾，领袖一直目不转睛地仔细看着，然后不以为然地哼着鼻子问：

“啊，就这样吗？

”

“领袖，请您把窗帘拉上。

小姐，纽扣旁边有个小按钮，请你按一下好吗？

放心，不会有事的。

”

少女依言照做，随即大吃一惊，望着自己的双手惊呼：

“哎呀！

”

自腰际以上，她整个人都被朦胧而流转的冷光笼罩着。

这股色彩变换不定的光芒，渐渐上升到她的头顶，形成一顶绚丽夺目的冠冤，就像是有人从天上摘下北极光，替她铸成了一件无形的披风。

少女走到镜子前面，出神地望着镜中的自己。

“来，拿着这个，”马洛又将一串黯淡无光的珠子串成的项链给少女：

“把它带在颈上。

”

少女戴上之后，每一颗珠子在冷光的范围内，也都散发出了深红与金黄色的光焰。

“你喜欢吗？

”马洛问那少女。

她虽然没有回答，眼中却充满了艳羡之意，直到领袖做了一个手势，少女才依依不舍地再按了一下按钮。

炫目的光彩立时消失了，她也随即退下，但一定永难忘记这段经历。

“领袖，这个就是送给领袖夫人，”马洛说，“算是基地科瑞尔的一点心意。

”

“嗯-----”领袖将两件饰物拿在手中来回拨弄，好像是在估量它们的重量，然后他又问马洛：

“这是怎么做到的？

”

马洛耸耸肩道：

“这种问题只有我们的技术专家可以回答，不过，我想特别提醒您，重要的是它不需要教士的指导就能使用。

”

“嗯，但这只不过是女人的饰物罢了，你能拿它来做些什么？

又怎么能靠它赚钱？

”

“你们这里可有舞会、欢迎会、宴会等等的社交活动？

”

“哦，当然有。

”

“您知道妇女们肯花多少钱买这种珠宝吗？

至少一万点。

”

领袖似乎大吃一惊：

“啊！

”

“而且由于它的能源顶多只能维持六个月，所以必须经常换新，现在我愿意以一千点一个的价钱将它卖给您，请您以等值的锻铁支付。

无论您要多少，我都可以供应，您的利润是百分之九百。

”

……

“不过似乎只有你是例外，大家都有好处，你自已图的是什么呢？

”

“我所能得到的，就是一个行商应得的利润。

根据基地的法律，我和我的手下可以得到利润的一半，您只要将我想卖给您的东西照单金收，我们双方都会是赢家，目前贵我两国的贸易仍然无法展开，若贸易展开，您能获得数不清的财富。

”

（节选自《基地》，有删改）

（语段二）

“海水的成份您是知道的，一千克的海水有百分之九十六点五是水，百分之二点七左右是就氯化钠，其余就是小量的氧化镁，氯化钾，溴化镁，硫酸镁，硫酸和石炭酸。

由此您可以看出，氯化钠在海水中含有相当大的分量。

而我从海水中提出来的就是钠，我就是用这些钠制造我所需要的物质。

”

“钠吗？

”

“是的，先生，钠跟汞混合，成为一种合金，代替本身电池中所需要的锌，汞是不会损失的，只有钠才要消耗，但海水本身供给我所需要的钠。

此外我还可以告诉您，钠电池应当是最强的，它的电动力比锌电池要强好几倍。

”

“船长，我很明白您在这种情形中获得钠的优越性，海水中含有钠6对，不过还要把它制出来，就是说，要把它提出来。

您是怎样做的呢？

当然您的电池可以做这种工作，不过，如果我没有说错，电动机器消耗的钠的数量，恐怕要超过提出来的钠的数量，那么结果您为生产而消费的钠，实际上比您所能生产的钠数量要多！

”

“教授，我并不用电池提取，我简单地用陆地上煤炭的热力就是了。

”

“陆地上的？

”我着重地说。

“就说是海底的煤炭吧。

”尼摩船长回答。

“您可以在海底开采煤矿吗？

”

“阿龙纳斯先生，您将会看到我开采。

我只请您忍耐些时候，因为您有时间，可以等待一下。

我单单请您注意这点：

我什么都是取自海洋，利用海洋发电，供给诺第留斯号热、光、动力，简单一句话。

电给诺第斯号生命。

”

（节选自《海底两万里》）

（XX百科）

科幻小说，全称科学幻想小说，是一种起源于近代西方的文学体。

其定义为在尊重科学结论的基础上进行合理设趣（而非妄想）而作出的文艺，一般认为优秀的科幻小说具备“逻辑自治”“科学元素”“人文思考”三要素，它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见想象。

科幻小说也是通俗小说的一种，与一般的传统小说不同，其特殊性在于它与科学技术的发展有着直接的联系，能让读者间接了解到科学原理，但它又是一种文艺创作，文笔夹杂着一丝对未未感性的想象。

8.请简要概括（语段一）的故事情节。

9.根据（语段二）的内容说说，诺第留斯号潜艇的动力从何而来。

10.下列句子在文中有何作用，请加以分析。

一千克的海水有百分之九十六点五是水，百分之二点七左右是氯化钠，其余就是小量的氧化镁，氯化钾，溴化镁，硫酸镁，硫酸和石炭酸。

11.结合（XX百科）中有关“科幻小说”的论述和语段一、二中的内容，说说《基地》《海底两万里》这两部小说的相同点。

阅读下面的文章，完成下面问题。

①中国龙起源于新石器时代早期，距今约8000年。

辽宁阜新查海原始村落遗址出土的“龙形堆塑”，是我国迄今为止发现的年代最早、形体最大的龙。

②龙的形成历来众说纷纭。

古时人们的生产和生活都依赖于雨水，雨水适度，牧草丰茂，谷物有成；雨水乏缺，叶草干枯，百谷旱绝；雨水过量，人畜受淹，农田泡汤。

古人猜想一定有一个“神物”掌管着一切，它能兴云降雨、翻江倒海，在土壤干涸急需甘霖滋润时能够降下喜雨。

于是一个集飞禽、走兽、水族及自然天象之精华于一身的虚拟组合——龙形成了。

③龙这一虚拟出的神灵形象，其组合物象流传比较广泛的说法是骆驼头、鹿角、虎眼、马齿、牛耳、蛇身、鲤鱼鳞、鹰爪、泥鳅尾。

龙身如蛇，灵敏矫健；龙鳞如鱼鳞，井然有序；龙爪如鹰爪，扎实有力；龙角如鹿角，华美稳重。

集如此多的优势于一身的组合自然是万物之灵，它的身上自然也寄托了人们美好的愿望。

人们将自己对身外世界的畏惧、疑惑、想像、依赖、崇拜等，都贯穿、体现到龙的组合中了。

龙成为灵异、祥瑞之物。

古人把生物分成毛虫（披毛兽类）、羽虫（鸟类）、介虫（有甲壳类）、鳞虫（有鳞之鱼类及有翅之昆虫类）和人类五大类。

龙是鳞虫之长，在百虫蠢动、疫病益发之时，龙出则百虫伏藏。

从审美的角度来看，龙无疑是古人的一种艺术创造。

它的形成过程，是“美”的因素集纳的过程，其间体现着古人的神话猜想、审美感受和艺术情趣。

④随时代的更替，龙的造型在不断变化。

从我们能看到的汉代瓦当上的行龙、隋代赵州桥石栏板上的双龙、唐代铜镜背面的云龙、元代高足杯上的云龙、明代金冠上的升龙、清代皇帝玉玺上的蟠龙，当代吉庆嘉瑞的祥龙，不同时代龙的造型显示出不同的风采：

汉代雄健豪放，隋唐健壮圆润，元代成熟稳健，明清繁复华丽，而当代的祥龙，总是扬头挺胸、瞠目振鳞、意气风发、精神抖擞、威武奋发。

⑤除了能兴云降雨，使百虫伏藏，龙在中国传统文化中还是权势、高贵、尊荣的象征。

封建社会皇帝头戴双龙戏珠金冠，身穿龙袍，手持龙钮玉印，自称真龙天子，希望拥有龙的威严、精神和本领。

龙还具有出类拔萃，不同凡俗的文化象征意义。

龙是神物，非凡人可比，所以人们常常把那些志向高洁、行为不俗，很有本事、有成就的人称为“龙”。

⑥在中国古代神话传说中，黄帝、炎帝等中华民族的始祖都是“龙子”。

自然，我们这些炎黄子孙也就是“龙的传人”了。

12.本文②~⑤段是从龙形成的原因、龙的形象形成的过程、        、          几方面介绍中国龙的。

13.本文第③段中说“它（龙）的形成过程，是‘美’的因素集纳的过程”，请你说说本段中“美的因素”具体有哪些。

14.下列谚语、成语都和“龙”有关，请你借助文中的相关知识，分别说明它们表现了人们怎样的愿望以及这种愿望产生的原因。

（1）二月二，龙抬头；大仓满，小仓流。

（2）望子成龙

四、对比阅读

阅读下面的文言文，完成后面小题

（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣。

而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

（蒲松龄《狼》）

（乙）鼠好夜窃粟①。

越人置粟于盎②，鼠恣③啮，且呼群类入焉。

月余，粟且尽，主人患之。

人教以术，乃易粟以水，浮糠覆水上。

是夜，鼠复来，欣欣然入，不意咸溺死。

（《越人溺鼠》）

（注释）①粟：

谷子，小米。

②盎：

一种陶制的盛器，口小腹大。

③恣：

放肆、放任。

15.下列各项加点字的用法和意义都相同的一组是（）

A．恐前后受其敌/回也不改其乐

B．而两狼之并驱如故/学而不思则罔

C．屠乃奔倚其下/去后乃至

D．禽兽之变诈几何哉？

/下车引之

16.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）

A．恐前后受其敌（攻击）

B．乃易粟以水（交换）

C．屠自后断其股（屁股）

D．是夜，鼠复来（这）

17.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）一狼径去，其一犬坐于前

（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

（3）月余，粟且尽，主人患之。

18.下列对文段理解和分析有误的一项是（）

A．同是人与动物的较量，（甲）（乙）两个故事中狼和鼠都很贪婪。

B．（甲）文《狼》中写屠户御狼杀狼，表现狼的狡诈和屠户的无可奈何。

C．（乙）文《越人溺鼠》中的越人利用对方的弱点将其制服。

D．（甲）文《狼》的最后一段是作者的议论，点明故事的主旨。

五、情景默写

19.填空。

（1）择其善者而从之，_______________________。

（2）_______________________，宫阙万间都做了土

（3）每一个青年都应遵循曾子的教导“_______________________，_______________________。

”（《论语》十则）做有远大抱负和坚定意志的有为青年。

（4）文天祥在《过零丁洋》中写的“_______________________？

_______________________”，展现了诗人视死如归的高尚情操和中华民族威武不能屈的英雄气概。

六、课内阅读

阅读下面的文言文,完成下面小题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。

从流飘荡,任意东西。

自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竟上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鳶飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窺谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

20.解释下列加点的词语。

（1）猛浪若奔                        

（2）负势竞上

（3）互相轩邈                        （4）横柯上蔽

21.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

（2）鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

22.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果。

23.文章表达了作者怎样的思想感情。

七、语言表达

24.新闻点评，指用简约的文字对新闻进行评论。

阅读下面的新闻，请你写一段新闻点评，不超过100字。

10月1日清晨，来自全国各地的20余万名群众在北京天安门广场观看升国旗仪式。

仪式结束后，广场和附近区域的地面上满是垃圾，影响了天安门附近的景观环境。

八、作文

25.“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

”一年四季，每个季节都有独特的景致。

选择你最喜欢的一个季节，以《我爱    季》为题，写一篇情景交融的作文。

要求：

①立意自定；②表达真情实感，不得套作抄袭；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

九、其他

26.文学常识填空。

《三顾茅庐》选自《______________》，作者_________，名_________，号___________，____________人，该小说以_______________为主线来展开情节，为古典小说的人物画廊贡献了众多鲜明的形象，它在人物塑造上的成就，标志着中国古典小说人物塑造的新发展。

参考答案

一、选择题

1、

二、基础知识综合

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、对比阅读

1、

五、情景默写

1、

六、课内阅读

1、

七、语言表达

1、

八、作文

1、

九、其他

1、