市级联考江苏省徐州市届高三上学期期中考试英语试题解析版.docx
《市级联考江苏省徐州市届高三上学期期中考试英语试题解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《市级联考江苏省徐州市届高三上学期期中考试英语试题解析版.docx（38页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
市级联考江苏省徐州市届高三上学期期中考试英语试题解析版
徐州市2019〜2019学年度高三年级第一学期期中抽测
英语试题
第一部分听力（共两节，满分20分）
第一节听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Howdoesthemanfeelabouthisexam？
A.Heishappy.B.Hedoesnotcare.C.Heisnotsatisfied.
2.WhatgiftwillthewomanprobablygetforMary？
A.Amusicrecord.B.Aschoolbag.C.Atheaterticket.
3.Whencanthewomangetthecomputers？
A.OnTesday.B.OnWednesday.C.OnThursday.
4.Wedoesthisconversationtakeplace？
A.Athome.B.Inahospital.C.Atahotel.
5.Howmuchwillthemanandthewomanpayfortheticketsaltogether?
A.$5.B.$10.C.$20.
第二节听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6.Whatsportsdoesthemanliketoplayafterwork？
A.Tabletennis,runningandgolf.B.Tennis,runningandgolf.C.Tennis,joggingandgolf.
7.Howoftendoesthewomanplaygolf？
A.Onceaweek.B.Onceamonth.C.Onceayear.
听第7段材料，回答第8、9题。
8.Whatkindofroomdoesthemanwanttotake？
A.Asingleroom.B.Adoubleroom.C.Aroomforthree.
9.Whatdoesthemanneedtoputintheform？
A.Telephoneandstudentcardnumbers.B.Studentcardnumberandaddress.C.Addressandtelephonenumber.
听第8段材料，回答第10至12题。
10.HowoftendoestheNo.1busrun？
A.Every5minutes.B.Every10minutes.C.Every15minutes.
11.HowdoesJohn’ssistercome？
A.Bycar.B.Bytrain.C.Byair.
12.WhendoesJohn’ssisterarrive？
A.At4：
30.B.At4：
20.C.At4：
10.
听第9段材料，回答第13至16题。
13.Howdoesthewomanfeelatthebeginningoftheconversation？
A.Angry.B.Surprised.C.Sad.
14.Whatsizebagdoesthewomanwant？
A.A24-inchbag.B.A29-inchbag.C.A32-inchbag.
15.WhenwillthewomanleaveforMexico？
A.OnThursday.B.OnFriday.C.OnSaturday.
16.Wheredoesthemanwork？
A.Atamailordercompany.B.Ataninternationaltravelservice.C.Attheairportinformationdesk.
听第10段材料，回答第17至20题
17.Whodoesthespeakertalkto？
A.Afriendofhis.B.Agroupofnewstudents.C.Agroupofvisitors.
18.Whatisthetotalnumberofthedepartmentsincollege？
A.Six.B.Five.C.Four.
19.WheredotheteachersintheEnglishdepartmentmainlycomefrom？
A.EnglandandAmerica.B.AmericaandAustralia.C.AmericaandCanada.
20.Whichisthelargestbuildingofthecollege?
A.OldMain.B.EnglishDepartmentBuilding.C.Students’ActivityCenterBuilding.
第二部分：
英语知识运用（共两节，满分35分）
第一节：
单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
请认真阅读下面各题，从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1.AllthemistakesIevermadeinmylifewere_______Iwantedtosay“No”andsaid“Yes”.
A.howB.that
C.whetherD.when
【答案】D
【解析】
【详解】考查表语从句。
句意：
在我的人生中所犯的所以错误都是当我想要说“不”，却说了“是”。
句中when引导表语从句，在句中充当时间状语。
AC项与句意不符，that在名词性从句中不做成分，故D项正确。
【点睛】本句考查了引导表语从句关联词，部分用法如下。
1.可接表语从句的系动词有be，look，seem，sound，appear等。
例句：
Atthattime，itseemedasifIcouldn'tthinkoftherightword.
当时，我似乎怎么也想不出一个恰当的字眼来。
2.连接词whether，as，asif/though引导的表语从句。
例句：
Itsoundsasifsomeoneisknockingatthedoor.听起来好像有人在敲门。
3.because，why引导的表语从句。
例句：
That'swhyhegotangrywithme.那正是他对我生气的原因。
（That'swhy…强调结果）
注意：
what引导的主语从句表示结果或名词reason做主语时，后面的表语从句表示原因时要用that引导，不宜用because。
4.连接代词who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever
连接副词where，when，how，why
例句：
Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们能找到谁去替换她呢。
5.连接词that（that在名词性从句中不充当任何成分，只是引导词而已）
例句：
ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻烦是我把他的地址丢了。
2.WhentheauthoritiesrefusetoregisterTheSlantsasanAsianAmericanband’sname,arethey___itsrights?
A.challengingB.violating
C.abusingD.confirming
【答案】B
【解析】
【详解】考查动词辨析。
A.challenging挑战；B.violating侵犯；C.abusing滥用；D.confirming确定；句意：
当官方拒绝注册“TheSlants”为亚洲乐队的名称时，他们是在侵犯乐队的权利吗？
根据句意可知B项正确。
3.Helaughedatmythird-gradephoto,theone_______myhairhadbeenexpandedtonewdimensionsbyanespeciallycoldandwindyday.
A.whenB.that
C.whereD.what
【答案】C
【解析】
【详解】考查定语从句关系词。
本题定语从句的先行词是指代photo的代词theone，定语从句的结构很完整，要用关系副词where引导定语从句，并在句中做状语。
when的先行词通常是指时间的名词代词，关系代词that要在句中做主语、表语或者表语；而what不能引导定语从句，故C项正确。
【点睛】本题考查了关系代词where引导的定语从句用法，在定语从句中,关系副词where所指代的先行词只能是表示地点的名词吗?
先行词不表示地点时,如何判断是否使用Where引导定语从句。
当先行词不是表示地点的名词时,该如何判断是否使用where引导定语从句呢?
由上文给出的例句可知,含有抽象地点意义的名词能用关系副词where来引导,并且在每个例句的点评中笔者都反复强调“定语从句不缺主语和宾语,where在从句中充当的是状语”。
由此,我们可以大胆地进行引申和归纳,提出“当先行词不表示地点时,使用where引导定语从句”的判断方法。
首先,判断定语从句的结构:
定语从句应该不缺少主语和宾语,而是缺少状语。
其次,观察先行词:
先行词是除了时间名词（在这种情况下会用when）和原因名词（在这种情况下会用why）以外的其他任何名词。
第二个条件之所以成立,是因为定语从句中的状语成分一般就是由when、where和why等三个引导词来引导的。
为了更深刻地理解这种判断方法,请看以下几个例句:
1.Englishisa“fixed-word-order”languagewhereeachphrasehasafixedposition.
英语是一种“词序固定”的语言,这种语言的特点就是每个短语都有固定的位置。
点评:
首先,我们来判断定语从句“eachphrasehasafixedposition”的结构:
该从句并不缺少主语和宾语,但是缺少状语。
其次,我们来看先行词:
先行词是fixed-word-orderlanguage,它既不表示时间,也不表示原因。
由此可知,此处用where来指代先行词,表示“在‘词序固定’这样的语言中”。
2.AttheAcademy,Platotaughtthestudentsthroughtheuseofdebates,wheretwoormorepeopletookdifferentideasofanargument.
在学院里,柏拉图采用的教学方法是组织辩论,在辩论中,两个或多个学生各持一方观点。
点评:
首先,我们来判断定语从句“twoormorepeopletookdifferentideasofanargument”的句子结构:
该从句不缺少主语和宾语,但是缺少状语。
其次,我们来看先行词:
先行词是debates,它既不是时间名词,也不是原因名词。
由此可知,此处应用where引导定语从句,表示“在辩论中”。
3.However,beingenthusiasticisn’tforeveryoneandnoonelikesfalseenthusiasm,whereapersonpretendstobeexcitedevenaboutthemosttrivialpoints.
然而,热情并非适合每一个人,而且也没有人喜欢那种连区区小事都假装兴奋不已的虚假热情。
点评:
首先,我们判断定语从句“apersonpretendstobeexcitedevenaboutthemosttrivialpoints”的句子结构:
该从句不缺少主语和宾语,但是缺少状语。
其次,我们来看先行词:
先行词是falseenthusiasm,它既不是时间名词,也不是原因名词。
因而,此处用where来引导定语从句,表示“在‘虚假的热情’这种状态下”。
通过对上面三个例句的点评,相信读者已经能够掌握在先行词不表示地点的情况下,如何判断是否使用where来引导定语从句了。
此外,我们需要仔细体会例句中where指代先行词时所表达的含义,分别是“在……样的语言中”“在……中”“在……样的状态下”,都带有抽象的地点意义。
4.Hangawettowelinyourhotelroom——becauseofclimate-controlledroomsandwindowsthatdon’topen,theair_________beverydry.
A.mustB.can
C.shallD.need
【答案】B
【解析】
【详解】考查情态动词。
A.must必须，一定；B.can可能；能够；有时可能，有时会；C.shall将要；D.need需要；本句表示要在宾馆房间里挂一块湿毛巾，室内的空气有时会可能会很干燥。
根据句意可知B项正确。
【点睛】本句考查了情态动词“can”表示“有时可能，有时会…”的用法，can还有其他用法，具体如下：
表示能力，"can"译为"能；会"
例句：
IcanspeakEnglish. 译：
我会说英语。
Shecandance. 译：
她会跳舞。
②表示可能性，"can"译为"可能；会"
例句：
Canyousing?
译：
你会唱歌吗?
Canyouswim?
译：
你会游泳吗?
③"can"用在肯定句中：
主语＋can＋动词原形
例句：
Icanplaytheguitar. 译：
我会弹吉他。
Icanjointhemusicclub. 译：
我可以加入音乐俱乐部。
④"can"用在一般疑问句中：
Can＋主语＋动词原形
肯定回答：
Yes，主语＋can
否定回答：
No，主语＋can't
例句：
Canheplaychess?
译：
他会下国际象棋吗？
Yes,hecan. 译：
是的，他会。
NO,hecan't. 译：
不，她不会。
⑤"can"用在否定句中：
主语＋can't＋动词原形 （can't是cannot的缩写）
例句：
Shecan'tplaythepianowell. 译：
她弹不好钢琴。
Ican'tsing. 译：
我不会唱歌。
⑥"can"用在特殊疑问句中：
特殊疑问词＋can＋主语＋动词原形
例句：
Whatcanyouseeintheroom?
译：
在房间里你能看见什么?
⑦当特殊疑问词是句子的主语时：
特殊疑问词＋can＋动词原形
例句：
Whocananswermyquestion?
译：
谁能回答我的问题?
5.It’ssaidthatifshemovesherhandbagtoherrightarm,itshowsthequeenisboredandwantsto_______herchatwithyou.
A.wrapupB.pickup
C.takeupD.makeup
【答案】A
【解析】
【详解】考查动词短语辨析。
A.wrapup完成，结束；B.pickup捡起，用车接；C.takeup占据，从事于，开始做；D.makeup化妆，编造，弥补，组成；句意：
就是如果她把手包挪到右边胳膊，这就说明女王累了要结束和你的交谈了。
根据句意可知wrapup表示“完成，结束”符合句意，故A项正确。
6.Medicalerrorsandvariousinfections,if_________,willbethethirdleadingcauseofdeathintheworld.
A.beingcombinedB.tocombine
C.havingcombinedD.combined
【答案】D
【解析】
【详解】考查状语从句省略。
句意：
医疗错误和各种感染如果结合在一起就会是世界上死亡的第三大原因。
当状语从句主语与主句主语一致，且含有系动词的时候，我们可以把状语从句主语和系动词一起省略，构成省略句。
本句在if后省略了medicalerrorsandvariousinfectionsare，所以D项正确。
7.“Theyoungman_________,buthechosetostayandhelpme,”PrathertoldCBSNews.“Isaythankyoutohimeveryday.”
A.couldhaveleftB.musthaveleft
C.couldleaveD.mustleave
【答案】A
【解析】
【详解】考查虚拟语气。
句意：
这个年轻人本可以离开的，但他却选择了留下了帮助我。
根据but句中的chose，可知本句是对过去情况的虚拟，应该使用“情态动词+havedone”，排除CD项。
B项“musthavedone”意为“一定做了某事”，表示对过去情况的推测，并不表示虚拟。
“couldhavedone”意为“本可以做某事，实际上却未做”，是对过去情况的虚拟，故A项正确。
【点睛】本句考查了含蓄条件的虚拟语气，所谓含蓄条件句就是利用语境不直接说出条件的句子。
这种句子可以分为两类：
一种是广义的含蓄条件句，另一种是狭义的含蓄条件句。
1.广义含蓄指的是不用连词if或unless介绍条件，而是改用其他方式。
事实上这些表达方式也是同样是条件状语。
（1）用介词引入条件：
*butfor（如不是,如没有）：
注意，凡是出现这个复合介词的句子，必须要用虚拟语气，如：
Wewouldhavehadapleasantjourneybutfortherain.
（=Wewouldhavehadapleasantjourneyifithadn’trained.）
*without/with（在不具备/具备…的条件下）,如：
Withouthishelp,Icouldnothavedoneitwell.
（=Ifhehadn’thelpedme,Icouldnothavedoneitwell.）
Withfavorablewinds,wemighthavegotthereintwodays.
（=Ifthereshouldbefavorablewinds,wemighthavegotthereintwodays.）
*under（在…条件下）
Wecouldhavedonebetterundermorefavorableconditions.
（=Wecouldhavedonebetterifweweretobeundermorefavorableconditions.）
（2）分词短语充当条件（分词短语本身就具有充当条件状语的功能），如：
Givenacertainopportunity,hecouldhaveshownmoretalent.
（=Ifhehadbeengivenacertainopportunity,hecouldhaveshownmoretalent.）
（3）表示不具备条件的连词：
but,butthat,or或otherwise不定式短语
Theywouldhaveresistedbutthattheylackedcourage.（=Theywouldhaveresistediftheyhadn’tlackedcourage.要不是缺乏勇气她们会抵抗的.）
诸如此类，不一而足。
2.狭义含蓄指的是不用任何语言方式显示条件，而是把条件隐藏在具体的原环境中，
（1）用上下文暗示条件，如：
Iwassobusythen,otherwise,Iwouldhavefinishedit.（
IfIhadn’tbeenbusythen,Iwouldhavefinishedit.）
Itrainedyesterday,orIwouldhavegonecamping.
（IfIthadn’trainedyesterday,Iwouldhavegonecamping.）
（2）用委婉语气暗示条件，如：
Wouldyoumindopeningthewindow?
（=WouldmindifIopenedthewindow.）
Couldyoudomeafavortopassmethebook?
（=Youwoulddomeafavorifyoushouldpassmethebook.）
（3）用表示愿望的语气暗示条件，如：
LonglivetheChairmanMao!
（=IfChairmanMaoshouldlivelong.）
（4）用其他语言环境暗示条件，如：
Thatwouldbefine.（=省略了Ifyoushoulddoit.）
Youmightstayhereforever.（=省略了Ifyouwantedto.）
Iwouldnothavedoneit.（=省略了IfIwereyou.）
8.—You
升级会员 