八年级语文上学期期中试题苏教版.docx

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八年级语文上学期期中试题苏教版

八年级语文学业质量分析与反馈

卷面分值:

100分答卷时间:

150分钟

卷首语:

小草因为有了春雨的滋润,才显露出勃勃生机。

雄鹰因为长久的练习,才具备了翱翔蓝天的能力。

辛劳的父母因为看到你施展出来的才华,才舒开皱纹紧锁的笑容。

相信经过半个学期的学习,你也一定获得了很大的长进!

一、积累与运用(21分)

阅读下面一段文字,完成1~5题。

①“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

”②作为一名中学生,我们应该有着兼济天下。

③我们应该努力学习,不断奋进。

④面对“最美妈妈”吴菊萍,我们感受着爱的wēnxīn,不禁黯然失色【A】⑤面对“苏泊尔”等诸多企业的屡屡“超标”,我们体会着中华民族kuíwú背后的软弱与无奈,不由得尴尬不安;【B】⑥面对“美军焚烧古兰经”的沸沸扬扬,我们又品味着“落后就要挨打”的至理,生发出kāngkǎi激昂的强国之志。

1.根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。

(3分)

2.【A】处成语使用不当,请你改填一个恰当的成语:

(1分)

3.这段文字中有一句有语病,请找出来并修改。

(2分)

第句修改意见:

4.请在B处仿写一句话,使之与上下文连贯,构成排比句。

(2分)

5.这段文字中有一句与全文中心不符,通读上下文,你认为应删去第句。

(1分)

6.专题与综合实践活动(4分)

本学期,我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城。

那你知道长城的一些知识吗?

请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一句俗语或诗句。

(1分)

你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗?

(1分)

阅读下面的材料,说说“筑成我们新的长城!

”中“长城”的比喻意义。

(2分)

起来!

∕不愿做奴隶的人们!

∕把我们的血肉∕筑成我们新的长城!

∕中华民族到了最危险的时候∕每个人被迫着发出最后的吼声!

∕起来!

∕起来!

∕起来!

∕我们万众一心∕冒着敌人的炮火∕前进∕冒着敌人的炮火∕前进!

∕前进!

∕前进!

∕进!

!

(《义勇军进行曲》)

7.默写古诗文名句(8分)

(1),夜泊秦淮近酒家。

(2)人生自古谁无死,。

(3),天涯若比邻。

(4)今民生长于齐不盗,入楚则盗,?

(5)杜甫《春望》中,表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的千古名句是:

“,。

(6)龚自珍的《已亥杂诗》中表现作者不畏惧挫折、不甘心沉沦,始终都要为国家效力的诗句是:

“,。

二、阅读与赏析(49分)

(一)阅读下面这首诗,完成8~9题。

(4分)

野池

唐•王建

野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。

川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。

8.诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水,植物的景象。

(2分)

9.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感?

(2分)

(二)文言文阅读(17分)

阅读《小石潭记》,回答10~14题。

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

日光下彻,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

10.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。

(2分)

潭中鱼可百许头

其岸势犬牙差互

11.解释下列加点字词。

(4分)

①从小丘西行②鱼可百许头

③以其境过清④斗折蛇行

12.用现代汉语翻译下面各句。

(4分)

①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②日光下彻,影布石上。

13.“皆若空游无所依”一句中的“空游”两字突出了“凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者的心情。

(4分)

14.小石潭的景色幽静,在作者的精彩描述中,一个个优美的镜头闪现在我们的眼前。

假如我们是一个个不同职业的人,你将怎样去挖掘、开发这美景?

试写出你的职业创意。

(3分)

我的职业创意:

(三)阅读下面一篇文章,完成15~18题(11分)

第二代生物燃料

①现在,我们都应该清醒地认识到,对石油过分依赖,会让国家安全、经济安全及环境安全遭受威胁。

但文明不能因此停下前进的步伐,我们必须找到新的能源来保障世界运输系统的顺利运转。

以非粮原料或农业废弃物为原料转化的液态燃料——纤维素生物燃料有利于环境安全,技术可行性强,近期内最有希望替代传统化石能源。

②生物燃料可以用植物或植物制品为原材料。

目前,第一代生物燃料以可食用作物为原料,主要包括玉米、大豆(美国)、甘蔗(巴西)。

用可食用作物制造生物燃料是最简单可行的,因为把这些可食用作物转化为燃料的技术是现成的。

然而,第一代生物燃料并非长久之计,原因很简单:

没有足够的耕地能够满足发达国家10%的液态燃油原料需求。

③第二代生物燃料主要以纤维素质材料为原料,如富含纤维素、生长迅速的草本植物,可转化为草油的原料有很多,从木材废料(锯木屑、木质建筑残片)到农业废弃物(玉米秸秆、小麦茎秆),再到“能源作物”(生长迅速、纤维含量高、专门种植用作草油原料的草本和木本植物)。

这些原料作物耕作成本低、量大,更关键的是,这些作物的种植生产不会干扰和危及粮食生产。

大多数能源作物能够在不能用作农田的边际土地上快速生长。

还有一些能够在被废水或者重金属污染的土壤中生长并净化土壤,如生长周期较短的灌木柳树。

④纤维素类植物生物质(指某一系统中全部或特定的生物总量)丰富,能够可持续地收获,来制造生物燃料。

美国农业部和能源部的研究显示,在不减少作为人类食物、动物饲料及出口生物质份额的前提下,美国每年能够生产13亿吨(干重)生物质。

如此大量的生物质每年至少能够产生1,000亿加仑(约3,790亿升)草油,大约相当于每年美国汽油、柴油消耗总量的一半。

放眼全球,每年纤维素类生物质生产量能够转化的生物燃料相当于340亿~1600亿桶原油,已经超过了目前全球每年30亿桶原油的消耗量。

纤维素类生物质能够转化成任何类型的燃料,如乙醇、普通汽油、柴油,甚至航空燃油。

⑤人类历史上的能源新纪元──草油时代也许很快就要到来。

 

15.第二代生物燃料的优势是什么?

(3分)

16.选文第②段中加点词“主要”能否删去?

为什么?

(3分)

17.说说选文第④段划线句子使用的说明方法及作用。

(3分)

18.能源问题是现代社会发展的一个重要问题,你对能源的开发利用有哪些合理化的建议?

请写出来。

(至少写两条)(2分)

(四)阅读下面一篇文章,完成19~22题(17分)

流泪的蓑衣

余君才

①那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。

②土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。

蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡。

而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。

③已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。

它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上。

于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。

④它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。

而在唐朝风雨里,有一个诗人吟唱着这样的词句:

“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。

但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。

⑤那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走在田埂上。

或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。

或者,在稻田里插秧,蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。

蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。

于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。

⑥多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。

可以说,在农村,看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。

蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐的褪却,它是农忙时劳动的功臣。

农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上。

⑦蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。

顺着土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。

但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。

⑧生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。

父亲是在一个雨天离开乡村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中。

但它失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲。

⑨一转眼,父亲到城里已经生活了六年。

那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。

这让我想起父亲披着蓑衣,在田间地头里辛勤劳作的日子。

让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日子。

让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。

⑩但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。

但我相信,在每一个雨天,父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。

(选自2012年第3期《散文选刊》)

19.品味第③段中画线的句子,结合下文,看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?

(3分)

20.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?

试简要分析。

(4分)

21.根据文章内容概括回答。

(6分)

①父亲是一个怎样的人?

②第三段中“它,好像被父亲遗忘了”,父亲是否无情地忘记了蓑衣?

22.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?

(可从构思、表达效果等方面赏析)(4分)

 

三、写作(30分)

23.阅读下面一段文字,按要求作文。

同学们,在你的生活中,一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面,如同闪亮的星星将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。

那星星,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索……那星星虽然已经在夜空划过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。

请摘取其中最明亮的,用你那生花的妙笔记录下来。

题目:

珍藏在心中的美丽。

要求:

⑴写一篇不少于600字的文章;

⑵内容具体,有真情实感;

⑶文体不限(诗歌、戏剧除外)

⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

八年级语文学业质量分析与反馈答题纸201211

一(21分)

1.(3分)

2.(1分)

3.(2分)第句,修改意见:

4.(2分)

5.(1分)应删去第句。

6.(4分)(1分)①

(1分)②

(2分)③

7.(8分)

(1)

(2)

(3(4)

(5),

(6),

二(49分)

8.(2分)

9.(2分)

10.(2分)潭中鱼可百许头其岸势犬牙差互

11.(4分)①从小丘西行②鱼可百许头

③以其境过清④斗折蛇行

12.(4分)

13.(4分)

14.(3分)

15.(3分)答:

16.(3分)

17.(3分)

18.(2分)

19.(3分)

20.(4分)

21.(6分)①

22.(4分)答:

八年级语文学业质量分析与反馈答题纸

题目:

珍藏在心中的美

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