模拟电子技术教案课时.docx

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模拟电子技术教案课时

《模拟电路》

教案

课程名称电子三年制《模拟电路》

授课学时64

主讲（责任）教师

参与教学教师________________________________

授课班级/人数

专业（教研室）电子

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

半导体基础知识、半导体二极管

课型

讲授

使用教具

多媒体

教学重点

1、了解本征半导体、杂质半导体的导电机理

2、熟悉N型半导体，P半导体的基本特性

3、异形半导体接触现象

4、二极管的伏安特性、单向导电性及等效电路（三个常用模型）

教学难点

1、半导体的导电机理:

两种载流子参与导电；

2、掺杂半导体中的多子和少子

3、PN结的形成；

4、二极管在电路中导通与否的判断方法，共阴极或共阳极二极管的优先导通问题；

教学内容

教学组织过程

1半导体的基本知识（10min）

（1）半导体材料

（2）半导体的共价键结构

（3）本征半导体、空穴极其导电作用

（4）杂质半导体

2PN结的形成及特性（25min）

（1）PN结的形成

（2）PN结的单向导电性

（3）PN结的电容效应

3二极管（25min）

、二极管的结构

、二极管的伏安特性

正向特性：

死区电压、导通电压

反向特性：

反向饱和电流、温度影响大

反向击穿特性：

电击穿（雪崩击穿、齐纳击穿）、热击穿

、主要参数（略讲）

4二极管电路的简化模型分析方法（25min）

理想模型

正向偏置管压降为零；反向偏置电阻无穷大，电流为零。

恒压降模型

二极管导通后，管压降恒定，典型值硅管。

折线模型

二极管导通后，管压降不恒定，用一个电池和一个电阻rd来作进一步近似。

小结（5min）

本讲宜教师讲授。

用多媒体演示半导体的结构、导电机理、PN结的形成过程及其伏安特性等，便于学生理解和掌握。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

特殊二极管、检测及判别二极管、半导体二极管的基本应用

课型

讲授

使用教具

多媒体

教学重点

1、掌握稳压管工作条件

2、了解光敏二极管和发光二极管

3、整流电路、限幅电路、稳压电路

教学难点

1、稳压管伏安特性曲线

2、稳压管工作条件

3、单向桥式整流电路

教学内容

教学组织过程

1、特殊二极管（5min）

（1）光敏二极管

（2）发光二极管

2、稳压二极管（15min）

（1）稳压管等效电路

（2）稳压管的主要参数

3、限幅电路（15min）

4、二极管门电路（5min）

5、整流电路

（1）单相半波整流电路（15min）

（2）单相桥式整流电路（15min）

项目一手机充电器整体设计讨论、分析（20min）

（1）降压电路

（2）整流电路

（3）滤波

（4）稳压

本讲以教师讲授为主。

用多媒体演示光敏二极管、发光二极管和稳压管的结构、符号及特性。

可用Protues软件仿真各电路效果。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

三极管的基本结构，工作原理、特性曲线

课型

讲授

使用教具

多媒体

教学重点

1、BJT电流放大原理及其电流分配关系式；

2、BJT的输入、输出特性；

3、BJT三种工作状态的判断方法；

教学难点

1、BJT放大原理及电流分配关系式；

2、BJT三种工作状态的判断方法；

教学内容

教学组织过程

1、晶体管的主要类型和应用场合（10min）

2、BJT具有放大作用的内部条件和外部条件（15min）

1）BJT的内部条件

2）BJT放大的外部条件

3、BJT的电流放大作用及电流分配关系（15min）

4、晶体管的输入特性和输出特性（25min）

1）共射输入特性

2）共射输出特性

3）晶体管工作在三种不同工作区外部的条件和特点

5、晶体管的主要参数（10min）

1）直流参数

2）交流参数

3）极限参数和三极管的安全工作区

6、温度对晶体管特性及参数的影响（10min）

小结（5min）

本讲以教师讲授为主。

用多媒体演示三极管的结构、输入与输出特性以及温度对三极管特性的影响等，便于学生理解和掌握。

三极管工作状态、电位和管型的判断方法可以启发讨论。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

半导体晶体管基本放大电路

（1）

课型

讲授

使用教具

多媒体

教学重点

1、放大的本质；

2、放大电路工作原理及静态工作点的作用；

3、利用放大电路的组成原则判断放大电路能否正常工作；

4、基本放大电路静态工作点的估算；

5、BJT的h参数等效模型及放大电路输入电阻、输出电阻与电压放大倍数的计算；

教学难点

1、放大电路静态工作点的设置方法；

2、利用放大电路的组成原则判断放大电路能否正常工作；

3、放大电路的微变等效电路的画法；

4、放大电路输入电阻、输出电阻与电压放大倍数的计算；

教学内容

教学组织过程

1、放大的概念（5min）

2、电路的主要性能指标（10min）

3、两种常见的共射放大电路组成及各部分作用（15min）

1）直接耦合共射放大电路

2）阻容耦合共射放大电路

3）放大电路中元件及作用

4、静态工作点设置的必要性（5min）

5、基本共射放大电路的工作原理及波形分析（15min）

6、放大电路的组成原则（5min）

7、直流通路、交流通路及其画法（15min）

8、放大电路的静态分析和动态分析（5min）

9、图解法确定Q点和最大不失真输出电压（5min）

10、等效电路法求解静态工作点（5min）

小结（5min）

本讲以教师讲授为主。

用多媒体演示放大电路的组成原理、信号传输过程和设置合适Q点的必要性等，便于学生理解和掌握。

判断放大电路能否正常工作举例可以启发讨论。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

半导体晶体管基本放大电路

（2）

课型

讲授

使用教具

多媒体

教学重点

1、放大电路稳定静态工作点的原理和常用方法；

2、分压式偏置电路Q的估算；

3、分压式偏置电路动态性能指标的计算；

4、共集和共基放大电路的性能指标计算；

5、三种接法放大电路的特点及应用场合；

教学难点

1、稳定静态工作点的原理和措施；

2、分压式偏置电路微变等效电路画法及动态性能指标的计算；

3、共集和共基放大电路微变等效电路的画法；

4、共集和共基放大电路微变等效电路的输入、输出电阻计算；

教学内容

教学组织过程

1、静态工作点稳定的必要性（5min）

2、温度变化对静态工作点产生的影响（10min）

3、稳定静态工作点的原则和措施（15min）

4、典型静态工作点稳定电路——分压式偏置电路的分析

1）Q点稳定原理（10min）

2）分压式偏置电路的静态分析（15min）

3）分压式偏置电路的动态分析（15min）

5、三极管放大电路的基本接法（15min）

小结（5min）

用多媒体演示稳定静态工作点的原理和常用方法、分压式偏置电路Q的估算、动态性能指标的计算等，便于学生理解和掌握。

用多媒体演示三种接法电路的构成方法，便于学生理解和掌握。

启发讨论三种不同接法电路各自特点及应用场合。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

多级放大电路

课型

讲授

使用教具

多媒体

教学重点

1、多级放大电路的耦合方式及其特点、直接耦合放大电路静态工作点的设置；

2、两级阻容耦合电路的动态分析；

教学难点

1、直接耦合放大电路静态工作点的设置；

2、多级放大电路的动态分析方法；

教学内容

教学组织过程

1、单管放大电路的局限性和多级放大电路的提出（10min）

2、多级放大电路的基本耦合方式及其特点（15min）

1）直接耦合

2）阻容耦合

3）变压器耦合

4、直接耦合多级放大电路的零点漂移问题（15min）

5、多级放大电路的静态分析（10min）

6、多级放大电路的动态分析（10min）

项目二助听器整体设计讨论、分析（20min）

（1）MIC

（2）前置放大电路

（3）后级放大器

（4）耳机电路

小结（10min）

用多媒体演示直接耦合放大电路静态工作点的设置、两级阻容耦合电路的动态分析方法等，便于学生理解和掌握。

启发讨论多级放大电路的耦合方式及其特点。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

常用电子仪器的使用

课型

实验

使用教具

多媒体

实验目的

1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。

2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。

实验设备与器件

1、函数信号发生器

2、双踪示波器

3、交流毫伏表

教学内容

教学组织过程

实验内容

1、用机内校正信号对示波器进行自检。

1）扫描基线调节

2）测试“校正信号”波形的幅度、频率

2、用示波器和交流毫伏表测量信号参数3、测量两波形间相位差

1）观察双踪显示波形“交替”与“断续”两种显示方式的特点

2）用双踪显示测量两波形间相位差

实验总结

1、整理实验数据，并进行分析。

2、问题讨论

　　1）如何操纵示波器有关旋钮，以便从示波器显示屏上观察到稳定、清晰的波形　　　　

2）　用双踪显示波形，并要求比较相位时，为在显示屏上得到稳定波形，应怎样选择下列开关的位置

　　a）显示方式选择（Y1；Y2；Y1＋Y2；交替；断续）

　　b）　触发方式（常态；自动）

　　c）　触发源选择（内；外）

内触发源选择（Y1、Y2、交替）

3、函数信号发生器有哪几种输出波形它的输出端能否短接，如用屏蔽

线作为输出引线，则屏蔽层一端应该接在哪个接线柱上

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

射极跟随器

课型

实验

使用教具

实验箱

实验目的

　　1、掌握射极跟随器的特性及测试方法

　　2、进一步学习放大器各项参数测试方法

实验设备与器件

　　1、＋12V直流电源　　　　　　2、函数信号发生器

　　3、双踪示波器　　　　　　　4、交流毫伏表

　　5、直流电压表6、频率计

　　7、3DG12×1（β＝50～100）或9013

教学内容

教学组织过程

实验内容

1、静态工作点的调整

2、测量电压放大倍数Av

3、测量输出电阻R0

4、测量输入电阻Ri

5、测试跟随特性

6、测试频率响应特性

实验总结

1、整理实验数据，并画出曲线UL＝f（Ui）及UL＝f（f）曲线。

2、分析射极跟随器的性能和特点。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

差分放大电路

课型

讲授

使用教具

多媒体

教学重点

1、了解直接耦合放大器发生零漂的机理；

2、掌握差分放大器的电路构成和工作原理。

教学难点

掌握共发射极基本电压放大器电路的分析方法

教学内容

教学组织过程

二极管扩展练习（15min）

三极管扩展练习（25min）

1、零漂的概念。

（10min）

2、差分放大器的电路构成（15min）

3、差模信号和共模信号（15min）

4、差动放大器的动态分析（10min）

回顾多级放大电路包括直接耦合方式的优缺点。

为了解决零漂的问题，就用对管的补偿形式来弥补，这样就基本能达到我们想要的电路。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

集成运算放大器

课型

讲授

使用教具

多媒体

教学重点

1、集成的概念

2、运算器的组成

3、集成运算器的传输特性

教学难点

1、运算器的组成

2、集成运算器的传输特性

教学内容

教学组织过程

1、集成电路电路的组成（15min）

集成电路一般包括四部分：

输入级，中间级，输出级和偏置电路。

2、集成电路电路的符号（10min）

3、主要技术指标（10min）

4、集成电路的电压传输特性（25min）

（1）线性区

（2）非线性区

5、理想化模型（20min）

（1）虚短

（2）虚断

小结（10min）

现实中多见的芯片为集成芯片，介绍其内部结构，组成部分。

本项目中用到的为集成运算器，讲述其特点、传输特性、理想模型。

动画演示。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

放大电路中的负反馈

课型

讲授

使用教具

多媒体

教学重点

1、负反馈概念。

2、各种反馈类型的判断。

3、负反馈对电路性能的影响

教学难点

1、并联和串联负反馈及电流负反馈的判断

2、负反馈对电路性能的影响

教学内容

教学组织过程

1、反馈的基本概念（10min）

1）什么是反馈

2）负反馈和正反馈

3）交流反馈和直流反馈

2、反馈的判断（25min）

1）有无反馈的判断

2）正、负反馈极性的判断之一—瞬时极性法

3）电压反馈和电流反馈

4）串联反馈和并联反馈（根据反馈信号在输入端的求和方式）

5）正、负反馈极性的判断法之二

6）直、交流反馈方法判断：

根据反馈网络中是否有动态元件进行判断

3、负反馈放大电路的四种基本组态（20min）

1）负反馈的基本组态类型

2）负反馈放大电路反馈组态的判断方法

3）四种负反馈组态及组态的判断

4、负反馈对放大倍数的影响（10min）

5、负反馈对输入电阻的影响（5min）

6、负反馈对输出电阻的影响（5min）

7、负反馈对放大电路非线性失真的影响（10min）

小结（5min）

以生活中的实例来引入反馈的概念，如开车，手取物等。

用多媒体展示不同反馈效果。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

集成运算放大器的线性应用

（1）

课型

讲授

使用教具

多媒体

教学重点

1、基本同相比例放大器

2、基本反相比例放大器

3、加法运算放大器

教学难点

1、基本同相比例放大器

2、基本反相比例放大器

3、加法运算放大器

教学内容

教学组织过程

1、比例运算电路

（1）反向比例电路（15min）

（2）同相比例电路（15min）

（3）差动比例电路（15min）

2加法电路（30min）

3、扩展练习（15min）

以例题讲解集成放大电压线性特点的应用。

用仿真软件展示运算效果。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

半导体晶体管基本放大电路

（2）

课型

讲授

使用教具

多媒体

教学重点

1、减法运算放大器

2、积分运算电路

3、微分运算电路

教学难点

1、减法运算放大器

2、积分运算电路

3、微分运算电路

教学内容

教学组织过程

1、减法电路（20min）

2、两级运算电路（20min）

3、积分电路（15min）4、微分电路（15min）

项目三传声器整体设计讨论、分析（20min）

（1）MIC电路

（2）负反馈网络

（3）LM324两级反相比例放大电路

（4）扩音器电路

以例题讲解集成放大电压线性特点的应用。

用仿真软件展示运算效果。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

集成运算放大器的非线性运用

（1）

课型

讲授

使用教具

多媒体

教学重点

1、过零比较器的工作原理及电压传输特性；

2、任意电压比较器

教学难点

1、过零比较器的工作原理及电压传输特性；

2、任意电压比较器

教学内容

教学组织过程

集成运算扩展练习题（20min）

1、概述（20min）

1）电压传输特性

2）集成运放的非线性工作区

3）电压比较器的类型

4）比较器基本特点

2、单限比较器

1）过零比较器（20min）

2）任意电平比较器（20min）

小结（10min）

以例题讲解集成放大电压非线性特点的应用。

用仿真软件展示运算效果。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

集成运算放大器的非线性运用

（2）

课型

讲授

使用教具

多媒体

教学重点

1、滞回比较器工作原理

2、滞回比较器电压传输特性。

3、窗口电压比较器工作原理

4、窗口电压比较器电压传输特性。

教学难点

1、滞回比较器工作原理

2、滞回比较器电压传输特性。

3、窗口电压比较器工作原理

4、窗口电压比较器电压传输特性。

教学内容

教学组织过程

单限比较器扩展练习题（10min）

1、滞回比较器

1）电路结构（10min）

2）工作原理及传输特性（15min）

3）特点及应用（15min）

2、窗口比较器

1）电路结构（10min）

2）工作原理及传输特性（15min）

3）特点及应用（15min）

4）

以例题讲解集成放大电压非线性特点的应用。

用仿真软件展示运算效果。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

RC正弦波振荡电路

课型

讲授

使用教具

实验箱

教学重点

1、产生正弦波振荡的原因和振荡的条件

2、能否振荡的判断和振荡频率的计算

3、正弦波振荡电路的分析方法

教学难点

1、自激振荡工作原理

2、RC文氏桥式振荡器

教学内容

教学组织过程

1、产生正弦波的条件和正弦波振荡电路的组成

1）电路振荡的物理原因（5min）

2）振荡的条件（15min）

3）正弦波振荡电路的组成和类型（15min）

A观察电路是否包含振荡电路的四部分组成正弦波振荡电路分析方法和步骤

B判断放大电路正常工作

C判断电路能否振荡

D估算振荡频率

E分析起振条件（幅值条件）

F稳幅与稳频

2、RC正弦波振荡电路

1）RC串并联选频网络的频率响应（15min）

2）RC文氏桥振荡电路（20min）

ARC文氏桥振荡电路的构成

BRC文氏桥振荡电路的稳幅过程

C频率可调的RC桥正弦波振荡电路

项目四函数信号发生器整体设计讨论、分析（20min）

（1）RC文氏桥式振荡器

（2）过零电压比较器

（3）反相积分电路

从已学过的RC电路讲述其振荡原理，并用仿真软件展示效果。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

负反馈放大器

课型

实验

使用教具

实验箱

实验目的

加深理解放大电路中引入负反馈的方法和负反馈对放大器各项性能指标的影响。

实验设备及器材

1、　＋12V直流电源　　　　　2、　函数信号发生器

3、　双踪示波器　　　　　　4、频率计

5、交流毫伏表　　　　　　6、直流电压表

7、晶体三极管3DG6×2（β＝50～100）或9011×2

电阻器、电容器若干。

教学内容

教学组织过程

实验内容：

1、测量静态工作点

2、测试基本放大器的各项性能指标

　　1）　测量中频电压放大倍数AV，输入电阻Ri和输出电阻RO。

　　2）　测量通频带

3、测试负反馈放大器的各项性能指标

4、观察负反馈对非线性失真的改善

实验总结：

　　1、将基本放大器和负反馈放大器动态参数的实测值和理论估算值列表进行比较。

　　2、根据实验结果，总结电压串联负反馈对放大器性能的影响。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

模拟运算电路

课型

讲授

使用教具

多媒体

实验目的

1、研究由集成运算放大器组成的比例、加法、减法和积分等基本运算电路的功能。

2、了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。

实验设备与器件

1、±12V直流电源　　2、函数信号发生器

3、交流毫伏表　4、直流电压表

5、集成运算放大器μA741×1

电阻器、电容器若干。

教学内容

教学组织过程

　　实验内容：

　　1、反相比例运算电路

　　1）按图连接实验电路，接通±12V电源，输入端对地短路，进行调零和消振。

　　2）输入正弦交流信号，测量相应的UO，并用示波器观察uO和ui的相位关系。

　　2、同相比例运算电路

　　1）按图连接实验电路。

实验步骤同内容1。

2）将图中的R1断开，得电路重复内容1）。

　　3、反相加法运算电路

1）按图连接实验电路。

调零和消振。

2）用直流电压表测量输入电压Ui1、Ui2及输出电压UO。

4、减法运算电路

　　1）按图连接实验电路。

调零和消振。

2）采用直流输入信号，实验步骤同内容3。

5、积分运算电路

　　1）　打开K2，闭合K1，对运放输出进行调零。

2）　调零完成后，再打开K1，闭合K2，使uC（o）＝0。

3）　预先调好直流输入电压Ui＝，接入实验电路，再打开K2，然后用直流电压表测量输出电压UO，每隔5秒读一次UO，直到UO不继续明显增大为止。

实验总结：

　　1、整理实验数据，画出波形图（注意波形间的相位关系）。

　　2、将理论计算结果和实测数据相比较，分析产生误差的原因。

3、分析讨论实验中出现的现象和问题。

课

后

小

结

教案

课程名称：

模拟电子技术基础

第讲

授课题目

电压比较器

课型

实验

使用教具

实验箱

实验目的

1、掌握电压比较器的电路构成及特点

2、学会测试比较器的方法

实验设备和器件

1、±12V直流电源4、直流电压表

2、函数信号发生

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