公共英语PETS二级口语考试知识讲解.docx
《公共英语PETS二级口语考试知识讲解.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公共英语PETS二级口语考试知识讲解.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![公共英语PETS二级口语考试知识讲解.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/26/cfaee4ea-d08c-4230-9cfa-b4198876154f/cfaee4ea-d08c-4230-9cfa-b4198876154f1.gif)
公共英语PETS二级口语考试知识讲解
公共英语(PETS)二级口语考试
公共英语(PETS)二级口语考试
口试试卷使用英文指导语
口试分A、B、C三节,测试考生英语口语的交际能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。
一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。
专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节:
考查考生初次见面时向人提供个人信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力。
该节约需2分钟时间。
B节:
考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。
信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动,所用语言为英语和汉语。
该节约需5分钟时间。
C节:
考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。
口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。
该节约需3分钟时间。
口试结构表
节时间(分钟)形式为考生提
供的信息考查要点考生需提供的信息分数
A2口试教师与考生对话口试教师
提出的问题提供个人信息*提供个人信息
*谈论个人目前状况
*谈论个人以往的经历5
B5两考生对话信息卡*询问具体事情
*回答有关具体事情的询问*询问具体事情
*回答有关具体事情的询问
C3口试教师与考生对话口试教师
提出的问题提供信息
阐述观点*回答具体问题
*阐述个人的观点
PETS二级对口语是这样要求的:
PETS二级考生应能在熟悉的情景中进行简单的对话,例如询问或传递基本的事实性信息,应能提供或者要求得到更清楚的阐述,同时也能表达简单的观点和态度。
考生应能:
1.使用简单的单词、短语、句型组成句子:
2.恰当地运有已知的或固定的词组:
3.积极地交流,并能用简单的补救措施解决交流困难。
PETS-2口语考试哪一主题考得更多一些?
本人觉得,PETS-2口语考试更多的是对个人的信息,这是常规的问题。
它涉及到考试内容,还有两个人交际性的对话,有两个考生。
每年话题都是围绕着学生们常见的生活情景,比如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购物,还有运动等等。
其次希望考生通过图片来讲故事。
这些图片都是简单日常生活的话题。
希望考生多练国家教育部推荐的一些教材,给出的相关内容话题,这些话题跟我们考试内容是息息相关的。
PETS2的学生如果考二级口语的话基本上是在会话水平上。
常用的几大情景,银行、商店、购物、邮局等等,都会涉及到。
一些最简单的、一般性的特殊疑问句,只要不出现语法错误就可以了。
希望这位同学从这几个方面把握一下。
另外,对于PETS-2口语平时练习,要注意几个能力的培养。
因为在PETS-2的口语考试中,考官会问你从事什么工作、家庭里有几个成员。
同时还要掌握培养描述图片的能力,在考试过程中可能会给你几张图片,就是所谓的看图说话。
在PETS3口语考试过程中还要注重讨论的能力,PETS3形式比较独特,除了考官以外还有两个考官跟考生进行交流,所以要有一些互动能力。
此为新东方经典口语培训全部内容,讲师是前任考官Alice,我将所有内容汇总并总结,口语考试顺利通过并取得5分。
如果将全部内容背熟,通过没有问题。
考生为两种,一种是已经工作的人,一种是学生,此内容为已工作的内容,学生可在此基础上稍加改动。
以下为进入考场后,正是考试之前的对话内容,考官会了解你是学生还是已经工作的人员。
黑体为考官问话,有时形式不同,但是内容大致相同。
Goodmorning/afternoon.Nicetomeetyou!
Nicemeetingyoutoo!
Goodmorning/afternoon.Howareyoudoing!
/Howareyou!
Wonderful!
Whataboutyou?
/Great!
Whataboutyou?
Notbad!
Whataboutyou?
/Fine!
Whataboutyou?
CanIhaveyourmark-sheetplease?
/Couldyougivemeyourmark-sheetplease?
Sure,hereyouare.
CanIhaveyourname,please?
/ Couldyoutellmeyourname,please?
Sure.Mynameis(Chinesename),butyoucancallme(Englishname).
Sure.I’m(Chinesename),butyoucancallme(Englishname).
MayIknowyourname,please?
/Areyou……?
/Youare……,aren’tyou?
Yes.Mynameis(Chinesename),butyoucancallme(Englishname).
Yes.Mynameis(Chinesename),butyoucancallme(Englishname).
片名:
WhichSeasondoYouLiketheMost?
英文:
WhichSeasondoYouLiketheMost?
Ienjoyfallthemostbecauseleaveschangecolor.
IenjoysummerthemostbecauseIlikeswimming!
IenjoywinterthemostbecauseIcantoboggan!
Ienjoyspringthemostbecauseoftheflowers!
译文:
你最喜欢那个季节?
我最喜爱秋季,因为树叶改变了颜色。
我最喜爱夏季,因为我喜欢游泳!
我最喜爱冬季,因为我可以滑雪橇。
我最喜爱春季,因为花朵!
片名:
MoonFestival
英文:
MoonFestival
Moon,moon,moonfestival.
Mooncake,barbecue,pomelo.
Doyoulikemooncakes?
Yes,Ido.
Doyoulikepomelos?
No,Idon't.
Moon,Moon,MoonFestival.
WishyouahappyMoonFestival!
译文:
中秋节
月亮,月亮,中秋节。
月饼,烤肉,柚子。
你喜欢月饼吗?
是的,我喜欢。
你喜欢柚子吗?
不,我不喜欢。
月亮,月亮,中秋节。
祝你有一个愉快的中秋节!
片名:
Weather
英文:
Weather
A:
What'stheweatherlikeinJapan?
B:
It'swindy.
A:
What'stheweatherlikeinChina?
B:
It'ssnowy.
译文:
天气
A:
日本的天气怎么样?
B:
多风的。
A:
中国的天气怎么样?
B:
多雪的。
片名:
GoingCamping
英文:
GoingCamping
campfire
forest
mosquito
sleepingbag
tent
译文:
野营
营火
森林
蚊子
睡袋
帐篷
全国英语等级考试(PETS)二级口试样题
第一节:
考生个人情况介绍(2分钟)(仅供口试教师用)
1.GreetingsandIntroductionsBack-upQuestions
Assessorinvitescandidatesin.
Indicateschairs.
(A/B)Goodmorning/afternoon.
(A/B)Canyougivemeyourmarksheets,please?
(passmarksheetstoassessor)
(A/B)I'm...,andthisis...
He/Shewilljustlistentous.
(A)Now,what'syourname?
Thankyou.
(B)Andyourname?
Thanks.
2.Givinginformationaboutplaceoforigin,occupation,studiesBack-upQuestions
Askthefollowingquestions.AddressB
First.
(i)Wheredoyoucomefrom?
Areyoufrom...?
(ii)Adults
Areyouastudentordoyouworkhere/there?
Whatdoyoustudy/do?
Doyoulikeit?
Why/Whynot?
Dogotoschool?
Haveyougotajob?
What'syourjob?
Doyoulikestudying/yourjob...?
Whynot/don'tyoulikeit?
(iii)Teenagersatschool(orhavejustfinishedschool)
Do(Did)yougotoschoolin...?
Whatsubjectsdo(did)youstudy?
Whatsubjectsdo(did)youlikebest?
Why?
/Whatsubjectsare(were)yougoodat?
Why?
Whatsubjectis(was)themostdifficult?
Why?
/Whatsubjectsdon't(didn't)youlike?
Why?
Do(Did)youlikeyourschool?
/Whydo/don't(did/didn't)youlikeit?
/Whatdoyoustudy?
Do(Did)youstudymathematics/English?
Do(Did)youlike....?
Why/Whynot?
Are(Were)yougoodat....?
Why/Whynot?
第二节:
考生相互问答(5分钟)
(1)口试教师:
CandidateB,youwanttoseeafilm,butyoudon'tknowanythingaboutit.AskCandidateAtotellyou.Usethewordsonthiscardtohelpyou.(将Card1b递给考生B)
Card1b
电影
电影名:
放映地点:
放映时间:
电影内容:
票价:
根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题,如:
What'sthenameofthefilm?
Whereisitshown?
Whenisitshown?
Whatisitabout?
Howmuchistheticket?
口试教师:
CandidateA,hereissomethingaboutthefilm.AnswerCandidateB'squestionsusingtheinformationonthiscard.(将Card1a递给考生A)
题目1:
口试教师:
CandidateB,youwanttogotoanexhibition,butyoudonotknowanythingaboutit.Askyourpartner,CandidateAtogiveyousomeimformationaboutit.Youcanaskyourquestionsbyusingthewordsonthiscard.(将Card1B递给考生B)
Card1B
请用英语提问以了解下列信息:
展览会
名称:
地点:
时间:
入场券:
根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题,如:
·Whatisthenameoftheexhibition?
·Wherewillitbeheld?
·Whenwillitbeheld?
·Howmuchistheticket?
CandidateA,hereissomethingabouttheexhibition.AnswerCandidateB'sques
tionsbyusingtheinformationonthiscard.(将Card1A递给考生A)
Card1A
请根据下列信息回答问题:
展览会
名称:
新技术展览会
地点:
国际展览中心
时间:
6月22日—27日上午9时—下午4时
入场券:
5元
借助本卡片上的信息可以回答考生B提出的问题,如:
·TheexhibitioniscalledNewTechnologyExhibition.
·ItwillbeheldattheInternationalExhibitionCenter.
·Itwillbeheldfrom9:
00a.m.to4:
00p.m.fromJune22ndto27th.
·Eachticketcosts5yuan.
注:
考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答。
如信息卡不含某一所需信息,考生A可以表示歉意并说明自己不知道,也可以利用背景知识或想象力提供该信息。
题目2:
口试教师:
CandidateA,youwanttogotoalibrary,butyoudon'tknowanythingaboutit.AskCandidateBtogiveyousomeinformationaboutit.Usethewordsonthiscardtohelpyou.(将Card2A递给考生A)
Card2A
请用英语提问以了解下列信息:
图书馆
名称:
馆址:
规模:
藏书量:
根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题,如:
·Whatisthelibrarycalled?
·Whereisitlocated?
·Howlargeisthelibrary?
·Howmanybooksarecollectedinthelibrary?
CandidateB,hereissomethingaboutthelibrary.AnswercandidateA'squestio
nsbyusingtheinformationonyourcard.(将Card2B递给考生B)
Card2B
请根据下列信息回答问题:
图书馆
名称:
中山图书馆
馆址:
中山路89号
规模:
占地1000平方米
藏书量:
三百万
借助本卡片上的信息可以回答考生A提出的问题,如:
·ItiscalledtheZhongshanLibrary.
·Itislocatedat89,ZhongshanRoad.
·Thelibraryoccupies1,000squaremeters.
·Therearethreemillionbookscollectedthere.
注:
考生B需借助信息卡对考生A提出的任何问题作出简短回答。
如信息卡不含某一所需信息,考生B可以表示歉意并说明自己不知道,也可以利用背景知识或想象力提供该信息。
考生进行完四、五个来回的对话后,口试教师将要求其停止。
·继续性问答
口试教师结合前面的内容向考生各提出2或3个问题。
1.Doyouoftengotothelibrary?
Why?
2.Whodoyouusuallygotothelibrarywith?
Why?
3.Haveyoureadanovelrecently?
Canyoutellmesomethingaboutit?
4.Whatisyourfavouritebook?
Why?
2.考生用卷
Card1B
请用英语提问以了解下列信息:
剧名:
开演时间:
演出所需时间:
票价:
Card1A
剧名:
梦
开演时间:
星期一、二、三晚20:
00时
演出所需时间:
2小时30分钟
票价:
8元
Card2A
请用英语提问以了解下列信息:
图书馆
名称:
馆址:
规模:
藏书量:
Card2B
请根据下列信息回答问题:
图书馆
名称:
中山图书馆
馆址:
中山路89号
规模:
占地1000平方米
藏书量:
三百万