甘肃省兰州市中考真题试题语文中考.docx

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甘肃省兰州市中考真题试题语文中考

一、语言积累与运用(30分)

1.用正楷字,根据注音写出相应的词语。

(3分)

世界上没有一蹴而就的成功,更没有从天而降的“伟力”;那些jiānchíbùxiè朝着既定目标砥砺奋进的人,才能在ríjīyuè1ěi中抵达梦想的彼岸。

2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()(3分)

A水是生命之源。

在文学创作中,灵感来源于水的作品经久不息。

B.好朋友遇到困难,他却爱莫能助,不能施以援手,内心感到十分遗憾。

C.一些家长曲解了学习的目的,将考上大学当作孩子上学的不二法门。

D.他的演讲抛砖引玉,闪烁着智慧的光芒,引发了现场听众的热烈讨论。

3.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是()(3分)

文化类节目《经典咏流传》“和诗以歌”,将古典诗调配以现代流行音乐,带领观众在唱作歌手的演绎中领略评词之美、音乐之美。

它之所以赢得多方赞誉,,,,,《经典咏流传》在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。

①不得不说,现代观众对文化的需求更加迫切

②不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词

③源于古诗词中穿越时空的精神传承

④更是源于古诗词本身的深厚内涵

A.③④②①B.②③④①C.②④③①D.③①②④

4.下列各句中,标点符号使用正确的项是()(3分)

A.在这种环境气氛里,他们不论唱什么?

都充满着种淳朴本色的美。

B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳,他由衷赞叹:

“万紫干红总是春啊”!

C.生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。

D.平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。

 

5.阅读《水浒传》选段,完成

(1)-

(2)题。

(4分)

且说_①_(A.蔡京B.高俅)得做了殿帅府太尉,选择吉日良辰,去殿帅府里到任。

所有一应合属公使衙将,都军禁军,马步人等,尽来参拜,各呈手本,开报花名。

高殿帅一一点过。

于内只欠一名八十万禁军教头_②(A.王进B.林冲)。

半月之前,已有病状在官,患病未痊,不曾入衙门管事。

高殿帅大怒,喝道:

“胡说?

既有手本呈来。

却不是那厮抗拒官府,搪塞下官。

此人即系推病在家。

快与我拿来。

(1)①②两处的人物分别是指①②。

(填写人名)(2分)

(2)选文中股帅认为“那隔抗拒官府,搪塞下官”的真正原因是()(2分)

A.自己的干儿子曾被教头教训而怀恨在心

B.教头没有给自己送“孝敬银子”而怀恨在心

C.当年自己找教头的父亲比武却被打败而怀恨在心

6.综合性学习(7分)

某校组织了以“书法+文化”为主题的研学旅行活动。

活动结束后,同学们收集了丰富的材料(见链接),发出了“写好中国字,做好中国人”的倡议,呼吁更多的师生学习书法。

【链接】

新闻摘录:

近日,各地纷纷出台文件,规定本地七至九年级学校,在语文课程或校本课程中每学期安排不低于10课时的书法课。

调查数据:

各学校书法教师中,书法专业教师占15%,语文教师兼任占56%,美术教师兼任占29%。

学者感言:

写字时,一直有一个红线框成的界线,垂直与水平红线平均分割的九宫格,红色细线图成字的轮廓。

红色像一种“界限”,我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围,九宫格让我学习“界限”“纪律”“规矩”。

(蒋勋《汉字书法之美》

书者留言:

◇柔软的毛笔,可以写出有力的线条:

一个个不同的汉字,都有优美的结体;写字还是自己心情的记录,真是太有超了!

◇练字需要凝神静气,汉字书写中的姿势、笔顺、运气等对如何做人都有启发意义。

(1)从材料中,再提炼两个要点作为倡议书的内容。

(4分)

①学校开设书法课,为培养学生热爱书法创造了更好的条件。

②③

(2)活动中,下面这幅陈列在兰州碑林的作品引起了同学们的兴趣。

对这幅作品的欣赏不恰当的一项是()(3分)

A.线条曲直互生,刚柔相济。

B.采用行书书体,用笔灵话。

C.写法上下牵连,富于变化。

D.笔势有力而丰润,展现书者胸襟。

张芝《冠军帖》(局部)

7.默写(7分)

(1)俱怀逸兴壮思飞,。

(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

(2)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

(3)乡书何处达?

(王湾《次北固山下》)

⑷,欲语泪先流。

(李清照(《武陵春》)

⑸,弹琴复长啸。

(王维《竹里馆》)

(6)岑参《白雪歌送武判官归京》中突出边塞气候异常,风雪早至的两句是:

,。

二、古诗文阅读(23分)

(一)阅读下面这首唐诗,完成8——9题。

(5分)

浪淘沙·九曲黄河万里沙

刘禹锡

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

①警《荆楚岁时记》载,汉武帝曾派张赛出使西城,寻找黄河源头。

张赛奉命沿黄河西行数月,在贵河源头“见室内有一女织。

又见一丈夫牵牛饮河”。

自此有黄河源头与天上银河相通的传说。

8.诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄,突出了九曲黄河的特点。

(2分)

9.对诗歌后两句的分析,不恰当的一项是()(3分)

A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。

B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意,体现出诗人不是艰险的豪迈气概。

C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对美好生活的向往。

 

(二)阅读《出师表》选段,完成10-12题。

(10分)

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。

深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激。

10.解释下列加点调语的意思。

(3分)

(1)夙夜忧叹()

(2)斟酌损益()(3)咨诹善道()

11.下列句子中,加点词的意义和用法相同的-一组是()(3分)

A.故临崩寄臣以大事也徒以有先生也

B.还于旧都安陵君受地于先王而守之

C.以彰其咎望其旗摩

D.以伤先帝之明欲报之于陛下也

12.选文中,诸葛亮为说明出师的理由,多次提到“先帝”,其用意是什么?

(4分)

(三)阅读下面语段,完成13-15题。

(8分)

齐侯陈①诸侯之师,与屈完乘而观之,齐侯曰:

“以此众战,谁能御之?

以此攻城,何城不克?

”对曰:

“君若以德绥②诸侯,谁敢不服?

君若以力,楚国方城③以为城,汉水以为池,虽众,无所用之!

屈完及诸侯盟。

(《左传·齐恒公伐楚盟屈完》

①陈:

列阵,布阵。

②绥:

安抚。

③方城:

山名。

13.用现代汉语翻译文中画线的句子。

(2分)

以此众战,谁能御之?

14.面对齐侯的陈师示威,以势压人,屈完是如何回应的?

请简要说明。

(4分)

15.仿照示例,再列举一位历史上著名的外交人物,概括其主要事迹。

(2分)

示例,屈完妙语退齐军,楚与诸侯言和结盟,

三、现代文阅读(37分)

(一)阅读下面的文章,完成16-20题。

(20分)

父亲的轮廓

袁哲生

①父亲一直是我最好的朋友。

②每当母亲用一些类似“牙膏没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等等小事向我兴师问罪,并且总是将矛头转向我的成绩上面去时,我便知道,夜里,父亲又会来到我的房间。

③父亲个性之中有一种非常腼腆的特质,他总是等我和母亲都睡着以后,才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把,走进我的房间,在小书桌的台灯底下压一张纸条;有时,纸条里面还会包着一张五十块钱的钞票。

偶尔,在情况较糟的时候,父亲会在纸条上用歪斜支离的字迹写下“忍一时,风平浪静”与我共勉;这句话成了我们彼此之间的默契,那表示父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中,又遭受了一次无情的考验。

父亲识字不多,我记得他总是把“风平浪静”写成“风平浪近”,但这并不影响我们之间的特殊情谊。

在父亲要来的那个晚上,临睡前,我总是记得检查一下房门是否上锁了,从来没有失误过。

④曾经有过几回,父亲来的时候我并未睡着,我听到父亲用力握住门把,再缓缓转开的声音,便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。

尽管父亲极力不愿发出声响,我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌,然后是纸张摩擦桌面的窸窣声,和父亲迟重的呼吸声……有时,父亲会拉开椅子,把台灯扭开一点点亮,然后坐在我的书桌前沉默不动,过了好一会儿,才靠上椅子。

离去前,父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐,然后才扭熄台灯;在那一刻,我的眼前又恢复成一片黑暗。

⑤我从不知道父亲坐在我的椅子上时,心里在想些什么;我也从来不敢抬起头来,用一声叫唤,或者一双清醒的目光来打破沉默。

也许我没有勇气,怕自己会在父亲面前哭了起来;更让我恐惧的是,若是走下床来,不幸看见父亲的眼角也含着泪光,默默地坐在我的书桌前,我该如何面对那种时刻?

⑥高三那年,是我生命中的第一个难关;当时,在我不觉生命有何可喜的脑筋里,的确曾经生起过自杀的念头。

我不知道父亲是否经历过联考的压力,不过,在那没完没了的一年里,的确只有父亲曾经察觉到我想死的念头。

⑦接近联考的某个夜晚,我正在学校提供的晚自习教室里作考前冲刺,日光灯管把教室照得明亮而冷清,同学们都埋首书桌、互不交谈。

我选了一个邻接走廊靠窗的座位,设法让自己专心在书本上;突然,我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音,抬起头来,父亲的脸出现在窗格里面。

父亲必定是不愿吵到其他正在看书的同学;我体会了他的心意,便悄悄地从座位上站起来,绕到教室的后面出去和他会合。

⑧我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上,而心里渴望着时光永远停止,或是快速跨过的情景。

父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃,他细心地把白色保丽龙的盒子掀开,然后为我撕开卫生竹筷子的封套。

我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的,摊子后面是宏光钟表行,隔壁是间杂货铺,杂货铺的天花板上吊着一包包的干鱿鱼和紫菜,老板娘是个扎着一条蓝围裙的胖女人……父亲取出口袋里的卫生纸放在我前面备用,他像面对一位长辈似的对待我,令我终生感激。

我知道父亲拙于言辞,在面对生命中难以省略的伤痛时,更无力打破沉默。

⑨吃蒸饺的时候,我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样;我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上,被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象;我仿佛看见父亲孤独地走上前去,两眼茫茫的老人从圆凳上站起来,剥下一只保丽龙盒子,再给它穿上一层透明的塑胶袋,然后掀开其中的一个蒸笼盖……我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子,我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落。

那天晚上,是个寒冷的夏夜,父亲和我相对无语,临走前,他对我说了一句话:

“好好活下去,不一定要在意别人的话,人生有时候要走自己的路。

⑩那句话同时把我和父亲变成了另外一个人。

父亲成了我心目中的无名英雄,我永远忘不了,那天晚上,他为了避过校门口警卫的询问,索性爬墙离开的那一幕。

在淡蓝色的月光映照下,他奋力攀上围墙,骑在墙顶上向我挥手,并且很诚恳地将手掌划向眉梢,向我行了一个军礼,然后才纵身跳落校外的小路上。

⑪我站在墙内,听到父亲落地的一声轻响,顿时热泪盈眶。

我紧握双拳,叮嘱自己永远不可再有绝望的念头,要好好活下去。

(有删改)

16.为什么说“父亲一直是我最好的朋友”?

请结合全文简要说明。

(4分)

 

17.结合语境,按要求品析语言。

(5分)

(1)我也从来不敢抬起头来,用一声叫唤,或者两道清醒的目光来打破沉默。

(句中“从来”不可删去,理由是什么?

)(2分)

(2)我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子。

(从修辞的角度赏析这句话的妙处)(3分)

18.第③段详细描述了父亲夜里来“我”房间的情景,这样写有什么作用?

(4分)

19.仔细揣摩第⑩段中画波浪线的句子,说说父亲当时是怎样的心理?

(4分)

20.文章标题为“父亲的轮廓”请结合文章内容,谈请你对“轮廓”的理解,(3分)

(二)阅读下面的文章,完成21-23题(17分)

田鼠不冬眠

乔娟

①田鼠离不开田,只要有田,吃喝不愁。

可人类不愿意自己辛辛苦苦种的粮食被偷走。

田鼠呢,自有对策,它们个个都是建筑高手,像挖掘机一样,走到哪里挖到哪里。

它们最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝。

这些地方有个共同特点:

地势高,防水淹,既隐蔽又凉爽。

②把房子建在这里再理想不过了。

装修方面,田鼠可是大动了一番脑筋:

里面呢,要有卧室、餐厅、卫生间,还要有一个仓库,反正要功能齐全,布局合理。

建成后的田鼠别墅是这样的:

大房套小房,小房挨大房,洞洞相连,功能各异。

它们是这样干的:

先掏一个1米深的立洞,再平掏一个2米长的主洞,洞口斜通地面,作为运土通道。

另有三到四个分洞,一个做卧室,里面铺满了软草;一个斜洞通到地面,作为通气孔;一个是库房,库房里一般有两三个分洞,田鼠把偷来的食物分门别类,存放在不同的库房里,直到装满食物堵住洞口,这样就相当于把门儿锁住了;田鼠窝里还有一个专门的洞,那是厕所专区。

③盖好房子后,田鼠爱干啥干啥,如果心情好就出去溜达溜达,找点儿点心吃。

田鼠的点心很多,各种谷物粮食、瓜子、水果,反正人爱吃什么,它就爱吃什么。

如果心情不爽,它会在晚上出去兜兜风,观察观察哪块地里的粮食长得好,做个记号备用。

④田鼠住在这样的大别墅里,日子过得相当有规律:

夏天忙着怀孕、产崽、分窝。

这时候地里的庄稼还没成熟,青黄不接,窝里的口粮越吃越少,有时为了节省粮食,田鼠会故意少吃或不吃,经常饥一顿,饱一顿。

实在饿急眼了,它们就偷果子,管它是熟还是生。

⑤秋天到了,所有的作物都沉甸甸地挂在枝头。

田鼠见到这样的景象,就像打了鸡血一样兴奋。

它们召集全体成员开会,然后组成偷粮小分队,分头行动,为漫长的冬天储备粮食。

田鼠嘴里一边长有一个“袋子”,大豆成熟时,它们日夜在大豆地里忙碌,把长得饱满健壮的豆子挑出来,然后装在“袋子”里,尽管两腮被撑得鼓鼓囊囊的很难受,但它们依然乐此不疲,累并快乐地做着毛贼。

就这样,农民辛辛苦苦种出来的大豆,还没等收获,其中的一部分就先成了它们的战利品。

⑥如果秋天去挖田鼠洞,能从里面挖出许多好东西。

这些小毛贼,一个月下来,能偷五六十斤粮食。

你以为田鼠偷这么多粮食,是为了冬眠?

不是的,它可不冬眠,即使满天飘大雪,它们仍然会出洞活动。

⑦田鼠在偷粮食时,一般都是齐心协力联合作战。

不过,当它们的成员多到一定程度时,就表现得不那么团结了。

田鼠们靠着丰厚的储存,吃得好、睡得好,小田鼠也个个膘肥体壮,数量越来越庞大。

这时,田鼠就会出现肝脏退化和神经错乱等症状,有时甚至会自相残杀。

这种现象在生物学上叫作种内斗争,看着挺残酷,但对田鼠种群的生存是相当有利的。

⑧其实,田鼠们都死光光才好呢!

这些偷粮的小毛贼,是农业、牧业、林业的大害。

还好,猫头鹰、狐狸、猫都是它们的天敌。

光一只猫头鹰,一个夏季就能捕食1000只田鼠,等于保护了一吨粮食。

(李传鹏《百科知识》有删改)

21.下列对文章结构层次的划分,正确的一项是()(3分)

A.①②/③④⑤⑥/⑦⑧B.①②/③④⑤⑥⑦/⑧

C.①/②⑧④⑤⑥/⑦⑧D.①/②③④⑤⑥⑦/⑧

 

22.根据文章内容,完成下面表格。

(4分)

23.第⑧段画线的句子用了哪些说明方法?

有什么作用?

(4分)

24.为了准确说明事物,说明文语言很讲究分寸。

说一说,如果把下边句子中加点的词语去掉,表达的意思有什么变化?

(3分)

不过,当它们的成员多到一定程度时,就表现得不那么团结了。

25.文章说:

“这种现象在生物学上叫作种内斗争,看着挺残酷,但对田鼠种群的生存是相当有利的。

”思考这样说有无道理?

为什么?

(3分)

四、写作(60分)

26.请以“这真是让我着迷”为题,写一篇文章。

要求:

①字数不少于600字;

②有真情实感,不得套写抄袭;

③不限文体(诗歌除外),文体特征鲜明;

④不得透露个人相关信息。

 

答案

一、

1.坚持不懈日积月累

2.B

3.C

4.D

5.

(1)BA

(2)C

6.②学习书法让人中规中矩,懂得纪律和规矩的意义,并能以此约束自身。

③书法是优美的艺术,可以帮助我们形成良好的艺术修养和自律精神,对于做人有启发意义。

(2)C

7.

(1)欲上青天览明月

(2)此所谓战胜于朝廷(3)归雁洛阳边(4)物是人非事事休(5)独坐幽篁里(6)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

二、

(一)

8.冲风破浪,一往无前

9.D

(二)

10.

(1)早

(2)除去(3)询问,咨询。

11.C

12.①勉励刘禅"光先帝之遗德","深追先帝遗诏",以完成先帝未竟大业,做个好皇帝;

②表明自己的忠心,报答刘备对自己的知遇之恩。

(三)

13.我率领这些诸侯军队作战,谁能够抵挡他们?

14.①他沉着冷静、坚毅果敢、不为威武所屈;②以有礼有节柔中有刚的外交辞令给齐王讲道理;③不卑不亢以楚国的实力为后盾的。

15.唐雎强势怼嬴政秦王道歉让步屈服

三、

16.父亲总能在我心灵受伤的时候及时给予我安慰和鼓励,他深知我内心的想法,帮我战胜了困难和自我。

所以说父亲一直是我最好的朋友。

17.

(1)“从来”是“一直”的意思,表明了“我”一直矛盾的心理和做法:

怕自己因缺少勇气在父亲面前哭起来;怕看到父亲伤心的面孔,不敢去面对。

去掉了,语气上就弱了许多,不如原来的效果好。

(2)用拟人的修辞手法生动写出了蒸饺在竹笼内排列的热闹情状,衬托出“我”对“温热且快乐”的渴望,反映了自己对父亲给予自己心理抚慰的喜悦心情。

18.具体写出了父亲对“我”的细心呵护,表达了“我”对父亲的感激之情,为后文写父亲察觉“我”要自杀到学校来鼓励安慰“我”作铺垫。

19.希望自己的儿子能像军人一样坚强地面对所遇到一切困难,并以“行军礼”的动作表明对儿子的信任,会永远做儿子坚强的后盾。

20.父亲总是在“我”心灵受伤的时候,在黑色的夜晚及时给予“我”光明和温暖,在这时候“我”虽然不能清楚地看清父亲的面容,只能看个大致的“轮廓”,但这“轮廓”是父亲留给自己最清晰的形象、最感动的印记,他一直鼓励着勇敢地前行。

“轮廓”也是文章行文的线索。

(二)

21.A

22.①最喜欢在地下通道、树根、岩石下面的缝隙中做窝

②大房套小房,小房挨大房,洞洞相连,功能各异;里面有卧室、餐厅、卫生间、仓库、厕所专区等

③田鼠的点心很多

④会自相残杀。

23.列数字,举例子。

具体说明了田鼠对庄稼的危害之大。

24.“到一定程度”是指达到能容忍的最高限度,具体到多到多少,这要根据田鼠的具体生存环境来判定,生存环境不同,这个“到一定程度”也就不同;去掉了,就不够准确,无从判定“多”的程度。

这体现说明文语文的分寸感和准确严密性。

25.有道理。

这是生物生存之道的自我调节,符合大自然的规律,符合“优胜劣汰,适者生存”的自然法则。

四、26.略

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