钦州市中小学教师信息技术应用能力.docx

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钦州市中小学教师信息技术应用能力

提升工程2.0成果展示活动方案

根据《钦州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》精神，为推进落实教师信息技术应用能力提升工程2.0（以下简称能力提升工程2.0）“三提升一全面”发展目标要求，促进能力提升工程2.0“整校推进”校本研修和教学实践，巩固培训成效，深化融合应用，提高教师教学研究与教学实践能力，特制定本活动方案。

一、活动对象

能力提升工程2.0年度计划安排有培训研修任务的学校和教师。

二、任务要求

（一）教师完成本年度研修计划，产出信息技术与学科融合成果

通过2.0培训和校本研修，结合选定的微能力点开展教学研究和实践活动，积极参与学科组、教师工作坊等研修群组教研活动，最终以课例的形式形成能力提升工程2.0研修成果。

在本轮培训结束前上传一节案例到钦州教育云平台教师个人空间并分享到本校空间，教师在学校空间对分享的课例进行讨论和评价。

（整校考核评估结束前完成）

（二）学校组织开展校本研修，打磨推送优秀信息化教学案例

1.能力提升工程2.0学校信息化管理（培训）团队围绕学校圈定的微能力点，组织和指导本校学科教研组或研修小组开展信息化教学研究、应用和实践活动。

通过线上研讨，线下磨课，打造学校信息化教学示范课。

培养信息化教学能手。

中学以思政、语文、数学、英语、物理、化生（化学、生物）、史地（历史、地理）、信技、其它（音、美、体等）学科为单位，小学（乡镇小学由中心校统一组织）以语文、数学、英语、其它（信技、科学、体育、音乐、美术等）学科为单位组成研修小组，开展校本研修活动，每个研修小组向学校推荐1-2节优秀课例。

2.在县区能力提升工程2.0培训专家团队的指导下，学校信息化管理（培训）团队对推荐课例进行筛选和打磨，向县区推荐2-4节优秀课例（每节课例可指定两名指导教师）。

（整校考核评估结束前完成）

（三）县级培训团队精心指导，严格把关产出质量

县区能力提升工程2.0培训专家团队要积极响应学校的需求，深入学校指导一线教师。

执行部门组织培训专家团队开展优秀课例评选活动，严格按照能力提升工程2.0各项评价指标，从学校推荐的课例中评选出20%的优秀课例，向市级推荐。

（本县区年度计划内所有参训学校考核评估结束后两周内完成）

（四）市级建设本地优质资源库，展示能力提升工程2.0优秀成果

市能力提升工程2.0执行办公室组织市级能力提升工程2.0专家委员会成员开展优秀课例评审活动，评审通过的作品将入选钦州市云平台本地资源库，并对2.0优秀成果进行展示和推广应用，择优向上一级评选活动推荐优秀作品参评。

（视活动推进情祝确定评审时间）

（五）其他要求

1.案例应充分体现本轮培训和研修所掌握的教学技术、方法和思想，充分融入授课者应掌握的微能力点。

2.案例格式:

可以采用课堂实录、微课、PPT演讲等形式制作视频（学校推荐的案例必须是课堂实录），课堂实录为一节完整课，微课、PPT演讲时长15分钟左右。

视频分辨率不低于1280×720，编码格式H.264，码率1600Kbps，文件采用MP4格式，文件名命名格式为:

科目-学段-年级-册数-课题-授课者姓名，示例：

语文-小学-一年级-下册-春夏秋冬-张三。

三、方式步骤

能力提升工程2.0成果展示活动依托钦州教育云平台，通过人人通空间、本地资源空间等功能模块开展研讨、推荐、评价、评审、展示等各项活动。

（一）教师分享个人成果

打开钦州教育云平台进行登陆并进入个人空间（网址http:

//202.103.219.149:

1080），选择我的成果并添加分类，上传个人成果案例并分享，完成个人成果的分享操作。

分享的成果将会在学校空间和区域学科空间展示并接受评价。

（二）学校推荐作品

1.由学科组向学校推荐作品。

推荐作品的作者（授课教师）登录钦州教育云平台，进入本地资源-管理资源模块，上传经学科组推荐的作品。

2.经学校筛选后，按名额要求向县区推荐优秀作品。

学校资源管理员进入钦州教育云平台本地资源管理模块，选择经学校评选并确定向上推荐的作品，执行审核通过，完成向上一级推荐作品的操作。

（三）县区推荐作品

1.县区组织评审专家对学校推荐的作品进行线下或线上评选，形成评选推荐意见，可作为等次评定的依据。

2.使用县区资源管理员身份，进入钦州教育云平台本地资源管理模块，选择经学校评选并确定向上推荐的作品，执行审核通过，完成向上一级推荐作品的操作。

（四）市级评审展示

1.组织评审专家对县区推荐的作品进行线下或线上评审，形成评审意见，并评定相应等次。

2.使用市级资源管理员身份，进入钦州教育云平台本地资源管理模块，根据评审意见对评审通过的作品执行审核通过操作，并在钦州教育云平台进行展示和共享使用。

入选钦州教育云平台资源库的成果版权归钦州市教育局所有，XX不得转载。

四、激励机制

（一）市教育局将对参展单位、个人和作品进行评价，对积极参与能力提升工程2.0研修和展示活动、研修成效显著的单位和个人给予精神奖励，授予单位能力提升工程2.0先进集体称号，授予个人能力提升工程2.0优秀教师或优秀指导教师称号，并颁发荣誉证书，评定县区推荐作品的等次，颁发能力提升工程2.0研修成果获奖证书。

奖项设置与名额：

设先进集体奖、先进管理者奖、先进教师奖、优秀指导教师奖。

集体奖以学校为单位，奖励名额为县区推荐参展作品所在单位数的20%，先进管理者、先进教师名额待定；作品设一、二、三等奖和指导奖。

（二）县区教育局、学校可根据本部门、本单位开展校本研修情况，参考市教育局奖励办法对本辖区本学校教师和案例进行评价和奖励，以表彰先进，督促后进。

五、组织保障

（一）钦州市能力提升工程2.0成果展示活动由市教育局主办，市能力提升工程2.0执行办公室制定活动方案，具体负责组织和指导开展活动的各项工作。

（二）充分发挥各级能力提升工程2.0专家委员会（培训管理团队）的引领指导作用。

各县区和学校培训团队要加强对研修小组、学科教师的指导，积极创设教学实践平台，并邀请各级专家团队成员到现场指导和磨课，确保校本研修成果的质量。

校本研修阶段，积极争取培训机构的支持和协助，以校为本组织教师互相观摩学习，不断提高研修成效。

（三）经费保障。

增加教研经费投入，组织开展教研活动，调动教师参与校本研修的积极性。

购置必要的信息化设备，满足信息化教学教研的基本要求，确保信息技术应用成果展示活动和能力提升工程2.0顺利推进。

六、其他事项

各县区收集推荐作品信息表（信息表文件名与课例文件名保持一致），填报推荐作品汇总表，按县区推荐作品的时间节点报送市电教站。

附件：

1.钦州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0成果展示推荐作品信息表

2.钦州市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0成果展示推荐作品汇总表

附件1

钦州市中小学教师信息技术应用能力

提升工程2.0成果展示推荐作品信息表

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□多媒体教学□智慧学习□混合学习

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