高中英语外研版必修三教师用书Module 3 The Violence of Nature.docx

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Module3 TheViolenceofNature

【美文阅读】 

Fournaturaldisasters

Anaturaldisasterisdefinedasanatural

hazard,whichhasanegativeeffectonhumanbeings.Thoughsomeofthenaturaldisastersaregeological,manyofthemareduetochangesintheclimaticconditions.Givenbelowaresomeoftheveryimportantnaturaldisasters.

Blizzard(暴风雪)

Aseverewinterstormisknownasablizzard.Strongwinds,heavysnowfallandlowtemperaturescharacterizeablizzard.Ablizzardthatoccurredin1888killedover400peopleinthenortheasternStates.ThisblizzardisknownGreatBlizzardof1888.

Flood

Afloodisanaturaldisasterasitresultsinthedeathofhumanbeingsandanimals.Cropsaredestroyedintheflood,whichgraduallyresultsinincreasedfoodpricesduetofood

shortages.Inafloodsituation,drinkingwaterbeesscarcebecausewaterispolluted.Duetothis,manydiseasescanspread.

Fire

Fireisterribleespeciallyforestfire.Forestfireisalsoknownaswildfire.Itisanaturaldisastercausedbyavolcaniceruptionorbyhumancarelessness.Wildfirecanthreatenwildlifeandthehumanhabitationclosetotheforest.

Earthquake

Anearthquakeoccurswhenthetectonic(地壳构造的)platesthatformtheuppercrustoftheearthcollideorslideagainsteachother.Whenthetectonicplatescollideagainsteachother,thestressisreleased.Itistruethatanimalscansenseearthquakesbeforetheyoccur.However,thebehaviorofanimalscannotbeusedasamethodtopredictanoccurrenceofanearthquake.

【诱思导学】 

Whatshouldwedoinfaceofthedisastersliketornadoes,hurricanesorearthquakes?

【答案】 略

PeriodⅠ

Previewing

●教学目标

本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习,了解本课文中所出现的词汇,初步了解课文以及相关的背景知识,对下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。

●教学地位

学习表示自然灾害的名词及其定义,试着用已经掌握的自然知识用英语对灾害的有关情况进行口头表达。

(教师用书独具)

 

●新课导入建议

教师给出学生几种自然灾害的图片,并让学生猜出属于那种自然灾害,有可能的话让学生说出这些自然灾害的名称,然后导入新课。

●教学流程设计

Ⅰ.篇章结构

阅读P23的文章,完成下面表格(每空不超过3个词)

Tornadoes

Hurricanes

Whatarethey?

Tornadoesarerotatingcolumnsofairfrom

1.totheground.

Hurricanesarestrong2.storms.

Wheredothey3.?

FromTexasinthesoutheasttoSouthDakotainthenorth.

InthesouthernAtlanticOcean,theCaribbeanSeaandtheGulfofMexico.

Howviolentcantheybe?

Themostviolenthavewindsofmorethan400kilometersperhour.

Thereareviolentwindsof120kilometersperhourormore,which4.hugewaves,heavyrainsandfloods.

HowoftendotheyoccurintheUS?

5.,thereare800tornadoesintheUSeachyear.

ThereareaboutsixAtlantichurricaneseachyear.

Theworstone

Itoccurredin1925,6.threeUSstatesandkillingover700peopleandinjuring2,700.

Itoccurredonthe8thSeptember1900inGalveston,Texas,killing6,000peopleand7.

3,600buildings.

Astoryaboutthe1990

Galvestonhurricane

BeforehemovedtoNewYork,CharlesCoghlanlivedinCanada.ThenhemovedtoGalveston.His8.wasdestroyedbythehurricaneandhiscoffin9.inthesea.Eightyearslater,thecoffinwasfoundintheeastofCanada.CoghlantravelledbacktoCanadaafterhehadbeen10.inTexas!

【答案】 1.thunderstorms 2.tropical 3.occur

4.cause 5.Onaverage 6.affecting 7.destroying

8.cemetery 9.endedup 10.buried

Ⅱ.语篇理解

阅读P23的ReadingandVocabulary部分,从每题所给的3个选项中选出最佳答案

1.HowmanypeoplewerekilledinthecityofSanFranciscointheCaliforniaEarthquake?

A.About800.

B.About830,000.

C.About500.

2.Whichofthefollowingdescriptionsabouttornadoisnotcorrect?

A.Itisakindofrotatingcolumnofair.

B.Itisusuallycausedbyathunderstorm.

C.Itcancausemuchdamagetopeople,includingdeathsandinjuries.

3.Whatarethecausesofthenaturalviolence?

A.Thedifferenceatmosphericpressurebetweentwoareas.

B.Thechangeableweatherintheseareas.

C.Notmentionedinthepassage.

4.Whichofthefollowinghappenedmostrecently?

A.TheworsttornadowhichaffectedthreeUSstates.

B.TheworsthurricanewhichhappenedinGalveston.

C.ThedestructionofCharlesCoghlan'scemetery.

5.WheredidCharlesCoghlanbeefamous?

A.InGalveston.

B.InNewYork.

C.InCanada.

【答案】 1-5 CBCAB

Ⅲ.课文缩写

用所给单词或短语的正确形式完成课文缩写

affect;tropical;cause;rotating;disaster;thunderstorm;violent;occur;onaverage;destroy

Atornadoisa1.columnofairfroma2.totheground.Almostallofthem3.intheareafromTexasinthesoutheasttoSouthDakotainthenorth.

Tornadoescan4.muchdestruction.5.thereare800tornadoesintheUSeachyear.Theworstoneofalltimewasin1925,6.threeUSstates.Bythetimeitended,morethan700peoplehadbeenkilledand2,700hadbeeninjured.

Hurricanesarestrong7.storms.Thereare8.windsof120kilometersperhourormore.ThereareaboutsixAtlantichurricaneseachyear.Theworsthurricane9.wasonthe8thSeptember1900,whichkilled6,000peopleinapopulationof37,000and10.3,6000buildings.

【答案】 1.rotating 2.thunderstorm 3.occur 4.cause5.Onaverage 6.affecting 7.tropical 8.violent

9.disaster 10.destroyed

Ⅰ.词义搭配

1.disaster   A.tomakesomethinghappen,especiallysomethingbad

2.experienceB.tohappen

3.causeC.tohaveaparticularsituationaffectyouorhappentoyou

4.buryD.verystrongandsudden

5.occurE.asuddeneventsuchasaflood,storm,oraccidentwhichcausesgreatdamageorsuffering

6.violentF.suddenattack

7.strikeG.toplaceintheearthandcoverwithsoil

【答案】 1.E 2.C 3.A 4.G 5.B 6.D 7.F

Ⅱ.短语填空

1.Ispend30yuaneveryweek.

2.Ifyoucontinuetosteal,you'llinprison.

3.HehasneverstudiedJapanese;whatheknowsiswhathewhilelivinginJapan.

4.yourclothes;they'reverywet.

5.Heisoneofthegreatestwriters.

【答案】 1.Onaverage 2.endup 3.pickedup 4.Takeoff 5.ofalltime

Ⅲ.句型背诵

1.Theycandestroyhouses,butleavethefurnitureinsideexactlywhereitwas.

它们能毁掉房屋,却把里面的家具留在原处。

2.Onaverage,thereare800tornadoesintheUSeachyear,causingabout80deathsand1,500injuries.

在美国,平均每年有800次龙卷风,致使约80人死亡,1500人受伤。

3.Bythetimeitended,morethan700peoplehadbeenkilledand2,700hadbeeninjured.

到这次飓风结束时,共有700多人死亡,2700多人受伤。

PeriodⅡ

Introduction&ReadingandVocabulary

●教学目标

(1)熟记学案中所列出的单词和短语。

(2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习,让学生能够正确理解这些单词和短语,能够运用这些词语造句。

(3)通过对这些词汇的学习能够更深层次的理解课文,并通过课文更加熟练的运用这些词汇。

●教学地位

通过阅读理解词汇,反过来词汇的学习又加深了对短文的理解。

根据课文内容,培养学生理解词义的思维能力,通过问题提高略读和查读技能,学习课本中对自然灾害细节的描写,培养对事件过程的观察能力。

(教师用书独具)

 

●新课导入建议

教师利用挂图或音像工具叙述GulfStream的形成、流向和产生的影响,导入新课。

●教学流程设计

1.experiencen.经验;经历vt.经历;体验

Haveyoueverexperiencedaflood?

(教材P21)

你曾经经历过洪灾吗?

Itisimportanttotryandlearnfromexperience.

努力从经验中学习是重要的。

CanyoutellmeyourexperiencesinAmerica?

你能告诉我你在美国的经历吗?

①haveanexperiencein在……方面的经历

from/byexperience凭经验;从经验中(得出)

②experiencedadj.有经验的;熟练的

beexperiencedin在……方面有经验

Somepeoplelearnbyexperimentandotherslearnbyexperience.

一些人通过实验学习,另一些人则从经验中学习。

Heisanexperiencedandtrustworthyguide.

他是一位有经验的、可信赖的向导。

【提示】 

(1)experience作名词用时,作“经验”讲时,是不可数名词;作“经历”讲时,是可数名词。

(2)作动词用时意为“体验,经历”。

【对接高考】 

(2010·福建高考)-Guesswhat,we'vegotourvisasforashorttermvisittotheUKthissummer.

-Hownice!

Youadifferentculturethen.

A.willbeexperiencing

B.haveexperienced

C.havebeenexperiencing

D.willhaveexperienced

【解析】 考查时态。

由第一句可知:

我们已经得到了暑假去英国旅行的短期签证,再由第二句中then可知:

这是对去英国旅行的美好祝愿。

因此时态应为将来进行时。

故选A项。

B项为现在完成时,C项为现在完成进行时,D项为将来完成时,均不符合句意。

【答案】 A

完成句子

①布朗先生是一位教学经验丰富的老师。

Mr.Brownhasteaching.

②爬珠穆朗玛峰是我一生中难忘的一次体验。

ReachingthetopofMountEverestwasinmylife.

③近三十年里,我们国家经历了巨大的变化。

Ourcountryinthelastthirtyyears.

【答案】 ①muchexperiencein ②anunforgettableexperience ③hasexperiencedgreatchanges

2.causen.原因;起因vt.引起;导致

Doyouknowanythingabouttheevents?

Forexample,whatcausesthem?

(教材P21)你知道有关这些事件的事情吗?

比方说,什么引起了它们?

Smokingisoneofthecausesofheartdisease.

吸烟是引起心脏病的原因之一。

①thecauseof...……的原因

causeandeffect因果关系

②causesb.sth.给某人引来某事

causesb.todosth.引起某人干某事

Whatcausedhertochangehermind?

是什么使她改变了主意?

Thechildcausedhisparentsalotoftrouble./Thechildcausedalotoftroubletohisparents.

这个孩子给他的父母带来了很多麻烦。

cause/reason

cause

指造成某种结果的原因,常说thecauseofsth.

reason

指产生某种行为的理由,常说thereasonforsth.

Thecauseoftheaccidentwasthefactthathewasdrivingtoofast.导致这次事故发生的原因是他开车太快。

Thereasonwhyhewasdrivingsofastwasthathewasafraidofbeinglateforthemeeting.他开车开得太快就是因为他怕开会迟到。

【对接高考】 

(2011·福建高考)Thelackofecofriendlyhabitsamongthepublicisthoughttobeamajorofglobalclimatechange.

A.result        B.cause

C.warningD.reflection

【解析】 考查名词。

句意:

缺乏环保的习惯被认为是全球气候变化的一个主要原因。

“缺乏环保的习惯”和“全球气候变化”二者之间是因果关系,所以用cause。

【答案】 B

选词填空(cause/reason)

①Theforthefloodwasallthatheavyrain.

②Carelessnessistheofhisfailure.

③Thestormdieddown,havingalotofdeaths.

【答案】 ①reason ②cause ③caused

完成句子

④造成这一事故的原因是什么?

Whatwas?

⑤困难使他放弃了梦想。

Difficultyhisdream.

【答案】 ④thecauseoftheaccident ⑤causedhimtogiveup

3.occurv.发生,出现;想起

AlmostallofthemoccurintheUS,intheareafromTexasinthesoutheasttoSouthDakotainthenorth.(教材P23)几乎所有的龙卷风都发生在美国东南部德克萨斯州到北部南达科塔州一带地区。

Theaccidentoccurredyesterdaymorning.

事故发生在昨天上午。

sth.occurstosb.某事浮现在某人的脑海中;某人想到……

Itoccurstosb.that.../todosth...某人想到……

Agoodideaoccurredtome.

我突然想起了一个好主意。

Didn'titoccurtoyoutoturntothepolicemanforhelp?

难道你没有想到向那个警察求助吗?

occur/happen/takeplace/breakout

这四个词(组)都含有“发生”的意思,都是不及物动词,没有被动语态。

occur

既指突然发生也可指有计划的发生,在以具体事物、事件作主语时,可与happen互换使用,表示在脑海中出现某种想法时用occur,不能用happen。

happen

是表示“发生”的最普通的用词,常用于句型:

whathappenedtosb./sth.?

某人/物发生了什么事?

takeplace

多指有计划、有组织的发生。

breakout

指战争、灾难、疾病等突然发生。

Themeetingtookplaceat8:

00asplanned.

按计划会议在上午8点举行。

Ihappenedtoseehimonthewaytothebookstoreyesterday.昨天我在去书店的路上碰巧遇到了他。

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