Unit13 The water planet知识点总复习教案.docx
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Unit13Thewaterplanet知识点总复习教案
Unit13Thewaterplanet知识点总复习教案
高二英语Unit13Thewaterplanet知识点总复习教案III词汇、语法、综合技能
20.Ifheplayedabadu,themanagerwouldsayyouwandcalllice.如果他捉弄你的话，经理就会说你是小偷，并报警。
（p.22Ex.2倒数3－2行）
▲playa意为“捉弄”“开玩笑”，也可以说playsb.atrick。
如：
①Heplayedherabadtrickbytakingall他跟她开了个恶劣的玩笑，把她的钱全拿去了。
②Itneveroccurredattheywereplayinga我从未想到他们是在捉弄我。
③Theyplayedathousand他们千方百计地欺骗他。
④Theyareplayingharmla他们正彼此毫无恶意地恶作剧。
▲callin作“找来”“请来”解，通常是指请医生或警察。
如：
①Callinadoctora马上把医生请来。
②Hdthatweshouldcallinaexperta这时他坚决主张我们去请一位专家来。
▲callin可作“来访”“到……那里去”解。
如：
①Hecalledinandtoldusthatthemachinehadbeenbadlydamaged.他来告诉我们机器受到了严重损坏。
②Iformedthehabitofcallingvenings.我每天晚上都到他们那里去，这已形成了习惯。
▲callin还有“收回”之意。
如：
Thelibrarianshascalledinallthebooks.图书馆管理员把书都收回去了。
【注】callin作“来访”解时，可看作不及物动词，如表示“访问某人”，要说callb.。
如：
①Couldyoucallumonyourwayhome?
你能不能在回家的路上看看妈妈?
②Igabitofcallingbwa我在回家的路上总要去书店看看，这已成了习惯。
21.Anestuabodyofwaterwherearivan.河口是河流与海洋汇合的水域。
（p.22IntegratingSkills第2行）
▲meet的用法归纳
（1）遇；相见Let'dinner.我们一起吃晚饭吧。
（2）遭遇Imet（with）alotofdifficulwork.在工作中我遭遇了许多困难。
（3）认识，被引见artyandgpeople.来参加聚会，认识一些有意思的人。
（4）迎接Thetaxiwillain.计程车将与火车接头。
（5）满足Durhopes?
这个满足你的愿望了吗?
▲辨析：
meet与meetw*meet往往暗示双方从相反或不同的方向相对而行，其宾语通常是人或人格化的事物的名词（如：
aabus,atra）。
*meetwith有“遭受，经历”的含义，其后多接抽象名词（如：
accident，difficulty，misfortune，，etc.）；meetwith后也可接表示人的名词，这时强调“遇到”的偶然性。
此外，meetwith常见的意思还有“迎见，会见”，这时可用meet取代。
①Imetyoug.我今天上午碰见了你姐姐。
②Thesuggwithdisfavour.这项建议受到冷遇。
③Hemet（with）thePapanforanhourandahalf.他和日本首相会见了一个半小时。
▲注意：
在现代英语中，meet有时可以换用meetwith，有“遭受，经历”的含义。
Thatwadifficultywemet（with）.这是我们第一次碰到的困难。
22.Themixingandsaltwatercreatesauniqueenvlledwithlifeofallkinds.这种淡水和盐水的混合创造了一个充满各种生命的独特的环境。
▲create在本课中作“造成”“引起”解。
如：
①Thiscreatedaseriousmarketingproblem.这就造成了一个严重的销售问题。
②Thatofcoursewouldcreateauaarea.这自然会造成这个地区的紧张形势。
③Hatedmuchillwillamongthelowerclasses.他的讲话在下层民众中引起极大反感。
④Hisbehaviorcreatedabad他的行为给人留下很坏的印象。
▲create可作“创造”“创作”解。
如：
⑤TheaatedalynewHamlet.这位演员塑造了一个崭新的哈雷特形象。
⑥Datedmanywonderfulcharaworks.狄更斯在他的作品中创造了许多奇妙的人物。
⑦IntheOlathlatedonenewrecordafteranother.在奥林匹克运动会上中国运动员创造了一个又一个新记录。
▲fill...with...意为“装满…‘充满”。
如：
①Tlledeveryone'scupwithsteamingtea.然后她给大家斟上热腾腾的茶。
②Hisheartfilledwithpleasure.他满怀喜悦。
③Tlledw大火使房间里充满了烟。
④Theannoulledherwithex那项声明使她激动不已。
【注】fillwith常用过去分词作表语或定语。
如：
⑤Thesedayswerefilledwantandexcitingevents.这些日子发生了许多重要的激动人心的事。
⑥Thehallwasalledwithgreatjoy.大厅里顿时一片欢腾。
⑦Inthehallwerefoundtwenty-sixlledwithvaluableobjects.在大厅里，发现了26个箱子，里面装满了珍贵物品。
23.…andalarecauguaries.很多鱼也是在河口捕获的。
（p.23第一段倒数第1行）
▲catch用法归纳
（1）接住；抓住Thedogcaughttheballuth.狗用嘴巴接住了球。
（2）逮住（动物）Catsla猫喜欢抓老鼠。
（3）无意中发现augalingandscoldedmeseverely.母亲看到我偷商店里的东西，把我大骂一顿。
（4）赶上火车Wehadtodriveveryquicklyinordertocaain.我们要开快车才能赶上火车。
（5）卡住Icaughtmydanail.我的衣服被钉子钩住。
（6）打Icaugadwithaheavyblow.我用力一拳打到他的头上。
（7）吸引（注意力）Thebdwindowtocatchmya小孩敲窗户引我注意。
（8）看到，注意到Icaughtsigldfriendintowntoday.今天在城里，我一眼瞥见我的老朋友。
（9）起（火）；发动（车子）Thewindwagthaaughtquickly.风很大，火很快地烧起来。
Theplane'sengavingdifficultyincatchinglightwillbelateinleaving.飞机的引擎打不着火，因此班机将会延误起飞。
（10）听得懂Ididn'tcatchwhatyousaid,pleaserepeatit.我听不清你的话，请再说一遍。
24.Estuariesaregreatplaature’syoungones.河口是自然界生物繁衍的极好场所。
（p.23第二段第1行）▲it，that和one作为替代词的用法
（1）it代替的是前面提到的同一名称的同一事物，即同名同物。
所代名词可以是可数名词也可以是不可数名词。
例如：
①AndtodaugotoSaltLaucanseeamountainwithseagull（it代替可数名词mountain）今天，如果你去盐湖城，你会看到一座山，在山顶上有很多海鸥。
②Hecaanddrewbodyofananimal.Hecastitasecond（it代替可数名词net）他第一次撒下网，拖上一具动物尸体。
第二次他撒下网……③Hibernaansleep.Itisaverydeepsleep.（it代替不可数名词hibernation）冬眠不仅仅是睡眠；它是沉睡。
（2）one代替的是前面提到的同名异物中的任何一个。
所代名词只能是可数名词。
其前可带冠词，还可被this，that或形容词修饰，其后也可有定语。
例如：
①Thepopulablemmaybethegreaworldtoday.（one代替可数名词problem）人口问题或许是当今世界上最大的问题。
②--Whichjaurs?
哪一件上衣是你的?
--Thew（one代替可数名词jacket）白的。
（3）that代替前面提到的同名异物中特指的事物，所代替的名词可以是可数名词也可以是不可数名词，但其前不能有修饰语。
例如：
①Thedurschoolisyoungerthanthal.（that代替可数名词doctor，不能用one代替，但可用theone代替）我们的校医比他们的年轻。
②Theweaweekisworsethanthatoflastweek.（that代替不可数名词weather）本周的天气比上周的天气要糟。
③Thequalducedinyourfabanthaactory.（that代替不可数名词quality）你们厂生产的铁的质量比他们厂
的好。
（4）如果前面提到的名词是复数形式，为避免重复，则可视具体情况分别用they，them，ones或those代替。
例如：
①--What'ups?
什么在这些杯子里?
--There'a（them代替cups）有些茶。
②Hethoughtitovercarefullyandconcludedthatheavyobjectsalwaysfellfasterthanlig（ones代替objects）他仔细考虑并且推断出重的物体比轻的物体落得快。
③Thoseweren'g（those代替men）那些人不合适，教授。
（5）it和that可代替前面整个句子的意思,而one却不能。
例如：
①--We'lltryourba我们将尽最大努力赶上他们。
--It'a不必要，检察官。
②DrBrownsaidtheyhadtalkedaboutmyinvention．Butthatwable.布朗博士说他们谈过我的发明，但那是不可能的。
▲注意：
间或it可以先出现，用以代替后面分句中的某一名词或整个分句的意思，而that和one则不能。
（6）that可引导一个限制性定语从句，代替某个先行词（单复数名词均可），it和one则不能。
例如：
①Aplaneisamaatcanfly.（that指代先行词machine）.飞机是能飞的机器。
②Thestudentsthatdon'tstudyhardwillnopaxamination.（that指代students）不努力学习的学生不会通过考试。
（7）it可以代替不定式、动名词或从句，用作形式主语或形式宾语，而one和that则不能。
例如：
①Itisagreatpleasuuagain.（it代替uagain）见到你真高兴。
②Iusecallinghimup.（it代替callinghimup）给他打电话是没用的。
③Wefoundblethattheywouldwwodays.（it代替thattheywouldwwodays）我发现两天后完成工作是不可能的。
25.Tidesprovideenergbutestua-riesadfromwavesandbyislands,mudorsand.海潮为生态系统提供能量，河口则由于受到岛屿和泥沙的保护而免遭海浪和风暴的影响。
（p.23第二段第3－4行）
1）动词provide的用法
▲provide意为“提供”“借给”，通常用"providesb.w或"provid／forsb."这两个结构，意为“向某人提供某物”。
如：
①Thebookwillprovideyouwationyouneed.这本书会向你提供你所需的情况。
②Weprovidedhimwithlodgingandfood.我们向他们提供食宿。
③Twereprovidedwithblanketsagainstcold.给这些病人提供了御寒的毯子。
④Hisuncleprovid约翰的伯父给他钱。
⑤Tvideshelwildanimals.森林为野兽提供藏身之处。
【注】provide与against连用。
如：
①Theyhadalreadyprovidedagaattack.他们已做好应付进攻的准备。
②Wehavvideagainstaccidents.我们必须做好应付事故的准备。
【注】provide的过去分词可引导条件状语从句，表示“如果”“只要”。
如：
①Youmabookafurtherweekprovidedthalserequ只要没有别人要这本书，你还可借一个星期。
②Shemaycomewithusprovided（that）shearriv如果她及时到达，她可能会和我们一道来。
③We'llvisitEuropenextyear,providedwehav如果我们有这笔钱，我们明年将去欧洲。
【注】providing也可引导条件状语从句。
如：
①Youmaygooutprovidingyoudoyourhomew只要你先把作业做好，你就可以出去。
②Providing（that）weshallhold如果没有人反对，我们将来这里开运动会。
2）一词的用法
▲意为“保护”，后接介词from或against。
如：
①Pbaby'un.保护孩子的眼睛，不要让太阳照射。
②Heraisedhisaln3t0ablow.他举起手臂护住脸，以免被这一拳打中。
③Putonaaurselld.穿件厚点的外衣以免冻着。
④Theeyeladustanddirt.眼睫毛保护眼睛不让尘埃和脏东西进去。
【注】动词protect表示“保护……免受……”，后用from或against都可以，但对于较大的事情如天灾等，介词一般用against。
较小的事情用from。
如上述例句①－④。
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