人教部编版二年级上学期语文课文四第12课《坐井观天》同步练习C卷.docx

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人教部编版二年级上学期语文课文四第12课《坐井观天》同步练习C卷

人教部编版二年级上学期语文课文（四）第12课《坐井观天》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、积累运用（共9题；共43分）

1.（5分）（2019四下·嘉陵期中）看拼音，写词语。

píng zhàng

bì kāi

xī shēng

shāo huǐ

________

________

________

________

bō lán zhuàng kuò

xiǎng chè yún xiāo

jù jīng huì shén

________

________

________

2.（6分）比一比，再组词。

抬________       彩________       涉________       辩________

治________       采________       步________       辨________

3.（4分）查字典

①“棹”字共________画，第十笔画的名称是________。

②“篙”字的偏旁是________，组词为________。

4.（8分）我会填。

阳：

共________画第二笔是________。

金：

共________笔，第二画是________。

5.（3分）我会照样子写词语。

例：

多—少

去—________   开—________   慢—________   前—________   东—________

6.（4分）加上标点。

①爷爷满面红光________望着奶奶说________夕阳真美呀________

②它那圆圆的脸涨红了________把身边的云染成了黄色________红色________紫色________

7.（5分）照样子写句子。

那边的山石像一只正要跳起的青蛙。

仿写：

8.（6分）（2020三下·盐城期末）《吹牛大王历险记》中，闵希豪森座右铭是（）。

A.勇往直前，游玩四方，传播真善美。

B.勇往直前，游侠四方，寻找真善美。

C.勇往直前，游侠四方，传播和寻觅真善美。

D.勇往直前，游侠四方，寻觅和传播真善美。

9.（2分）选出正确答案

“列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

”这句话表达了志愿军的情感是（）

A.热爱祖国之情

B.志愿军与朝鲜人民难舍难分之情，也表达了对曾经洒过鲜血的土地的誊恋之情

C.志愿军战士互相不忍分别之情

二、现代文阅读（共2题；共21分）

10.（9分）课内阅读，回答问题。

我推推坐在身旁的小高，笑着说：

“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。

”

小高说：

“你早就明白了嘛。

”

“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？

”

小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。

①他笑嘻嘻地说：

“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

②”

第二天我醒来时，天已经放亮了。

我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

（1）写出下面词语的反义词。

明白________   相信________

（2）照样子写词语。

笑嘻嘻 ________ ________ ________ ________

（3）联系上下文填空。

“纸箱的秘密”指的是________，作者“明白”了________。

（4）“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

”

“小精灵”指的是________。

这个句子表面上赞扬________，实际上是小高内心的表白：

________点明了文章的中心。

（5）说说你对文章最后一句话的理解。

11.（12分）课外阅读。

蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，因为蜜蜂勤劳。

画家画了许多蜜蜂采蜜图，诗人写了不少关于蜜蜂的诗，就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”……

蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。

蚂蚁心里一直想，连睡觉都想，我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上要和蜜蜂一起回来。

第二天，蚂蚁完全按照自己的想法去做。

蜜蜂早上出去，蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来，蚂蚁也跟着回来。

蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。

可是，人们还是喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁。

有一天，蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话:

“蜜蜂，你说我们蚂蚁勤劳不？

”

“勤劳，当然勤劳!

”

“那为什么人们只喜爱你们蜜蜂，不喜爱我们蚂蚁呢？

”

“因为我们勤劳为的是人类，你们勤劳为的是自己。

”

经过这一次谈话，蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂，不喜爱蚂蚁。

从此，蚂蚁再也不嫉妒蜜蜂了。

（1）从文中找出下列词语的近义词。

喜欢—________    勤快—________

（2）蚂蚁心中的疑团是什么？

（3）蚂蚁和蜜蜂工作有什么相同的地方？

有什么不同的地方？

（4）看到蚂蚁不再嫉妒蜜蜂，你心里高兴吗？

你想对蚂蚁说些什么？

三、语言表达（共2题；共5分）

12.（2分）读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。

①例：

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘（juē）起了嘴，皱起了眉头：

“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！

”

淘淘________：

“这道菜太难吃了！

”

②例：

“真的，一个陶罐！

”其他的人都高兴地叫起来。

“终于放假了，可以去旅行了！

”苹苹________。

13.（3分）填一填。

（1）“里”的第五笔是________，“果”的第五笔是________。

（2）“早”是________结构，组词是：

________。

（3）“睡”左边的偏旁是________，“海”左边的偏旁是________。

（4）“鸟”的笔顺是：

________。

参考答案

一、积累运用（共9题；共43分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

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4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

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答案：

9-1、

考点：

解析：

二、现代文阅读（共2题；共21分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

考点：

解析：

答案：

11-1、

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11-2、

答案：

11-3、

答案：

11-4、

考点：

三、语言表达（共2题；共5分）

答案：

12-1、

考点：

解析：

答案：

13-1、

答案：

13-2、

答案：

13-3、

答案：

13-4、

考点：

解析：